"연소와 소화 지도안"의 검색결과 입니다.

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초등 과학 지도안 연소와 소화 산업안전기사실기 연소와 소화 세안 POE모형 poe 수업지도안

EasyAI “연소와 소화 지도안” 관련 자료

+물질이 타려면 무엇이 필요할까요, 6..등록일 2022.05.13 | 총 4,019자 | 7페이지 | 1,500원
+6학년 2학기 과학 3단원 연소와 소..등록일 2020.12.15 | 총 2,013자 | 3페이지 | 1,000원

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"연소와 소화 지도안" 검색결과 1-20 / 261건

물질이 타려면 무엇이 필요할까요, 6학년 2학기 3단원, 연소와 소화, 초등 과학 지도안

명)수 업 자○ ○ ○?? 초 등 학 교1. 단원명 : 3. 연소와 소화2. 단원 전개 계획교육과정 상세화차시명영역(핵심개념)성취기준학습 요소물질의 변화(화학 반응)1차시? 공기 ... ? 물질이 연소한 후에는 무엇이 생길까요?[6과15-03] 연소의 조건과 관련지어 소화 방법을 제안하고 화재 안전 대책에 대해 토의할 수 있다.소화 방법, 화재 시 안전 대책6차시 ... ? 불을 끄려면 어떻게 해야 할까요?7차시? 화재가 발생하면 어떻게 해야 할까요?8차시? 화재 대피도 그리기(1)9차시? 화재 대피도 그리기(2)10차시? 연소와 소화를 정리

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.13

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6학년 2학기 과학 3단원 연소와 소화 화재 대피도 그리기 sw융합 수업 지도안

1본시 교수?학습안교 과과학영 역물질학습모형일반학습모형단원(차시)3. 연소와 소화(8~9/10)수업자학습 주제화재 대피도 그리고 햄스터봇 대피시키기학습 목표(지식) 화재 대피 시 ... 하기? 화재 관련 뉴스를 시청하고 느낀 점을 이야기해 봅시다.- 무섭습니다.- 예방해야겠다고 생각했습니다.? 학습 문제 확인하기♣ 연소와 소화의 조건을 이용할여 화재 대피도를 그려 ... , 색연필학습 단계(분)학습 요항(학습 형태)교수?학습 활동CT요소(▲)자료(□)평가()유의점(※)들어가기(5′)동기 유발(전체)학습 문제 확인학습 활동 안내? 화재 관련 뉴스 시청

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.15

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하브루타 과학교육과 지도안(연소와 소화)

단원4. 연소와 소화차시108-109쪽 (1/11차시)하브루타 토론 과제거품 속 불꽃놀이를 통해 물질이 연소하는 현상에 관심을 갖고 불꽃이 커지는 까닭을 추리하기- 거품 속 불꽃 ... 의 예상반응 및 활동도입 하브루타동기유발배움문제 확인[영덕초등학교 인근 독침 산에서 일어난 산불을 통해 연소와 소화개념 접근하기]T: 여러분 다음 사진에 대해 기억나나요?T: 사진 속 ... 님께서 찍은 사진입니다.S: 산불이 나 연기가 피어올랐고 헬기가 출동하여 불을 끄고 있는 모습입니다.S:(자세한 내용은 추후 배우기로 하며 연소와 소화에 대해 관심을 갖는 정도로 하

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.12.25 | 수정일 2021.04.04

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연소와소화지도안

화학 수업지도안6-2 4단원 연소와 소화과목과학교과교재연구 및 지도법담당교수님김동욱 교수님제출일2011년 10월 12일학과조원(학번, 이름)1. 일시 : 2011년 월 일 제8 ... 의 예를 찾고 연소의 조건과 소화를 관련지어 생각할 수 있도록 지도한다. 또 실생활에서 화재가 났을 때 소화기의 사용 방법을 익혀 실생활에 활용할 수 있도록 지도한다.6. 단원의 목표 ... 의 성질(2) 단원의 지도계획단원 4 연소와 소화단계차시차시명학습목표권장 수업모형재미있는과학1/10신나는 불꽃놀이? 촛불이 꺼지거나 커지는 원인을 추리할 수 있다.? 연소와 소화

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.18

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연소와 소화 지도안

종이, 성냥 또는 라이터5. 본시 학습 지도안단계학습요항교수?학습활동시간(분)자료(?)및 유의점(※)예상하기연소 전과 후의 모습 비교하기학습문제 확인하기예상하기? 연소 전 후 비교 ... / 4. 연소와 소화 / (6) 물질이 탈 때 생기는 것을 알아볼까요?2. 본시의 목표평가영역본시의 학습목표지식, 이해물질이 연소할 때 새로운 물질이 만들어진다는 것을 알 수 있 ... 에 따라 연소 후 생성물을 알아봅시다. 관찰 결과를 에 적어봅시다.10′PPT※ 푸른색 염화코발트 종이와 석회수에 대한 성질을 실험 전에 지도하여야 한다.설명하기비교하기실험결과

