"실학과유목성"의 검색결과 입니다.

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"실학과유목성" 검색결과 1-20 / 94건

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고등 열하일기,웃음과 역설의 유쾌한 시공간 독서 감상문

(Gilles Deleuze)의 프리즘으로 재해석한 비평적 사건이다. 저자는 연암을 실학자라는 기존의 학술적 범주에서 해방시키고, 그를 ‘노마드(Nomad, 유목민)’의 사유를 실천 ... 에서 끊임없이 경계를 가로지르고 기존의 질서를 조롱하는 유목민적 사유의 궤적을 발굴해낸다.1. 사회/역사적 맥락: '문체반정'을 가로지르는 유목적 글쓰기『열하일기』가 탄생한 18

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| 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.20

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경상대학교 다문화교육의 이해 중간고사,기말고사 족보

. 북방계 유목민의 얼굴은 갸름한 계란형이다.ㄷ. 남방계 농경민은 쌍꺼풀이 없는 가는 눈을 지녔다.ㄹ. 남방계 농경민이 입술은 두껍고 약간 튀어나왔다.ㅁ. 조선 후기 실학자 서유구는 북방계 유목민의 대표적인 얼굴이다.1. ㄱ,ㄴ,ㄷ2. ㄴ,ㄷ,ㄹ3. ㄱ,ㄷ,ㅁ4. ㄴ,ㄹ,ㅁ ... 들의 (머리)를 쓰다듬거나 만지지 않는다.4. 남방계 농경민과 북방계 유목민의 특징을 바르게 서술한 것끼리 묶은 것은?ㄱ. 붕방계 유목민의 코는 오뚝하고 콧구멍이 넓으면서 짧다.ㄴ

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| 시험자료 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.12 | 수정일 2021.10.07

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독학사 가정학 1단계 문화사 Part 기출문제 + (정답 및 해설 포함)

의 이상을 주로 담은 문학작품은? 가. 에픽 나. 서사시 다. 기사소설 라. 비극 11. 조선 후기 실학자들이 주로 관심을 가진 분야가 아닌 것은? 가. 농업 개혁 나. 상공업 진흥 ... . 로코코 40. 조선시대 과학기술 발전에 크게 기여한 인물은? 가. 이황 나. 장영실 다. 정약용 라. 허균 41. 다음 중 조선 후기 실학자 박지원이 주장한 개혁 내용으로 옳은 것 ... 으로 옳은 것은? 가 법률과 제도의 체계화 나 종교법 중심 다 관습법 배제 라 군주 독재 강화 61. 조선 후기 실학자들의 학문적 공통점은? 가 성리학의 엄격한 계승 나 실용적이고 경험

시험자료 | 18페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.08.13 | 수정일 2025.08.18

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문학과 미술, 시대별 요약

② 정치: ‘암흑시대’ 교회 중심으로 인간이 가진 감정을 모두 배제하고 정치, 문화, 교육을 지배함③ 400년~800년 사이에 유목민이 많아짐 - 유럽으로 민족대이동, 640년~670년 ... .youtube.com/watch?v=6uTELlgRYnk“ 바로크=일그러진 진주= 음악, 건축, 미술을 하는 사람들”① 철학: 실학주의 - 자연과학이 혁명적으로 발달한 시기② 정치: 절대왕권

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.04.15

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고등 열하일기,웃음과 역설의 유쾌한 시공간 독서 감상문

을 단순히 북학파 실학자로 분류하는 기존의 관념을 전복시키고, 그를 ‘유머와 패러독스의 달인’, ‘경계를 가뿐히 뛰어넘는 노마드’로 규정한다.연암의 『열하일기』가 지닌 핵심적인 통찰

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.11.18

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한국사와한국문화 중간고사 요약정리본

했다고 믿으려 하는 조선시대 유학자들에 의해 강화됨.4) 조선 후기: 실학자들(중화사상 배척)의 산한 정통론(삼한은 마한, 변한, 진한. 우리나라 내에서 발전한 역사를 중심으로 해석 ... 의 수렵도)2) 기마군 확보(여러 벽화 속 기병들)3) 군대의 모습: 대행렬도(안악 3호분의 대행렬도)4) 결혼: 형사취수제도 (유목민적 특성. 형이 죽으면 형수를 취한다.): 각저총

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.30

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황하와 장강, 중국 역사의 발자취 최종보고서(수당시대부터 근현대까지)(A+)

는데 북면관제와 남면관제로 고유의 민족법과 중국법을 모두 채용하여 사용하는 제도를 만들어냈다. 군사 행정상으로도 유목민은 아율씨는 중심으로 부족체계를 개편한 한편, 한인 등의 농경민은 ... 는데 기존에 있던 유학이 양지양능, 지행합일이라는 생각을 바탕으로 한 주자학과 양명학으로 발전한 것과 더불어 실용적인 것을 추구하는 실학 또한 발전하였는데 대표적인 예로 이시진

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| 리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.29

