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약분 지도안 통분 지도안 5학년 수학 분수 개별화교육계획안 2차비교과
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"약분 지도안" 검색결과 1-20 / 149건

  • 자료 표지
    분수를 간단하게 나타내기(약분하기), 5학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 수학 지도안
    , 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. 단원명: 5-1-4. 약분과 통분 (4/10)2. 단원 목표영역단원 학습 목표내용? 크기 ... ( 수학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5- 교실단 원5-1-4. 약분과 통분학습주제분수를 간단하게 나타내기(약분하기) (4/10)대 상명 (남 명 ... 가 같은 분수를 알 수 있다.? 분수의 성질을 이용하여 크기가 같은 분수를 만들 수 있다.? 분수를 약분할 수 있다.? 분수를 약분하여 기약분수로 나타낼 수 있다.? 분수를 통분
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.05
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    5학년 수학 약분과통분 중 크기가 같은 분수 만들기 지도안 (공개수업)
    창의?인성교육(수학)과 교수?학습 과정안일 시2012. 3.29 (목)5교시대 상5학년 1반(남 5명, 여 3명, 계 8명)장 소5-1 교실단 원2. 약분과 통분지도교사유원진본시
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.11.06
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    5-1 4. 약분과 통분 통분 교수학습과정안( 세안 )
    수학과 교수학습과정안(세안)수학과 교수 ? 학습 과정안일 시장 소대 상교육실습생지도교사1. 단원명 : 4. 약분과 통분2. 단원의 개관이 단원에서는 이전의 학습계열에서 학습 ... 같은 분수가 되는 동치분수의 개념을 적용하여 약분과 통분을 통해 분모와 분자가 서로 다른 두 가지, 혹은 세 가지 분수의 크기를 각각 비교할 수 있게 될 것이다.이 차시에서 학생 ... 들은 분수의 크기 비교를 위해 공통분모를 이끌어내는 과정에서 동치분수를 만드는 방법을 통해 기준단위를 맞춰주는 과정을 학습할 것이다. 아울러 분모 분자에 0을 곱하면 안 되는 이유
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.15
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    분모가 같은 분수로 나타내보기(통분하기), 5학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 수학 지도안
    )지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. 단원명: 5-1-4. 약분과 통분 (6/10)2. 단원 목표영역단원 학습 목표내용? 크기가 같 ... 큰지 비교하기지도일시00.00( ) 0교시대 상5학년 0반수업자0 0 0단 원5-1-4. 약분과 통분교과서수학 72~73학습주제? 분모가 같은 분수로 나타내기(통분하기)학습목표 ... 수학과 교수 학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5- 교실단 원5-1-4. 약분과 통분(6/10)학습주제분모가 같은 분수로 나타내기(통분하기)대 상명 (남 명, 여 명
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.06
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    분수의 크기 비교하기, 5학년 1학기 4단원, 2015개정 초등 수학 지도안
    수학과 교수 학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소5- 교실단 원5-1-4. 약분과 통분학습주제분수의 크기 비교하기(6/10)대 상명 (남 명, 여 명)지도교사 ... ? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. 단원명5-1-4. 약분과 통분2. 단원의 개관크기가 같은 분수를 만드는 활동인 약분과 통분은 여러 가지 분모 ... 로 표현되는 다양한 분수를 비교하고 나아가 연산을 함에 있어 기본적이고 중요한 개념이 된다. 즉 크기가 같은 분수를 이해하고 이를 통하여 약분과 통분이 가능함을 알게 되는 것이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.08
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    초등수학 1-6학년 개념정리(문제및답안)
