"유의문법수업"의 검색결과 입니다.

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한국어수업지도안 한국어수업교안 모의수업지도안 문법 수업지도안 V-기 위해서 -(으)ㄴ 후에 한국어 참관일지 -는데 독해노하우

EasyAI “유의문법수업” 관련 자료

+한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연..등록일 2023.03.29 | 총 4,711자 | 7페이지 | 2,500원
+배론 참관보고서 1차등록일 2025.04.15 | 총 13,943자 | 18페이지 | 5,000원

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"유의문법수업" 검색결과 1-20 / 2,140건

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TTT모형을 적용한 한국어 유의문법 수업_계기의 '-고'와 '-어서' 문법 교안 서울대 한국어 1A, 1B 초급 한국어 문법

학습목표계기의 ‘-고’와 ‘-어서’의 공통점과 차이점을 이해하고 해당 유의 문법을 구분하여 사용할 수 있다.학습내용-고, -어서(계기)학습자 정보 ‘-고’는 1급에서 학습

리포트 | 12페이지 | 6,000원 | 등록일 2025.01.09 | 수정일 2025.01.16

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한국어실습 수업지도안에 대한 토론

하셔서 보안하시면 좋은 수업지도안이 될 수 있다는 의견 드립니다.2. 홍OO(단원명: 5과 빵하고 우유를 사요 / 문법: ‘N하고 N’)- 우선 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 ... 단계 모두 수업지도안 50분 분량에 맞게 구성하였고, 도입단계에서 지난 시간에 배운 문법을 자연스럽게 도출하였습니다. 또한 각 단계별 PPT(그림카드) 및 그림 자료 등을 제시 ... 에서 명사와 명사를 연결하여 연습할 때 별도 유의할 점에 대해 기술하지 않은 점, 제시/연습/활용 단계에서 각 단계별 세부적인 분류 없이 연속하여 수업지도안을 작성한 점(예: 제시

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.23

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배론 참관보고서 1차

주제‘-더니’의 문법적 용법과 주의사항에 대해 학습한다.학습목표두 문장을 문법 ‘-더니’를 적용하여 연결하여 말할 수 있다.교육자료교재, PPT, 빔프로젝터, 스크린 등수업전개주요 ... -더니’ 문법 유의사항 설명.① ‘더니’ 문법적 용법을 전달함.? ‘-더니¹’은 예전에 내가 ‘보고, 듣고, 먹어보고, 느껴서’알게 된 것이 달라짐.? ‘-더니²’는 내가 ‘보 ... 고, 듣고, 먹어보고, 느껴서’알게 돼 이렇게 됐어요.② 실제 문법을 활용할 때 유의해야 하는 사항 학습.- (다른 사람이)-V(동사)/A(형용사) ,- (내가)-V(동사)는 사용

리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.15 | 수정일 2025.04.25

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프랑스어1 교과 교수학습운영계획 및 평가계획서 예시입니다. 교수 학습 운영 계획 및 평가계획서 작성은 매우 어렵고 까다롭습니다. 따라서 본 예시를 통해 이 같은 고민을 말끔히 해결하시길 바랍니다.

과 의미 익히기동사 etre 활용, 1군 규칙동사 활용, 국적형용사, 지시대명사 이해하고 익히기텍스트기반학습강의식 수업.교사의 설명을 통해 문법요소 이해 여부 파악하기4.22.~4 ... , 문장 부호, 문법에 유의하며 낱말, 표현, 간단한 문장을 정확히 쓴다.이름, 출신지, 국적, 언어, 거주지 묻고 답하는 대화를 익히고 모둠별로 질문하고 대답하기텍스트기반학습강의식 ... ]내용이 간단하고 명확한 게시글을 읽고 정보를 파악하거나 행동한다.[12프Ⅰ-04-01]철자, 철자 부호, 문장 부호, 문법에 유의하며 낱말, 표현, 간단한 문장을 정확히 쓴다

리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.15

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한국어교육 읽기 문법 모의 수업 지도안 -(으)ㄴ 후에/-은 후에, 한국어 초급 읽기 문법 수업 교안 이화한국어 1-2

수업일시 O월 OO일 수업시간 1차시 (50분) 교사 OOO단원 주제 제9과 계획 학습 대상 1급 다국적 한국어 학습자학습목표 목표 문법을 이해하고 목표 ... 문법이 포함된 글을 읽고 이해 및 사용할 수 있다.학습내용(문법)-(으)ㄴ 후에학습자 정보 다국적 학습자 16명준비물 교재, PPT, 포스트잇, 활동지, 판서 도구단계 (시간) 교수 ... -학습 활동 지도상 유의점 학습자료읽기 전 단계도입(5분)1. 지난 시간에 배운 내용 복습(-을 거예요/-고 있다) 및 도입T: 여러분, 안녕하세요?S: 선생님, 안녕하세요.T

리포트 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.24

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프랑스어2 교과 교수학습운영계획 및 평가계획서 예시입니다. 프랑스어2 교수학습운영계획 및 평가계획서 작성은 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 통해 이 같은 고민을 단번에 날려버리시길 바랍니다.

