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EasyAI “단국대 유아특수” 관련 자료
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"단국대 유아특수" 검색결과 1-20 / 123건

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    단국대 유아특수교육 대학원 입시용 면접시험 자소서 작성방법 출제 경향과 예상문제 필기시험문제
    ) 통합교육의 형태를 설명해 보세요. 19) 통합교육의 유형을 설명해 보세요. 20) 특수아동의 장애 유형을 말해 보세요. 21) 개별화 교육은 무엇을 개별화 교육이라 하나요?22 ... ) 한국의 특수교육은 어떤 것을 말하나요?-한국에서 특수교육의 역사를 살펴보면, 고전적 특수교육기, 근대 특수교육 이식기, 특수학교 설립기, 특수교육 진흥기로 크게 네 가지 시기 ... 로 나눌 수 있다. 먼저 고전적 특수교육기에는 한국 최초의 형식적 특수교육기관인 서운관이 설립된 시기이다. 1445년 서운관에서 맹교육을 시작함으로써 한국 특수교육이 시작
    자기소개서 | 362페이지 | 9,900원 | 등록일 2019.07.08
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    장애인구강건강관리법 정리 피피티
    하기 위함 설치현황 (2013 년 9 월 기준 ) : 인천센터 – 가천대학교 길병원 치과센터 경기센터 – 단국대학교 치과대학 죽전치과병원 충남센터 – 단국대학교 치과대학 부속치과병 ... 04 01 05 장애인 구강건강증진을 위하여 보건복지부와 충청남도에서 지원하는 중부권 유일의 단국대학교 치과병원 충남장애인구강진료센터 0602 03 01 04 05 장애인 치과 ... 을 위한 치과 서비스의 문제점 3. 장애인 구강보건관리법 1) 특수기구 및 보조구강용품 2) 특수 잇솔질법01 02 03 04 장애인이란 ? 장애인 복지법 제 2 조에서는 “ 장애
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.01.08
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    유아특수교육)특수교육과 유아특수교육의 차이점과 공통점을 기술하고 현재 우리나라에서 이루어지고 있는 유아특수교육의 방향성을 논하세요
    논문 단국대학교. 장정미(2020). 특수교육대상아동의 초등학교 전이에 대한 초등특수교사의 유아교육기관 협력 경험과 지원 요구. 국내석사학위논문 단국대학교 특수교육대학원. ... 유아특수교육과 특수교육 분석 과목명: 유아특수교육 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 (1) 특수교육과 유아특수교육의 차이점 (2) 특수교육과 유아특수교육의 공통점 (3) 현재 우리나라 ... 의 유아특수교육의 방향성 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 특수교육과 유아특수교육은 장애를 지닌 아동에게 적절한 교육 기회를 제공하여 아동의 학습과 아동의 발달을 돕기 위한 중요
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11
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    발달지체 사례를 제시하고, 발달지체 영유아의 부모상담, 발달지체 영유아의 지도방법을 기술
    을 구성해 가족 전체 삶을 질적으로 향상시키게 함과 더불어 가족구성원인 발달지체 아동에게도 긍정적인 영향을 미칠 수 있도록 해야 하겠다.Ⅳ. 참고문헌● 김순의(2012)『발달지체영유아 부모의 형제지원프로그램에 관한 요궂솨』, 단국대학교 특수교육대학원 ... 과목명: 유아특수교육학주제: 발달지체 사례를 제시하고, 발달지체 영유아의 부모상담, 발달지체 영유아의 지도방법을 기술하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달지체 사례1) 사례 및 ... 부모 상담2) 영 유아 지도방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발달지체 사례1) 사례 및 부모 상담발달지체 영 유아는 장기적인 치료와 교육을 요구한다. 그렇기에 많
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.15
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    [특수교육과][대입][수시][대학 전공학과][학과소개][대학 학과가 보인다] 대학 <특수교육과> 소개 자료입니다. 개설 대학 및 졸업 후 진로와 고등학교 때 어떤 과목을 선택해야 하는지 상세히 설명되어 있습니다.