    제작한 자료입니다.* 초등수학과정에서의 간단한 수학 필수 개념을 복습하기 위해 제작했습니다.* 초등수학과외 및 수업, 가정 내 수학학습 지도 등에서 사용할 수 있습니다.* 다른 곳 ... 계산1) 덧셈, 뺄셈, 곱셈, 나눗셈이 섞여 있는 식은 ( )과 ( )을 먼저 계산한다.괄호가 있는 식은 괄호 안을 먼저 계산한다.☞ 7+5×6-12÷6 = / ☞ 7+5×(6-12 ... 의 곱셈은 자연수를 ( 분자 )에 곱하면 된다.약분은 분자, 분모를 공약수로 나누는 것이다. 자연수와의 약분은 ( 분모 / 분자 )와 한다.☞{1} over {6} × 4 ={2
    시험자료 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.09.17
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    [교수학습 과정안] 초등 6학년 1학기 수학 비와 비율 2차시 '비와 비율의 의미를 알고, 여러 가지 방법으로 표현해봅시다.' (매체 활용, 게임 활동)
    이 사용되는 상황을 말할 수 있는가?◎ 기준량과 비교하는 양의 변화에 따른 비와 비율의 변화를 설명할 수 있는가?4 수학과 본시 교수 ? 학습 지도안수업 일시2023. 4. 25 ... [수학과 교수?학습 과정안]1 단원명 : 비와 비율2 성취기준 구조영역규칙성핵심개념규칙성과 대응일반화된 지식규칙성은 생활 주변의 여러 현상을 탐구하는 데 중요하며 함수 개념 ... 있다.성취기준분석수업후 기대되는 교과역량본차시 교과 기능성취기준에 따른 필수 학습 요소? 추론? 의사소통① 추측하기② 규칙 찾기③ 이해하기① 규칙과 대응② 약분과 통분③ 분수의 곱
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.11.15 | 수정일 2024.08.31
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    초등학교 5학년 남자 지적장애 개별화교육계획(IEP)
    치료특수체육월요일/2:40~3:20수요일/1:50~3:10방과후 특기적성치료지원원거리 통학비 지원특수교육지도사 수업지원4. 0000학년도 1학기 교육계획안월주기 간국어수학단원지도 ... 수학 교수 학습 자료5. 0000학년도 2학기 교육계획안월주기 간국어수학단원지도내용단원지도내용818.17- 8.21만나고 헤어지고-만나고 헤어질 때 하는 인사말 알기-다른 사람 ... 내용단원지도내용313.2- 3.6통합학급 적응 기간23.9- 3.1333.16- 3.20토의의 절차와 방법- 토의에 대하여 알기약수와 배수- 약수를 알 수 있어요43.23- 3.27
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    | 리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.19
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    교생실습 초등수학 4학년 지도안 세안 (분수의 덧셈과 뺄셈)
    수학과 교수ㆍ학습 지도안단 원1. 분수의 덧셈과 뺄셈일 시2019.11.04장 소4학년 교실지도 대상4학년 학생 20명지도 교사정 * *수학과 교수 ? 학습 지도안1. 단원 ... 이다. 자연수에서 덧셈과 뺄셈의 의미를 제대로 학습했더라도 구체적인 실생활 장면에서 분수의 덧셈과 뺄셈을 도입하여 지도하는 것이 중요하다. 초등학생들은 분수를 수로 생각하는 것 ... 이 아니라 단순한 기호로 받아들이기 때문이다. 연산의 결과를 구하는 계산을 능숙하게 할 수 있도록 지도하는 것도 필요하지만, 자 연수의 계산에서처럼 계산 결과가 타당한지를 검토할 수
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.07.03
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    초등학교 6학년 지적장애 3급 남자 연간 개별화교육계획(IEP)
    0000.3~0000.2꿈e든 카드 사용월 7만원치료지원원거리 통학비 지원특수교육지도사 수업지원4. 0000학년도 1학기 교육계획안월주기 간국어수학단원지도내용단원지도내용313.2- 3 ... 장위 원교 장교감통합학급교사특수학급교사보호자현○○애○○안○○이○○전○○1학기2학기1. 학생실태 및 인적사항성명김○○성별남생년월일통합학급6-○담임교사안○○보호자연락처주소장애유형지 ... 김○○특수학급 교사○○반통합학급교사6-○이○○안○○교육 활동 시수 및 배치 방법비고교과 및 특별?재량활동국어수학사회과학영어도덕음악미술체육실과0/60/40/30/30/30/10/20
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    | 리포트 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.19
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    CHF case study 울혈성 심부전 케이스 (간호과정 3개)
