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EasyAI “도덕 6학년” 관련 자료
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"도덕 6학년" 검색결과 1-20 / 8,215건

  • 초등 도덕 교과서 분석 - 6학년 6단원, 역량 2단원을 중심으로
    Ⅰ. 기본 단원 분석 : 6학년 6단원 1. 단원의 개관 및 성취기준 분석본 단원은 ‘사회·공동체와의 관계’ 영역의 ‘전 세계 사람들과 어떻게 살아갈까?’를 주제로 한다. 이 ... 은 3~4학년도덕의 ‘나와 다르다고 차별해도 될까(공정성, 존중)’에서 선수학습이 이루어지고 후속 학습으로는 중학교 도덕의 ‘세계 시민으로서 도덕적 과제는 무엇인가(세계 시민 윤리 ... ’라는 도덕적 가치와 덕목을 이해할 수 있다. 다만 ‘생각 톡’에서 지구촌 이웃을 돕는 데 필요한 마음가짐을 고르는 활동은 6학년 학생들이 도덕적 사고를 발휘하기엔 너무 단순
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.03.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    6학년 도덕 2단.원알맞은행동으로 공개수업지도안
    ( 도덕 ) 과 교수 ? 학습 과정안지도 일시20 년 월 일 ( ) 교시차 시3/4대 상6학년단 원 명2. 알맞은 행동으로장 소지도교사학습주제절제하는 마음 키우기핵심역량요 소자기 관리 ... 20 학년도덕과 교수-학습 과정안단 원2. 알맞은 행동으로주 제절제하는 마음 키우기Ⅰ수업 기획 의도이 단원은 교육과정상 ‘도덕적 주체로서의 나’ 영역의 ‘절제하는 생활 ... 계열내용영역주요 가치 덕목3?4학년5?6학년전체 지향영역별도덕적주체로서의나존중책임정의배려자율성실절제?소중한 나?자신의 일을 스스로 하는 삶?성실한 생활?반성하는 삶?감정의 조절
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.07.20
  • 초등 3학년 도덕 6단원 - 생명을 존중하는 우리 - 재구성
    □ 3학년 도덕교과 단원‘6. 생명을 존중하는 우리’를 4차시로 하여 단원을 완전히 재구성해 보시오. (이 단원의 목적은 생명을 소중히 하는 태도를 기르는 것입니다. 관련 덕목 ... 를 주고받으면서 보다 심층적으로 반추해 보는 과정을 통해 자기 생각을 명료하게 인식하고 심화해 정착시킬 수 있습니다. 3학년의 경우 이 과정이 어려울 수 있다고 판단하여 역할극의 사람
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.18 | 수정일 2025.03.05
  • 초등도덕교육2 지도안 6학년 A플 지도안
    임용후보자 선정경쟁시험 학습지도안 답안지응시과목도덕과이름20171901 미술교육과 구본문감독관날인○ ○ ○ ○본 시 학 습 지 도 안단원명6학년 6단원. 함께 살아가는 지구촌1
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.14
  • 대구교대 도덕 6학년 교생실습 수업 회고와 소감문, 도덕교과교재연구 및 지도법(도교연지)
    를 그려가서 예시로 보여주었다. 6학년이기에 예시 없이도 스스로 할 수 있지 않을까 생각하였으나 이 예시 덕분에 학생들이 보다 수월하게 활동을 진행할 수 있었던 것 같다. 어떤 내용 ... 나는 도덕 5단원 ‘우리가 꿈꾸는 통일 한국’ 2차시를 수업하였다. 도입 부분에서는 학생들에게 지난 시간에 통일의 필요성에 대해 알아보고 분단되지 않은 우리나라의 모습을 그려보 ... 인한 갈등, 사회 혼란이 발생한다는 등의 이유로 부정적으로 생각하는 학생들도 있었다. 그러나 도덕 교과의 목표에 따라 통일을 해야 한다는 생각을 가지게 하도록 주지시킬 필요가 있
