"동사 ‘考’，동사중심구문"의 검색결과 입니다.

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글쓰기 쌍들의 차이 과제 2022 방송대 글쓰기 문법 통신문 번역 쌍들의 차이

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"동사 ‘考’，동사중심구문" 검색결과 1-15 / 15건

중국어 동사의 다의성에 대한 구문문법적 접근: 동사 ‘考’를 중심으로 (An approach to the polysemy of Chinese verbs based on construction grammar : with reference to verb ‘考’)

한국외국어대학교 중국연구소 남양우

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.19 | 수정일 2025.03.28

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원. ‘새국어생활’ 10-2. 53-75쪽.이현구, 인문·사회계 미적분학 , 서울대학교 출판부, 1995.홍재성, ‘기능동사 구문 연구의 한 시각’, “인문논총” 41, 1999 ... .임홍빈·장소원, 국어문법론 I , 한국방송통신대학교 출판부, 1995홍재성, “기능동사 구문 연구의 한 시각”, 인문논총 , 41, 1999, pp. 135-173.河野六郞 ... 어지다.’를 뜻하는 동사로 반대말은 ‘맞다.’이다.- 다르다 : ‘비교가 되는 두 대상이 서로 같지 아니하다.’, ‘보통의 것보다 두드러진 데가 있다.’를 뜻하는 형용사로 반대말

방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.02.12

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(글쓰기) 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오

·사회계 미적분학 , 서울대학교 출판부, 1995.홍재성, ‘기능동사 구문 연구의 한 시각’, “인문논총” 41, 1999, pp. 135-173.Chomsky, N ... . ‘새국어생활’ 10-2. 53-75쪽.이현구, 인문·사회계 미적분학 , 서울대학교 출판부, 1995.홍재성, ‘기능동사 구문 연구의 한 시각’, “인문논총” 41, 1999 ... ?語考”. 1945년. 東都書籍. 1-165쪽.임홍빈. 2000. 학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의. 국립국어연구원. ‘새국어생활’ 10-2. 53-75쪽.이현구, 인문

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17

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글쓰기 ) 1. 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. 2. 다음 문장에서 확인되는 문제를 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오.

계 미적분학??, 서울대학교 출판부, 1995.홍재성, ‘기능동사 구문 연구의 한 시각’, “인문논총” 41, 1999, pp. 135-173.Chomsky, N., Syntactic ... ·사회계 미적분학??, 서울대학교 출판부, 1995.홍재성, ‘기능동사 구문 연구의 한 시각’, “인문논총” 41, 1999, pp. 135-173.Chomsky, N ... , 규범문법의 개념과 정의”, 『새국어생활』 10. 2, pp. 53-75.임홍빈·장소원(1995), 『국어문법론 I』, 한국방송통신대학교 출판부.홍재성(1999), “기능동사 구문

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.01

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글쓰기 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오.

, 1995 홍재성, “기능동사 구문 연구의 한 시각”, 인문논총 41, 1999, pp. 135-173. 河野六郞朝鮮方言學試攷: ?鋏?語考 , 東都書籍 1945 Chomsky ... , 서울대학교 출판부, 1995. 홍재성, ‘기능동사 구문 연구의 한 시각’, “인문논총” 41, 1999, pp. 135-173. Chomsky, N., Syntactic s ... 사) 틀리다, 셈이나 사실 따위가 그르게 되거나 어긋나다. (동사) 우리는 일상에서 종종 관첨의 차이나 상황의 차이로 다르다를 사용할 자리에 무리없이 틀리다를 사용한다. (2

방송통신대 | 4페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.02.04

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·사회계 미적분학』, 서울대학교 출판부, 1995.홍재성, ‘기능동사 구문 연구의 한 시각’, “인문논총” 41, 1999, pp. 135-173.Chomsky, N ... ?語考”. 1945년. 東都書籍. 1-165쪽.임홍빈. 2000. 학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의. 국립국어연구원. ‘새국어생활’ 10-2. 53-75쪽.이현구, 『인문 ... 을 말한다.(4) 주인공, 장본인주인공은 사전적으로는 연극, 영화, 소설 따위에서 사건의 중심이 되는 인물을 말하며 '장본인'은 ‘어떤 일을 꾀하여 일으킨 바로 그 사람’을 의미

