"배론 한국어교원"의 검색결과 입니다.

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배론 한국어참관보고서 한국어교원 실습 학점은행제 한국어교원 배론 참관 보고서

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"배론 한국어교원" 검색결과 1-20 / 342건

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배론 한국어교원 상호 평가보고서

상호평가보고서이름(아이디)발표자평가일2024년 11월 9일(토요일)급수주요학습내용동사, 형용사 ‘-는 편이다’, ‘-(으)ㄴ편이다’의 형태 제약을 학습하고 ‘정도’를 표현할 수 있다.항목평가내용매우부족부족보통잘함매우잘함도입학습목표가 학습자의 요구와 능력에 적합하게 기술..

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.29 | 수정일 2025.02.03

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교재 및 문형선정(배론, 한국어교원실습)

교재 및 문형선정1. 인적사항이름아이디2. 교재 및 문형정보교재정보교재명세종학당 한국어2저자세종학당재단출판사세종학당재단출판년도2023년 3월 17일3. 문형정보단원명저도 학교

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.31

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교재 및 문형 선정 (배론 한국어 교원실습)

교재 및 문형선정1. 인적사항이름아이디2. 교재 및 문형정보교재정보교재명세종한국어 3저자김정숙, 이해영, 박선희, 이준호, 장미라, 최은지출판사국립국어원 세종학당재단출판 ... : 문법 참고 서적이나 관련 사이트(국립국어원)를 확인하여 선택 문형의 기능을 정리함.4. 문형정보의 선택이유와 활용방법제가 선택한 교재는 세종학당재단에서 출간한 ‘세종한국어 3 ... ’입니다. 세종학당재단은 국외 한국어∙한국문화 교육기관인 ‘세종학당’을 지원하는 공공기관으로써, 이곳에서 편찬한 교재의 구성과 내용은 가장 신뢰할 수 있는 것이라고 판단했기 때문에 선택

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.09 | 수정일 2022.08.11

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<배론한국어교원실습> 최종 수업지도안

교재(세종한국어4), 그림 카드, PPT, 문형 카드, 연습지, 판서3. 지도안※ 지도안은 교사와 학습자들(여러 명, 국적, 나이, 성별, 특성 등을 구체적으로 설정하여)이 대화

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.06.10 | 수정일 2022.06.18

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<배론한국어교원실습> 상호평가보고서

상호평가보고서이름(아이디)발표자10주차 1교시 모의수업1 김OO 님평가일2022년 월 일( 요일)급수주요학습내용‘-는/(으)ㄴ 편이다’를 사용하여 대체로 어떤 쪽에 가깝다거나 속한다고 말할 수 있다.항목평가내용매우부족부족보통잘함매우잘함도입학습목표가 학습자의 요구와 능력..

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.10 | 수정일 2022.09.02

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1차 참관 보고서(배론, 한국어교원실습)

-더니학습목표“-더니” 문법을 활용하여 말하기교육자료서울대 한국어3A 교재(7과-문법과 표현 2), PPT 자료수업전개주요내용도입지난주와 오늘 날씨가 어땠는지 학습자에게 질문하기 ... 하네요.② 처음에는 별로 친해 보이지 않더니 지금은 많이 친해졌네요.(2) 원인/결과① 학생들이 열심히 한국어를 연습하더니 발음이 정말 좋아졌어요.② 학생들이 동아리 활동을 하 ... 더니 한국어 실력이 늘었어요.2. “-더니”를 사용할 때 주의점(1) 보고 들은 것과 경험한 일을 말할 때 사용(2) 다른사람 + 동사(V)/형용사(A) ⇒ 사용 가능(3) 내가 + 동사

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.31

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학점은행제 배론원격평생교육론 한국어교원 외국어로서의한국어교재론

