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교수법 중국 모국어 자음오류상황 평음, 격음, 경음 경어법대조 매체를 통한 교육 제2 언어 학습
EasyAI “외국인학습자의 모국어 상정” 관련 자료
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"외국인학습자의 모국어 상정" 검색결과 1-20 / 29건

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    외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을
    한국어교원주제 : 외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안 ... 을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 추측 표현의 개념과 의미2. 베트남어권 학습자에게 추측 표현을 가르칠 때 고려할 사항3. 베트남어권 학습자에게 추측 표현을 가르칠 때 ... 활용하는 것이 중요하다고 생각한다고 한다. 이는 그들 또한 문법 학습의 중요성을 알고 있다는 의미가 된다.그러나 한국어 학습자(베트남어권의 학습자)들 입장에서는 비슷한 의미를 가진
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26
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    외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때
    외국어로서의한국어문법교육론과제 주제:외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보 ... 는 모든 외국어 학습 목표이기도 하다. 한국어를 모국어로 사용하는 한국인들은 의사소통 과정에서 종결 기능을 가진 연결 어미를 자연스럽게 사용한다. 그런 반면 외국인인 한국어 학습 ... 다.Ⅱ. 본론 (‘-아서(요)’ 문법 수업지도안)한국어 교육이 추구하는 궁극적인 목표는 외국인인 학습자가 한국어를 활용하여 한국 사람처럼 의사소통할 수 있도록 하는 것에 있다. 이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28
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    외국인 학습자의 모국어를 상정하여, 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오.
    외국어로서의 한국어 문법교육론외국인 학습자의 모국어를 상정하여, 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오.서론외국인 학습자를 위한 ... 중심적인 영역임에도 문법 교육이 언어 습득에 큰 기여를 하지 않았다는 의견이 있었다"고 말했다. 하지만 지금은 외국인 학습자를 위한 문법 교육의 필요성을 인식하고 있다. 문법 ... 교육은 학습자가 목표 언어 구조에 얼마나 가까운지를 구성할 뿐만 아니라 학습자가 목표 언어 구조에 얼마나 가까운지를 측정한다.본론에서는 한국어 문법의 특징을 간단하게 비교하고 외국인
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.18
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    외국인 학습자의 모국어를 상정하여(중국어권), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오.
    주제 : 외국인 학습자의 모국어를 상정하여(중국어권), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오.Ⅰ. 서론외국인 학습자(學習 ... (韓國語) 문법은 한국어 사용 능력과 한국어 지식이 없는 재외동포나 외국인(外國人)을 대상으로 한다. 반면에 국어 문법은 이미 국어 체계를 습득한 모국어 화자를 대상으로 한다. 또한 ... 다.또한, 중국어권 학습자의 모국어(母國語)는 한어이다. 한어는 고립어(孤立語)에 속하는 언어로 복잡한 형태 변화가 없으며 문법적 기능은 주로 어순(語順)에 의해서 나타난다. 반면
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.29
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    외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권 or 일본어권 or 중국어권 or 베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오.
    ● 주제외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권 or 일본어권 or 중국어권 or 베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안 ... 하게 사용하고, 향후 고급 단계의 학습에 필수적인 토대를 마련하는 데 도움이 됩니다.각 언어권 학습자는 고유한 문법 체계와 학습 배경을 가진 모국어의 영향으로 한국어 학습 시 독특 ... 한 어려움을 겪습니다. 그러므로 학습자 모국어의 특성을 고려한 맞춤형 교수법을 개발하는 것이 교육 효과를 극대화하는 데 매우 중요합니다.본 리포트는 영어, 일본어, 중국어, 베트남어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.13
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    외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오
    REPORT과목명 : 외국어로서의 한국어문법교육론주제명 : 외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 ... 하고 평가하겠습니다.● 본론1. 언어적 배경 이해: 학습자의 모국어에 따라 문법적 구조와 언어적 특성이 다를 수 있습니다. 이를 파악하여 학습자의 언어적 배경에 적합한 교육 방법을 선택 ... 하고, 학습자가 특히 어려워하는 부분을 파악하여 개별화된 지도를 제공해야 합니다.2. 비교 언어 분석: 학습자의 모국어와 한국어 사이의 공통점과 차이점을 분석하여 학습자의 이해
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.10.25
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    외국인 학습자의 모국어를 상정하여, 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오.
