"임용고시 문학"의 검색결과 입니다.

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이화 영어교육 현대시 국어 중등 임용 문학 고전소설 교육학 인문100년 16 9평 전원사시가

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"임용고시 문학" 검색결과 1-20 / 256건

중등 영어 임용고시 전공영어 영미문학 keyword

Simile(직유) 원관념과 보조관념을 ~같이, ~처럼 등을 사용해 직접적 비유법을 말함. A is like B -> A가 원관념(tenor), B가 보조관념(vehicle) Ex) I wondered lonely as a cloud Metaphor(은유) 직접적인 비..

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.27

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2013학년도 국어 중등임용고시 기출분석 현대문학(33-40)

겠소이다’ 등은 조국 광복을 위한 화자의 희생과 정성을 독자에게 호소력 있게 전달.답 : ⑤관련 이론● 민족 시인 김소월의 문학사적 의의소월의시는 서구 편향적이었던 우리 초기 근대 문단 형성 ... 운동은 그 문학사적 의의에도 불구하고 작품으로서의 성과는 괄목할 만하지 못했다. 김억, 김동환, 주요한 등이 율조의 단조로움과 반복적 구성에 의지하여 향토적 소재의 시적 형상 ... 시고전의 , 등의 계보를 이음.김동환 시조부흥운동계급주의 문학에 대한 반발, 최남선 중심최남선 시조집 계급주의 문학단편서사시임화 , ● 1940년대 저항시구 분작품 경향대표작심

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.03.01

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국어 임용고시 관련 2015년 고3, 6월 모의고사 A형 '문학'영역 문제 분석

장구소리 긴 노래로 춤 차례를 미루는가)???-천재문학? 이 작품은 햇볕 아래에서 땀 흘리며 일하는 농부의 모습을 통해 노동의 고귀함을 간접적으로 일깨우는 작품이다. 초장

시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.08.26 | 수정일 2016.08.29

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[국어교육] 임용고시-문학부분 문제

*문학 - 고전소설{그 이튿날은 마침 삼월 이십사일이었다. 해마다 이날이 되면 그곳 마을의 많은 청춘 남녀들이 으레 만복사를 찾아가 향불을 피우고는 각기 제 소원을 비는 풍습 ... 내적인 측면만을 가지고, 이 작품에서 비판하고자 하는 내용이 무엇인지를 알아보자.6. 이 소설의 유형을 내용과 관련지어 구분해 보자.*문학 - 고전소설 답안1. 작품에 비현실적인 요소

시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.26

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[시험정보]중등 국어 임용고시 합격자의 써브노트(문학)

-문 학-{문학의본질문학의 특성문학의 갈래한국문학의 특질한국 문학의 사적 전개소통 행위로서의 문학의 특성을 안다.작품이 사회적 문화적 역사적 상황을 바탕으로 창조된 세계임을 안다 ... 한국 문학의 개념과 특질을 안다.한국 문학의 역사적 전개 과정을 이해한다.문학의 기능을 안다작품의 구성요소와 그 기능을 이해한다.작품의 수용과 창작작품의 미적 구조문학과 일상언어 ... 의 관계를 이해한다작품이 지닌 아름다움과 가치를 파악한다.작가가 독자의 문학적 반응을 불러일으키기 위해 사용한 언어적 표현의 특징과 효과를 파악한다.작품이 누구의 눈을 통하여 전달

시험자료 | 88페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.16

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[국어 임용고시]두산 문학 (상) - 교과서와 지도서 정리본

두산 - 문학(상)Ⅰ.문학의 본질1. 문학의 특성은 무엇인가? (p20)1. 자신이 좋아하는 구체적 문학 작품에서 다음의 문학 언어가 사용된 예를 찾아보자.1)비유적 언어가 주 ... 의 삶'-지적탐구에의 갈망이 잘 드러나 있다.2. 자신이 경험한 인상 깊은 체험을 바탕으로 아래 빈칸을 완성해 보자. 그리고 문학적으로 의미있는 체험이 되기 위해서는 체험을 해석 ... 은 채만식의 장편 소설 ‘탁류’ 가운데 정 주사의 몰락 과정을 보인 것이다. 이 소설에서 독자가 얻을 수 있는 지적 요소와 미적 요소에 대해서 생각해 보자. 그리고 문학 작품의 미

