"김치개념지도안"의 검색결과 입니다.

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EasyAI “김치개념지도안” 관련 자료

+한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연..등록일 2023.03.29 | 총 4,711자 | 7페이지 | 2,500원
+초등학교 바슬즐 교수학습과정안 단원 ..등록일 2024.10.02 | 총 33,062자 | 46페이지 | 10,000원

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"김치개념지도안" 검색결과 1-20 / 524건

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[초등사회교육] 김치 개념지도안 (우리생활과 자연환경 수업지도안)

개 념 지 도 안00000학번 00 0005 - 1 - 1 - 2대단원명 : 우리나라의 자연 환경과 생활중단원명 : 우리 생활과 자연 환경1. 개념 : 김치2. 원형모형에 의한 ... 다. 교사의 적절한 조언을 통해 아동이 답을 쉽게 찾도록 해야 한다.사회과 학습?교수 활동 지도안단 원 명우리 생활과 자연 환경장소5학년 교실지도교사000학습목표- 김치의 종류 ... 개념학습 과정(1) 문제제기김치란 어떠한 음식인가?(2) 원형제시김치는 우리나라를 대표하는 고유의 음식이다. 다만 지역에 따라 생산되는 농산물, 해산물이 다르고 생활풍습도 조금

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.05

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성해 보십시오. 과제 작성할 때 교재에 있는 문법 항목 이외의 것을 선정해 주십시오. (5주차 2차시, 6주차 1차시 수업내용 자마자/느리고/더니/도록 제외).

[외국어로서의 한국어학]한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 지도안과 자료를 구성해 보십시오.*과제 ... ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥32. 연결어미의 유의점 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥43. 연결어미의 문법 수업 지도안 ‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥4(1) 도입 ... 다. 따라서 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 시간관계를 나타내는‘-아서/어서’를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안을 구성해 보고자 한다

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.03.29

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초등학교 바슬즐 교수학습과정안 단원 <우리 이웃>

개념모듈지도안마을우리 이웃24더불어 사는 이웃영역(대주제)마을핵심 개념(소주제)우리 이웃차시4/4학습주제공공장소와 시설물의바른 이용법일반화된 지식이웃은 서로의 생활에 영향 ... 한 자세로 실천하는가?♡ ♡ ♡ ♡ ♡영역핵심 개념모듈지도안마을우리 이웃32이웃집에 놀러 가요.영역(대주제)마을핵심 개념(소주제)우리 이웃차시2/4학습주제방문 예절 놀이일반화된 지식이웃 ... 니까 정말 재미있다. 좀 배고프지? 엄마, 뭐 먹을 거 있어요?재석 어머니: 어, 그렇지 않아도 엄마가 너희들 먹으라고 김치부침개 했어. 먹어봐.준하: 어, 저는 김치 안 먹

리포트 | 46페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.10.02

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외국어로서의 한국어표현 교육론

를 선택하여 말하기 수업의 단계(말하기 전-말하기-말하기 후 단계)에 맞게 활용하기 위한 수업 계획안을 작성하시오.[부연설명]1) Goh & Burns 2012의 과제 유형 구분 ... 과 말하기 수업의 단계에 대해서는 강의안을 참고할 것.2) 의사소통의 공백 과제, 토의 과제, 개인 과제의 예를 하나씩 제시할 것. 강의안에 있는 과제의 예를 그대로 옮겨서 작성 ... 하는 경우 0점 처리함.3) 과제를 수업에서 활용한다고 가정하고, 말하기 수업의 각 단계에서 어떤 활동을 할지를 구체적으로 작성할 것.4) 강의안 외의 이론서나 교재 등을 참고한 경우

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.18 | 수정일 2024.10.30

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격조사 '이/가'와 보조사 '은/는'의 대치오류

는 학습자에게 문장 안에서‘주어’라는 개념이 무엇인지 명확하게 학습되도록 지도해야 하며, 문장 안에서 ‘주어’가 중요한 문장인지 혹은 ‘서술어’가 중요한 문장인지를 문맥적으로 이해 ... 학습자에게 추상적인 개념인 ‘주어’와 ‘화제(주제)’에 대하여 각각 어떤 개념인지, 문장 안에서의 각각이 갖는 의미와 차이를 충분한 예시를 들어 쉽게 설명해줘야 한다. 또한, 교사 ... , ‘은/는’은 대조적인 진술(가) 여름이 왔어요. (날씨가 더워요.)(나) 김치찌개는 매워요. (하지만 불고기는 안매워요.)(다) 오늘 약속이 있어요? / 아니요, 약속(이)은 없

