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"소설의 이해 학습지도안" 검색결과 1-20 / 454건

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    [수업지도안] 문학 소설의 이해 수업지도안입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.
    학습 지도안( 2 )학년 ( 문학 )과단 원 명Ⅲ. 소설의 이해교과서P( ) - P( )차 시학습 목표?소설이란 무엇인가를 이해한다.반12345678실시여부주 학습 매체OHP ... 다. 위에서 언급된 내용을 정리하여 소설을 정의해 보면, 소설은 작자가 자기의 보는 바 현실적 인생을 구성하여 서술한 창조적 이야기이다 라고 할 수 있다.학습 지도안( 2 )학년 ... 을 가리켜 근대문학으로서의 새로운 양식이라 한다. 따라서 소설양식이라는 것은 담창작의 서술형태에서 새로운 근대문학의 한 양식을 가리킨다.학습 지도안( 2 )학년 ( 문학 )과단 원
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.07
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    [수업지도안][수업과정안] 서사 갈래의 이해 중 이태준의 <달밤> 수업지도안 1차시입니다.
    수업 지도안단원대단원1. 문학의 빛깔배정 시간각 차시 50분소단원⑵ 서사 갈래의 이해차시대단원 5차시 중 1차시 운용성취 기준과학습 목표? 문학 작품은 구성 요소들과 전체가 유기 ... 의 개념과 특징 알아보기? 소설 을 감상하며 문학적 형상화 방법 이해하기차시학습과정주요 학습 내용교수-학습 활동시간배정선생님용 DVD자료 활용교사 활동학생 활동5차시도입(22쪽 ... 적 관계를 맺고 있는 구조물임을 이해하고 문학 활동을 한다.? 작품 전체와 구성 요소의 관계 이해하기? 갈래의 특성에 따른 형상화 방법을 중심으로 작품을 감상한다.? 서사 갈래
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.09
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    [수업지도안][수업과정안] 서사 갈래의 이해 중 이태준의 <달밤> 수업지도안 5차시입니다.
    수업 지도안단원대단원1. 문학의 빛깔배정 시간각 차시 50분소단원⑵ 서사 갈래의 이해차시대단원 5차시 중 5차시 운용성취 기준과학습 목표? 문학 작품은 구성 요소들과 전체가 유기 ... 의 개념과 특징 알아보기? 소설 을 감상하며 문학적 형상화 방법 이해하기차시학습과정주요 학습 내용교수-학습 활동시간배정교사용 DVD자료 활용교사 활동학생 활동9차시도입전시 학습 내용 ... 하도록 지도한다.? 소설의 특징을 이해하고, 소설 의 서술자의 역할을 이해하도록 정리한다.? 소설에서 인물의 행동이나 외양을 묘사하는 데 활용된 다양한 단어들로, 흥미를 가지고 활동할 수 있도록 이끌어 준다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.09
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    [수업지도안][수업과정안] 서사 갈래의 이해 중 이태준의 <달밤> 수업지도안 3차시입니다.
    수업 지도안단원대단원1. 문학의 빛깔배정 시간각 차시 50분소단원⑵ 서사 갈래의 이해차시대단원 5차시 중 3차시 운용성취 기준과학습 목표? 문학 작품은 구성 요소들과 전체가 유기 ... 의 개념과 특징 알아보기? 소설 을 감상하며 문학적 형상화 방법 이해하기차시학습과정주요 학습 내용교수-학습 활동시간배정교사용 DVD자료 활용교사 활동학생 활동7차시도입? 전시 학습 ... ? 소단원 PPT 수업? 개념 PPT? 서사 갈래의 특징 이해하기(33쪽)? 작품의 내용 정리하기? 작가 소개 (이태준)? 서사 갈래의 개념과 특징을 설명하고 소설 에 나타난 문학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.09
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    [수업지도안][수업과정안] 서사 갈래의 이해 중 이태준의 <달밤> 수업지도안 2차시입니다.