시험자료 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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[국어 임용고시]형설 문학 (상) - 교과서와 지도서 정리본

형설 - 문학(상)Ⅰ. 문학의 본질1. 문학의 특성1. 다음의 두 글을 읽고 문학 언어의 특성을 알아보자.(1) 다음 항목에 따라 (가)에 쓰인 언어와 (나)에 쓰인 언어의 차이 ... 것은 국화가 차가운 가을에 꽃을 활짝 피운다는 모습에 근거한 상상력을 통한 허구화라 할 수 있다.1. 문학이 상상력에 의해 가공된 허구임을 고려하여 문학의 의의를 생각해 보자.(1 ... 이다.(3) 갈래가 달라지면 구체적인 장면의 제시도 달라질 수 있다. 위의 장면을 상상력을 발휘하여 소설의 한 대목으로 고쳐 써보자.▶답 : 생 략2. 문학의 기능1. 과거에 읽

시험자료 | 45페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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[국어 임용고시]지학 문학 (하) - 교과서와 지도서 정리본

(주) 지학 - 문학(하)☞ 단원명 추가【 공무도하가 】1.이 작품에서 물은 중요한 의미를 지닌다. 아래 제시된 활동을 통해 그 의미를 알아보자.(1)우리 전통 문화 속에서 물 ... 으려면 그것을 없애야 한다는 것이 작자의 의도이다.4.다음 황동을 통해 가전체 문학의 특징을 익혀 보자.(1)자신의 주변에 있는 하나의 사물을 선택하여 그것의 특성을 나열해 보자(2 ... 의 문학【 용비어천가 】1.다음 단계별 활동을 통해 각 장의 내용을 정리해 보자.(1)각 장이 과거-현제-미래 중 어느 시간에 주목하고 있는지 말해보자.▶답 :제13장과 제34장

시험자료 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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[국어 임용고시]지학 문학 (상) - 교과서와 지도서 정리본

(주) 지학 - 문학(상)Ⅰ. 문학의 본질(1) 문학의 성격1. 다음 사항에 대하여 알아보자▶답 : 언어 예술- 언어를 표현 수단으로 하는 예술▶답 : 정서의 표현- 문학이 인간 ... 의 정서를 표현하는 것이라고 할때, 인간의 정서는 언어를 통해 표현되며 언어를 통해 전달된다.▶답 : 창조의 세계- 개인의 정서가 문학의 바탕이라면, 상상은 문학을 창조하는 힘이 ... 다.▶답 : 허구 속의 진실- 역사가 ‘있는 그대로’의 사실을 기록한다면 문학은 ‘있을 수 있는 일’을 그려낸다. 그것은 허구의 세계이지만 현상 속에 감추어진 진정한 실재의 세계

시험자료 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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[국어 임용고시]두산 문학 (하) - 교과서와 지도서 정리본

두산 - 문학(하)ⅳ. 문학의 문화적 특징.1. 삶에 대한 간접 체험의 세계-수용과 내면화-기름에 전 만적은 그때부터 한 달 동안 (삼월 초하루까지) 단 위에서 움직이지 않 ... 라고 말할 수 있는 것은 떠나는 님에게 이별에 대한 상처를 고하기보다 그 마음을 위로하며 님의 앞날을 기리는 데 있다고 본다.2. 한국 문학사에 나타나는 여러 문학의 갈래들을 서정 ... , 서사, 극 ,교술 등 기본 갈래에 따기본갈래변형 갈래문학 종류서정개인의 정서를 노래신라의 ‘향가’, 고려의 가요 ‘시조’ ,신체시, 현대시서사사건을 이야기하는 것설화, 고전소설

시험자료 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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[국어 임용고시]교학사 문학 (하) - 교과서와 지도서 정리본

