"다중지능의 측정"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

다중지능이론 강점지능 교육심리학 건축 포트폴리오 지능지수 삼원지능이론 심리학 키워드 노인간호 논문 인공지능 대학원 ebs 다중지능검사

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"다중지능의 측정" 검색결과 1-20 / 2,112건

규준척도와 내준척도의 두 가지 측정방법에 의한 다중지능 요인구조의 비교 (Exploring the structure of multiple intelligences through two assessment approaches)

한국교육심리학회 박병기, 이영신

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.14 | 수정일 2025.05.09

다운로드
발달장애학생 다중지능 측정 문항의 변별도 및 신뢰도 검증 (A Verification of Discrimination and Reliability of Multiple Intelligences Assessment Items for Students with Developmental Disabilities)

한국지적장애교육학회 백종남, 김삼섭

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.12 | 수정일 2025.05.09

다운로드
판매자 표지

지능에 대한 심리 측정적 접근의 설명, 다중지능이론 및 삼원 이론의 주요 내용을 정리하여 제시하시오

지능에 대한 심리 측정적 접근의 설명, 다중지능이론 및 삼원 이론의 주요 내용을 정리하여 제시하시오? 본 문1. 서론지능은 개인의 문제 해결, 의사 결정, 학습, 지식 습득 등 ... 다양한 인지적 활동에서 중요한 역할을 하는 개념으로, 이에 대한 심리 측정적 접근은 매우 중요하다. 다중지능이론은 개인이 가진 여러 가지 지능의 종류와 그것들 간의 상호 작용 ... 은 인간의 지능의 다양성과 복잡성을 이해하는데 큰 도움을 주며, 교육의 다양성과 학습 방법의 다양성을 강조하는데 기여하고 있다.4. 다중지능이론과 삼원 이론의 측정 방법과 한계점다

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.08

다운로드 장바구니
,다중지능,다중지능의 배경,다중지능 이론,심리 측정학,다중지능의 종

하는 것 (2) 다중지능의 배경 (3) 심리 측정학의 역사 (4) 지능의 세가지 질문(1) 지능을 구성하는 것 지능은 지능검사 문항에 응답하는 능력 특정 종류의 정보를 처리하는 계산 ... 능력(2) 다중지능의 배경(3) 심리 측정학의 역사(4) 지능의 세가지 질문 1 2 3Chapter 2 2. 다중지능이론 (1) 다중지능 이란 ? (2) 다중지능의 종류 (3) 또 ... 뇌와 지능 다중지능 ; 인간 지능의 새로운 이해Chapter1 Chapter2 다중지능의 배경 다중지능 이론 목 차Chapter 1 1. 다중지능의 배경 (1) 지능을 구성

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.29

다운로드 장바구니
,피아제 학습발달,심리측정이론,다중지능이론,피아제 학습

8.1 지능이란 무엇인가 ? 피아제 _ 학습과 발달Index 피아제 학습과 발달 4 Gardner 의 다중지능이론 2 Sternberg 의 성공적 지능 3 심리측정이론 1 c ... 능력1. 유동성 지능 : 자극들 사이의 관계를 인지하는 능력 , 개인이 정보를 분석할 수 있는 속도 , 작동기억의 용량들 전체적인 'g' 에 가장 가까운 것으로 개념화 심리측정 ... 발달 이론 및 연구 결과 모순 궁극적으로 지능을 이해하기 위해서는 심리측정 관점을 넘어서야 한다고 주장 심리측정적 관점이 전통적 관점인 이유 Chapter.1 1Gardner

리포트 | 50페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.10.07

다운로드 장바구니
인지발달의 지능에 대한 관점을 심리측정적 관점 정보처리적 관점 다중지능 이론적 관점에 대하여 논하시오

인지발달의 지능에 대한 관점을 심리측정적 관점 정보처리적 관점 다중지능 이론적 관점에 대하여 논하시오목차지능에 대한 관점I. 심리측정적 관점에서의 지능1. 2요인설2. 다요인설3 ... . 위계설II. 정보처리적 관점에서의 지능III. 다중지능 이론적 관점에서의 지능* 참고문헌지능에 대한 관점I. 심리측정적 관점에서의 지능(1) 2요인설스피어만(Spearman ... 는 과정은 수행 요소의 역할이며, 이 과정에서 관련되어 있는 단어를 선별하는 것은 지식 획득 요소의 역할이다.III. 다중지능 이론적 관점에서의 지능가드너(Gardner)는 1983년