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2022.11.30

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(성적A+) 외국어로서의 한국어교육개론

에 외국인 학습자들이 한국어 습득 과정에 있어서 높은 빈도로 보이는 오류의 양상을 살펴보고 다양한 예시와 함께 그 원인을 분석해보고자 한다.Ⅱ. 본론오류의 개념과 원인사전적 정의 ... ‘오징어’가 발음이 어려웠다며, 많은 일본인들이 오징어를 ‘오징오’로 발음하는 경우가 많다고 하였다. 또, 일본어는 발음체계의 특성상 받침 발음이 어려워 ‘김치’를 ‘기무치 ... 를 사용하는 과정에서 발생하는 오류로 볼 수 있다.(a) 동의어와 다의어① 지도와 약도: “약도 보내줘” “약? 어디 아파?”→ 간단한 지도를 일컫는 약도를 ‘약(medicine

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.28 | 수정일 2024.10.30

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학생과 교사가 함께 배우는 글쓰기와 독해력

쓰기 위해서는105제8장. 시105 시105 시의 형식상 갈래111 시의 내용상 갈래112 시조의 갈래113 동시란113제9장. 소설115 소설의 개념115 소설의 특징115 ... 을 하며, 그 안에는 계층적 차이까지 있다. 특히 유인원은 혈연적 유대를 기초로 하는 가족 내지 가족 집단이 있고, 성에 의한 분업이 행해지며, 새끼를 위한 공동작업도 있어, 인간 ... 들을 구별한다.중국에도‘저(渚)라는 김치가 있고 일본에도 ’오싱코(新春)‘라는 김치가 있다. 중국 김치나 일본 김치는 무 배추를 소금에 절여 놓은 것에 불과하다. 따라서 소금에 절인

리포트 | 134페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06

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[학습과정안][학습지도안][수업지도안] 사회수업지도안 문화의 세계화 단원 중 <문화의 획일화와 융합> 세안입니다.

[ 학습 지도안 ]단원2. 문화의 세계화? 문화의 획일화와 융합교과서18~19쪽차시3 / 6 차시학습 목표? 문화의 세계화가 이루어지는 배경과 세계화의 개념을 설명할 수 있 ... 들을 찾아볼 수 있도록 지도한다.단계교수ㆍ학습 방법교수ㆍ학습 활동자료도입문답 학습? 전시 학습 확인: 문화의 전파? 학습 목표 제시? 생각 열기: 김치를 통해 문화가 융합된 사례 ... 다.? 문화의 획일화 사례를 제시할 수 있다.? 문화 융합의 사례를 제시할 수 있다.지도상의 유의점1. 한류 열풍, 볼리우드, 스포츠, 소셜 네트워크 서비스(SNS) 등 친근하고 흥미

리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.23

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사회복지실습일지(20일)/지역아동센터/교회에서운영/주말/다양한내용

실습일지(1 일차)결재실습생실습지도자실습일20 년 월 일 ( 요일)실습목표지역아동센터의 취지와 배경 및 오리엔테이션실습일과표시간계획일정09:00 ~ 10:00환경정리 및 소독10 ... :00 ~ 11:00오리엔테이션11:00 ~ 12:00지역아동센터 직원과의 상견례 및 라운딩12:00 ~ 13:00점심시간13:00 ~ 15:00미니물총놀이 및 전래놀이지도15 ... 이사로 인해 정리가 안 된 물건들을 창고에 차곡차곡 정리하였고 오늘의 활동에서 사용한 활동 도구들도 각각 씻어 소독하고 말리기 위해 펼쳐 두었다. 슈퍼바이저로부터 오늘의 활동을 평가

시험자료 | 40페이지 | 20,000원 | 등록일 2022.09.16

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만 3세 1학기 관찰일지 (03월~08월)

아요”하고 이야기함. 교사가 반찬과 국물을 알려주자 “내가 좋아하는거 맞네~ 선생님 나 밥 3번이나 먹을래요! 안남기고 다 먹어야지 아 김치도 많이 먹어야겠다”하고 이야기함.음식을 골고루 ... 2023년 03~08월 관찰일지결재담 당원 장유 아 명성 별생년월일관 찰 자구분관찰내용평가 및 지도계획신체운동06/14살내놀이00이가 습자지를 양 손에 잡고 흔들어 본다. 습자지 ... 가 날아가자 다른 한 손으로 습자지를 잡으며 놀이를 함. 놀이하다 바구니를 발견한 하율이는 바구니를 꺼내서 바구니 안에 가득 습자지를 담고 다시 습자지를 부으며 놀이를 함.신체