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.12.18

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6학년 과학 소화와 연소 초등임용2차면접 지도안 작성문제

과 주어진 지도 자료를 최대한 활용할 것.? 학생들의 오개념을 반영할 것.6학년 2학기 4. 연소와 소화1) 단원의 개관이단원의 주요 학습 내용은 여소의 정의 연소의 조건과 연소 후 생성 ... 물질, 소화의 조건, 소화기의 사용방법 및 화재 발생시 대처 요령 등이다. 이러한 학습 과정을 통하여 학생들에게 연소와 소화에 대한 개념을 이해시키고 관찰 추리 변인통제 결론도출 ... 의사소통 등의 탐구 능력을 발달시킬 수 있다.2) 단원의 목표지식-연소의 정의를 말할 수 있다.-물질이 연소할 때 새로운 물질이 만들어지는 것을 설명할 수 있다.-연소와 소화

시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.24

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초6 과학 수업지도안/ 4. 연소와 소화

과학과 교수?학습과정안결재담임수업일시대상장소과학실수업자단 원4. 연소와 소화차시2/12교과서110∼111주 제물질이 탈 때에 공통적으로 일어나는 현상 알기수업모형POE 수업모형 ... 학습목표물질이 탈 때에 공통적으로 일어나는 현상을 설명할 수 있다.활용자료PPT, 초, 점화기, 촛대나 고무찰흙, 성냥(7cm 이상), 모래 상자나 소화기단계학습과정교수?학습 활동 ... 기학습순서안내? 학습활동 안내 실험 예상해보기 불꽃 관찰하기 카드 뒤집기 놀이하기예상하기활동1? 세계 여러 나라의 협력 사례 탐색하기? 생활 속에서 세계화의 모습 찾기- 영국 축구

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.12.14

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연소와 소화 교수학습지도안

0000학년도과학과 수업 지도안?단원 : 6-2-5. 연소와 소화?주제 : 물질이 타기 시작하는 온도 비교하기?대상 : 제 6 학년 5 반 (38명)?일시 : 0000. 11 ... 학기 때 학습한 산소와 이산화탄소의 성질 등을 바탕으로 학습이 이루어진다. 촛불 관찰, 연소할 때 생기는 물질, 연소 조건, 연소와 소화의 관계 등을 알아보고, 실생활에서 화재가 났 ... 을 때를 대비하여 소화기 사용 방법을 학습하게 된다. 우리 반의 과학과 수업을 지도하다 보면, 도입 단계에서부터 학생들이 뚜렷한 문제의식을 갖고 학습 활동에 임하지 못하고 있

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.07.02 | 수정일 2019.10.07

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6학년 과학 지도안 4. 연소와 소화 단원정리

과학과 교수학습 과정안일시2013. 11.1.(월) 3-4교시학년 반6-1장소과학실교 생단원4. 연소와 소화교과서교과서 86~89쪽차 시9/10학습목표연소와 소화에 관련된 개념 ... 동기유발학습목표확인활동1활동2활동3정리♣ 동기유발연소와 소화에 관한 영상을 시청한다.-♣ 학습목표 확인연소와 소화에 관련된 개념을 설명하여 봅시다.♣ [활동 1] 복습하기내용 ... 을 다시 한 번 정리한다.- 연소란 무엇이라고 했나요?- 연소의 조건에는 무엇이 있었나요?♣ [활동 2] 과학 골든벨조별로 과학 골든벨을 실시한다.팀원이 상의하여 답을 적을 수 있

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.15

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(연소와_소화)_과학과_수업_세안, 지도안

들을 찾아보고 우리가 할 수 있는 방법들을 실천하도록 한다.10. 본시 교수?학습 과정안단원5. 연소와 소화학반지도교사학습주제초가 연소할 때 생기는 물질 알아보기차시2/7교과서실험관찰66 ... 과학과 교수?학습 계획안? 단원명： 5. 연소와 소화1. 단원의 개관이 단원은 교육 과정 중 6학년 (12) 촛불 관찰 에 해당하며 , 1학기에 학습한 산소와 이 산화탄소의 성질 ... . 단원 지도상의 유의점학생들은 일상 생활에서 가스 레인지, 캠프파이어 등 다양한 연소와 소화의 예를 경험하게 되므로, 이 단원에서 연소 개념과 연소의 조건 등을 지도할 때에는 학생