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.04.24

다운로드 장바구니
[지능과 창의성] 지능(IQ)측정(지능검사-웩슬러검사, 영아발달척도), 지능(지능발달)에 영향을 미치는 요인, 삼원이론과 다중지능이론, 창의성(창의력) 향상방법

지능과 창의성[지능과 창의성] 지능(IQ)측정(지능검사-웩슬러검사, 영아발달척도), 지능(지능발달)에 영향을 미치는 요인, 삼원이론과 다중지능이론, 창의성(창의력) 향상방법 ... 이론을 제시하여 지능의 세 영역을 측정하였다. 세 영역은 분석적 지능, 창조적 지능, 실용적 지능으로 구분된다.그림. 지능의 3요소2) 다중지능(가드너)Gardner의 다중지능 이론 ... CONTENT지능과 창의성I. 지능(IQ) 측정1. 초기 지능(IQ) 측정2. 최근 지능(IQ) 측정1) 웩슬러(Wechsler) 검사2) 베일리(Bayley) 영아발달 척도II. 지능

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.06.12

다운로드 장바구니
삼원 지능론의 이론적 배경, 요소, 다중지능론과의 유사점과 차이점, 이론의 한계, 삼원지능이론에 입각한 지능의 측정도구 STAT, 교육적 시사점

과 삼원지능이론의 유사점6. 다중지능이론과 삼원지능이론의 차이점7. 스턴버그의 한계8. sternberg의 삼원지능이론에 입각한 지능의 측정도구 STAT9. 교육적인 시사점10 ... 고 싶을 때 관찰을 하면서 측정하는 방법이다. 이러한 부분들을 바탕으로 가드너의 다중지능이론은 그동안 학교교육에 초점이 되어온 언어, 수리능력의 한계를 넘어 인간이 가지고 있는 잠재 ... < 삼원지능이론 >목 차1. 대표적 이론가 : Robert Sternberg2. 삼원지능 이론의 배경3. 삼원지능이론 - 삼원지능의 요소4. 성공지능이론의 3요소5. 다중지능이론

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.09

다운로드 장바구니
발달장애학생용 다중지능 측정도구 개발을 위한 기초연구

발달장애학생용 다중지능 측정도구 개발을 위한 기초연구Ⅰ. 연구의 필요성 및 목적- 누구나지능이 무엇인가에 관해 나름대로의 개념을 갖고 있지만 실체적 성질을 정확하게 알고있는 사람 ... - 다중지능을 측정하려는 도구 개발 노력들다중지능도전(Multiple Intelligence Challenge: MIC)7개의 유용한 능력에 대한자기평가(Self Evaluation ... 발달 사정척도(Multiple Intelligence Developmental Assessment Scales: MIDAS)- 우리나라에서 다중지능 측정도구개발 및 타당화와 관련

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.03.29

다운로드 장바구니
[유아발달] 인지발달의 지능에 대한 관점을 심리측정적 관점, 정보처리적 관점, 다중지능 이론적 관점에 대하여 논하시오

[유아발달] 인지발달의 지능에 대한 관점을 심리측정적 관점, 정보처리적 관점, 다중지능 이론적 관점에 대하여 논하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지능이란2. 인지발달의 지능 ... 에 대한 관점1) 심리측정적 관점2) 정보처리적 관점3) 다중지능 이론적 관점3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론인간의 지적 능력은 오랫동안 관심의 대상이 되어 왔다. 그러던 중 과학 ... 한 모습으로 등장하였다. 따라서 본론에서는 인지발달의 지능에 대한 관점을 심리측정적 관점, 정보처리적 관점, 다중지능 이론적 관점에 대하여 논해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 지능이란지능이

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.15

다운로드 장바구니
가드너 - 다중지능(전통적인 지능관/다중지능 개념/측정방법/이론의 비판)