    (초등·중등특수교육과), 나사렛대학교(특수교육과, 중등특수교육과, 유아특수교육과), 남부대학교(초등특수교육과), 단국대학교, 대구대학교(특수교육과, 유아특수교육과, 초등특수교육과 ... ), 대구한의대학교(중등특수교육과), 대전대학교(중등특수교육과), 백석대학교(유아특수교육과), 부산대학교, 부산장신대학교, 세한대학교, 순천향대학교, 우석대학교(특수교육과, 유아특수대 ... 대학 전공학과 소개?특수교육과특수교육과는 특수학교와 재활 기관에서 장애인들의 삶의 질 향상에 이바지할 수 있는 전문가 양성을 목표로 하고 있으며, 특히 중등 특수교사와 직업 재
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.01
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    성공적인 통합교육 실행을 위한 과제로서 나아가야할 방안(가정, 보육시설, 지역사회 연계)
    (2021). 통합교육 실행에 관한 교사의 주관성 분석. 공주대학교 대학원 2. 이봉순(2023). 체계적 문헌 고찰을 통한 유아통합교육 실행 전문성 향상 중재 연구 분석. 단국대학교 특수교육대학원 ... 유아기는 모든 발달의 기초가 이루어지는 시기로 성인들의 행동을 모방하면서 습득해 나간다. 교사는 자신의 모습과 행동을 먼저 점검하면서 모범이 되는 행동을 해나가야 한다. 통합교육 ... 현장에서 유아들에게 부정적 편견을 심어주어서는 안되므로 부모, 교사, 양육자는 행동과 언어에 있어 늘 조심해야 할 필요가 있다. 예를 들어 비 장애유아들에게 장애유아가 불편하지 않
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01
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    장애인 등에 대한 특수교육법의 특수교육대상자 분류 및 특성을 기술하고, 발달지체 유아가 특수교육대상자
    ). 통합교육 환경에서의 발달지체유아 실험 연구 동향 분석-2009년부터 2018년까지 국내 특수교육 전문 학술지 논문을 중심으로-. 단국대학교 특수교육대학원 2. 곽수경(2014 ... 유아특수교육학 주제: 장애인 등에 대한 특수교육법의 특수교육대상자 분류 및 특성을 기술하고, 발달지체 유아가 특수교육대상자로 선정된 필요성에 대해 자신의 견해를 제시하시오. 목차 ... Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 특수교육대상자 분류 및 특성 2. 발달지체 유아가 특수교육대상자로 선정된 필요성 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 유아들은 신체적으로나 정신
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.03
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    통합교육의 협력적 접근에서 일반교사와 특수교사의 역할과 책임 및 협력내용, 일반교사와 특수교사의 협력방안에 대해서 설명하고, 협력을 통한 기대효과에 대해 서술하시오.
    간의 협력관계에 대한 특수교사와 일반교사의 인식차이에 관하여 연구 - 국립중앙도서관/단국대학교/윤미경(2004) 초등학교 통합학급 교사와 특수학급 교사의 교육활동 협력방안에 관한 ... 을 모색하고 지원하며, 장애 유아의 특별한 학습 요구를 충족시키기 위해 교수 기술, 교과 내용, 평가, 성적 절차를 수정하고 특수교사와 지속적인 의사소통과 협력을 강조해 나가는게 일반 ... 하여 장애유아를 위한 프로그램을 개발하고 실행을 지원하는 역할 등 유아교사에게 자문과 상담을 제공하여 정보와 협력을 강조하고 있다. 3. 통합교육에서 일반교사와 특수교사의 협력내용
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.04
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    장애아동 통합교육과 분리교육에 대한 자신의 생각을 논리적 근거를 제시
    으로』, 단국대학교 ● 황용녀(2004)『장애아 통합교육에 대한 교대생들의 인식과 태도 연구』, 숙명여자대학교 정책대학원 ... 은 비장애아동과 장애아동이 같이 생활하교 교육을 받음에 따라 아동 간 편견 없이 이해하고 상호 협조하는 정상적인 교육환경 제공이 가능하기 때문이다. 개정된 특수교육진흥법(1994년 ... 의의는 장애 아동의 통합교육을 보장하고 있다는 것이라 생각한다. 그러나 법적인 장치만으로 성공을 기대하기란 어렵다. 장애아동과 부모, 가족, 특수교육과 연관된 기타 인원, 교사
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.20
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    (특수교육학개론) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는
    교사의 요구(한기선.단국대학교 특수교육대학원.2010)- 발달지체유아 통합교육의 성공요인에 대한 공립유치원 교사의 인식(강지선.단국대학교.2007)- 발달지체 영아의 선별에 대한 ... 과목명: 특수교육학개론주제: (1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심 있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택 ... 한 2개의 장애의 정의, 원인, 특징, 교육방법을 각각 기술하시오. (16점) *선택 : 발달지체, 의사소통장애(2) 자신의 성장 과정에서 경험한 장애 유아(주변에 없었다면 영화
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.28 | 수정일 2023.09.22
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    발달지체 영유아의 발달특성을 제시하고 사례에 따른 교수방법을 제시하세요
    에 미치는 영향』, 창원대학교 대학원 ● 최민영(2012)『또래교수가 발달지체유아의 사회성 발달에 미치는 효과』, 단국대학교 특수교육대학원 ... 게 되는 것이다. 발달지체의 장애가 있는 영 유아의 경우 이에 어려움을 가지게 된다. 우리나라에서는 '장애인 등에 대한 특수교육법 시행령'의 별표 특수교육대상자 선정 기준(제 10 ... 장애영유아교수방법론 주제: 발달지체 영유아의 발달특성을 제시하고 사례에 따른 교수방법을 제시하세요. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 발달지체 영 유아 1) 발달특성 2. 발달지체
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25
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    효과적인 협력을 위한 협력 교수 유형을 제시하고, 효과적인 협력교수를 위해 교사에게 가장 필요하다고 생각하는 것과 이유를 쓰시오.