    CHF(Congestive Heart Failure)실습명실습일자지도교수명이름제출일목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1.문헌고찰1) 심부전의 정의2) 심부전의 분류3) 심부전의 유발요인4 ... 증가, 심박출량 증가이뇨제loopfurosemide(lasix)bumeranide몸 안의 수분배출 증가(전부하, 폐정맥압 감소)potassium s ... 환자), 빈맥, 고혈압레토프라정20MG성분S-pantoprazole약분류소화성 궤양용제용법성인 : 1일 1회 1정효능효과위 세포의 프로톤 펌프 저해적응증위궤양, 십이지장궤양, 역류
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    | 리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.03.17 | 수정일 2021.06.10
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    초등 수학 지도안 5학년 1학기 4단원 (크기가 같은 분수 만들기)
    수학과 학습 지도안단 원5-1-4. 약분과 통분주 제크기가 같은 분수 만들기 (3/10)대 상제 5학년 0반 (남 00, 여 00, 계 00명)일 시0000. 00. 00 ... ( ) 0교시 (00:00~00:00)장 소제 5 학년 0 반 교실지도교사? ? ?연 구교 감교 장결 재0000. 00. 00??초등학교1. 단 원 : 4. 약분과 통분 (수학: 69 ... 막대6. 본시 학습 지도안과정(분)중심 내용교수?학습 활동자료 및 유의점문제파악(5‘)동기유발T, 눈금이 표시된 크기가 같은 세 개의 막대 과자가 있 습니다. 세 개의 눈금의 크기
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.03 | 수정일 2020.12.11
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    [간호관리학] 간호단위의 병원 환경 관리에 대한 분석
    의 개? 올바른 사용법을 숙지한 후 이용하도록 지도? 물품의 유효기관 관리를 위해 선입 선출 되도록 함(물품보관 시 유효기간이 긴 물품은 물품저장고 뒤쪽에 배치하고 하고 앞쪽에서 꺼내 ... 환자에 대해서는 병동별로 정해진 요일에 일요일이나 공휴일 투약분까지 처방되는 것이 원칙이나 환자의 상황변화, 처방누락, 새로 입원한 환자 등에 대해서는 공휴처방을 할 수 있음2 ... 처방을 받아 사용함마약류 보관? 마약- 모든 마약 비품(주사, 경구, 패치)은 ‘이중 잠금장치’의 마약장에 보관함- 외부인이 마약장임을 알지 못하도록 경고문구 등은 마약장 안쪽 문
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    | 리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.21 | 수정일 2021.11.21
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    5학년 약분 알아보기
    (수학)과배움중심수업교수-학습과정안단 원3. 약분과 통분일 시2014. 4. 16 ( 4 )교시장소5학년 5반배 움주 제약분 알아보기교과서(차시)76~77쪽(4/12)지도교사배움 ... 문제기약분수의 뜻을 알고 분수를 기약분수로 나타낼 수 있다.수업철학약분은 분수의 양을 변화시키지 않고 복잡성을 감소시킴으로써 감각으로 쉽게 양을 파악할 수 있도록 한다. 분수 ... 를 계산하는 과정에서 능률적으로 계산할 수 있게 함으로써 실제 생활장면에서 약분을 활용할 수 있게 한다.배움과정배움 요소교수학습 활동시간자료() 및 유의점()문제 확인문제 파악문제해결
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    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.15
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    수학교구와 게임을 활용한 수업지도
    [ 수학교육 ]수학교구와 게임의 활용.수학교육과 09121109 김성민09121115 염세나09121125 전해인07121105 김명준교구를 활용한 수업안Ⅰ. 5학년 - 가 ... 된다고 볼 수 있다. 즉, 기본적으로 숫자, 덧셈과 뺄셈의 원리를 알고, 여러 가지 분수, 약분과 통분 등 단계별로 나타나는 모든 단원과 그 후의 단원들이 하나의 거대한 학습의 흐름 ... -나 ‘2. 분수의 나눗셈’4학년에서 자연수의 나눗셈을 완성시켰고, 분모가 같은 분수의 덧셈과 뺄셈을 공부하였으며, 5-가 단계에서 분수의 약분과 통분, 기약분수, 분모가 다른 분수
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    | 리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.06.01
