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세종대왕 ppt 5학년 사회 병자호란 비평 김춘추ppt 세종 역사인물프로젝트 임진왜란 학습지
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"사회 민족문화를지켜나간조선 수업지도안" 검색결과 1-12 / 12건

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    사회 수업지도안-민족 문화를 지켜 나간 조선
    사회 교수 ? 학습 과정안단 원1-03. 민족 문화를 지켜나간 조선일 시2023. 12. 20.(수), 4교시장 소5-6 교실차 시1/2소요시간40분지도교사○○○학습목표세종 대 ... 다면 발표해 봅시다.S. 세종대왕 대에 많은 과학 기술과 문화가 발달했다는 것을 알게 되었습니다.S. 세종대왕 대에 다양한 방면으로 나라가 발달했음을 알 수 있었습니다.S. 지금과 사뭇 다른 조선시대 글자와 언어에 대해 어떠했을지 궁금해졌습니다.
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.20
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    5학년 사회 공개 수업 지도안입니다. 단원은 <민족문화를 지켜나간 조선>입니다.
    ( 사회 ) 교수 ? 학습 과정안단 원3. 민족문화를 지켜나간 조선일 시2023. 11. 07.(화) 2교시장 소5-5반 교실차 시20/25소요시간40분지도교사○○○학습목표조선 ... (☞)교사 활동학생활동도입(5´)▣ 학습 동기 유발하기○ 동영상을 보고 조선시대의 신분제도의 특징 말하기T. 등장인물들은 신분이 같아 보이나요?▣ 공부할 문제 확인하기T. 오늘 공부 ... 할 문제는 무엇일까요?S. ‘해를 품은 달’ 시청하기S. 아니요. 천민과 양반이 나오는 거 같아요.S. 천민이기 때문에 차별을 받았어요.S. 신분이 불평등했어요.S. 조선시대
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.07
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    교수학습과정안-사회-민족 문화를 지켜 나간 조선
    사회 교수 학습 과정안단 원1-03. 민족 문화를 지켜나간 조선일 시2023. 12. 8.(금), 4교시장 소차 시19/25소요시간40분지도교사학습목표세종대에 이루어 낸 발전 ... 해 봅시다.S. 세종대왕 대에 많은 과학 기술과 문화가 발달했다는 것을 알게 되었습니다.S. 세종대왕 대에 다양한 방면으로 나라가 발달했음을 알 수 있었습니다.S. 지금과 사뭇 다른 조선시대 글자와 언어에 대해 어떠했을지 궁금해졌습니다.
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.08
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    초등학교 5,6학년 역사교재 개발 과정 및 비평
    초등학교 5·6학년 역사 교재 개발 과정 및 비평◎ 재구성 차시5학년 2학기 1단원. 옛사람들의 삶과 문화3. 민족 문화를 지켜 나간 조선(23차시) 병자호란이 일어난 과정 ... 도록 한다.◎ 교수학습 지도안과 평가 계획단계배움과정교수 ? 학습 활동시간자료(?) 및 유의점(※)학습문제 인식 및 동기유발전시학습○ 전시학습 상기- 광해군의 중립외교와 인조반정 살펴보 ... 민족 스스로가 역사와 문화를 발전시키고 계승했다는 것으로 풀이될 수 있다. 이것이 우리 모둠이 5학년 2학기와 6학년 1학기 역사 단원의 사회 교과서를 분석하여 얻은 결론이
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.06.03
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  • 자료 표지
    [A+ 받은 과제] 대구교대 역사 인물 프로젝트(세종대왕)
    의 특징과 중요한 사건들을 이해하기 위해 설정되었다고 한다. 이를 위해 인물의 업적을 통해 정치와 민족문화의 발전상을 탐색하도록 한다. ‘민족 문화를 지켜 나간 조선’이라는 이름 ... 의 교육적 가치4- 인물의 교육적 가치 및 선정 이유Ⅲ. 자료 개관과 참고도서6- 자료의 출처Ⅳ. 차시별 수업 지도안91. 차시별 수업 계획2. 차시별 약안 교수-학습 지도안3 ... . 세안 교수-학습 지도안4. 본시 학습 자료Ⅴ. 역사 인물 프로젝트 후기31- 역사 인물 프로젝트를 마무리하며Ⅰ. 프로젝트 개관- 프로젝트의 설계의도 및 초점과 방향프로젝트 학습이란
    리포트 | 32페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.01.16
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  • 자료 표지
    임진왜란 세부지도안 - 단원 개괄 계획, 학습목표, 학습지(역사법정. 원균)
    의 변화· 전후 복구 사업· 광해군의 중립외교· 인조반정· 병자호란6. 본시 수업 지도안일시14년 6월 30일대상학급1학년 3반장소1학년 3반단원명Ⅲ 조선 유교 사회의 성립과 변화 ... 1. 단원의 학습 목표조선 통치 체제의 정비 과정과 그 결과 형성된 사회 질서 및 유교 문화의 특징을 파악한다. 그리고 동아시아의 국제 관계 속에서 조선의 대외 관계 및 문화 ... 의 동요, 농민의 저항을 파악한다. 서구 열강의 팽창에 따른 동아시아 삼국의 대응 과정을 이해한다.① 조선의 건국과 통치 체제의 정비 과정을 이해한다.② 조선 전기 민족 문화의 발달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.08