    수업 지도안단원대단원1. 문학의 빛깔배정 시간각 차시 50분소단원⑵ 서사 갈래의 이해차시대단원 5차시 중 2차시 운용성취 기준과학습 목표? 문학 작품은 구성 요소들과 전체가 유기 ... 의 개념과 특징 알아보기? 소설 을 감상하며 문학적 형상화 방법 이해하기차시학습과정주요 학습 내용교수-학습 활동시간배정교사용 DVD자료 활용교사 활동학생 활동6차시도입? 전시 학습 ... 적 관계를 맺고 있는 구조물임을 이해하고 문학 활동을 한다.? 작품 전체와 구성 요소의 관계 이해하기? 갈래의 특성에 따른 형상화 방법을 중심으로 작품을 감상한다.? 서사 갈래
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.09
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    [수업지도안][수업과정안] 서사 갈래의 이해 중 이태준의 <달밤> 수업지도안 4차시입니다.
    수업 지도안단원대단원1. 문학의 빛깔배정 시간각 차시 50분소단원⑵ 서사 갈래의 이해차시대단원 5차시 중 4차시 운용성취 기준과학습 목표? 문학 작품은 구성 요소들과 전체가 유기 ... 의 개념과 특징 알아보기? 소설 을 감상하며 문학적 형상화 방법 이해하기차시학습과정주요 학습 내용교수-학습 활동시간배정교사용 DVD자료 활용교사 활동학생 활동8차시도입? 전시 학습 ... 적 관계를 맺고 있는 구조물임을 이해하고 문학 활동을 한다.? 작품 전체와 구성 요소의 관계 이해하기? 갈래의 특성에 따른 형상화 방법을 중심으로 작품을 감상한다.? 서사 갈래
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.09
  • 국어과 중등임용 2차 수업실연 모의문제 수업지도안 - 한국문학의 흐름
    --------------국어과 본시 교수?학습 지도안단원명한국 문학의 흐름 / 심청전차시3-4학습 목표1. ‘심청전’에 드러난 고전소설의 특징을 이해한다.2. ‘심청전’에 드러난 ... 2021학년도 중등학교교사신규임용후보자선정경쟁시험 (2차)국어 교수·학습 지도안 작성 시험수험번호성명감독관 확인------------------------------------- ... )국어 교수·학습 지도안 작성 시험 답안지수험번호성명감독관 확인-----------------------------------------------------------------
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.29 | 수정일 2022.01.27
  • 국어과 중등임용 2차 수업실연 모의문제 - 유기적 구조물로서의 문학
    2020학년도 중등학교교사신규임용후보자선정경쟁시험 (2차)국어과 교수·학습 지도안 작성 시험수험번호성명감독관 확인나원진--------------------------------- ... 잊힐 리야.- 정지용, 2020학년도 중등학교교사신규임용후보자선정경쟁시험 (2차)국어과 교수·학습 지도안 작성 시험 답안지수험번호성명감독관 확인------------------- ... ---------------------------------------------------------------국어과 본시 교수?학습 지도안단원명4. 문학의 갈래와 구조 (1
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.25 | 수정일 2022.01.28
  • 국어과 중등임용 2차 수업실연 모의문제 - 문학의 수용과 소통
    -------------------------국어과 본시 교수?학습 지도안단원명3. 문학의 수용과 소통 (1) 의자차시1-2학습 목표1. 문학의 수용이 소통 과정임을 이해할 수 있 ... 2020학년도 중등학교교사신규임용후보자선정경쟁시험 (2차)국어과 교수·학습 지도안 작성 시험수험번호성명감독관 확인나원진--------------------------------- ... 경쟁시험 (2차)국어과 교수·학습 지도안 작성 시험 답안지수험번호성명감독관 확인---------------------------------------------------------
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.25 | 수정일 2022.01.28
  • 국어과 중등임용 2차 수업실연 모의문제 - 서술자와 초점화
    2020학년도 중등학교교사신규임용후보자선정경쟁시험 (2차)국어과 교수·학습 지도안 작성 시험수험번호성명감독관 확인나원진--------------------------------- ... 후보자선정경쟁시험 (2차)국어과 교수·학습 지도안 작성 시험 답안지수험번호성명감독관 확인---------------------------------------------------- ... ------------------------------국어과 본시 교수?학습 지도안단원명1. 문학의 눈 (2) 이야기 속 시선차시3-4/6학습 목표1. ‘동백꽃’의 인물들의 관점
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.25 | 수정일 2022.01.28
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    독서와 문법 학습지도안- 추론적 독해
    독서와 문법 교수학습 지도안단원명Ⅲ 독서의 원리2 독서의 수행 02 추론적 독해차시1학급1, 2, 3, 4학습 목표? 독서 상황, 흥미, 가치관 등을 고려하여 글을 스스로 선택 ... 을 읽는 시간을 주도록 한다.? ‘연을 쫓는 아이’는 아프가니스탄을 배경으로 쓴 장편 소설로, 한 소년의 성장기 속에 전쟁, 민족, 종교 등의 문제를 다루면서 ‘용서와 이해 ... 한 내용을 보충해 가며 읽는 것이다.?추론의 개념과 필요성, 추론의 몇 가지 방법에 대해 이해할 수 있도록 이끌어 준다.⑤ 본문 학습? ‘연을 쫓는 아이’의 본문을 읽기 전에 제목
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.02
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    [학습지도안][학습과정안] 문학 단원 중 <이생규장전> 수업지도안입니다. 김시습의 사상을 표현한 소설입니다.