의 글을 읽고 의미를 이해하기?철자, 철자 부호, 문장 부호, 문법에 유의하며문장을 정확히 쓰기콘텐츠활용학습모둠협력수업발표수업.학생의 발음 익히기 능동적 참여.교사의 설명을 통해 ... 하여 대화하기?발음, 연음과 연쇄, 묵음, 억양, 어조와 리듬에 유의하며 자연스럽게 소리 내어 읽기텍스트기반학습강의식 수업모둠활동수업발표수업.학생의 발음 익히기 적극적 참여.교사 ... 을 상황에 맞게 활용하여 대화하기?사람이나 사물에 대해 진술하기텍스트기반학습강의식 수업모둠활동수업발표수업.학생의 발음 익히기 능동적 참여.교사의 설명을 통해 문법요소 이해 여부 파악

리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.20

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일본어2 교과 교수학습운영계획 및 평가계획서 예시입니다. 일본어2 교수학습운영계획 및 평가계획서 작성은 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 통해 이 같은 고민을 단번에 날려버리시길 바랍니다.

일본어 문법에 맞게 글을 쓴다.일본 동사를 분류하고 그에 맞는 활용법을 익히기강의식 수업일본동사의 그룹별 분류를 바르게 하고 그에 맞는 활용을 맞게 하는지 확인3.11.~3.15 ... )2/8일본 형용사의 부정형과 과거형 활용법 알기[12일Ⅱ-04-03]현대 일본어 문법에 맞게 글을 쓴다.일본 형용사의 종류와 연결형 부정형 과거형 바꾸기강의식 수업글쓰기 수업 ... -03]현대 일본어 문법에 맞게 글을 쓴다.일본 형용사의 종류와 연결형 부정형 과거형 바꾸기강의식 수업글쓰기 수업★어울림 프로그램의사소통일본 형용사의 종류를 알고 그에 맞게 연결

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.20

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의사소통 교수 항목과 내용 구성에 대해 기술하시오.

언어사용 능력을 향상시킬 수 있어야 한다. 세 번째, 유의적 학습의 원리이다. 유의적 언어는 학습 과정을 더욱 촉진시킬 수 있어야 한다. 즉 의사소통 접근 수업의 가장 큰 특징 ... 사람 간의 의사소통기능(Communicativefunction)에 중점을 둔다.의사소통 중심 수업에서는 학습자가 의사소통 활동에 주 참여자로서 역할을 하고, 편안하게 소통이 이루 ... 어 질 수 있도록 편안한 교실 분위기가 조성되어야 한다. 이를 위해 의사소통 중심의 수업에서는 다음과 같은 원리가 포함되어야 한다. 첫째, 의사소통의 원리이다. 수업 중에 행해지

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.25

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외국어로서의언어교수이론 ) 외국어로서의 언어 교수 이론 중 한국어 교실에서 가장 효과적이고 생각하는 교수법의 교수 절차 및 유의점을 구체적으로 서술하십시오

이 어째서 한국어 수업에 가장 효과적일지 의사소통 교수법의 교수 절차와 유의점을 통해 알아보도록 한다.Ⅱ. 본론1. 외국어로서의 언어교수 이론1) 문법 위주 교수법문법 번역식 교수법은 옛 ... 날 라틴어를 교육할 때 사용된 방법이다. 문법규칙을 법률처럼 교육하고, 고전을 번역하는 것을 목표로 삼았다. 모든 수업은 학생이 사용하는 모국어로 진행하고, 배워야할 외국어로는 말 ... 은 배우려는 외국어로 수업이 진행되고, 교사는 원어민 강사다. 문법은 가급적 배제하고, 귀납적 방법으로 문장을 먼저 제시한 다음에, 마지막 부분에 문법규칙을 간단하게 설명한다. 말하기

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.09.07

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모의수업지도안(교수님 피드백 반영)

