"생성의 페다고지"의 검색결과 입니다.

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페다고지 2장 페다고지 페다고지 서평 안드라고지 감상문 교육철학 교육고전의 이해 교육학 독후감

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"생성의 페다고지" 검색결과 1-20 / 65건

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안드라고지 모형으로 성인학습의 특징을 설명하시오

. 페다고지 모형과 안드라고지 모형의 비교4. 성인학습에 대한 시사점III. 결론IV. 출처I. 서론성인학습은 성인이 경험, 관심, 목표 및 배경을 기반으로 지식과 기술을 습득하고 개발 ... 으로 페다고지 모형과 안드라고지 모형을 비교해보고, 이것이 성인학습자들에 대해서 주는 시사점에 대해서도 살펴보았다.II. 본론1. 안드라고지 모형이란안드라고지(Andragogy) 모형 ... 지 않는 것은 사실이기는 하지만 인간은 살아가면서 계속해서 신경망상모형을 생성할 수 있다. 이에 더해서 긍정적인 정서는 좋은 신경전달물질이 방출되는 것을 자극하며, 나쁜 신경전달 물질

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.04

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물질성과 함께 배우기: 신유물론과 응답의 페다고지 (Learning with Materiality: New Materialism and the Pedagogy of Response)

한국과학기술학회 정연보

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.08 | 수정일 2025.05.17

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[A+레포트] 평생교육이 수행하는 사회변화 생성의 역할을 하는 점진적 변화와 급진적 변화에 대해 기술하고, 급진적 변화의 대표적 학자에 대해 서술하시오.

평생교육론평생교육이 수행하는 사회변화 생성의 역할을 하는 점진적 변화와 급진적 변화에 대해 기술하고, 급진적 변화의 대표적 학자에 대해 서술하시오.담당교수학과학번이름제출일I ... 교육의 연장선이 아니라, 개인의 전 생애에 걸쳐 지속되는 교육 과정으로, 다양한 형태와 맥락에서 이루어진다. 이러한 교육의 역동성은 사회 변화를 생성하는 데 있어 두 가지 주요 ... .II. 본론1. 평생교육을 통한 사회변화 생성의 역할평생교육을 통한 사회변화 생성의 역할은 점진적 변화와 급진적 변화라는 두 가지 주요 형태를 통해 이루어진다. 점진적 변화는 평생

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.04.20

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(A+ 교육고전의이해, 4 교육학) 프레이리 <페다고지> 교육고전의 이해 교재에 소개된 플라톤, 루소, 몬테소리의 저서 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성하세요.

PAGEREF _Toc131711852 \h 2 Hyperlink \l "_Toc131711853" 2. 『페다고지 : Pedagogy of the Oppressed 』의 특징 ... PAGEREF _Toc131711853 \h 2 Hyperlink \l "_Toc131711854" 3. 『페다고지』의 구성 PAGEREF _Toc131711854 \h 3 ... ’에 대한 개념, 자유를 실천하는 교육의 본질, 생성적 주제의 탐구, 비판적 의식의 자각, 해방 도구로서의 대화, 반대화적 행동 이론, 대화적 행동 이론체계를 제시한 것이 큰 특징이다.3

방송통신대 | 11페이지 | 5,500원 | 등록일 2023.04.06 | 수정일 2024.03.25

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들뢰즈와 가타리의 장소론이 지리교육에 주는 시사점 (Implications of Deleuze and Guattari’s Theory of Place in Geographic Education)

서울교육대학교 초등교육연구원 남호엽

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.27 | 수정일 2025.07.04

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성인학습자로서 자신의 특성과 학습 동기를 기술하십시오.

