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EasyAI “식물 지도안” 관련 자료
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"식물 지도안" 검색결과 1-20 / 8,923건

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    식물과 자연 지도안
    2023년 12월 7일 목요일반/연령달님반/만4세활동 주제동식물과 자연활동명‘앵무새’ 공연활동 목표1. 동식물의 특징에 대하여 관심을 가지고 알아본다.2. 동식물의 소중함을 느끼 ... 을 나누고, 존중할 수 있다.소요 시간20분활동자료색연필, 사인펜, 가위, 풀, 흰 종이, 공연 포스터, 티켓 도안, 앵무새 인형, 태블릿 pc, 앵무새 신체 구조, ‘그림책, 벽돌 ... 과 느낌을 표현한다.2. 자연 탐구> 자연과 더불어 살기> 주변의 동식물에 관심을 가진다.3. 자연 탐구> 자연과 더불어 살기> 생명과 자연환경을 소중히 여긴다.4. 사회관계> 나
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.04.29
  • [수업지도안][교수학습과정안] 초등학교 과학 <식물을 닮아 있는 생활 도구> 수업 지도안 예시
    초등학교 과학 수업 지도안단원: 식물을 닮아 있는 생활 도구식물을 닮아 있는 생활 도구영역생명과학과 인간의 생활핵심 개념생명공학기술단원4-2-1. 식물의 생활성취기준[과4131 ... ] 여러 가지 식물을 관찰하여 생김새와 특징을 설명할 수 있다.학습 요소식물의 생김새, 생활 속 식물 모방사례성취기준 이해여러 가지 식물을 관찰하여 생김새와 특징을 알고, 사는 곳 ... 에 따라 생김새와 생활 방식이 환경과 어떻게 관련되어 있는지 탐구하는 기회를 학생들에게 제공하여 식물의 다양성을 이해하도록 한다. 또한 식물의 특징을 모방하여 활용한 사례를 제시
    서식 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.05.12
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    [교수학습과정안][수업지도안] 초등학교 과학 수업지도안 예시로 단원은 <식물을 닮아 있는 생활 도구>입니다.
    식물을 닮아 있는 생활 도구 영역 생명과학과 인간의 생활 핵심 개념 생명공학기술 단원 4-2-1. 식물의 생활 성취 기준 [과4131] 여러 가지 식물을 관찰하여 생김새와 특징 ... 을 설명할 수 있다. 학습 요소 식물의 생김새, 생활 속 식물 모방사례 성취 기준 이해 여러 가지 식물을 관찰하여 생김새와 특징을 알고, 사는 곳에 따라 생김새와 생활 방식이 환경 ... 과 어떻게 관련되어 있는지 탐구하는 기회를 학생들에게 제공하여 식물의 다양성을 이해하도록 한다. 또한 식물의 특징을 모방하여 활용한 사례를 제시함으로써 식물의 특징이 실생활과 깊
    리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.11.05
  • 초등 과학 5학년 뿌리의 기능 식물 수업 지도안 세안
    과학과 교수?학습 과정안뿌리가 하는 일 알아보기결재계교무교감단 원일 시장 소대 상수업자과학과 교수?학습 과정안1. 단원(제재) : 3. 식물의 구조와 기능2 .단원(제재)의 개관 ... 음을 인식하고 식물을 보호하는 태도를 가진다.카. 실험이나 토의를 할 때에 다른 사람의 의견을 존중하며 배려하는 태도를 가진다.6. 학생의 실태 및 지도 대책가. 본 단원(제재) 관련 ... )의 차시별 지도 계획단계차시관련 자료차시명학습 목표탐구 과정재미있는 과학1/12교: 80~81쪽식물 본뜨기로 사진틀 만들기? 식물 본뜨기로 사진틀을 만들어 봄으로써 식물의 구조
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.04
  • 동물과 식물을 사는 곳에 따라 분류하기, 슬기로운 생활 지도안
    단원전개안 ( )본시지도안 ( ○ )슬기로운 생활과 교수 학습 과정안단 원 명 : 1-1-1. 봄나들이학습 주제 : 동물과 식물이 사는 곳에 따라 분류하기 (8/12)지도 대상 ... , 심체적 영역과 관련된 지도이며 이와 더불어 정의적 영역과 관련하여 ‘동식물 사랑하는 마음 갖기’활동을 추가하였다.따라서 본 차시는 ‘슬기로운 생활’의 교수 학습 형태 중, ‘살펴보 ... 사전 등)를 제공하여 동식물의 이름 을 정확히 알 수 있도록 지도하겠음.? 동물과 식물을 구분할 수 있는 학생- 구분을 잘함- 구분을 못함19(59.4)13(40.6)□ 59
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.23
  • 초등 4학년 과학 수업 지도안 - 사막에 사는 식물
    단계준비학습내용(학습 집단)전시학습 확인 및 동기 유발(전체)교수․학습 활동◦전시학습 내용을 떠올리게 한다. -지난 시간에는 강이나 연못에 사는 식물과 그들의 특징을 배웠 ... 습니다. ◦오늘 공부할 내용을 생각하게 한다. -사막을 본 적이 있나요? 그곳에 식물이 살 수 있을까요? (뜨겁고 건조해서 식물이 살 수 없을 것입니다./tv에서 사막에 선인장이 살고 있 ... 는 것을 봤습니다. 등) 공부할 문제 확인 (전체)◦동기 유발과 관련하여 공부할 문제를 알아보게 한다. ∙이번 시간에 공부할 문제 알아보기사막에 사는 식물의 특징을 사막의 환경
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.20
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    초등학교 6학년 과학 지도안 세안으로 단원은 <식물의 구조와 기능>입니다.