리포트 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.11.30 | 수정일 2024.12.07

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[수업지도안] 사회, 문화의 획일화와 융합

[ 학습 지도안 ]1단원. 문화의 다양성과 세계화단원2. 문화의 세계화? 문화의 획일화와 융합교과서18~19쪽차시3 / 6 차시학습 목표? 문화의 세계화가 이루어지는 배경과 세계 ... 화의 개념을 설명할 수 있다.? 문화의 획일화 사례를 제시할 수 있다.? 문화 융합의 사례를 제시할 수 있다.지도상의 유의점1. 한류 열풍, 볼리우드, 스포츠, 소셜 네트워크 ... 서비스(SNS) 등 친근하고 흥미로운 사례를 들어 문화의 세계화를 지도한다.2. 문화의 획일화를 균형 있게 이해하기 위하여 긍정적인 측면과 부정적인 측면을 각각 생각해 보도록 지도

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.01

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[수업지도안] 초등학교 실과 수업지도안 단원 <건강하고 안전한 음식 만들기>

능력, 의사소통 능력을 기르고자 합니다.주제의 구성2영역가정생활과 안전내용요소안전한 식품 선택과 조리핵심개념□ 발달□ 관계□ 생활문화■ 안전□ 관리□ 생애설계□ 창조□ 효율□ 소통 ... 사용하므로 건강에 좋지 않습니다.? 가사, 음악, 인사말, 시 등 다양한 사례를 통하여 우리 생활 속 밥의 의미를 찾을 수 있도록 지도한다.프로젝트 주제 설정하기? 주제 선정 ... 은 음식을 선정할 때는 조리능력과 실현가능성을 생각하도록 안내한다.? 친구들과 협력하여 창의적으로 아이디어를 도출할 수 있도록 지도한다.정리? 전통 한식의 특징과 장점을 정리해 봅시다

리포트 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.09.18

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우리 지역 인근에 있는 지역사회복지 사례를 찾아 살펴보고, 그 사례에 대해 구체적으로 제시

들은 주소지와 지도가 나와 있는 용지를 들고 노인들이 머무르고 있는 마을을 찾아가 김치를 전달하는 것이다. 청소년들로부터 김치를 전달받은 노인들은 고마움에 어쩔 줄을 몰라 한다. 이 ... . 지역사회복지의 사례들1) 사랑의 김치 나눔2) 찾아가는 도시락 서비스3) 찾아가는 밑반찬 제공 서비스4) 청소년 공부 멘토 서비스Ⅲ. 결론, 지역사회복지 사례들에 대한 내 견해Ⅳ ... 해결 역시도 지역사회복지의 일부라고 할 수 있다.Ⅱ. 본론1. 지역사회복지의 사례들1) 사랑의 김치 나눔한편, 나는 지역사회복지의 사례들에 대해 구체적으로 언급해보고자 한다

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.13

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[2025] 발효효소지도사 면접 질문 '최종 합격'

으로 수업을 구성하고 싶으신가요제가 발효효소지도사로서 교육생들에게 수업을 진행하게 된다면, 이론과 실습이 균형 있게 구성된 교육 프로그램을 운영하고 싶습니다. 먼저 발효의 기초 개념 ... [2025] 발효효소지도사 면접 질문 '최종 합격’1. 발효효소지도사를 선택하게 된 계기는 무엇인가요제가 발효효소지도사를 선택하게 된 계기는 자연식과 건강한 삶에 대한 관심 ... , 청국장, 매실액 등을 직접 담그며 발효에 대한 흥미를 키워갔고, 그러던 중 효소의 작용과 미생물의 역할에 대해 체계적으로 공부하고 싶어 자격 과정을 이수하게 되었습니다. 발효효소지도

자기소개서 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.22

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만3세 여자 관찰일지 (3월~2월)

화장실 안 마려워요.”라고 말한다. 교사가 **에게 “화장실 안 간지 오래된 것 같은데.. 소변이 안 마려워, 아니면 소변 보기 싫어?”라고 묻자 **가 “(소변)보기 싫 ... 에 김치와 밥을 남겨놓고 앉아있다. 교사가 **에게 가서 “**, 김치만 남았네?”라고 하자 **가 “매울 것 같아요.”라고 말한다. 교사가 “매우면 밥이랑 국물이랑 같이 먹어보 ... 면 어떨까?”라고 묻자 **가 “좋아요.”라고 대답하고 밥에 김치 한 조각을 얹어 먹는다.5월교사와 유아들이 분무기로 식물에 물을 뿌려주고 있다. **가 “우와, 식물이 맛있다고 좋아하