교학사 - 문학(하)1. 문학과 문화(1) 국어 문화와 문학 문화< 활동1. 국어 문화의 특질 이해하기 -해학송 >【 학습활동 】( 내용이해 )1. “닭을 빌려 타고 가지.”라는 ... 으로 돌아갑니다.▶답: 돌려 말하기. 돌려 말함으로써 말 속의 뼈를 느끼게 해서 보는 사람으로 하여금 현실에 대해 반성을 하게 한다.( 발표?토의?토론 )?해학적 표현이 두드러진 문학 ... 작품을 읽어 보고, ‘우리 문학 속에 나타난 해학적 표현’이라는 제목으로 한 편의 글을 써서 발표해 보자.▶답: 봄봄, 봉산탈춤 등을 읽고 해학이 어떻게 사용되었는지 파악

시험자료 | 58페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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[국어 임용고시]교학사 문학 (상) - 교과서와 지도서 정리본

교학사 - 문학(상)Ⅰ. 문학의 본질1. 문학이란 무엇인가?(1) 문학과 언어< 활동1 문학과 언어의 관계 이해하기 >【 학습활동 】( 내용 이해 )1. 다음 글을 읽고, [1 ... )※ 다음 글을 읽고, 문학 언어와 일상 언어의 차이에 대해 이야기해 보자.일상 언어는 정보 전달의 경제성을 최우선으로 여긴다. 그러나 문학 언어는 사정이 다르다. 문학 언어 ... 이 추위 등을 피해 몸을 보호하기 위해 입는 옷과 같다면, 문학에서의 언어는 장식성을 최우선으로 생각하고 디자인한 옷과 같다. 하지만 다시 생각해 보면 그러한 문학 언어가 반드시 비

시험자료 | 58페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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[국어 임용고시]천재교육 문학 (상) - 교과서와 지도서 정리본

천재교육 - 문학(상)Ⅰ문학이란 무엇인가01.문학은 어떤 특성이 있는가학습활동?내용학습1.다음은 일기예보와 문학 작품이다. 언어사용의 측면에 중점을 두고, 아래의 활동을 해 보

시험자료 | 65페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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[국어 임용고시]천재교육 문학 (하) - 교과서와 지도서 정리본

천재교육 - 문학(하)Ⅵ. 한국 문학의 특질과 흐름 (1)1. 원시 ? 고대 문학① 구지가1) 이 노래에서 ‘거북’과 ‘머리’가 뜻하는 바가 무엇인지 다양하게 추론하여 말해보 ... 과 같다고 한 것은 무슨 의미를 지니는 말인지 말해보자.▶답 : 백년동안의 세상일의 변화가 변화물쌍하다..3. 중세 후기 문학① 정석가(鄭石歌)- 작자 미상1)이 노래가 고려 가요임 ... 의미한 죽음의 의미를 부각시킴으로써 전쟁의 비극성, 비인간성을 형상화하고 있다.④ 이 시대의 세계 문학(고도를 기다리며- 사뮈엘 베케트)에스트라공-어디로갈까?블라디미르-멀리갈순 없

시험자료 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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[국어 임용고시]중앙교육 문학 (하) - 교과서와 지도서 정리본

중앙 교육진흥연구소 - 문학(하)☞ 단원명 첨가【 학습 활동 】1. 다음 두 노래에서 공통적으로 발견되는 반복의 원리를 알아보고, 우리 문학에 작용해 온 국어 문화 현상에 대해 ... 활동에서 발견한 우리 문학의 관습적 표현을 살려 간단한 시를 지어 보자.▶답 : 학생들에게 시를 한편 써오게 한다.☞ 단원명 첨가【 학습 활동 】1. 다음을 참고로 하여, 본문 ... 에 제시된 내용 외에 우리 문학의 특질을 더 찾아보자.[가]?를 여라믄이라 기르되 요 ??치 얄믜오랴뮈온 님 오게 되면 ?리를 회회 치며 치?락 나리?락 반겨셔 ?닷고 고은 님 오

시험자료 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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[국어 임용고시]중앙교육 문학 (상) - 교과서와 지도서 정리본