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.05.13 | 수정일 2022.05.27

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글쓰기 ) 1. 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. (1) 틀리다, 다르다 (2) 돋우다, 돋구다 (3) 탓, 때문 (4) 주인공, 장본인 (5) 부딪치다, 부딪히다

, 규범문법의 개념과 정의?, 새국어생활 10-2, 국립국어연구원, 2000, pp..53-75· 이현구, 인문·사회계 미적분학 , 서울대학교 출판부, 1995· 홍재성, ?기능동사 구문 연구의 한 시각?, 인문논총 41, 1999, pp.135-173 ... ’은 ‘탓’보다 조금 더 중립적인 어감이다.(4) 주인공, 장본인-> ‘장본인’의 사전적 의미는 ‘일을 꾀하여 일으킨 사람’으로, 주로 바람직하지 않은 일의 중심인물을 말 ... 한다. 반면 ‘주인공’은 좀더 중립적인 의미에서 어떤 사건의 중심에 서 있는 인물을 뜻한다. ‘장본인’이라는 명사에 책임을 지우는 의미와, 부정적인 사건의 원인임을 명시하는 의미가 들어있

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.08.02

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(글쓰기) 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오

, 인문·사회계 미적분학 , 서울대학교 출판부, 1995.홍재성, ‘기능동사 구문 연구의 한 시각’, “인문논총” 41, 1999, pp. 135-173.Chomsky, N ... : ?鋏?語考”. 1945년. 東都書籍. 1-165쪽.임홍빈. 2000. 학교문법, 표준문법, 규범문법의 개념과 정의. 국립국어연구원. ‘새국어생활’ 10-2. 53-75쪽.이현구 ... 로 끌어 올려 도드라지거나 높아지게 하다.’, ‘밑을 괴거나 쌓아 올려 도드라지거나 높아지게 하다.’, ‘감정이나 기색 따위를 생겨나게 하다. ‘돋다’의 사동사.‘가 정확한 뜻이

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.22

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[글쓰기 기말과제 2022] 1. 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오. 2. 다음 문장에서 확인되는 문제를 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오. 3. 다음에 제시된 서지정보를 활용하여 참고문헌란을 일관성 있게, 그리고 바르게 완성하시오. 4. 다음 조건에 고려하여, 자신이 좋아하는 계절에 대해 두 단락 이하 길이의 글을 작성하시오.

, 2000, 53-75쪽.임홍빈·장소원, 『국어문법론 I』, 한국방송통신대학교 출판부, 1995.홍재성, “기능동사 구문 연구의 한 시각”, 『인문논총』 41, 1999, 135 ... 이나 까닭’이다.(4) 주인공, 장본인주인공과 장본인은 비슷한 뜻이지만 그것이 쓰이는 상황이 전혀 다른 단어이다.주인공은 어떤 일이나 분야, 단체 등에서 중심이 되거나 주도적인 ... 된 동사이다.'부딪히다'의 의미는 나는 원치 않았지만(의지와는 상관없이) 남(물건)에게 의해 강제로 맞닿는 것, '부딪다'어근에 피동접미사 '히'가 붙어 파생된 동사이다.예를 들

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.22

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글쓰기3공통) 다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오 다음 문장에서 확인되는 문제를 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오0k

출판부, 1995.-홍재성, ‘기능동사 구문 연구의 한 시각’, “인문논총” 41, 1999, pp. 135-173.-Chomsky, N., Syntactic structure ... 된 저자가 ‘임홍빈’ 교수와 ‘장소원’ 교수인 ‘국어문법론 I’.-이기문, 국어사개설, 민중서관, 1972년.-河野六郞. “朝鮮方言學試攷: ?鋏?語考”. 1945년. 東都書籍. 1 ... 하고 있다. 즉, 주어 형용사, 동사 등이 일목요연하고 체계적으로 작성 되 있어야 하는데 문맥의 복잡함으로 인하여 문장이 전하고자하는 의도를 상실하는 경우도 있다.또한 논문 작성시

방송통신대 | 7페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.05.09

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(2022년 방송통신대 글쓰기 기말과제물)다음 단어 쌍들의 의미 차이를 설명하시오 다음 문장에서 확인되는 문제를 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오 서지정보를 활용하여 참고문헌란을 일관성 자신이 좋아하는 계절