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.29

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과학과 학습 지도안 - 연소와 소화 (갑안)

과학과 학습 지도안단 원 : 6-2-5. 연소와 소화지도기간 : 2010. 5. 11 ～ 2010. 5. 27학습주제 : 물질이 연소할 때 필요한 물질 알아보기(3/7)대 상 ... 기? 물질이 연소할 때 필요한 것 알아보기? 물질이 탈 수 있는 온도 비교하기? 연소와 소화의 관계 알아보기? 소화기의 사용법 알아보기? 간이 소화기 만들기? 나무의 연소, 강철솜의 연소 ... 조사하기3. 과제분석초가 타는 현상을 관찰함으로서 초의 연소과정에 대한 개념을 이해한다. 이를 통해 물질의 연소와 소화의 관계를 생각할 수 있도록 한다. 또한, 실생활에서 이

리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.12.02

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6학년 2학기과학 4.연소와 소화 수업지도안

( 과학 )과 교수?학습 과정안단 원4. 연소와 소화일 시장 소과학실학습주제촛불을 집기병으로 덮으면 왜 불이 꺼질까요?쪽수 및 차시과학132-137실관 66-673-4/10차시 ... 시킨다.※정확한 비교를 위해 촛불을 동시에 아크릴 통으로 덮을 수 있도록 지도한다.★호기심초가 잘 연소하기 위해서 필요한 조건 알아보기집기병으로 촛불 덮기누가 더 오래 탈까?아크릴 통 ... 촛불이 꺼지는데 걸리는 시간을 비교하고, 아크릴 통의크기를 다르게 한 까닭을 조별로 토의하게 하기?아크릴 통에 숨구멍 뚫어주기?촛불이 꺼지지 않고 연소할 수 있는 구멍의 위치 찾기

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.11 | 수정일 2013.12.14

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[초등학교 교육방법론][과학과 교수 학습과정안][연소와 소화 수업지도안]

초등과학교육방법론 모의수업교수?학습 과정안◎단원명: 5 연소와 소화◎학습주제: 연소와 소화 관계 알아보기1.단원명 : 5단원 연소와 소화2.단원의 개관이 단원은 교육 과정 중 6 ... 할 때 만들어지는 물질을 실험을 통하여 확인한다. 또, 실생활에서 소화와 연소의 예를 찾고, 연소의 조건과 소화를 관련지어 생각할 수 있도록 한다.실생활에서 화재가 났을 경우를 대비 ... 하여 소화기의 사용 방법을 익히며, 심화과정에서는 이산화탄소 발생을 이용한 간이 소화기를 실제로 만들어 보게 된다.3.단원의 목표지식이해-촛불을 관찰하여 초의 연소과정에서 나타나

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.22

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6학년 과학 수업 지도안(연소와 소화) 세안

과학과 교수?학습안일시2006. 11. 18. (토) 2교시대상제 6학년 1 반지도교사윤현철단원5. 연소와 소화 (2/7)교과서쪽(실험관찰)66-67쪽(46쪽)장소6-1교실학습 ... 다.? 실험대 위의 준비물 알아보기▣실험1>석회수로 연소 생성물 알아보기① 편평한 바닥에 검은 색 종이를 깐다.② 석회수를 넣은 집기병 안에 촛불을 넣는다.③ 집기병 속의 석회수 색 ... 주제♧ 초가 연소할 때 생기는 물질 알아보기탐구과정예상 ? 관찰 ? 추리탐구활동실험하기교수 ? 학습모형발견 학습모형학습목표♧ 초가 연소할 때 생기는 물질을 실험을 통해 확인할 수 있

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.13

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6학년 2학기 과학 5. 연소와 소화 연구수업 지도안

았다. 에에 도달하여야 하며, 발화점은 물질에 따라 다르다는 것을 확인할 수 있다.(5) 실험을 통하여 연소와 소화의 조건을 알고, 그 관계를 이해한다.(6) 소화기의 사용법을 알고, 간 ... 이 소화기를 만들 수 있다.4. 단원의 학습 계열선수 학습―이 단원의 학습―후속 학습기체의 성질(6-1)연소와 소화물질 변화에서의 규칙성(9학년)?공기의 무게 확인?기체의 압력 ... 과 부피와의 관계?물에 대한 기체의 용해?촛불 관찰하기?초가 연소할 때 생기는 물질 알아보기?물질이 연소할 때 필요한 것 알아보기?물질이 탈 수 있는 온도 비교하기?연소와 소화의 관계