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16
  • 초등 도덕 3학년 6단원 3차시 지도안(교수학습과정안)
    (도덕)과 교수·학습 과정안일시2020.07.07.(화) 2교시학년 반3-1장소3-1 교실지도교사수업주제생명을 존중하고 보호하기 위한 노력을 알고, 이를 생활 속에서 실천 ... 을 해야 할지, 그리고 내가 할 수 있는 것들에는 무엇이 있는지를 알아보고 이를 공언함으로써 생활 속에서 실천을 다짐하도록 한다.( 도덕 )과 활동지3학년 1반 ( )번이름단원학습 ... 하는 마음 다지기단원 및 차시(쪽수)6. 생명을 존중하는 우리(3/4차시, 110~113쪽)수업목표◈ 생명을 존중하고 보호하기 위한 노력을 알고, 이를 생활 속에서 실천하는 마음을 기를
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.01
  • 도덕 지도안(초등 6학년 3. 갈등을 대화로 풀어가는 생활)가치판단수업모형
    도덕교과 교수?학습 과정안일 시2017.11.23.(목) 3교시장 소211호대 상6학년 3반지도교생단원명3. 갈등을 대화로 풀어 가는 생활교과서쪽64∼67쪽차 시2/4학습주제다양 ... 순위가 너무 달라요-가위바위보해요.-다수결로 정해요.-대화로 설득해요.-양보해요.-그냥 포기해요.도덕판단·합리적 의사결정의 학습의사결정하기?의사결정하기-칠판에 적힌 방법 중 세
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.18
  • 6학년도덕지도안(세안) 3. 나를 돌아보는 생활(2차시)-성찰의 방법 알기
    도덕과 배움중심 수업안단 원3. 나를 돌아보는 생활학습주제나를 돌아보는 방법 실천하기일 시장 소대 상수 업 자__ __ 초 등 학 교Ⅰ. 단원 안내1. 단원: 3. 나를 돌아보 ... 윤리적 성찰성찰은 자신이 한 일을 깊이 되돌아보는 일을 뜻하며, 자신의 내면적 활동에 초점을 둔다.내용요소교육과정 성취기준기능?나는 올바르게 살아가고 있을까?(윤리적 성찰)?【6도 ... 다스리는 방법 알기?삶의 소중함- 삶의 의미 알기- 죽음의 의미 알기- 삶의 소중함 알기6. 단원의 지도 계획(총 4차시)가. 교과 지도 계획차 시교과서쪽 수학 습 내 용시간자 료
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.06.28
  • 초등학교 도덕 4학년 6단원 함께 꿈꾸는 무지개 세상 2차시 세안 지도안
    도덕과 교수?학습안1. 단 원: 6. 함께 꿈꾸는 무지개 세상2. 대 상: 4학년 1반(20명)3. 일 시: 2021.10.19.(화) 1교시4. 장 소: 4-1 교실5. 수업 ... 자: 김****교육대학교부설초등학교Ⅰ. 단원 안내1. 단원: 6. 함께 꿈꾸는 무지개 세상2. 교육과정 내용 및 성취기준가. 역량핵심 역량교과 역량공동체 역량, 의사소통 역량,심미 ... 태도 가지기?다양한 문화가 함께 어울려 살아가는 사회를 만들기 위한 마음 다지기[6도03-04] 세계화 시대에 인류가 겪고 있는 문제와 그 원인을 토론을 통해 알아보고, 이
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.25
  • 6학년도덕지도안(세안) 3. 나를 돌아보는 생활(2차시)-성찰의 방법 알기
    지난 시간에 무엇을 배웠나요 ?성찰은 어떤 의미인가요 ?- 오늘 하루를 돌아보며 쓰기 - 인상 깊었거나 기억에 남는 일 쓰기 - 감정과 생각을 솔직하게 적기- 오늘 하루를 돌아보며 쓰기 - 인상 깊었거나 기억에 남는 일 쓰기 - 감정과 생각을 솔직하게 적기- 오늘 하루..