    외국인 학습자의 모국어를 상정하여, 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오.1. 서론어느 집단이건 학습자의 모국어와 목표어의 유사 ... 다. 따라서 초급 단계의 외국인을 대상으로 하는 한국어 문법 교육에서는 학습자의 모국어 특성을 고려하여 그들이 잘 이해할 수 있는 문법 규칙으로 제시함으로써 학습자의 이해를 도울 수 있 ... 2.1 중국인 학습자에게 초급 문법을 가르칠 때 고려해야 할 사항일반적으로 학습자들은 외국어 학습 시 자신의 모국어 문법 범주와 연결시켜 목표어 학습을 하게 된다. 이때 모국어
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.03 | 수정일 2025.05.19
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    외국인 학습자의 모국어를 상정하여 그 학생들에게 초급문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수방안을 제시하시오.
    주제 : 외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권 or 일본어권 or 중국어권 or 베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안 ... 교수 방안나는 외국인 학습자의 모국어를 영어권으로 상정하고, 그들에게 한국어 초급 문법을 가르치는 상황에 대해 이야기하고자 한다. 아직은 한국어에 대해 많이 낯설기 때문에 문법 ... 교육에 있어 문법교육의 목표는 의사소통 안에서 문법을 자연스럽게 사용할 수 있는 것이다. 이를 위해서는 초급단계부터 차근차근 배워나가야 할 것이다.1. 외국인 학습자의 초급 문법
    리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.10.21 | 수정일 2021.12.09
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    외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권 or 일본어권 or 중국어권 or 베트남어권 등) 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수방안을 제시하시오.
    주제: 외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권 or 일본어권 or 중국어권 or 베트남권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시 ... 하시오.[서론]영어권 학습자를 모국어로 하는 한국어 학습자에 대해서 한국어를 교수할 때 파악해야할 한국어와 영어의 기본 차이를 살펴보고 오류를 파악하여 초급 문법을 교수할 때 기본 ... 1) 이 꽃은 아름다운이다.: 한국어의 형용사는 자체만으로도 서술어의 기능을 할 수 있는데, 영어권 학습자는 이것을 인지하지 못해 영어의 ‘be’에 해당하는 한국어의 ‘이
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.04.29
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    외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시하시오
    한국인에게는 한국어가 모국어이기 때문에, 기본적으로 한국어의 의미를 자연스럽게 습득할 수 있습니다.따라서, 한국인을 대상으로 하는 문법은 이미 습득된 한국어의 규칙을 찾아내 ... 고, 용어를 표준화하는 것을 의미합니다.외국인 학습자를 대상으로 초급 문법을 가르칠 때 고려해야 할 사항은 다음과 같습니다.(1) 학습자 파악하기○ 한국어를 배우는 목적이 무엇인가?○ 학습자의 나이, 수준, 배경, 성향, 태도 및 동기가 무엇인가?
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.08.21 | 수정일 2019.09.04
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    한국어교원-외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고 교수 방안을 제시하시오.
    외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고 교수 방안을 제시하시오.외국인 학습 ... 자의 모국어를 상정하여(영어권or일본어권or중국어권or베트남어권 등), 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고 교수 방안을 제시하시오.목차서론 - 베트남어 ... 와 한국어의 차이와 오류 내용본론 ? 문법에 따른 효과적 교수법결론 ? 참언참고문헌문법에 있어서의 교수법 교육 대상 : 베트남어권서론 - 베트남어와 한국어의 차이와 오류 내용한국어
    리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2020.01.10
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    한국어 교육을 위한 인공지능의 활용 방안
    활용이 가능한지 연구한다.2. 주제 선정 이유한국어를 모국어가 아닌 학습자를 대상으로 교육하는 학문을 한국어 교육이라고 부른다. 한국어 교육은 한국어를 학습하는 방안 모색의 과정 ... 지능 기술은 한국어 교육에서 아주 편리하게 이용될 수 있다. 88가지 언어가 번역 가능하며 최종 번역 오류를 85% 줄였기 때문에 초기 모국어를 배울 때 단어 위주의 학습을 스스로 ... 선정하게 되었다.3. 개요Ⅰ. 서 론모국어를 교육할 때는 발음이나 어휘를 중점에 두지 않고 교육하지 않는다. 자연스러운 문화적 환경에서 모국어 단어 단위로 말을 시작하기 때문이
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.31
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    외국어로서발음교육론_영어권 학습자와 중국어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서 나타날 수 있는 자음 오류 상황을 가정하여 오류 수정 방안을 기술하시오.