    (과학)과 교수?학습과정안협력 교사○○○ (인)수업일시2024년 5월 11일 3교시예비 교사○○○ (인)1. 단원명식물의 구조와 기능2. 단원의 개관이 단원은 식물에 관한 단원이 ... 을 설명할 수 있다.[6과12-03] 여러 가지 식물의 씨가 퍼지는 방법을 조사하고, 씨가 퍼지는 방법이 다양함을 설명할 수 있다.5. 학급 실태 분석 및 지도 대책(필요시)학생 실태 ... 자들로 구성하며, 학생들 간의 협력을 도모하도록 지도한다.6. 지도상의 유의점단원 교수 학습 방법 및 유의 사항- 세포의 구조는 핵, 세포막, 세포벽 정도만 용어 수준에서 다룬다.- 식물
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.12.26
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    초등학교 5학년 실과 '식물과 동물' 단원 대파를 심고 가꾸어보기 지도안
    실과 교수 ? 학습 지도안일시2021. 11. 03.(수) 5교시대상5학년 1반(남:10 여:16, 총 26명)지도교사OOO단원2. 식물과 동물쪽수동아 5학년 실과 교과서 27쪽 ... 한 활동지를 보고 지난 시간에 준비단계에서 어떤 활동을 했었는지 이야기해봅시다.- 가꾸고 싶은 식물을 선택했습니다.- 선택한 식물이 잘 사는 환경조건을 알아보았습니다.- 식물 ... 을 가꾸기 위한 준비물을 찾아보았습니다.[강화/정리] 맞습니다. 다들 지난 시간에 했던 활동들을 잘 기억하고 있군요. 지난 시간에는 준비하기 단계로 식물 선택하기, 환경조건 알아보
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.19
  • 강이나 연못에 사는 식물의 특징 알아보기, 4학년 2학기 1단원 식물의 생활, 2015개정 초등 과학 지도안
    명, 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교과학과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00( ) 0교시대 상4학년 0반수업자0 0 ... ( 과학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소4 - 교실단 원4-2-1. 식물의 생활학습주제강이나 연못에 사는 식물의 특징알아보기 (6/11)대 상명 (남 ... 0단 원4-2-1. 식물의 생활 (6/11)교과서과학:실관:학습주제? 강이나 연못에 사는 식물의 특징 알아보기학습목표? 강이나 연못에 사는 식물의 특징을 환경과 관련지어 알 수 있
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.05.01
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    초등학교 6학년 과학 교수학습과정안(지도안, 약안, 식물의 구조, 순환학습모형) - 초등과학과지도
    을 하는 시간이므로 수업을 시작할 때 과하게 들뜨지 않도록 지도한다.학습문제확 인학습활동안 내▣학습 문제 확인하기♣ 꽃의 생김새를 이해하고꽃이 하는 일을 알아봅시다.▣학습 활동 ... 1수업 계획일시202○. ○. ○.(화) ○교시대상6-○수업자○○○단원(차시)4. 식물의 구조와 기능(7/11)교과서○~○성취기준[6과12-02]식물의 전체적인 구조 관찰과 실험 ... .√교사평가√관찰평가▶프레젠테이션▶꽃▶그림자료☞꽃을 관찰할 때 필요 이상으로 꽃을 망가뜨리지 않도록 순회 지도한다.☞모든 꽃이 암술, 수술, 꽃받침으로 이루어진 것이 아님
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.27
  • 식물이 자라는데 필요한 조건 만들기, 4학년 1학기 3단원, 2015개정 초등 과학과 지도안