구 등단계학습내용교수ㆍ학습 활동시간자료 및유의점교사학생도입학생들과 가벼운 안부인사를 하고 지난 시간에 학습한 내용을 상기시키며,‘-(으)ㄴ’ 문법을 활용해 물건이 어떤지 말할 수 ... 을 받고 익힘책 과제 제시 후 다음 시간에 배울 학습 내용을 소개하며 수업을 마무리한다.5분오늘 배운 문법을 잊지 않게 실생활에 많이 활용하도록 이야기한다.※ 보충란 (판서/ 형성평가/ 학습자료 등을 기재) ... 이름주OO단원명4과 더 큰 사이즈는 없어요?목표문법A-(으)ㄴ N대상(등급)초급 학습자(초급)발표일시2023. 6. 00. (화) 00:00~00:00학습목표단원 목표: ‘-(으

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.23

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한국어 수업교안(-고) 사과가 싸고 맛있어요

수업일시수업시간1차시(50분)교사단원 주제A/V-고 사과가 싸고 맛있어요학습 대상성인(초급)학습목표♣문법적 목표: A/V-고 의미와 형태를 알고 적절히 사용할 수 있다.♣기능 ... 할 목적으로 한국어를 학습하고자 하는 초급대상.준비물교재, PPT자료, 단어카드,단계교수-학습 활동학습자료시간(분)지도상의 유의점도입★오늘 수업할 주제와 목표를 PPT자료로 마트 ... 고 사라는 라면을 먹어요2. 유의적 연습① 교사가 구체적인 상황을 제시하여 학생들이목표 문법을 사용한 대답을 하도록 유도한다.T : 00씨는 직장에서 일이 끝나면 무엇을 해요?S

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.01.27

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함

되어 수업 항목 학습이 이루어져야 한다.이 외에도 또한 선행학습 등의 요소와 연결해 목표 문법을 이해할 수 있도록 유의적으로 소개하고 유사 문법 혹은 유의 문법의 개념도 수업에 포함 ... I. 서론한국어 교육에서 학습자들이 정확한 한국어로 의사소통을 구사할 수 있도록 교사는 체계적이며 질 높은 문법 교육을 해야 할 의무가 있다. 교사는 한국어 문법을 어떤 순서 ... 로, 어떤 방식으로 가르쳐야 하는가에 대한 중요성을 인식해야 하며, 단순한 암기식 문법 교육이 아닌 의사소통 능력의 향상을 위한 효율적인 문법 교육이 되도록 노력해야 한다. 이 리포트

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.27 | 수정일 2021.07.11

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(한국어교육학개론) 문법 교수 모형 중 귀납적 방법과 연역적 방법 중 하나를 골라서, (1) 해당 모형의 특성을 설명

의 예시Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론한국어 교육에서는 성인 학습자의 특성으로 인해 문법 수업의 방식에 중점을 두고 있으며 문법 수업이 언어의 네 가지 기능인 듣기와 말하기, 읽기와 쓰 ... 자에게 특히 적합하다.구체적으로 수업에서 귀납적 방법을 사용할 경우 학습자에게 실제적인 언어 자료를 먼저 제시하고 이를 통해 언어 자료 속에 내재된 문법 규칙들을 추론하게 할 수 있 ... 과 주의가 요구된다. 이에 귀납적 문법 교수 모형은 교사가 수업을 계획하는 데 부당믈 줄 수 있으며 학습자들이 규칙을 정확하게 알아낼 수 있도록 구체적으로 자료를 선정하고 더욱 세심

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14 | 수정일 2023.09.22

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한국어교육_강의참관일지(이름)_07_230402

[양식6] 강의참관 일지(학생용-학교제출용)강의참관 일지성 명생년월일참관일2023년 4월 2일(일요일)현장 실습 지도자 확인(서명 또는 인)일시참관 시간참관 급수참관 수업강 ... 의 자참관 장소15:00 ? 15:5050분중급1(3단계)참관 내용? 학습자 수 : 19명(캄보디아, 방글라데시, 베트남, 네팔 등)? 수업주제 :『한국어와 한국문화』12과 전통 명절 ... ? 어휘와 문법1) 어휘 : 명절 풍습 관련 어휘를 익힌다.2) 문법 : -어도 / -게 되다의 의미와 형태를 익혀 사용할 수 있다.? 말하기 목표 : 명절 풍습에 대해 이야기

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.27 | 수정일 2023.08.01

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한국어교원 자격증 수업 교안양식

수업일시0000/00/00수업시간1차시(50분)교사단원 주제날씨학습 대상초급 학습자수업목표‘-을 것 같다’를 활용하여 추측 및 의견을 표현하는 방법을 학습한다.학습내용(문법,표현 ... )‘-을 것 같다’학습자 정보대학교 어학당에서 한국어를 배우고 있는 초급 학습자단계교수-학습 활동학습자료시간(분)지도상의 유의점도입* 목표문법 ‘-을 것 같다’T : 잭슨씨, 우산 ... 을 것 같아요.오후에 비가 많이 올 것 같아요.5분대화에서자연스럽게 학습주제 문법의 느낌을 전달하도록 한다.설명(제시)1. 의미제시① 추측T : 오늘 날씨가 추울까요?S : 추울 것

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.09.11 | 수정일 2022.09.19

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[평가기준안] 일본어1 평가기준안 예시입니다.