중앙 교육진흥연구소 - 문학(상)Ⅰ. 문학의 본질1. 문학의 본질과 특성【 학습 활동 】1. 다음 시를 읽고 주어진 활동을 해 보자.매운 ( 계절 )의 ( 채찍 )에 갈겨마침내 ... 으로 옮겨 써 보고, 이 시와 옮겨 쓴글의 차이점을 말해 보자.▶답: ① 외연적 의미(지시적 의미)- 사전에 풀이되어 있는 뜻으로, 단어가 지닌 본래 의미 → 산문 문학② 내포적 의미 ... (함축적 의미)- 외연적 의미를 바탕으로 글쓴이의 주관성이 함축되어 있는 의미 → 운문 문학2. 이 소설을 읽고 새롭게 또는 좀더 깊이 알게 되거나 깨달은 점, 감동받은 점이 무엇

시험자료 | 34페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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[국어 임용고시]블랙박스 문학 (하) - 교과서와 지도서 정리본

블랙 박스 - 문학(하)Ⅵ. 국어 문화와 문학 문화1. 생활 속의 문학⑴ ‘강강술래’ 외 2편【 학습활동(1) 】1. ‘강강술래’를 읽고, 다음 활동을 해보자.(1) ‘aaba ... 하고 이 작품은 문학으로 인정된다. 그 이유에 대해 토의해 보자.▶답: 문학을 천재적인 작가에 의해 창조되는 정련된 예술로만 파악하게 되면 이 사설시조는 문학으로 보기 어렵다. 지극히 ... 일상적인 대화 상황을 그대로 옮겨놓은 것 이상은 아니기 때문이다. 그러나 고도로 정련된 문학도 있는 반면 단순한 상황 속에서 발견되는 소박한 감정을 드러내는 문학도 존재하고 있

시험자료 | 66페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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[국어 임용고시]블랙박스 문학 (상) - 교과서와 지도서 정리본

블랙 박스 - 문학(상)♠ 문학의 특성 ♠【 토지(土地) - 학습활동(1) 】1. 이 소설의 제목인 ‘토지’와 연관하여 다음 활동을 해 보자.(1) 우리 민족은 예로부터 농경 ... 적으로 영화관의 상황을 기술하고 있지만 그 상황을 대하는 화자의 심리 적 반응을 역설적으로 표현하고 있기 때문이다.♠ 문학의 차기와 기능 ♠【 상춘곡(賞春曲) - 학습활동 】1

시험자료 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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[국어 임용고시]민중서림 문학 (상) - 교과서와 지도서 정리본

민중서림 - 문학(상)Ⅰ. 문학과 문학 활동1. 문학이란 무엇인가1. 아래의 두 글은 ?논개?에 대해 서로 다른 방식으로 표현하고 있다. 두 글을 읽고 다음 활동을 해 보자.(가 ... 를 통해 시각적 이미지의 선명성을 보여 주고 있다. 분노와 종교, 정열과 사랑 이라는 대조법과 깆유법을 통해 단순하면서도 강렬한 표현을 하고 있다.2. 문학적 형상화의 문제를 생각 ... 의 사랑은 앞이 아닌 ?배경?에서 벌어지는, 작고 일상적인 것일 뿐이다. 정말이지 짝사랑의 본질을 그려 낸 것 같다는 생각이 들었다.2. 시는 대상에 대한 시인의 생각이나 느낌을 문학

시험자료 | 84페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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[국어 임용고시]문원각 문학 (상) - 교과서와 지도서 정리본

Ⅰ 문학의 본질1. 문학의 특성1) 문학과 언어와 삶◈ 문학의 개념 : 문학은 인간의 의식과 생활 감정을 언어로 형상화한 예술의 한 분야문학 언어 : 문학은 언어를 수단으로 하 ... 여 인간의 사상과 감정을 전달문학 언어의 특징 : ① 정서적(情緖的)언어 - 자연과 인간의 삶 속에서 경험하게 되는 다양한 심리 상태를 담고 있는 언어② 구체적(具體的)언어 - 주관 ... 적 요소가 강한 개인의 정서와 감정 을 구체화시키거나 사실적으로 표현③ 함축적(含蓄的)언어 - 여러 가지 비유적 표현과 상징적인 표현, 단어의 생략과 비약 등 다양한 방법 사용문학

시험자료 | 52페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.27

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