    고 여러해살이 식물 안에 포함한다.자. 『과학』에 제시된 식물의 한살이 기간은 환경에 따라 유동적이므로 학생들에게 암기하지 않도록 지도하고 평가하지 않는다.3. 단원의 목표영역목 표 ... 거나 조사한 식물의 한살이를 효과적으로 표현하기12차시(70~71쪽)? 식물의 한살이에 대한 개념 정리하기4. 차시별 지도 계획5. 과학과 교수?학습 과정안(본시)지도일시00.00 ... , 여 명)지도교사? ? ? (인)계연구부장결재를바랍니다.20 . . .?? 초 등 학 교1. 단원: 3. 식물의 한살이 (6/12)2. 단원 설정의 취지 및 지도 중점이 단원
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.06
  • 초등 실과 5학년 2. 동식물과 우리 생활 (3차시) 플립드러닝 지도안
    실과 교수·학습 지도안과목초등실과지도교수OOO 교수님시연 날짜20.. ()심화과정OO과조O조조원학생 주도 수업으로 미래역량을 기르는실과 교수?학습안언제/어디서누가무엇을어떻게(수업 ... 에서 생명을 소중하게 여기는 태도를 기른다.- 실생활에서 동식물을 꾸준히 가꾸고 기르는 태도를 갖는다.Ⅱ. 누가 배우는가?◆ 학생 실태 분석 및 지도 대책 (예시)영역(방법)내용진단 ... 할지 학생들이 먼저 생각해보는 단계를 가진다. 이를 통해 학생들의 이해도 파악과 수준별 수업 지도를 이끌어 수업의 수준 조정을 도모할 수 있다.?활용 목적에 따라 식물 분류하기
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.20
  • [특수교육]-여가활용 지도안(약안), 특수교육 (식물 가꾸기) 지도안
    공개수업 교수-학습 지도안(약안)대상중1-3지도일시장소교실교과여가활용차시3/6지도교사0 0 0단원2.식물가꾸기제재식물에 대해 관심 가지고 화분 만들기학습목표가 : 식물이 주는 좋 ... 은 점에 대해 알고 씨앗을 심고 나만의 화분을 만들 수 있다.나 : 식물에 대해 알아보고 화분 만들기 활동에 참여할 수 있다.다 : 식물에 대해 관심가지고 씨앗을 심고 나만의 화분 ... 을 실시한다.동기유발*흥미를 유발할 수 있는 노래 제시하기*무엇이 나왔는지 말해보며 수업의 방향 제시하기전개활동1*식물이 주는 좋은 점에 대해 안내하기-식물이 주는 좋은 점 듣기-식물
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.02 | 수정일 2022.01.18
  • 4학년 생활에서 식물의 특징 활용하기 지도안(세안)과 수업 대본입니다.
    ◇ 송○오◇ 이○호본시 교수?학습과정안9교 과과학수업장소4- 교실지도교사단 원1. 식물의 생활수업모형경험학습모형일시.09.03배움주제생활에서 활용되는 식물의 특징 알아보기차시7/10 ... (특징-활용된 점)를 모둠별 의견 나누기를 통해 찾아 발표한다.탐색 결과 정리모둠 안에서 사천성 게임을 하며 식물의 특징과 일상생활에서 식물의 특징이 활용된 사례를 짝 맞춰보며 수업 ... 이식물의 한살이 과정을 설명할 수 있다.상1860중723.3하576.7▣ 학생 좌석 배치도칠 판1모둠3모둠5모둠◎ 최○원● 조○빈◎ 정○은● 박○아◎ 이○안● 민○호☆ 함○은★ 김○상
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.06.15
  • 슬생 수업지도안(기를 수 있는 식물)
    슬기로운 생활과 교수?학습 과정안단원명7. 동물과 식물은 내 친구지도교사지도교생학습주제기를 수 있는 식물일시학습목표학교나 집 주위에서 기를 수 있는 식물을 찾아본다.차시3/6교과 ... 활동학생 활동문제파악나는 누구일까요?(전체)식물을 길러본 경험 이야기 하기(전체)학습문제및활동순서파악하기(전체)▶동기유발?나는 누구일까요?-식물을 길러 본 경험 이야기하기?(자료 ... 를 보여주며) 우리 학교에서 기르고 있는 ~이에요.- 식물을 길러 본 적이 있나요? 친구들에게 내가 길러 본 식물의 이름과 특징을 이야기해 볼까요?- 식물을 기르면서 느꼈던 점
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.18
  • 식물기르기 실과지도안