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    국사 수업연구 지도안
    ………………………………………………… 74. 단원의 학습 개요………………………………………………… 75. 단원의 전개 계획 : 신라의 삼국 통일………………………… 8Ⅲ. 본시 학습 지도안……………………………………… 9 ... 와 발해?고려의 성립과 발전?조선의 성립과 발전?조선 사회의 변동?개화와 자주 운동?주권 수호 운동의 전개?민족의 독립 운동?대한민국의 발전4. 8학년(중학교 2) 국사과 영역 ... 면서 사회의 발전 모습을 바르게 파악하는 한편, 북방 민족과의 항쟁 과정에서 굳건하게 지켜온 민족의 자주성과 민족자존의 역사적 의미를 이해한다.5. 국사 영역의 평가가) 우리 민족
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.13
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    중2 일본과 한국의 근대화 운동 수업지도안
    . 학급 집단의 조직52. 학습의 실태 조사63. 진단평가84. 교정 학습10III. 지도 단계141. 본시 교수-학습 지도안142. 스피드 퀴즈 문항173. 10초퍼즐 문항174 ... 과 함께 열강의 침략에 대항하여 나라를 지키려는 민족 운동을 전개하였다.이 단원은 서양 열강의 침략에 맞선 아시아 여러 나라들의 자주적인 근대화 노력과 민족 운동을 살펴보는 내용 ... 시키는 것이 목적인 사회과 수업에 비추어 본다면 친구와의 학습을 함께 해 나가는 모둠학습 수업이 더 강화되어야 할 필요가 있다.사회 교과학습량사회교과 학습량을 보았을 때 시험기간
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.29
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    [수업설계]국어(상) 1. 읽기의 즐거움과 보람 교수학습 지도안
    ?면대면 수업을 위한 교수설계 - 제반 교수설계 모형/원리 등에 의해 1차시 분량의 면대면 수업을 위한 교수학습지도안 및 관련 자료 작성━ 국어 교과의 읽기 분야 ━◆ 목차 ◆Ⅰ ... . 들어가기?개괄적인 교수학습 지도안Ⅱ. 교수학습지도안 작성1. SQ3R 모형에 의한 교수학습지도안 - 「황소개구리와 우리말」2. DRA 모형에 의한 교수학습지도안 - 「그 여자 ... 하다. 그래서 포괄적으로 국어의 학습지도안을 작성하기보다는 읽기 분야를 택해 그에 알맞은 교수모형을 찾아보고, 그 모형에 의거하여 교수학습지도안을 작성하기로 했다.작품은 고등학교 7
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.12
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    `유치장에서 만난 사나이`교수학습지도안
    김사량,「유치장에서 만난 사나이」 교수-학습 지도안단원명Ⅴ. 문화의 변동과 문학의 대응2. 문화의 충격과 문학의 변화3) 식민지 체험과 고향 상실(4) 유치장에서 만난 사나이선정 ... 아쉬움을 토로하며 민족 문화에 대한 사랑과 이를 지키지 못하는 현실에 대한 절망을, 현진건의〈고향〉은 일제 강점기의 우리 민중들의 삶이 얼마나 황폐해졌는지를 보여준다.그 뒤 ... 신의주 유동 박시봉방〉은 삶이 피폐해진 인물이 절망을 딛고 새로운 의지를 다지는 모습을 보여주며 설의식의 〈헐려 짓는 광화문〉은 일제의 문화말살정책에 의해 헐려 나가는 광화문에 대한
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.28
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    사회과 학습 지도안 - 국사
    사회과 학습 지도안일 시 : 2007년 4월 13일 5교시장 소 : 3학년 10반 5교실대 상 : 3학년 10반지도교사 :실 습 생 :1. 단원명대단원 : Ⅴ. 조선의 성립 ... 여 장차 사회생활에 도움이 될 수 있기에 적당한 단원이다.③ 학생의 입장조선의 사회?정치?경제?문화가 어떻게 시작되며 확립해나가는가에 대한 궁금증을 해결할 수 있으며 특히 조선의 지배 ... 행정 등 각 제도를 이해하고 조선 초기의 문화를 알게 되어 우리 문화의 우수성과 정체성을 깨달아 민족과 문화에 대한 자부심을 갖게 된다. 조선의 성립과정에서 지배세력의 형성
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.31
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    [교육]국사 수업지도안
    수업지도안 - 역사재판역사교육 전민, 정수희, 한주미1. 교재 및 단원◎ 교재 ; 고등학교 국사 (교육부)◎ 단원명대단원Ⅲ. 통치 구조와 정치 활동중단원3. 근세의 정치소단원고려 ... 의 멸망과 조선의 건국2. 단원의 개관위화도 회군 ->> 과전법 실시 ->> 온건파 숙청 ->> 조선 건국고려말의 정치 사회적 혼란과 이민족의 침입이 계속되는 가운데, 새 사회 ... 왕조를 창건하였다. 그리고 고려에서 조선 사회로의 전환은 단순한 왕조 교체에 그친 것이 아니라, 정치?경제?사회?문화 등 여러 방면에 걸친 커다란 진전을 가져왔다고 교과서에 기술
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.08
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2025년 11월 25일 화요일
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