·사회계 미적분학 , 서울대학교 출판부, 1995.홍재성, ‘기능동사 구문 연구의 한 시각’, “인문논총” 41, 1999, pp. 135-173.Chomsky, N ... 고 비뚤어지다'를 뜻하는 동사이다. '다르다'는 '비교가 되는 두 대상이 서로 같지 아니하다', '보통의 것보다 두드러진 데가 있다'를 뜻하는 형용사이다. 또한 '틀리다'의 반대말 ... 다'는 '위로 끌어 올려 도드라지거나 높아지게 하다', '밑을 괴거나 쌓아 올려 도드라지거나 높아지게 하다', '정도를 더 높이다'라는 뜻과 함께 '돋다'의 사동사로 쓰인다. 또한

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.17

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방통대 중한번역연습 기말시험 과제물형 만점-제4장 수식 성분과 보충 성분의 번역(186쪽-204쪽)과 제5장 몇 가지 문형의 번역(207쪽-222쪽)에 제시된 중국어 원문과 오역(또는 초역), 수정(또는 번역)을 쓰고 이에 대한 설명

이고 있다. 한국어도 관형어가 중심 명사 앞에 출현하지만, 초역처럼 순서대로 직역하면 다소 부자연스럽기 때문에 수정2처럼 ‘그녀의’를 뒤로 빼서 순서를 바꾸는 것이 적절하다.2 ... ”는 동사와 방향보어로 이루어진 정도보어이고, 소식을 듣고(听了这个消息), 기뻐서 뛰기 시작했다(高兴得跳了起来)는 내용이다. 수정1처럼 순서대로 옮기되, “기뻐서 뛰기 시작했다”는 표현 ... : 그럼 간단해요. 선물을 주세요!설명 : 원문에서 “打”는 “从”과 같은 의미로 쓰여 ‘~로 부터’라는 뜻이다. 중심 술어는 “爱”로, 이미 앞절에 등장했기 때문에 문맥 상 뒷절의

방송통신대 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.21

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중국어 학습지도안 1차시-5차시

.572737475? ?言点? 응용연습? 문화? 考一考? 길 묻기와 안내, 가는 방법 묻기, 감사의 표현과 답하기 등의 의사소 통문을 중심으로 총정리 한다.? 새로운 문형을 연습 ... 을 알려준다.? ??校?不?？③ ?坐什???校？-'坐~去'구문은'~로 ~한다.'라는 의미로 '주어+동사1+수단/방식+ 동사2'로 이루어지는 구조를 간 단히 설명한다.④??？-??？에서 어 ... 에 대해 알아본 다.-公共汽?，出助汽?，火?,船등 과 自行?，摩托?의 사진자료 를 제시하며 동사 坐,? 사용의 차이점을 일러준다.-현재의 중국의 교통수단과 관련 된 사진자료를 제시

리포트 | 27페이지 | 4,500원 | 등록일 2018.01.25

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은 사용되는 동사의 범위가 한정되어 있다. 또, 존경표현은 「お∼になる」형식이 중심이 되고 있기 때문에, 「れる·られる」형태는 수동표현 전용이 되고 있다.자동사문(自動詞文 ... 되는 동사는 「思う，思い出す，忘れる，考える，想像する，ぶ，聞く，見る，味わう，感じる，驚く」등 주로 심리와 결부된 동사이다. 어휘적자발로서는「話を聞いていたら泣けてきた」「人の話し聲が聞 ... 으로 넘어지다1.동사 중 오단 활용 리스트2.voice (態) 의 개념태는 동작·작용의 성립에 관여하는 정보를 나타내는 문법범주의 하나로, 술어동사의 형태변화와 동작의 주체와 객체

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.26

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自發表現의 意味와 指導―「見える」「聞こえる」를 中心으로 ―목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자발표현의 형태 및 의미적 특징1) 구문·의미적 특징2) 형태적 특징2. 수동표현과의 차이3 ... 는 것이다.여기서 다룰 자동사 「見える」「聞こえる」도 마찬가지다. 우리말 「보이다」「들리다」의 의미와 상통하므로 초급 단계의 한국인일본어학습자들은 이해하기가 쉬울지도 모른다. 하지 ... 는데..." 라며 아마 의아해할 것이다. 文의 의미를 파악하면서 자발인지 가능인지 애매한 경우가 발생하게 되므로 구별도 어렵고, 오용도 많아지는 것이다.이에 본론에서는 다음을 중심으로 알아보

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.06.28

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