    이생규장전 교수 학습 지도안 예시단원이생규장전(李生窺墻傳)차시1/2대상고등학교 2학년학습 목표1. ‘이생규장전’의 내용과 구성상의 특징을 파악하면서 감상할 수 있다.2. 전기 ... 소설의 특징을 알고 ‘이생규장전’에서 전기적 요소를 찾을 수 있다.3. ‘이생규장전’의 다른 결말을 쓸 수 있다.수업 매체교사학생교과서, 학습 지도안, 학습지, 영화 CD교과서 ... 도 귀신과의 사랑을 다룬 시애소설임을 설명해 준다.-질문과 관련된 영화를 본 적이 있는 학생들은 대답한다.-조용히 영화를 감상한다.-이생규장전이 시애소설임을 인식한다.학습자의 흥미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.20 | 수정일 2023.12.14
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    영어과 교수학습 지도안 A+자료!!
    2020. 1학기영어과 교수?학습 지도안?일 시 : 2020년 0월 00일 (화) 2교시?대 상 : 2학년 1반?장 소 : 2학년 1반 교실?교육실습생 :결재교과담당교사연구부장 ... 상의 유의점Ⅴ. 본시 교수?학습 지도안Ⅵ. 형성평가Ⅶ. 학습자료Ⅰ. 교재 및 단원명1. 교재1. 교재명 : High School English 12. 저자 및 출판사 : / 이찬승2 ... 들을 기억하고 수업 후 역할을 나눈다.?교사가 안내한 과제를 메모한다.인사?수업을 종료하고 인사를 한다.?수업을 마치고 인사를 한다.Ⅴ. 본시 교수?학습 지도안Ⅵ. 형성평가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.12.03 | 수정일 2021.01.17
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    외국인 유학생을 대상으로 시, 소설, 드라마 등을 활용한 한국문화 교육 강의안(교안)을 서술하시오
    까지 약 4만여 명의 일본인들이 남이섬을 방문하였다. 본 연구에서는 외국인 유학생들에게 겨울연가라는 문화 콘텐츠를 활용하여 한국문화를 소개하고 학습하도록 하는 교수학습지도안을 개발 ... 다. 하지만 외국인 학생들은 자국의 문화나 언어와는 다른 한국 고유의 문화를 이해하는데 어려움을 겪는다. 따라서 본 연구에서는 ‘시’, ‘소설’, ‘드라마’라는 세 가지 문학 장르 ... 외국인 유학생을 대상으로 시, 소설, 드라마 등을 활용한 한국문화 교육 강의안(교안)을 서술하시오Ⅰ. 서론한국어교육에서 문화 수업학습자들에게 가장 인기 있는 주제 중 하나이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14
  • 국어 교육 지도안 (A+) - 중학교
    국어과교수·학습 지도안2. 문학의 시선(2) 세상을 바라보는 눈“사랑 손님과 어머니”계부 장교 감교 장일 시장 소2학년 9반대 상2학년 9반수 업 자지 도 교 사차 례Ⅰ. 단원 ... . 학습지 및 PPT자료 -------------------------------- 11Ⅰ. 단원 교수·학습 지도안1. 교과서 및 단원명 소개▶ 교과서 : 비상교과서▶ 대단원 : 2 ... ------------------------ 6Ⅲ. 본시학습지도계획1. 본시학습 흐름도 ----------------------------------- 72. 본시학습 지도안 --
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.12.03
  • 국어과 고등학교 대상 수업지도안(미래엔 문학)
    . 대단원 교수· 학습의 유의점6. 학습 전 준비 사항Ⅳ. 본시 학습의 개관1. 소단원 개관2. 교수 · 학습 모형3. 본시 교수 · 학습 지도안Ⅴ. 학습 지도 자료1. 모둠 활동 ... ? 일반화: 유사한 작품이나 이야기 찾기? 충분한 협의를 거쳐 자신 의 의견을 검증하도록 함3. 본시 교수 · 학습 지도안단원대단원2. 문학의 수용과 생산배정 시간각 차시 50분소단원 ... 하는 과정을 친구들과 공유할 수 있도록 구 성하였다. 또한 문학과 인접 분야의 관계를 이해하고 전달 매체의 특성을 고려하여 문학 작품 감상의 능력과 태도를 기를 수 있도록 하였다.2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.25
