[국어 임용고시]중앙교육 문학 (상) - 교과서와 지도서 정리본

소개글

중등 국어 임용고시를 대비하여 18종 문학 교과서 (상)(하)부분 학습활동들에 대해 각각의 교과서를 정리하고, 문제에 대한 답안을 지도서에서 일일이 찾아서 답을 달아 정리한 소중한 자료 중 하나입니다.^^
국어에서는 특히 문학 부분이 방대해서 공부하기 힘들고, 너무나 방대한 문학 교과서와 지도서를 다 읽으려면 시간과 노력이 너무 많이 필요할 것입니다.
하지만 교과서와 지도서를 보지 않고 시험을 보러 가려면 불안하고...
미리 정리해 둔 자료로 시간을 절약하여 문학 교과서와 지도서를 보고 가신다면, 아마 투자한 시간에 비해 큰 효과를 거두실 수 있을 것이라 생각합니다.
열심히 공부하셔서 올해 꼭 합격의 영광을 거두시길 바라겠습니다.^^

목차

없음

본문내용

Ⅰ. 문학의 본질

1. 문학의 본질과 특성
【 학습 활동 】

1. 다음 시를 읽고 주어진 활동을 해 보자.
매운 ( 계절 )의 ( 채찍 )에 갈겨
마침내 북방으로 휩쓸려 오다.

하늘도 그만 지쳐 끝난 ( 고원(高原) )
서릿발 칼날진 그 위에 서다.

어데다 무릎을 꿇어야 하나
한 발 재겨¹디딜 곳조차 없다.

이러매 눈 감아 생각해 볼 밖에
겨울은 ( 강철 )로 된 ( 무지갠 )가 보다.

¹: 비집고 들어. ‘제기다’의 사투리.
- 이육사, < 절정(絶頂) >


⑴ ( ) 안의 시어를 사전에서 찾아보자. 그리고 사전에 풀이된 뜻과 시 속에서 가지는
뜻을 정리하여 같은 점과 다른 점을 알아보자.

시 어
사전에 풀이된 뜻
시 속에서 가지는 뜻
계 절
▶답: 한 해를 날씨에 따라 나눈 그 한 철
▶답: 일제 강점기
채 찍
▶답: 마소를 모는 데 쓰는 제구
▶답: 고난, 고통, 역경
고 원
▶답: 높은 산지에 펼쳐진 넓은 벌판
▶답: 혹독한 현실
강 철
▶답: 무쇠를 열처리하여 강도와 인성을
높인 쇠
▶답: 싸늘하고 비정한 고통
무지개
▶답: 비가 그쳤을 때, 태양의 반대쪽 하늘
에 반원 모양으로 나타나는 일곱
가지 빛의 줄
▶답: 황홀한 아름다움

⑵ 이 시의 의미를 자기 나름대로 파악하여 산문으로 옮겨 써 보고, 이 시와 옮겨 쓴
글의 차이점을 말해 보자.

▶답: ① 외연적 의미(지시적 의미)
- 사전에 풀이되어 있는 뜻으로, 단어가 지닌 본래 의미 → 산문 문학
② 내포적 의미(함축적 의미)
- 외연적 의미를 바탕으로 글쓴이의 주관성이 함축되어 있는 의미 → 운문 문학

(후략...)

참고 자료

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