[평생교육방법론]주제: 성인학습자로서 자신의 특성과 학습 동기를 기술하십시오.Ⅰ. 서론4차 산업혁명은 직업의 생성과 소멸, 인간의 수명연장으로 인해 우리는 고령화 사회를 살고 있 ... (Andragogy), 아동교육은 어린이를 가르치기 위해 필요한 기술과 학문을 의미하는 페다고지(pedagogy)라고 한다.아동학습은 보편적으로 학교교육에서 시행되는 교육으로써 표준교과 성격이

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.05.10

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평생교육방법론 출석수업

으로 보는 페다고지에 반해 앤드라고지는 학습자를 성인으로 본다. 그러므로 페다고지 입장에서 학습자를 의존적으로 규정하고 교사주도적 모델을 설정한다. 따라서 교사는 학습자가 배우고자 하 ... 이 페다고지 권위적이고 경쟁적이지만 앤드라고지는 학생 교사간 상호기획을 모색하고 상호 협동적이다. 설계에 있어서도 페다고지는 교사주도 평가가로 설계되지만 앤드라고지는 준비도에 따른 ... 모방 끝에서 참신한 아이디어가 생성되는 것 같다. 이 둘을 분리 하기보다 각각의 시기별로 장점을 극대화 할 수 있는 방법을 찾고 인간 성숙도에 따라 달라진다 생평생교육방법론 출석

방송통신대 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.31

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출석대체-교육3 평생교육방법론 페다고지(Pedagogy)와 엔드라고지(Andragogy)의 차이점 분석을 통해 성인교육이 어떻게 이루어지는 것이 바람직할지 교육방법상의 특징과 원리를 기술하십시오

방송통신 출석대체 평생교육방법론 페다고지(Pedagogy)와 엔드라고지(Andragogy)의 차이점 분석을 통해 성인교육이 어떻게 이루어지는 것이 바람직할지 교육방법상의 특징 ... 개설학년 3 학습범위 교재 : 1 ~ 3장 멀티미디어강의 : 1강 ~ 3강 평생교육방법론 페다고지(Pedagogy)와 엔드라고지(Andragogy)의 차이점 분석을 통해 성인교육 ... 해당한다. 반대로 토론 및 발표 수업과 같이 교육자가 지식을 부여하는 것이 아니라 학습자가 특정 주제를 바탕으로 생성해낸 생각에 대해 피드백을 제시하고 방향을 설정하도록 지도

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.02

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교육학 세특 기재 예문입니다. 교육학 세특 작성은 매우 어렵습니다. 대학에서 원하는 요소를 잘 기록해야 하기 때문입니다. 따라서 본 자료를 통해 눈에 확 띄는 세특을 작성하시길 바랍니다.

한다문제점’을 학습한 후 심화 학습으로 제시한 교육 관련 독후감 제출하기 수행평가에서 ‘페다고지(파울루 프레이르)’를 읽고 우리나라 교육 현실과 비교하면서 독후감을 작성한 점이 매우 ... 의 내용을 명확히 파악하여 릴레이션에서는 데이터 값을 자유롭게 변형할 수 있지만, 속성 하나에만 해당하는 정보를 포함하는 튜플 생성 시 널값이 생기는 문제가 발생할 수 있다는 주의점

리포트 | 8페이지 | 21,000원 | 등록일 2024.06.12 | 수정일 2025.07.03

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편견과 기독교교육 ) 종교적 배타성의 원인은 무엇이며, 그것이 어떻게 편견으로 작용하며, 종교적 배타성을 극복하기 위한 신앙 교육적으로 편견극복의 대안은 무엇인가 외4개

어서 운동, 기독교교육 운동, 학생 운동, 빈민 운동 등에서 의식화 교육을 위한 교재로써 커다란 역할을 했다. “페다고지”가 한국에서 번역이 되어서 발간하기 이전에도 이러한 프레이리 ... 가 된 갈등 구조랑 관계를 풀어주게 되며 사회 질서 조정 역할을 하기도 하고 새로운 사회적인 변화를 생성시키는 과정이다.이런 변화랑 해방의 힘을 주는 리추얼 실천행위는 프레이리의 해방

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.27 | 수정일 2023.07.13

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교육사상사 교육철학 요점정리

는 아이들과 관련-파이다고고스: 슬기로운 노예. 아이들을 가르침. 최초의 선생님-페다고지: 오늘날 교육학의 어원. 파이다고고스.-스콜레: school의 어원*소피스트-그리스에서 중요 ... 있는 세계로 인간을 끌어올리는 것-이데아: 영원히 존재하며 생성, 소멸하지 않는 원형2. 쇠사슬에 묶여 있는 죄수-해방된 인간의 모습과 대조-동굴 안의 세계가 세계의 전부라고 생각