  • 알베르 카뮈 '페스트' 국어과 교수학습 과정안
    국어과 교수학습 지도안1. 교재 내용▶ 이 작품은 평범한 도시 ‘오랑시’에 전염병 ‘페스트’가 창궐하며 일어나는 사회와 사람들의 변화를 구체적으로 그린 소설이다. 재난에 대처 ... . (인물들이 처한 상황 이해하기) 이 작품의 다음 부분을 읽고, 인물들이 처한 상황을 정리해보자.? 시로 들어오는 길목이 전부 폐쇄되자 시민들은 꼼짝없이 갇힌 ‘독안에 든 쥐’ 신세 ... 된 ‘코로나19’에 관한 글을 읽고, 소설 속 상황과 비교하여 말해보고, 이 작품이 지니는 의의를 말해보자.‘코로나바이러스감염증-19(약식 코로나19)’는 2019년 12월 중국 후베이성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.24
  • '수난이대'를 통해 본 전형적 인물과 전형적 상황(교수학습지도안 포함)
    .1 전형적 인물3.2 전형적 상황4. 작품분석4.1 반영론적 관점의 이해4.2 수난이대의 갈등과 주제5. 요약문6. 수난이대의 교육적 필요성과 의의7. 교수 · 학습지도안1 ... Group of Victims」< 목 차 >1. 「수난이대」 줄거리2. 리얼리즘 소설론2.1 리얼리즘 소설론2.2 리얼리즘 소설에서의 인물의 전형성3. 전형적 인물과 전형적 상황3 ... 팔이 성한 아들은 고등어를 든다.2. 리얼리즘 소설론2.1 리얼리즘 소설론리얼리즘 소설론에 있어 그 작품의 예술적 형상화의 성공여부는 작중 인물의 성격이 얼마나 전형적(典型
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.12.29 | 수정일 2023.05.16
  • 중등 시교육 수업지도안 예시
    단원 교수· 학습의 유의점6. 학습 전 준비 사항Ⅳ. 본시 학습의 개관1. 소단원 개관2. 교수 · 학습 모형3. 본시 교수 · 학습 지도안Ⅴ. 학습 지도 자료1. 모둠 활동 활동 ... 보다는 능력에 차이가 있는 학생들을 한 모둠으로 구성해주는 것이 바람직하다.3. 본시 교수 · 학습 지도안교과명중학교국어 1-1[미래엔]학년-학기1-1일시2021. 5. 4. (화)쪽수 ... 를 중심으로 작품 전체를 감상하는 능력을 신장하게 한다.? 비유와 상징이 문학 작품의 중요한 형상화 방법이 됨을 이해함과 동시에 일상생활 속에서도 비유와 상징의 표현이 활용되고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.04
  • 판매자 표지 자료 표지
    배구 변형게임(좌식배구 교수학습지도안)
    ......................................................................................17Ⅷ. 본시 교수 학습지도안.............................................................................18 ... 기능고 직·간접적으로 신체활동에 참여하면서 자신(self)과 주변 세계(가족, 친구, 학교, 지역사회, 국가관, 세계관 등)을 이해할 수 있는 기회를 제공한다.(2) 체육과에서 추구 ... 할 수 있는 능력을 의미(3) 체육과 교육과정 내용 틀신체활동의 가치세부 설명건강(health)건강은 ‘건강증진’이라는 체력 관리, 보건, 안전 영역의 공통 목표를 이해하고 합리
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.21
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2025년 10월 20일 월요일
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