    에는 실질적인 한계가 생길 수밖에 없다. 이에 본 글에서는 영어권 학습자와 중국어권 학습자가 모두 있는 중급 수준의 교실을 상정하고 이때 발생할 수 있는 자음 오류에 주목한 뒤 이 ... /, 유성 치경구개 마찰음 /?/, 권설음 /r/이 있다. 이 음들은 한국어에는 존재하지 않기 때문에 한국어가 모국어인 학습자들은 영어 자음을 습득할 때 어려움을 겪게 된다. 또, 영어 ... 외국어로서발음교육론영어권 학습자와 중국어권 학습자가 함께 있는 중급의 한국어 교실에서 나타날 수 있는 자음 오류 상황을 가정하여 오류 수정 방안을 기술하시오.목 차1.서론2.본론
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24
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    결혼이민자 대상 한국어 교육 방안 보고서 ) 선행연구 검토 등을 통한, 이들에게 필요한 교육이 무엇인지 어떻게 교육을 하면 좋은지 - 결혼이민자 대상 한국어 교육 방안
    자가 겪는 어려움을 구체화하기 위해 학습자의 모국과 그가 처한 상황을 구체적으로 특정 해보려한다. 일단 학습자는 한국에 국제 결혼울 통해 정착한 30대의 여성으로 설정했다. 많은 연구 ... 들에 학습자의 요구가 표출되기 때문이다. 예를 들면, 한국어 학습 시 교사는 요리에 관련한 자료를 준비해갔는데 어느 날 한 외국인 학습자가 자신이 직장에서 상사와 겪는 고충이나 이 ... . 본론(1) 학습자의 특성(2) 학습자에 맞는 교육방안3. 결론4. 출처 및 참고문헌1. 서론한국 사회는 시간이 지날수록 단일 민족이 아닌 다민족이 결합된 다문화 사회로 전개
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.03.05
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    한국외국어대학교 응용언어학 기말시험 대체 과제
    이에 따른 단어 혹은 표현을 직접 요청하여 물어보는 전략으로 한국어 화자가 학습자의 모국어를 모를 경우, 의사소통에 오류가 발생한다.오류분석의 마지막 단계는 오류를 평가하는 것 ... . 따라서, 학습자의 언어 규칙과 패턴에 대해 관찰하는 ‘오류분석’에 대한 정의와 범위를 생각해보아야 한다.Ⅱ.발화의 종류와 오류 범위오류분석의 범위를 상정하기에 앞서 학습자의 발화 ... 다. 교실에서 목표어를 잘못된 개념으로 학습하여 오류를 겪으며, 문어적인 목표어 습득과 교실 밖 실제 상황에서 사용하는 언어도 문제를 야기할 수 있다. 예를 들어, (11)“i’ve
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.21
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    한국어문법교육론-외국인학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항[한국어교원]
    목 차1. 서론2. 본론2.1 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항2.2 교수방안3. 결론외국인 학습자의 모국어를 상정하여(영어권/일본어권/중국어 등) 그 학생들에게 초급 문법 ... 했다. 이제부터는, 영어권 외국인 학습자의 모국어를 상정하여 그 학생들에게 초급 문법을 가르칠 때 고려할 사항을 찾아보고, 교수 방안을 제시해 보고자 한다.2. 본론한국어 교사는 영어 ... 는다. 또한 영어에는 조동사(can, may, will)가 존재하듯이 한구국에도 보조동사(-어 보다, - 어 주가)가 존재한다는 것을 영어권 학습자에게 영어와 한국어 동사의 특징을 설명 해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.28
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    [14.4/15.0] 한국어 교육이란 무엇인가