로 사용하는 한국인으로서 정규과정을 통해 배운 국어교과서와 한국어교원이 되어 외국어로서 한국어를 배울 한국어교재의 차이점에 대해 알고 외국어로서 한국어를 배울 학습자에게 국어가 아닌 ... ■ 과목명: 외국어로서의 한국어교재론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제국어교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해학습대상, 목적과 기능, 제작의도 ... 와 목표, 구현매체, 기타 등의 항목으로 기술해본다.■ 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국어교과서가. 학습대상나. 목적과 기능다. 제작의도와 목표라. 구현매체마. 기타2. 한국어교재

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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1차수업지도안(배론, 한국어교원실습)

모의수업지도안1. 인적사항이름아이디2. 학습 정보학습 대상○○대학교 외국인 재학생학습 목표-을까 보다학습 자료세종학당 한국어2, 파워포인트(PPT자료)3. 지도안※ 지도안은 교사

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.31

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2차 수업지도안(배론, 한국어교원실습)

모의수업지도안1. 인적사항이름아이디2. 학습 정보학습 대상○○대학교 외국인 재학생학습 목표-을까 보다학습 자료세종학당 한국어2, 파워포인트(PPT자료)3. 지도안※ 지도안은 교사

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.31

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학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 한국어문법론 배론과제 리포트만점

■ 과목명: 한국어 문법론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제여러분이 접하고 있는 텍스트 하나를 고르고 그 텍스트에쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리해 보 ... 놓으면 더 쉽게 이해할 수 있기 때문이다.한국어를 모국어로 취하지 않는 외국인이 한국어를 제2의 언어로 배울 때 한국어를 효율적으로 이해하고 오류를 최소화하기 위해서는 품사

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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<배론한국어교원실습>1차 수업지도안

1차 모의수업지도안1. 인적사항이름아이디2. 학습 정보학습 대상초급 상(후반부) 수준의 외국인 학생 6~8명학습 목표어떤 상황이나 정보를 상대방에게 확인시키거나, 틀린 정보를 고쳐서 알려줄 때 ‘-잖아요’를 사용하여 감정이나 느낌을 표현할 수 있다.학습 자료PPT, 듣..

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.06.10 | 수정일 2022.06.18

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<배론한국어교원실습> 2차 참관보고서

의 교육을 잘 수행하고 있었다.한국어를 발음할 때 모국어 식으로 발음하는 것을 들을 수 있었다. 그런 부분들은 연음 처리라든지 끊어 읽는 부분에서 한 번 더 발음법을 짚어주면 좋을것 같다요.

리포트 | 15페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.06.10 | 수정일 2022.06.16

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2차 강의참관보고서(배론, 한국어교원실습)

교시학습정보학습주제N-(이)라서학습목표“N-(이)라서” 문법을 활용하여 말하기교육자료상명한국어2, 단어카드, 화이트보드수업전개주요내용도입지난주에 배운 문형 확인하고 학습자에게 질문 ... 수 있다” 학습과 표현 - 단짝 친구의 의미 이해하고 말할 수 있다.교육자료연세한국어 읽기2, 화이트보드수업전개주요내용도입단짝 친구와 함께 할 수 있는 일들이 무엇이 있는지 학습 ... 이다학습목표“V-는 편이다”, “A-(으)ㄴ편이다” 문법을 사용하여 말할 수 있다.교육자료상명한국어2, 연세한국어 읽기2, 단어카드, 화이트보드수업전개주요내용도입“V-는 편이

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.31 | 수정일 2025.04.01

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(만점) 배론 한국어교원_실습_1차참관보고서

그림을 보고 친구와 이야기 해보기✏[N-질]- 다양한 시각자료를 활용하여 학습자들이 이해하기 쉽도록 설명한다.✏[A/V-하더라도]-교수자는 음원을 활용하여 학습자들이 문법의 의미를 유추해 보도록 유도한다.-교수자는 예시 문장을 제시하고 학습자들이 짝활동을 통해서 ‘-하..