    리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.28
  • 6학년 도덕과 교수학습안(약안)
    결재담당자부장교감교장협력학습 기반 ( 도덕 )과 수업 전개안가. 본시 수업안단원2. 알맞은 행동으로일시(교시)000지도교사000학습 주제(차시)절제에 대한 올바른 생각이 무엇인지
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.07.11
  • 초등 6학년 도덕과 인성 재구성 지도안 세안
    「핵심역량 강화 및 바른 인성함양을 위한 인성교육중심수업」일 시6/20(수) 5교시대 상6학년지도교사소주제평화로운 갈등해결의 길 찾기관련 교과 및 단원도덕 3. 갈등을 대화로 풀 ... 영상을 보고 생각 나누기- 주인공을 위해 어떤 도움을 줄 수 있을지 모르는 상황 제시동영상6학년 학생들은 세계의 문제에도 관심을 가지는 글로벌 리더로서의 면모를 보여주고 있다는 소식 ... 역량을 기를 수 있다.성도덕과 교수?학습계획안전략아동 인권을 위한 노력아동인권을 위해 세계가 하고 있는 일을 알고, 우리가 실천할 수 있는 일을 찾아본다.책갈피만들기책갈피에 실천의지
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.16
  • 6학년 도덕 나전달법 연구수업 지도안 (세안)
    도덕과 교수 ? 학습 과정안교 과도덕단 원3.갈등을 대화로 풀어가는 생활학습주제갈등을 해결하기 위한 올바른 판단하기(2/4)일 시대 상교 생1단원명5가. 단원명: 3. 갈등 ... 실천하기4단원 학습 계열5도입전개정리기본 학습도덕이해 중심갈등의 의미와 대화의 중요성지식이해형+개념분석발전 학습 1도덕판단 중심갈등 해결을 위한 바른 판단가치판단형발전 학습 2도덕 ... 심정 중심또래 중재의 의미와 과정 이해실습실연형심화 학습도덕행동 중심학교 폭력 예방을 위한 학급 규칙 제정실습실연형+토의?토론5단원의 지도 계획5단원주제차시쪽수차시별 학습활동3
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.22
  • 3학년 6. 감사하는 생활 (2/4) 도덕 세안
    도덕5. 배려하고 봉사하는 우리후속 학습5~6학년도덕4단원의 전개 계획인성교육중심수업을 위한 단원 재구성차시교수·학습 개요변화차시교수·학습 재구성교과역량협력학습1?감사의 의미 ... 결재수업자지도교사도덕과 교수?학습 과정안ㅣ교 과도 덕단 원6. 감사하는 생활 (2/4)주 제감사하는 생활 바르게 판단하기일 시2017년 10월 25일(수) 4교시(11:30~12 ... 을 쌓는다.3단원의 계열4.사이좋은 이웃5.바른말 고운 말선수학습1~2학년군 바른생활6. 감사하는 생활- 감사할 줄 아는 사람의 생활 태도에 대해 바르게 판단하기본 학습3~4학년
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.11.07
  • 제7차 교육과정 국민공통기본교육과정 초등 '도덕' (3~6학년)의 적용 방안과 교과서 개발
    한국도덕윤리과교육학회 유병열
    논문 | 15페이지 | 4,400원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
  • 도덕 6학년 3.갈등을 대화로 풀어가는 생활 -재구성 지도안
    본시 교수· 학습 계획안1소주제힘을 모아 하나로관련 교과도덕단원3.갈등을 대화로 풀어가는 생활차시6차시학습주제애니메이션 대본 만들기성취기준교과도636 인류가 서로 돕고 평화 ... (논술형)보고서작품(결과물)포트폴리오○관련교과 및 단원도덕 3. 갈등을 대화로 풀어가는 생활평가영역타인과의 관계평가내용평가 문항성취수준
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.16
  • 선다형 도덕평가 문항 - 6학년 - 5. 함께 지키자
    6학년 5단원 함께 지키자지혜는 어느 날 학교 복도에서 급한 일이 있어 뛰어가다가 선생님께 야단을 맞았다. 집에서는 어제 하기로 약속한 방청소를 하지 않아 엄마께 꾸중을 들 ... 려는 태도를 가지고 있다.아래는 6학년 친구들이 위의 글을 읽고 보람이에 대하여 느낀 점을 적은 내용입니다.이 글에서 수영이가 보람이에게서 배워야 할 태도로 타당하다고 생각되는 것
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.02.20
  • 도덕 개념분석 수업모형 적용한 수업 사례 (6학년 공정한 생활) (A+)
    기③ 그 개념의 경계에 해당되는 사례 확인하기④ 그 개념과 관련 개념 생각해보기⑤ 가상적인 사태 생각해보기⑥ 분석된 의미의 수용 여부 검토와 정리하기2. 선택 단원6학년 2학기 6 ... 도덕 연구 과제- ‘개념분석 수업모형’을 적용한 단원 소개 및 수업지도안1. 개념 분석 모형이란?▶순서:① 분석될 개념의 가치 확인② 그 개념의 전형적인 사례와 반대되는 사례 찾 ... 아서 실천해 나갈 수 있도록 지도해야 한다.6. 수업관련 해설1) 수업에 적용한 학습 모형이 차시의 학습 목표를 달성하기 위해서는 먼저 공정의 개념에 대해서 구체적으로 내면화 할 필요
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.09
  • 제7차 교육과정 국민공통기본교육과정 초등 '도덕' (3~6학년)의 적용 방안과 교과서 개발에 대한 토론
    한국도덕윤리과교육학회 신현우
    논문 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01
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2025년 07월 28일 월요일
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