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남북국시대와 발해사 연구

의 국가형성에 관한 각국 학계의 입장을 비교분석함으로써 발해 연사연구의 쟁점과 문제점에 대해 모색해보고자 한다. 그리고 다음 장에서는 조선 후기 실학자 유득공이 처음 주장한 남북국시대 ... 에서 전혀 쓰이지 않았다는 점에서 큰 공감을 얻고 있지는 못하다. 예를 들어 북방의 유목민족이 한족에 의부했던 경우에도 유목민족들에 대해 ‘한족별종’이라는 식으로 표현한 적은 없다는 것이 ... 의 사관을 가진 경주 출신의 귀족 김부식의 저서 『삼국사기』에 의해 조선시대까지 이어졌다. 이후 조선후기 실학자 가운데 유득공이 『발해고』에서 발해의 역사를 한국사에 편입

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| 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.25

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조선시대 육류음식 문화

의 섭취를 엄격하게 금지하였다. 이슬람 문화권은 이슬람식 도축법인 다비하(Dhabihah) 식으로 도살한 짐승의 고기로 만든 할랄푸드를 장려하였고, 가축을 기르는 유목민족이었던 몽골 ... 을 보면 당시 국가에서 도축하는 소는 하루에 1천 마리를 넘었다고 한다. 또한 조선 후기 실학자 박제가(朴齊家)는 하루에 밀도살 되는 소의 수가 약 500여 마리일 것으로 추측하기 ... 실학자 박제가(朴齊家)의 에서의 기록에서도 찾아볼 수 있다.“하루가 다 지나도 돼지고기는 팔리지 않고 남았다. 이는 사람들이 돼지고기를 좋아하지 않아서가 아니라 소고기가 유난히 많

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| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.08

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백제 요서경략설의 타당성에 대한 논의

의 영향을 크게 받았다는 점을 들 수 있다. 백제의 요서 경략 여부는 조선 후기 때부터 이미 실학자들의 주목을 받으면서 다양한 견해가 제시되고 있었으나, 본격적으로 요서경략설에 대한 ... 는 438년 무렵 북위에게 최종적으로 지배권이 넘어간다. 이처럼 5호 16국 시대 요서 지방은 혼란의 연속이었으며 강력한 북방유목민족들의 세력 각축장이었다. 차례로 살펴보았듯 요서 ... 지역을 장악했던 유목민족의 왕조들은 모두 강력한 군사력을 보유하고 있었으며, 따라서 백제가 요서에 진출한 것에 그치지 않고 그들의 영역을 침략, 군현을 설치해 실질적인 지배를 하

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| 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.12.13

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고미숙의 『열하일기, 웃음과 역설의 유쾌한 시공간』을 읽고

성과 구체성을 보여주었을 뿐만 아니라 진실한 삶의 모습을 표현하고자 하였다. 그의 유목민적인 삶의 여유와 사유의 여백을 통해 보여주었던 삶의 흐름과 변화, 친숙함과 낯설음 등 ... 는 시발점이 되었고 그의 기질을 마음껏 드러내 보일 수 있는 절대 절명의 찬스였다. 보편성을 추구한 사고의 깊음을 보여주고 사건에 대처하는 사유의 우연성 및 이용후생의 실학정신

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.10.30

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세계사-수능 내신대비 중국사, 일본사 요약정리

(기시 : 자영농 육성 목적 → 수·당에 계승⑶ 위·진·남북조 시대의 문화① 특징?북조 : 북방 유목 민족의 강건한 기풍?남조 : 귀족 문화 발달, 현실 도피적 경향② 종교·사상 ... 시킴, 연운 16주 차지, 송으로부터 세폐를 받음③ 이원적 통치 체제 : 북면관제(유목 민족에게 부족제 적용)· 남면관제(한족에게 주현제 적용)④ 문화 : 고유 문자 사용⑵ 서하 ... 와 인정 수에 따라 은으로 징수?청 지정은제정세를 지세에 통합하여 은으로 징수 → 호구 파악 용이,호적상의 인구 증가⑷ 명·청대의 문화?명성리학의 관학화, 양명학 등장, 실학 발달

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| 시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.31

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아동수학지도

를 해결하는 수단의 역할 -> 상징적 기호의 조작을 다루는 학문(1) 19세기 이전* 코메니우스 : 실학주의, 대교수학(유아기의 교육내용 및 방법 제시)- 연대학 : 시간, 날 ... (읽포함관계는 이해하기 어려움? 진정한 분류단계(7~11세) : 위계적인 유목화 가능 (전체적인 분류와 부분적인 분류를 동시에)2) 유아교육의 시사점- 내용 ? 인지발달을 일차

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.16

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교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경, 개념, 주요특징들을 자세히 비교·설명