    - 학지사 장애유아통합교육을 위하여 교사 간의 협력관계에 대한 특수교사와 일반교사의 인식차이에 관하여 연구 - 국립중앙도서관/단국대학교/윤미경(2004) 초등학교 통합학급 교사 ... , 교사, 가정, 전문가 및 교육 기관 간의 협력과 파트너십을 강조하는 접근 방식을 의미한다. 이는 특수 교육이 필요한 학생들을 지원하기 위해 다양한 이해관계자들이 협력하여 학생 ... 에서 함께 지도한다는 점을 특징으로 들 수 있다. 특수교사가 특수교육보조원처럼 장애학생 보조만 하는 것은 협력교수라고 하지 않는다. 2. 효과적인 협력을 위한 협력 교수 유형
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.04
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    용어의 변화에 따른 통합교육의 개념과 차이점에 대해 정리하고 포함식 통합(integration)과
    . 참고문헌 ● 심상은(2024)『장애위험 영 유아 통합교육에 대한 보육교사의 인식 연구』, 대구한의대학교 일반대학원 ● 진금수(2021)『일반어린이집에서의 통합교육 지원방안 : 경기도 y시 원장의 인식을 중심으로』, 단국대학교 특수교육대학원 ... 학급 활동의 전체 또는 부분적으로 일반학급에서 교육을 받는 것 역통합 -장애 아동을 위한 학급에 일반 아동을 배치하여 교육을 받는 것 (=통합된 특수교육) 유아기 통합 -모든 아동 ... 교과목 명: 특수아통합교육 주제 : 용어의 변화에 따른 통합교육의 개념과 차이점에 대해 정리하고 포함식 통합(integration)과 모음식 통합(inclusion)을 비교
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
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    장애영유아의 자유놀이 참여를 위한 안전한 환경 구성 시 고려할 점에 대해 기술하고, 장애영유아에게 특히 조용한 영역과 시끄러운 영역을 구분해 주어야 하는 이유는 무엇인지 제시하면서 자신의 의견을 피력하시오.
    과학사. 김정숙(2005). 장애유아의 공교육기관 유입과정 분석. 석사학위논문. 단국대학교 특수교육대학원. 박영옥(2002). 영유아기 자녀를 둔 부모들의 조기 중재에 대한 인식도 조사. 석사학위논문. 우석대학교 교육대학원. ... 도구로써 제공되어 질 수 있을 것이다. 참고문헌 김차숙(2002). 장애유아 가족의 요구. 석사학위논문. 우석대학교 교육대학원. 이유훈(2002). 특수교육의 패러다임 이동. 교육 ... 장애영유아교수방법론 장애영유아의 자유놀이 참여를 위한 안전한 환경 구성 시 고려할 점에 대해 기술하고, 장애영유아에게 특히 조용한 영역과 시끄러운 영역을 구분해 주어야 하는 이유
    리포트 | 3페이지 | 6,400원 | 등록일 2023.02.03
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    장애유아를 둔 가족의 어려움에 대해 조사하고 장애유아를 둔 가족의 역량강화를 위한 서비스방안을 제시
    (IFSP) 적용 탐색 연구, 단국대학교 대학원, 2013. - 강은영 외, 개별화교육계획(IEP) 수립 및 실행의 질적 향상 방안:IEP 유형 제안 및 질적 지표 활용 필요 ... 유아특수교육학 주제: 장애유아를 둔 가족의 어려움에 대해 조사하고 장애유아를 둔 가족의 역량강화를 위한 서비스방안을 제시하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 장애 ... 유아 가족지원 2. 장애 유아 가족의 역량 강화 방안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 특수교육의 대상이 되는 장애 영유아 가족의 특성을 살펴보면, 해당 가족은 일반적인 가족
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.09
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    유아기, 아동기, 청소년기에 발생할 수 있는 정신장애와 관련된 영화를 1편 감상하고, 영화 내용에서 찾아볼 수 있는 (1) 해당 정신장애의 특성과 (2) 해당 정신장애아에 대한 주변인들의 반응 및 (3) 지
    erieson.naver.com/movie/detail.nhn?productNo=3021785, 2005.01.27. 개봉.임연신(2022). 자폐스펙트럼장애유아의 제한적이고 반복적인 행동과 관심 유형 및 특성에 관한 후향적 연구. 단국대학교 대학원, 박사학위 논문. ... 정신건강론유아기, 아동기, 청소년기에 발생할 수 있는 정신장애와 관련된 영화를 1편 감상하고, 영화 내용에서 찾아볼 수 있는 (1) 해당 정신장애의 특성과 (2) 해당 정신장애 ... 특수학급 설치, 통합교육을 실시하지만 책임지지 않는 학교에 있다. 다음으로는 특수학교의 위치가 도심 내에 위치해 있지 않고, 변두리에 자리 잡고 있어 통학의 어려움으로 결국 지쳐서
    방송통신대 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.19
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    장애영유아교수방법론_장애영유아 교수방법에 대해 설명하고 그에 따른 효과로서 미래사회에 미치는 영향에 대해 자신의 생각을 쓰시오.