● 목 차 ●Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론1. 전통적인 지능관2. 다중지능에서의 지능이란?3. 다중지능 이론의 개념4. 다중지능 측정 방법5. 다중지능 이론의 비판Ⅲ. 결 론Ⅰ. 서 론 ... 지능영역을 보완·향상시키는 접근4. 다중지능 측정 방법다중지능을 객관화된 지필검사와 같은 한가지 방법만으로 측정하는 것은 충분치 못하다. 최근의 지능 측정경향과 같은 맥락에서 기존). ... Howard Gardner의 다중지능 이론(Multiple Intelligences Theory, 이하 MI이론이라 칭함)에 기초한 교육과정은 교육의 목적과 교육내용 및 방법, 평

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.14

다운로드 장바구니
[교육심리] 가드너의 다중지능이론과 음악적행동의 측정과 평가

가드너의 다중지능이론& 음악적 행동의 측정과 평가▣ 과목 … 음악교과교육론.차 례.I. 서론 1II. 가드너의 다중지능이론 21.하워드 가드너(Howard Gardenr) 22 ... .다중지능이론의 등장 배경 23.다중지능 이론의 기본 원리 54. 측정 95. 평가 96. 교육의 시사점 97. 다중지능이론과 학교교육 128. 다중지능이론의 핵심 139. 다중 ... '를 가르친다.다중지능이론단답형 검사는 학문의 완성도라든지 고등사고 같은 것을 측정할 수 없기 때문에 다중지능을 측정하는데 사용될 수 없다. 기존의 지능검사는 단편적인 기억 정도

리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.02

다운로드 장바구니
IQ(지능지수)와 다중지능이론을 비교 설명하시오.

와 다중지능 비교Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간의 지능을 평가하고 이해하려는 노력은 오랜 역사를 가지고 있다. 그중에서도 IQ(지능지수)는 가장 널리 사용되는 지능 측정 방법 ... 으며, 개인마다 강점이 다르게 나타날 수 있다고 주장하였다. 다중지능이론은 전통적인 IQ 검사로는 측정되지 않는 신체적 능력, 음악적 감각, 대인관계 능력 등을 지능의 중요한 요소로 포함 ... 하며, 각 지능이 독립적으로 작용한다는 점을 명확히 입증하는 연구가 부족하다고 지적한다. 또한 다중지능이론을 실제로 적용할 때 객관적인 측정 도구가 부족하다는 점도 문제로 지적

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.07

다운로드 장바구니
판매자 표지

IQ(지능지수)와 다중지능이론을 비교 설명하시오

IQ(지능지수)와 다중지능이론을 비교 설명하시오Ⅰ. 서론지능은 인간의 인지 능력을 평가하는 중요한 개념이다. 전통적으로, 지능은 IQ(지능지수)로 측정되며, 이는 문제 해결 능력 ... 을 지니고 있다. 사람의 창의성, 감성적 지능, 또는 사회적 지능은 IQ 점수로는 측정하기 어렵다는 비판이 제기되어 왔다.이에 반해, 다중지능이론은 지능의 다원성을 강조한다. 하워드 ... 에만 초점을 맞추고 있음을 시사하며, 교육자들이 학생들의 다양한 지능을 고려해야 한다는 필요성을 강조한다.IQ와 다중지능이론의 차이점IQ와 다중지능이론은 기본적으로 지능을 정의하고 측정

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.01

다운로드 장바구니
판매자 표지

IQ(지능지수)와 다중지능이론을 비교 설명하시오.

은 지능을 강점지능이라 일컫고 제2의 우수한 지능을 보조지능이라고 일컫는다. 가장 낮은 지능은 약점지능이라 부른다. 지능지수 검사와는 달리 다중지능이론에 의거해 지능을 측정할 시 ... 는 방식들이 있다. 시대의 흐름을 따라 지능을 보는 관점과 시각은 지능지수에서 다중지능을 강조하는 흐름을 타고 있다. 다중지능이론은 개인의 사회성, 정서적 능력 등을 포함하여 측정하기 ... 한다. 지능지수를 측정하는 검사는 탈맥락적이고 탈문화적인 요소로 검사의 공정성이 화두가 되는만 다중지능이론은 문화적, 사회적, 환경적 요소를 검사 및 지능 측정 시 고려한다는 차이이자 장점