하실학주의·자연주의·공리주의·진보주의로 이어지는 경험적 ·실용적 교육론자들에게 비판을 받았다. 그리하여 학교 교과의 가치 판단 기준으로 ‘실용적 가치’가 중요하게 되었다. 스펜서 ... 은 사회환경에서 진행되는 전심전력한 유목적적인 활동으로 프로젝트 학습법을 발표하였다. 킬패트릭이 듀이의 교육철학과 손다이크의 교육심리학을 결합하여 만들어 낸 프로젝트 학습법은 목적 ... 설정 단계, 계획 단계, 실행 단계, 판단/평가 단계 모두에서 적극적인 유목적적 행위를 수행해야 한다.4) 생활적응 교육의 등장20세기 초반에 등장했던 진보주의 교육운동이 ‘생활적응

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| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.11.22 | 수정일 2018.04.06

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우한 폐렴-코로나 바이러스로 인한 개학 연기 기간 동안 더욱 충실한 수업 준비-동아시아 수업 첫 시간 학생 오리엔테이션(안내) 자료 예시문

이 겪기 위한 동아시아사 학습의 필요성2지리적 특성과 인구 분포의 특징 / 지역별 자연 조건의 차이에 따른 다양한 생업 형태3서로 다른 농경민과 유목민의 생활 모습을 서로 비교하고 잘 ... 에서의 대표적인 작품28성리학의 교조화, 사회 경제적 변화에 따른 실학, 고증학, 국학 등장29동아시아 각국이 서양 열강과 맺은 불평등 조약의 내용 비교 / 동아시아 국가들의 개항 과정

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| 리포트 | 4페이지 | 1,100원 | 등록일 2020.02.23

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고미숙 저 <열하일기, 웃음과 역설의 유쾌한 시공간> 독후감, 감상문, 리뷰

는 일도 멈추지 않는다. 실학자 중에서도 이용후생파로 분류되었던 박지원은 ‘열하일기’를 발표하면서 명망이 더욱 상승했고, ‘열하일기’는 그 당시 지식인들을 당혹스럽게 만드는 ‘뜨거운 ... 이 있었다.이처럼 여행을 좋아했기에 일정한 거처에 딱히 미련을 두지 않았던, 연암 박지원은 유목민과도 같다. 몽골고원에서 이동생활을 하며 살아가는 유목민들처럼 그는 한곳에 집착하지 않

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.11.21

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(중3 역사) 교수 학습 지도안 - 붕당정치와 탕평책. 실학자들은 어떤 사회를 추구 하였는가

사회과 교수 학습 지도안일시0000. 0. 00 교시장소3학년 00반 교실대상3학년 00반단원Ⅵ 조선 사회의 변동1. 붕당정치와 탕평책③ 실학자들은 어떤 사회를 추구하였는가?수업 ... 다.‘붕당 정치와 탕평책’은 붕당 정치의 전개 및 변질, 탕평책으로 상징되는 영·정조의 개혁정책 일반, 실학 사상의 등장을 주로 다르고 있다. ‘세도 정치와 농민의 저항’은 정조 이후 ... 위에서 교과서를 구성하게 되는 데서 발생하는 문제점이라고 할수 있을 것이다. 따라서 단원 지도 계획을 수립할 때는 이런 점에 유의할 필요가 있다. ‘실학사상’이나 ‘농민의 저항

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| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.25

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한국사능력검정시험 고급-통일신라

했고, 왕건이 고려를 건국(918년)발해조선시대 실학자였던 유득공이 쓴 ‘발해고’에 우리나라 자서로써 발해가 처음 등장하며처음으로 남북국시대라는 용어를 사용.발해가 고구려 유목민 ... : 4세기 이후 발달. 주로 공무역의 형태로 전개되어짐.-고구려: 중국 남북조, 유목 민족과 교류-백제: 중국의 남조, 왜와 교류-신라: 고구려,백제를 통해 중국과교류 → 당항성 확보

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| 시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.01.30

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교육과정 교육과정의 유형들(교과 및 학문중심, 인간, 경험중심 포함)의 이론적 배경개념,

였습니다. 하지만 17세기 이후에 실학주의, 공리주의, 진보주의, 자연주의로 이어지는 실용적이고 경험적인 교육론자들에 의해 많은 비판을 받았습니다. 시민혁명과 산업혁명으로 인해 ... 과 손다이크의 교육심리학을 결합하여 사회 환경에서 진행되는 전심전력한 유목적적인 활동을 강조하는 프로젝트 학습법을 발표하였습니다. 목적을 설정하고 계획하고 실행 후에 판단하고 평가하며 자기

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.13

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인성지도사 자격증 시험문제입니다! 100% 합격, 같은문제 나옵니다!!

은?가. 태도나. 언어다. 성격라. 소질10. 실학주의가 가장 중요시한 것으로 짝지어진 것은?가. 고전 → 자연과학 → 법률나. 법률 → 자연과학 → 상업다. 상업 → 고전 → 법률라 ... 하는 개념적 능력이 아닌 것은?가. 보존의 개념나. 유목화의 개념다. 조합의 개념라. 가설의 개념33. 개인의 성격을 결정하는데 가장 큰 영향을 미치는 요인은 무엇인가?가. 유전

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| 시험자료 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.23

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