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.04.21

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5. 연소와 소화 지도안 / 순환학습모형을 이용한 교수지도안

과학과 순환학습모형 교수?학습 지도안단원5. 연소와 소화주제연소에 필요한 물질차시3/7대상6학년장소과학실지도일시2006.5.3지도교사학습목표물질이 연소하는 데 공기가 필요 ... 한 답을 기대하거나, 지식 또는 지도하려는 태도를 보여서는 안 된다. 최소한의 지식 또는 활동 내용이나 목표만을 제시하고 모든 것을 아동들에게 맡기는 것이 중요하다.)자신들의 언어 ... 에 대해 생각한다.자신의 생각을 발표한다.3분*공부할 문제 알아보기교사가 학습주제를 제시한다.-물질이 연소하는데 필요한 것을 실험을 통하여 알아봅시다.①초가 연소하려면 무엇이 필요

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.16

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초등학교 6학년 2학기 과학 4.연소와 소화 발화점이 무엇인지 알아보기 (5/10)지도안, 세안

는다.5. 단원의 지도계획차시교과서쪽수차시명수업 내용 및 활동실험 관찰 쪽수1130-131쪽신나는 불꽃 놀이? 촛불이 꺼지거나 커지는 원인을 추리할 수 있다.? 연소와 소화 현상에 관심 ... Ⅰ. 단원의 내용 살펴보기1. 단원명 : 4. 연소와 소화2. 단원의 개관이 단원에서는 3학년 ‘액체와 기체’, 4학년 ‘물의 상태 변화’, 6학년 ‘여러 가지 기체’에서 배운 ... 내용을 기초로 연소와 소화에 대하여 학습한다. 이 단원에서 배운 ‘연소 후 새로운 물질이 생성된다’는 개념은 10학년 ‘여러 가지 화학 반응’단원이 기초가 된다.이 단원의 주요

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.18

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[지도안]<6-2-5. 연소와 소화 - 초가 연소할 때 생기는 물질>세안

만들기(심화)?간이 소화기 만들기74(52)?소화기 원리?만들 기?모둠활동?토의6. 단원 지도상의 유의점학생들은 일상 생활에서 가스레인지, 캠프파이어, 석유난로 등 다양한 연소 ... 와 소화의 예를 경험하게 되므로, 이 단원에서 연소 개념과 연소의 조건 등을 지도할 때에는 학생들의 일상 경험과 적절히 관련시키는 것이 좋다. 촛불을 관찰하는 활동에서는 다양하고 심 ... 면 사용한다. 물이 있을 때 푸른색 염화코발트 종이가 붉은색으로 변하는 것은 물 분자가 코발트 이온과 결합하기 때문이다.10. 본시 교수?학습 과정안단원5. 연소와 소화차시2/7

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.17

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[교육학]초등교육 과학교과 6학년 연소와 소화 단원 지도안(세안)

들은 일상생활에서 가스레인지, 캠프파이어, 석유난로 등 다양한 연소와 소화의 예를 경험하게 되므로, 이 단원에서 연소 개념과 연소의 조건 등을 지도할 때에는 학생들의 일상 경험과 적절히 ... 과정안단 원5. 연소와 소화지도교사허소영대상6 학년 (2학기)지도일시2006. 4. 21학습목표(1) 연소의 뜻을 알 수 있다.(2) 촛불을 관찰하여 초의 연소 과정에서 나타나 ... 때 나타나는 현상을 관찰하고, 초가 연소할 때 만들어지는 물질을 실험을 통하여 확인한다. 또, 실생활에서 소화와 연소의 예를 찾고, 연소의 조건과 소화를 관련지어 생각할 수 있

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.14

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[과학과교육(화학)] 6학년 2학기 5단원 <연소와 소화> 실험보고서 및 지도안(세안) - 대구교대 이동욱 교수님

이만들어지는 물질을 실험을 통하여 확인하는 것이다. 또, 실생활에서 소화와 연소의 예를 찾고, 연소의 조건과 소화를 관련지어 생각할 수 있도록 하는 것이다. 이 단원에서 4/7차시 ... 모두 충족되어야 촛불뿐만 아니라 다른 물질들도 연소가 일어날 수 있으며, 그 중에서 하나라도 사라지면 소화가 된다.물질이 불붙기 시작하는 온도를 ‘발화점’이라고 한다. 발화점은 물질 ... : 2007년 9월 5일 9시1. 목적공기 중에서 가연성물질을 가열하는 경우 화염, 불꽃 등의 점화원의 접촉 없이 연소가 일어날 때의 액체의 최저온도를 발화점이라 한다. 본 실험은 교과서

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.26

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