    기능, 문법, 문화 등을 습득시키는 교육으로 한국어를 모국어로 하지 않는 화자가 교육의 대상이므로 학습자가 한국어를 습득해 나가는 과정은 모국어 습득의 과정과 다르기 때문에 ‘제 ... 한국어 교육의 유형과 목적에 따른 한국어 교육의 유형, 숙달도에 따른 한국어 교육의 유형으로 나눌 수 있다. 1) 학습자, 환경에 따른 한국어 교육의 유형 • 이중 언어 교육 모국어 ... 들이 대상으로 하고 학교생활을 하는 데 필요한 한국어 학습과 지식, 문화와 생활 규칙을 가르치는 것이 목표 3) 숙달도에 따른 한국어 교육의 유형 • 한국어를 모국어로 하지 않는 재외
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.09 | 수정일 2025.04.26
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    배론 한국어교원양성과정 과제 외국어로서의언어교수이론
    . Gattegno는 학습자들의 모국어에서는 그것과 직접적으로 상응하는 단어가 없는 목표어의 어휘를 '기능적 어휘'라고 정의했는데, 이를 목표어의 정신을 이해하는 열쇠로 보 ... 았다.또 Gattegno는 제2언어를 학습하는 과정은 자연적이고 직접적인 모국어 학습 과정과 달리 인위적이며 통제적이라고 보았는데, 여기서 말하는 ‘인위적인 접근 방법’은 학습 내용 ... 교수법이 다른 언어 교수법과 뚜렷이 다른 점은 바로 학습자가 자각을 통해서 스스로 수정하는 활동인데, 이것은 모국어 학습자는 거의 발휘하지 못하는 능력이다. 따라서 그는 모국어
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25
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    한국어 발음교육론 ) 학습자의 평음, 경음, 격음 구별과 관련된 오류 예시를 5개 이상 들고 이에 대한 교육 방안을 제시해보자
    굳어지는 영역이라 할 수 있고 어린이들이 모국어를 습득하는 과정에서 보이는 것과 마찬가지로 외국어 학습자에게 있어서도 발음은 학습의 초기 단계에 굳어지는 경향이 강하다. 이러한 발음 ... 자의 열의나 교육의 질에 따라 변화하는 것이 아니라 해당 학습자의 국적과 모국어의 특성과도 밀접하게 연관이 있다. 즉, 학습자의 모국어가 발음에 영향을 미치는 요소에는 개별 음소 ... 의 발음에서 오는 차이나 모국어와 학습 대상이 되는 외국어의 음절 구조의 차이, 상이한 음운현상, 초분절적 요소 등 다양한 것이 있으며 이에 따라 특정 언어권의 사용자들은 한국어 발음
    리포트 | 5페이지 | 5,500원 | 등록일 2018.10.19 | 수정일 2018.11.01
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    한국어학개론) 단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 기술하시오
    되어야 한다고 사료된다. 일반적으로 모국어 화자의 언어적인 습득과 외국어 화자의 언어적인 학습은 크고 작은 차이를 보인다.통상적으로 모국어 화자는 자신의 언어적인 지식에 대한 의식 ... 하고 오류를 예방 및 치료할 수 있는 언어적인 직관이 없을 것이다. 그렇기 때문에 한국어를 모국어로 하는 화자(한국인)와는 상이한 관점에서 한국어 규칙과 체계에 관한 교수 모형이 개발 ... 과 의사소통을 하게 된다. 그러므로 한국어를 모국어로 삼는 사람들은 한국어 문법의 규칙을 명시적으로 인식하지 못하거나 혹은 글을 읽고 또 쓰지 못하는 사람이라고 해도 얼마든지 타인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.03
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2025년 06월 03일 화요일
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