    끊임없이 알아볼 필요성이 있다고 생각한다. [참고문헌] 1. 윤광보 ? 지적장애연구, 한국지적장애교육학회, 2002. 2. 이성희， 전길양 ? 한국가족관계학회지, 한국가족관계학회, 2004 3. 마주리 ? 특수교육논총, 단국대학교특수교육연구소, 1993 ... 하게 가르치고자 하는 마음이 있어야 된다고 생각한다. 2. 본론 1) 장애영유아를 위한 교육 방법 물리적 교육 환경은 특수아동을 학습시키는 체계 안에는 이를 활용하는 과정과 전체적인 내용 ... 장애영유아교수방법론 장애영유아 교수방법에 대해 설명하고 그에 따른 효과로서 미래사회에 미치는 영향에 대해 자신의 생각을 쓰시오. 차 례 1. 서론 2. 본론 1) 장애영유아
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
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    자기이해와 자아개념에 대해 설명하고 자아상의 발달단계에 대해 쓰시오
    과 사회성에 미치는 영향에 관한 연구』, 가천의과학대학교 대학원 ● 곽수경(2018)『 지역아동센터 아동의 우울, 공격성 및 자아발달단계에 대한 내담자 중심 모래놀이치료의 효과』, 단국대학교 일반대학원 ... 은 중요한 과업이라고 할 수 있다. 한 사람은 획일화된 발달과정을 지나지 않고 그 자신의 특수한 개별화를 이루게 됨에 따라 긍정적인 자아존중감을 형성해 가치 있는 자기 이해와 세상 ... 적 자아의 단계로 15개월부터 나타나게 된다. 유아는 자아를 둘러싸고 있는 세상을 구별하기가 어려운데 점진적으로 학습과 경험에 따라 구별을 하게 된다. 2단계는 자아정체의 단계이
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.09
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    우리가 사용하는 기계를 주제로한 자유선택놀이 구성
    에 미치는 효과”, 단국대학교 특수교육대학원 석사학위논문.이숙재(2017), 「영유아 놀이의 이론과 실제」, 창지사.키드키즈 사이트 www.kidkids.netPAGE \* MERGEFORMAT2 ... 과목명: 영유아교수방법론‘우리가 사용하는 기계’를 주제로한 자유선택놀이 구성목차서론자유선택놀이란자유선택놀이의 중요성본론교육목표7가지 영역별 환경 구성자유선택놀이 계획안 작성결론 ... 참고문헌 및 자료서론자유선택놀이란자유선택놀이는 유아가 실내외에서 경험할 수 있는 다양한 종류의 흥미영역별 놀이 중에서 자신의 요구와 흥미에 따라 놀이를 선택하고 계획, 수행하며 평
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.25 | 수정일 2022.05.26
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    영유아기에 발달장애는 부모가 단순히 늦된 것이라 생각하다가 시기를 놓치는 경우가
    장애아통합어린이집의 실태와 지원 요구」, 단국대학교 석사학위논문. 이재란, 2014, 「발달장애의 최초의심연령에 영향을 미치는 요인 분석」, 가천대학교 석사학위논문. ... 과목명: 특수아부모교육론 주제: 영유아기에 발달장애는 부모가 단순히 늦된 것이라 생각하다가 시기를 놓치는 경우가 많다. 이를 예방하기 위한 지원방법이 있다면 어떠한 것들이 있을지 ... 가정지원과 유아교육기관 지원으로 나누어 제시하라. -목 차- Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 발달장애 조기 발견을 위한 가정의 지원 2. 발달장애 조기 발견을 위한 유아교육기관의 지원
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.22
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