    1. 실과 교수·학습 지도안수업단계교수-학습활동시간자료(□) 및 유의점(※)전시수업확인▣ 수업준비를 확인한 후, 지난 시간에 활동한 상추 기르기 사진 자료와 함께 전시 수업 ... 어지게 되므로 콩나물을 기를 때는 햇빛을 받지 않도록 주의해야 함을 지도한다.[발문] 햇빛을 받지 않기 위해 어떻게 해줘야 할지 질문? 햇빛이 들어오지 않는 그늘에 두고, 천 ... 자료(자료 ) 화면을 보여 주며, 콩나물이 잘 자라는 환경 중 두 번째 조건인 물을 설명한다.▷ 콩나물은 물만으로 자라는 식물이므로 따라서 깨끗한 물을 3~4시간에 한 번씩 자주
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.15
  • 1학년 통합교과 지도안(가을에 볼 수 있는 동식물
    일시2017. 9. 28. 목대 상00초등학교 1학년 1반 31명지도 교사제재가을에 볼 수 있는 동식물주 제가을에 볼 수 있는 동식물 무리 짓기차 시25/40학습목표◇ 가을에 볼 ... 수 있는 동식물을 비슷한 것끼리 무리 지어본다.학습과정교 수?학 습 활 동자료 및유의점전시학습상 기동기유발학습문제제 시탐색하기탐구활동준비하기탐구활동하 기탐구결과정리하기▶ 가을 ... 노래 부르기‘파란 가을 하늘’▶ ‘가을’하면 생각나는 것 말하기? 가을 하면 떠오르는 것을 말해봅시다.- 추석입니다.- 허수아비입니다. 등.? 가을에 볼 수 있는 동식물은 무엇이 있
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.02.08
  • 실과 수업지도안 - 식물과 함께하는 생활(1/5)
    다. 본시 교수?학습 과정안일시2014.5.26(수), 5교시대상5학년 3반장소미술실업관수업자단원3. 식물과 함께하는 생활차시1/5교과서 쪽수42-44쪽학습 목표1. 꽃의 종류 ... 하겠습니다. 단원 제목에서 알 수 있듯이 이번 단원에는 식물과 함께하는 생활에 대해 배워 보도록 하겠습니다.동기 유발? 식물 사진으로 질문 던지기T: 자, 선생님이 준비한 사진들을 함께 보 ... 가 있어 만지면 따갑습니다.S7: 더운 사막에서도 잘 자랍니다.㉶프레젠테이션(식물 사진)학습 문제 알아보기T: 대단해요. 자, 모두들 교과서 42쪽의 그림을 보도록 합시다. 말풍선
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.18
  • 4학년 2학기 1. 식물의 생활 스팀 수업지도안 (연못이나 강가에 사는 식물의 특징 알아보기)
    2017학년도 2학기 학부모 초청 공개수업안과학과 교수?학습 과정안단원: 1. 식물의 생활일 시장 소대 상지 도 교 사초등 학 교1. 본시 수업안 개요단 원1. 식물의 생활수업 ... 차시8/11본시주제연못이나 강가에 사는 식물의 특징 알아보기시 간40학습목표연못이나 강가에 사는 식물의 특징을 알 수 있다.교 과 서교40-43실관 23성취기준과4133. 사는 곳 ... 에 따른 식물의 생김새와 생활 방식을 설명할 수 있다.인성 요소및 수업전략예효정직책임존중배려소통협동○○○책임자신에게 주어진 일을 끝까지 완성하려는 태도를 갖는다.소통연못이나 강가
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.09.26
  • 2학년 통합교과(여름) 1. 곤충과 식물 수업 지도안
    하고 친구와 함께 어울려 놀면서 즐겁게 여름을 보낼 수 있도록 지도해야 한다.교수 ? 학습 과정안2학년/학기2학년 1학기일 시6.26.금요일(2교시)적용 학습방법협동 학습교 과여름 ... (통합교과)대 상2학년 4반 26명지도교사단 원1. 곤충과 식물차 시9/20교과서30쪽학습주제여름에 제맛이야학습모형탐구 학습 모형핵심역량☆ 기초학습능력 ☆ 문제해결능력☆ 의사소통능력 ... 단원 분석 및 수업자 의도1통합주제 교과 ‘여름’의 1단원인 ‘곤충과 식물’은 여름에 볼 수 있는 곤충과 여름에 나는 과일과 채소를 주제로 하는 단원으로, 2009 개정 교육과정
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.12
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2025년 08월 03일 일요일
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