사회 수업지도안-민족 문화를 지켜 나간 조선

목차

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본문내용

▣ 업적 분류하기
T. 모둠별로 모둠 바구니에 있는 그림 자료들을 토의하여 2~3가지 주제를 정해 분류해봅시다.
S. (토의를 통해 그림 자료들을 분류해 본다.)

T. 분류 활동을 맞췄으면 모둠별로 어떻게 분류하였는지 발표해 봅시다.
S. 저희 모둠은 인물, 책, 건물로 분류해 보았습니다.
S. 저희 모둠은 전쟁에 관련된 것과 아닌 것으로 나눠 보았습니다.
S. 저희 모둠은 장영실이 만든 물건과 아닌 것으로 분류했습니다.

▣ 작품 감상하기
T. 지난 시간 모둠별로 조사한 자료를 토대로 만든 작품을 감상해보도록 하겠습니다.
S. (도슨트의 설명을 들은 후 작품을 감상해본다.)

참고 자료

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