리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.15 | 수정일 2023.09.19

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학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서한국어문법교육론 배론과제 리포트만점

을 위한 한국어교재를 쉽게 찾아볼 수 있는데 그 중에서 문법중심 교재 과 을 참고하여 종결어미 ‘-느라고’와 종결어미 ‘-아/어야 하다’에 대해서 알아보고 한국어교원의 입장에서 활동 ... ■ 과목명: 외국어로서의 한국어문법 교육론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제한국어문법에서 문법표현의 예를 둘 이상 들고,각 문법 표현에 대해 어떤 의미, 형태동사 ... 수업부터 많은 문법표현을 배웠는데 한국인으로 당연하게 사용하는 한국어를 문법이라는 과목으로 공부하니 다소 어렵게 느껴졌다.본인은 싱가포르에 살고 있는데 서점이나 도서관에서 외국인

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서한국어능력평가론 배론과제 리포트만점

■ 과목명: 외국어로서의 한국어능력 평가론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토 ... 하고 문제가 있는 문항 10문항을 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.■ 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 83회 한국어능력시험 Ⅱ-14번2. 83회 한국어능력시험 Ⅱ-20번3 ... . 83회 한국어능력시험 Ⅱ-45번4. 64회 한국어능력시험 Ⅰ-24번5. 64회 한국어능력시험 Ⅰ-29번6. 64회 한국어능력시험 Ⅱ-17번7. 64회 한국어능력시험 Ⅱ-22번8

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서의한국어이해교육론 배론과제 리포트만점

■ 과목명: 외국어로서의 한국어이해교육론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ‘듣고 말하기’페이지의 1,2,3번의 듣 ... 으로 학습자의 배경지식을 이끌어 내는 활동이나 어휘, 문법 같은 언어적 정보를 미리 강화하는 학습유형 등이 있다.본인은 세종한국어3의 14단원 중 2번째 단원인 을 선택하여 학습목표

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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학점은행제 배론원격평생교육원 한국어교원 외국어로서의한국어학개론 배론과제 리포트만점

■ 과목명: 외국어로서의 한국어학개론■ 학습자명: XXX■ 아이디 : XXX■ 과제주제“내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사 ... 란 무엇이며 언어의 역사에 대해서도 알아보고 주요 어휘를 통해 인도네시아어를 직접 발화해보며 한국어와의 차이점에 대해서도 알아본다.Ⅱ. 본론1. 인도네시아 언어란?인도네시아어 ... 의사소통이 가능할 뿐만 아니라 정서법도 공통적으로 사용하고 있다. 또 말레이시아어와 마찬가지로 라틴 문자를 사용한다. 형태론적으로는 한국어, 일본어 등과 함께 교착어에 속한다

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.23

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[만점과제] <배론한국어교원실습> 2차 참관보고서

(2)급 1교시학습주제1.대중교통 이용과 예약에 관련된 어휘를 학습한다.2.문법 표현 [N-(이)라서]를 학습한다. 학습목표1. 대중교통 관련 담화를 듣고 문제 상황에 맞게 대응할 수 있다.. 2. [N-(이)라서] 문법 표현을 적절한 상황에 사용할 수 있다. 교육자..

리포트 | 28페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.12

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배론 한국어교원 1학기 8과목 토론 1차, 2차

1. 외국어로서의 한국어 교육개론1차 : K-Pop, K-Drama와 같은 한국 문화 콘텐츠(한류)의 세계적인 확산은 한국어교육에 직접적인 영향을 줄까요? 아니면 간접적이 ... 거나 제한적인 영향만을 줄까요? 매체에서나 당국에서는 ‘한류 문화’가 ‘한국어 국외 확산’에 매우 직접적인 연관이 있는 것처럼 언급을 하는 경우가 많습니다. 그러나 팝송이나 힙합을 좋아하 ... 세요.-->K-Pop, K-Drama와 같은 한국문화 콘테츠(한류)의 세계적인 확산은 한국어 교육에 직접적인 영향을 준다고 생각합니다.지금처럼 한류가 본격적으로 확산되지 전에 유럽

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.10.07

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