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.04.14

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'페다고지'에 관한 보고서 (분석 및 풀이, 시사점)

『페다고지』에 관한 보고서○○대학교 ○○과○○○○○○ ○ ○ ○※ 목 차Ⅰ. 20세기 대표적인 교육사상가, 파울루 프레이리: 민중교육자이고, 교육철학자이며, 사회운동가인 파울루 ... 프레이리의 삶과 교육철학Ⅱ. 『페다고지』분석과 풀이1. 피억압자를 위한 교육의 정당성2. 억압자와 피억압자의 모순 및 그것을 극복하는 방법3. 억압과 억압자4. 억압과 피억압자5 ... 려는 노력1. 대화: 자유를 실천하는 교육의 본질2. 대화와 교육내용의 모색3. '생성적 주제'의 탐구를 통한 비판적 의식의 자각1. 반(反)대화와 대화: 대립하는 문화행동 이론의 두

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.08.11

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페다고지 독후감(보고서)

했다. 이번 교육사회학의 수업으로 내 지난 시간을 되돌아보며 배웠던 교육 방식을 생각해볼 수 있었으며 교육과 관련된 다양한 관점들이 있음을 알게 되었다. 페다고지 책을 택한 이유 ... 한도의 주제 영역 속에 포함된 생성적 주제의 연구가 의식화의 방법론으로 진행될 때, 사람들에게 자신들의 세계에 대해 비판적 사고 형식을 갖추도록 할 수 있다고 한다. 상호작용 ... 세상을 살아가기 위해서 말이다. 그러나 본 페다고지 사상은 이런 교육이 계속 반복되는 것을 원치 않는다. 비판적 사고를 하기 위한 대화를 통해서 인간화를 촉진을 위한 방안을 찾

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.07.15 | 수정일 2020.12.03

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(교육 고전의 이해) 교육고전의 이해』 교재에 소개된 고전 중 1권을 선택하여 읽고, 독후감을 작성

프레이리는 자신의 저서 『페다고지』를 통하여 이러한 학교 교육을 강력하게 비판하며 자율적이고 비판적인 교사와 학생을 양산하기 위한 여러 교육 방안을 제시하였다. 오늘날과 같은 교육 ... 세태에 프레이리의 『페다고지』를 살펴보는 것은 참으로 의미있는 일이 아닐 수 없다.따라서 본 글에서는 본론에는 『페다고지』에 대한 내용을 ‘은행저금식 교육’, ‘문제제기식 교육 ... ’, ‘대화의 교육’을 중점으로 요약하고, 결론에서 『페다고지』에 대한 소감과 평가 의견을 논해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 현재 학교에서 하는 ‘은행저금식’ 교육프레이리는 교육이란

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| 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.08

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페다고지-교육사회학) 다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오-페다고지 내용요약 및 페다고지 느낀점(의견)

: ( ) 형○ 과 제 명 :※ 다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오.(A4용지 5매~6매, 글씨크기 10, 줄간 160)[참고도서]『페다고지』(파울로 프레이리 ... (의견)”에서는 “책의 내용을 그대로 옮기거나 요약하지 말고”, 자신의 주관적인 경험, 느낀점, 의견 등을 기록한다.- 목 차 -페다고지 1장 내용요약 및 페다고지 1장 느낀점(의견 ... )페다고지 2장 내용요약 및 페다고지 2장 느낀점(의견)페다고지 3장 내용요약 및 페다고지 3장 느낀점(의견)페다고지 4장 내용요약 및 페다고지 4장 느낀점(의견)1장

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| 방송통신대 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.10.05 | 수정일 2017.10.07

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교육사회학 2017년] 페다고지 내용요약 + 느낀점(의견), 페다고지내용요약, 페다고지느낀점(의견), 감상문, 서평