서식 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.26

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탈흰피부선호프로그램 기획안

만, 비교적 어두운 피부색의 학생에게는 김치를 잘 먹지 못할 것이라는 편견을 가지고 질문하고 있습니다.[탈 흰 피부 선호] 프로그램학 년4학년지도교사이**미술외 타교과 및단원명사회 교과 ... [탈 흰 피부 선호] 프로그램 기획안(미술기반 주제중심 융합교육)* 본 학습지는 학습자 개인의 정보를 보호하는 수준에서 연구를 위하여 쓰여질 수 있음을 확인합니다.(이름: )학습 ... 사회에 다양한 문화가 확산되면서 생기는 문제(편견, 차별 등) 및 해결 방안을탐구하고, 다른 문화를 존중하는 태도를 기른다.학습주제와 관련된 주요 개념: 편견, 차별- 편견: 어떤

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.05.22

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소비자행동론-'산소주'의 향후 전략에 대해서

다.아마 다른 사람에게 마시지 말라고 추천할 지도 모를 일이다.참이슬의 이미지가 강한 소주를 지향한 것이라면 산소주는 절대로 똑같이 따라가서는 안 된다. 와인과 같은 개념의 고급 ... 한 술임을 강조하는 것이다. 라면하면 김치가 떠오르듯이 소주에는 어떤 음식에 제격이다 라고 하는 것을 사람들에게 각인시켜 주는 마케팅을 펼쳐야 한다. 그러면서 가족 혹은 친구들과 만나 ‘정’도 마시면서 산소주의 고급스러움도 함께 마신다라고 하는 마인드를 심어주어야 한다.

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.03

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한국어교육 실습 참관보고서

도입 활동이나 학습목표 제시 활동은 학습자에게 동기를 부여하고 학습 목표 도달에 도움이 되기 때문에 매우 중요한 활동이라고 생각한다. 따라서 지도안 구성 및 수업 실연 단계에서 이러 ... 마무리 지도온라인2급/ 4시간초급 단계 학습의 문법 및 읽기 수업의 지도3급/ 4시간중급 단계 학습의 실제5급/ 2시간고급 단계 수업의 실제참관 내용≪작성 가이드≫※ 4주차 2교시 ... 어 판서를 활용해서 정리해 주고 학생들이 정확한(올바른) 표현법과 철자 등을 확인하도록 지도했다.과제 확인 및 복습 과정에서는 반드시 개별 점검을 통해서 개별 학생의 이해 정도를 점검

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.30

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관찰일지

하며 교사와 함께 동화를 본다. 동화를 본 후 “미세먼지가 많을 때는 어떻게 해야 안전할까요?”라고 질문하자 “나가면 안돼요”,“마스크”,“목이 아파요”라고 말하며 선생님의 질문 ... 에게 가져와 “이거 안붙는데~ 이거 테이프로 붙여야돼요~”라고 이야기하며 도움을 요청한다. 교사가 테이프를 주자 테이프를 붙여 고정시킨다.자연탐구비밀상자를 흔들어 소리를 듣는다. 친구가 눈 ... 가 개미를 발견하고 발로 밟으려고 하자 OO는 “OO야 개미를 밟으면 안돼.”라고 말하고 “개미야 여기로와 안전한 곳으로 와.”라고 말하며 나뭇가지로 주위에 있던 돌멩이를 치워준다

리포트 | 21페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.12.23

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일일계획안. 놀이중심, 2019 놀이중심, 학교현장실습

집단활동13:20~13:30 평가 및 귀가지도13:30~14:30 특성화 활동14:30~15:00 대소집단활동15:00~16:00 간식 및 자유놀이16:00~17:00 바깥놀이17 ... :00~ 평가 및 귀가반 (연 령)열매반 (만5세)생 활 주 제우리나라실습생(인)지도교사(인)원장님(인)일 과계획 및 실행등원 및 오전 간식- 교실 앞에서 교사와 반갑게 인사하기 ... 닦고 가림판을 바르게 핀 후 식사 준비를 한다.- 배식 후 이야기하지 않기/바른 자세와 바른 태도로 식사하기(점심 식단: 쌀밥, 버섯국, 나물무침, 김치볶음, 새우감자볶음)- 식사

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.17 | 수정일 2021.01.01

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