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.13

다운로드 장바구니
판매자 표지

다중지능이론의 개념과 비판적 고찰

으로 합니다.다중지능이론의 주요 개념다중지능이론은 인간의 지능을 단일한 것이 아닌 다양한 영역으로 구분하는 이론입니다. 이 이론의 창시자 하워드 가드너는 기존의 전통적인 지능 개념과 측정 ... 지능이론은 지능을 측정하고 평가하는 방식에 대한 문제점을 안고 있습니다. 기존의 IQ 검사와 달리 다중지능이론은 다양한 방식으로 려움이 있는 것으로 보입니다.이러한 한계에도 불구 ... .다중지능이론에 대한 비판: 평가 방식의 어려움다중지능이론의 가장 큰 난점 중 하나는 실제로 개인의 지능 프로파일을 정확하게 측정하고 평가하는 것이 쉽지 않다는 점입니다. 전통적인

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.15

다운로드 장바구니
IQ(지능지수)와 다중지능이론을 비교 설명하시오.

3. IQ와 다중지능이론의 차이점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론인간의 지능을 어떻게 정의하고 측정할 것인가는 오랜 기간 동안 심리학 및 교육학에서 중요한 연구 주제였다. 전통 ... 지만, 객관적인 지능 측정 도구로 사용되기에는 한계가 있다.3. IQ와 다중지능이론의 차이점IQ 개념과 다중지능이론은 지능을 바라보는 관점에서 근본적인 차이를 보인다. IQ는 지능 ... 을 단일하고 측정 가능한 능력으로 간주하며, 주로 논리적 사고력과 언어적 이해력을 중심으로 평가한다. 반면, 다중지능이론은 인간의 지능이 하나의 단일 요소로 구성된 것이 아니라 여러

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07

다운로드 장바구니
판매자 표지

IQ(지능지수)와 다중지능이론을 비교설명하시오.

시킬 수 있다.측정지능은 단답형 검사로 측정할 수 있다.개개인의 다중지능의 측정은 학습과 문제해결 양식을 촉진시킬 수 있다. 단답형 검사는 학문의 완성도라든지 고등사고 같은 것 ... 을 측정할 수 없기 때문에 다중지능을 측정하는데 사용될 수 없다. 기존의 지능지수 검사에서 얼마나 잘 답할 수 있는가가 단편적인 기억 정도밖에 측정하지 못한다.교수-학습전통적인 교실 ... IQ(지능지수)와 다중지능이론을 비교설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. IQ(지능지수)와 다중지능이론 비교 설명2. IQ(지능지수)와 다중지능이론의 장단점 비교Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06

다운로드 장바구니
판매자 표지

[발달심리학] IQ(지능지수)와 다중지능이론을 비교 설명하시오.

다. 다중지능이론은 학생 개개인의 잠재력을 발견하고, 이를 최대한 발휘할 수 있는 맞춤형 교육을 가능하게 한다.그러나 다중지능이론은 각 지능을 명확하게 측정하거나, 평가 기준을 제시 ... 과목명 : 발달심리학레포트 주제 :IQ(지능지수)와 다중지능이론을 비교 설명하시오.목 차I. 서론II. 본론1. IQ(지능지수)의 개념과 특징2. 다중지능이론의 개념과 특징3 ... . IQ와 다중지능이론의 비교 및 사례 분석III. 결론조사 내용의 요약시사점 및 향후 과제IV. 참고문헌I. 서론지능이란 개인이 환경에 적응하고 문제를 해결하며, 새로운 정보를 학습

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.28

다운로드 장바구니
판매자 표지

영유아 수학교육과 관련한 다중지능이론 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오

인의 다중지능 측정은 문제 해결과 학습 양식을 촉진할 수 있고, 단답형 검사만으로는 학문의 완성도나 고등적인 사고를 측정할 수 없으므로 다중지능 이론에서는 부적절하다. 그리고 지능 ... 아동수학지도주제: 영유아 수학교육과 관련한 다중지능이론 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점을 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 다중지능이론 특징2. 영유아 수학교육 ... 과 관련한 다중지능이론이 교육현장에서 기여하는 점과 보완해야 할 점Ⅲ. 결론Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 서론다중지능 이론은 정통적 지능관과 대비를 이루는 특징이 있는데, 정통적인 지능관은 사람

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23

다운로드 장바구니

이전10개12 3 4 5 6 7 8 9 10 다음10개

파워링크

신청하기