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    수학과 교수학습안 세안-백분율 구하기
    ☞ 지도대책분수의 곱셈2. 분수와 자연수의 곱을 할 수 있는가?23(95%)? 분수와 자연수의 곱은 어떻게 푸는지 대부분의 학생들이 알고 있었지만 약분하는 방법을 잘 모르는 학생 ... 들이 있었음.☞ 분수와 자연수의 곱 구하는 방법을 이해하고 약분의 의미와 방법을 재지도할 수 있도록 함.비율3. 비교하는 양, 기준량, 비율을 알고 두 수를 비교할 수 있는가?17 ... 수학과 교수·학습안일 시20○.○.○.(금) ○교시대 상6-○반 ○명(남○, 여○)장 소6-○교실단 원4. 비와 비율차 시6/15(재구성 후 7/14)학습 모형개념형성주 제백분
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.12
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    아동-소아과병동 casestudy, 급성위장염 AGE (간호진단/과정2)
    아동간호학실습CASE REPORT실습 장소00병원실습 기간00.00.00~00.00.00지도 교수님학 번이 름Ⅰ. 일반적 배경성명: 박OO 연령: 5 성별: 여입원일: 0000 ... 은 무엇입니까?"좀 더 빨리 시간 맞춰서 아이 치료를 해줬으면 좋겠어요."Ⅳ. 투약약분류약품명성분명효능/효과용법/용량부작용해열·진통·소염제Brufen syrup for children ... 되는 설사의 증상을 관찰함.- 가스 형성 식품 및 매운 음식은 피하도록 교육함.간 호 활 동평가 및 수정-밥이 아닌 소화가 잘되는 죽으로 신청하여 식사함.-죽이 맛이 없어 안 먹
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.28
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  • 자료 표지
    정신간호학 case study, Schizophrenia 조현병 (간호진단/과정 2개, 활동교육1개)
    정신간호학실습CASE REPORT실습 장소00 병원실습 기간0000.00.00 ~ 0000.00.00지도 선생님학 번이 름I. 사례보고서A. 대상자 사정일반적 사항이름 : 장OO ... 의 내용 및 진행 양상: 이상한 행동 반복, 엉뚱한 소리 하고. 허리 굽음. 침 뿌리고 안절 부절하며, 과격적인행동 양상을 보임- 대상자나 가족에 있어 증상의 의미: 가족들이 환자 ... 적확하지만 대부부의 질문에 대답을 하는모습을 보임. 문장은 짧고 비논리적으로 표현하였으며, 질문을 하면 “제가 그렇게 했을 것 같아요? 안 그랬을 것 같아요?”식의 재 질문을 여러
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    | 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.29
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    분수의이해 교수학습과정안
    수학과 교수?학습 과정안1. 단원명 : 4. 분수2. 단원의 개관분수 학습은 여전히 많은 학생들에게 어려운 과제가 남아 있다. 그 큰 원인은 여러 가지가 있겠지만 분수 개념 ... 로 나타내기○대분수와 가분수의 크기 비교하기○분수의 덧셈○분수의 뺄셈5학년 1학기○약분과 통분○이분모 분수의 덧셈과 뺄셈○분수의 곱셈5학년 2학기○분수의 나눗셈5. 교재 연구학생 ... 들이 분수 개념을 고려하여 이 단원에서 학습하게 되는 동분모 분수의 연산 지도에서 유의할 점이 있다. 이를 논하기에 앞서 분수 개념과 관련된 유의점을 먼저 살펴보자.1 2위의 모델은 0
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.04.08
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    수학 수업 실연 발표 소감문
    유발을 하기로 했다. 수업 동기유발 문제가 해결되니까 지도안을 짜는 것의 첫 걸음이 완성된 것 같아서 정말 기뻤다.처음에는 수업 지도안 짜는 것이 귀찮을 것이라고 생각했는데, 하 ... 다 보니 수업 지도안의 좋은 점을 몸소 느꼈다. 수업 지도안을 짜면서 가장 좋았던 점은 진짜 수업을 하는 것 같은 이미지트레이닝을 할 수 있었다는 점이다. 이미지트레이닝을 통해 수업 ... 에서 배웠으며, 약분과 통분의 개념은 5학년 1학기 3단원에서 이미 배웠다는 것을 알 수 있었다. 그리고 전 차시에서는 이분모가 아닌, ‘동분모 분수의 덧셈’을 배웠으며, 뒷 차시
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    | 리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.20
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2025년 10월 16일 목요일
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