여 도움을 받아 제한적으로 이해한다.라. 쓰기수 준일반적 특성A일상생활과 관련된 짧고 쉬운 글을 현대 일본어 문법 및 가나 철자법에 유의하여 정확하게 쓸 수 있으며, 글의 양식과 주제 ... , 지위나 친밀도의 차이 등에 맞추어 의사소통 기본 표현을 정확하게 작성할 수 있다.B일상생활과 관련된 짧고 쉬운 글을 현대 일본어 문법 및 가나 철자법에 유의하여 대부분 쓸 수 ... 일본어 문법 및 가나 철자법에 유의하여 부분적으로 쓸 수 있으며, 글의 양식과 주제 등에 맞추어 의사소통 기본 표현을 부분적으로 작성할 수 있다.E일상생활과 관련된 짧고 쉬운 글

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.04

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한국어 보조어 및 유의어 교수 방법

한국어 보조사 교수 방법 및 유의어 교수 시 유의점 - ‘까지’, ‘마저’, ‘조차’를 중심으로전공학번이름제 출 일1. 세 가지 한국어 보조사 ... 쓰일 수 있다는 점에서 유의어로 볼 수 있어 한국어 학습자 입장에서는 양태적 의미, 즉 미묘한 의미 차이를 느끼기에 쉽지 않다.공나형(2020)은 평가 양태 보조사를 고정적 의미 ... 와 화용적 의미로 구분하고, 평가 양태 보조사 수업을 구성하였다.항목고정적 의미화용적 의미까지2화자의 기대에서 상당히 벗어남. 명제에 대한 화자의 허용 불가상황에 대한 화자의 당황

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.12.26

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고등학교 중국어 수업지도안 (가격묻기)

수업지도안교 과 명고등학교 중국어 1 (정진출판사, 박덕준외2인 저)대 상중국어를 선택한 고등학교 2학년단 원 명제9과 ?件衣服多少?？차 시9차시(강의시간 50분)학습 방법강의 ... (ppt) /컴퓨터와 프로젝터학 생교과서와 필기도구단계학습내용교수-학습 활동시간(분)자료활용 및 유의점교 사학 생도입8과 복습지난시간에 학습했던 길 묻기와 교통수단 이용하는 법 ... 에 대한 대표 문장들을 한국말로 학생들에게 묻기교사의 물음에 중국어 문장으로 대답한다.11분성모,운모,성조에 유의하여 발음한다.9과 단어9과에서 나오는 단어를 종합한 유인물을 학생

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.22

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초등영어교육과-교수법_정리본

초등영어교육과 교수법_정리본(▼유의점)교수법 정의언어가 습득/학습되는 원리학습/수업 전개 방식: 고유성교실수업 적용방법 및 유의점1. 문법 번역식 교수법문법 규칙의 설명과 번역 ... 법:자연적 교수법목표언어만 가르쳐 학습자를 노출시켜 실용적인 측면을 느끼게 한다.외국어학습=모국어학습귀납적 문법 규칙으로 능동적 학습 유도시청각교재, 마임 통한 직접 교수/ 실용 ... 구두언어 강조, 모국어 최대 자제맥락 속 DIALOG (대화형태)▼의사소통에 도움X4. 의사소통적 교수법(CLT)문법 동시에 제대로 된 언어 사용 가르침.‘유창성’화자 청자 상호

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.19

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 과제 작성할 때 교재에 있는 문법 항목 이외의 것을 선정해 주십시오. (5주차 2차시, 6주차 1차시 수업내용 자마자/느리고/더니/도록 제외).

‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥32. 연결어미의 유의점 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥43. 연결어미의 문법 수업 지도안 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4(1) 도입 ... 작성할 때 교재에 있는 문법 항목 이외의 것을 선정해 주십시오. (5주차 2차시, 6주차 1차시 수업내용 ‘자마자/느리고/더니/도록’제외)과목명: 외국어로서의한국어문법교육론강의교수 ... 다. 따라서 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 시간관계를 나타내는‘-아서/어서’를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안을 구성해 보고자 한다

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.29

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