교육사회학,페다고지,페다고지 내용요약,페다고지 느낀점(의견),페다고지 서평교육사회학페다고지 내용요약+느낀점(의견)- 목 차 -페다고지 1장 ‘내용요약+느낀점(의견)페다고지 2장 ... 내용요약+느낀점(의견)페다고지 3장 내용요약+느낀점(의견)페다고지 4장 내용요약+느낀점(의견)1장내용요약페다고지 1장은 “피억압자를 위한 교육의 정당성”, “억압자와 피억압자 ... 으로 하며, 학생들 자신의 생성적 주제들이 담긴 학생들의 세계관에 의해 구성되고 조직된다. 대화적 교사의 역할은 주제 영역을 처음으로 인식한 학생에게서 ‘제시’받아 그것을 강의가 아닌

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| 방송통신대 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.09.27

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페다고지를 읽고 장마다 요약 및 느낀점을 쓰시오.(만점레포트)

:_________________________________________________________________________○ 과제유형 : ( ) 형○ 과 제 명 : ‘페다고지’를 읽고 내용을 요약하고, 장 마다 느낀점을 쓰시오.1장내용요약이 과제 ... 아야 한다. 억눌린자들이 자신의 인간성을 회복하려면 더 이상 ‘물건’이 되지 말고 ‘인간’으로서 투쟁해야 한다.느낀점(의견)‘페다고지’라는 책의 제목만 떠올렸을 때 교육학을 공부할 때 ... 의 영역을 창조한다.은행예금식 교육 방법의 비대화적*의사소통적 성격을 띤 ‘예탁금’과는 달리, 문제제기식 프로그램 내용은 매우 대화적인 것으로서 학생들이 자기네 생성주제들을 찾게 되

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| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.12.26

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방통대, 교육사회학(공통) 다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오.

: ( 공통 ) 형○ 과 제 명 : 다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오.[참고도서] ?페다고지? (파울로 프레이리 지음, 성찬성 옮김), 2015, 한 ... ’을 주장한 저서 는 제 3세계 민중교육학의 고전으로 읽힌다.페다고지 책을 읽는데 시간이 오래 걸렸다. 이해하기 어렵기도 했고 정독을 했지만 완벽하게 이해되지 않는 부분도 있 ... 으로서 학생들이 자기네 생성주제들을 찾게 되는 그 세계에 대한 세계관에 의해서 이루어지고 체계화된다. 따라서 그 내용은 부단히 확대되고 자체적으로 새로워진다. 대화적인 교사가, 전문

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.01.30 | 수정일 2022.03.15

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[성인학습및상담] 성인학습의 주요이론들과 그 특징 작성하기

적 상황으로 인해 1968년 미국의 성인교육자인 노울즈는 페다고지(Pedagogy)를 모체로 하지만 그와 구분되는 개념으로서 앤드라고지의 개념을 정의하였다. 앤드라고지에 대한 기본 ... perspective)으로 구성된 의미구조(meaning structure)가 특별한 경험을 겪으면서 비판적 성찰과 이성적 담론을 통해 새로운 의미구조로 바뀌는 과정이며, 개인의 의미를 생성

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16

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『페다고지』(파울로 프레이리 지음, 성찬성 옮김), 2015, 한마당

) 형o 과 제 명 :※ 다음에 제시한 도서를 읽고 양식에 맞추어 보고서를 제출하시오.(A4용지 5매~6매, 글씨크기 10, 줄간 160)[도서]『페다고지』(파울로 프레이리 지음 ... )”에서는 “책의 내용을 그대로 옮기거나 요약하지 말고”,자신의 주관적인 경험, 느낀점, 의견 등을 기록한다.- 이하 과제 작성『페다고지』(파울로 프레이리 지음, 성찬성 옮김 ... 네 생성주제를 찾게 된다.? 느낀점대화는 인간으로서 느낄 수 있고 누릴 수 있는 특권이라고 생각하였다. 대화를 통해서 소통하고 또 그를 통해 관계를 맺어가는 과정이 인간을 사회

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 6페이지 | 3,800원 | 등록일 2018.03.13 | 수정일 2019.04.25

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