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EasyAI “그로우의 단계적 자기주도적 학습모형” 관련 자료
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"그로우의 단계적 자기주도적 학습모형" 검색결과 1-20 / 28건

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    안드라고지의 학습에 대한 기본 가정 4가지를 설명하고, 그로우의 자기주도적 학습모형단계학습과정
    과목명: 평생교육론주제:안드라고지의 학습에 대한 기본 가정 4가지를 설명하고, 그로우의 자기주도적 학습모형단계학습과정과 연계하여 학습의 방법과 원리를 도표로 작성하여 설명 ... 도 했다.본론에서는 안드라고지의 학습에 대한 기본적인 가정 4가지에 대해서 설명하고 그로우의 자기 주도학습모형단계학습과정과 연관 지어 학습의 방법이나 원리에 대해서 도표 ... 하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 안드라고지 학습(1) 개념(2) 기본가정2. 그로우의 자기주도 학습 모형Ⅲ. 결론 (배운 점 및 느낀 점)Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론안드라고지라
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.30
  • 자기주도적 학습의 개념과 의의, 그로우의 단계적 자기주도적 학습모형를 설명하고, 모 방송사에서 방영했던『 0.1%의 비밀』이라는 사례를 보고 자기주도성의 증진을 위한 방안에 대한 개인의 의견을 서술하시오.
    자기주도적 학습의 개념과 의의, 그로우의 단계적 자기주도적 학습모형를 설명하고, 모 방송사에서 방영했던『 0.1%의 비밀』이라는 사례를 보고 자기주도성의 증진을 위한 방안에 대한 ... . 참고문헌자기주도적 학습의 개념과 의의, 그로우의 단계적 자기주도적 학습모형를 설명하고, 모 방송사에서 방영했던『 0.1%의 비밀』이라는 사례를 보고 자기주도성의 증진을 위한 방안 ... , 그로우의 단계적 자기주도적 학습모형를 설명하고, 모 방송사에서 방영했던『 0.1%의 비밀』이라는 사례를 보고 자기주도성의 증진을 위한 방안에 대한 개인의 의견을 서술하고자 한다.Ⅱ
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.29
  • 평생교육론 - 자기주도적 학습의 개념과 의의, 그로우의 단계적 자기주도적 학습모형를 설명하고, 모 방송사에서 방영했던『 0.1%의 비밀』이라는 사례를 보고 자기주도성의 증진을 위한 방안에 대한 개인의 의견을 서술하시오.
    자기주도적 학습의 개념과 의의, 그로우의 단계적 자기주도적 학습모형를 설명하고, 모 방송사에서 방영했던『 0.1%의 비밀』이라는 사례를 보고 자기주도성의 증진을 위한 방안에 대한 ... , 그로우의 단계적 자기 주도학습모형을 설명하고 방송에서 방영했던 ‘0.1%의 비밀’이라는 사례를 보고 자기 주도성의 증진을 위한 방안에 대한 개인의 의견을 서술하고자 한다.Ⅱ ... 를 해결할 수 있는 학습 방법 적용에 매우 유익한 학습 활동이다.그로우의 단계적 자기주도적 학습모형그로우학습자 유형을 네 수준으로 분류하여 학습자 특성과 교수자의 적절한 지도
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.11.14
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    안드라고지의 학습에 대한 기본 가정 4가지를 설명하고, 그로우의 자기주도적 학습모형단계학습과정과 연계하여 학습의 방법과 원리를 도표로 작성하여 설명하시오
    평생교육론안드라고지의 학습에 대한 기본 가정 4가지를 설명하고, 그로우의 자기주도적 학습모형단계학습과정과 연계하여 학습의 방법과 원리를 도표로 작성하여 설명하시오.Ⅰ ... 사용하는 것이 좋다.2. 그로우의 자기주도적 학습모형단계학습과정, 학습의 방법과 원리1) 자기주도적 학습이론자기주도적 학습이론은 성인학습의 특성을 잘 나타내는 대표적인 이론 ... 을 받을 때 가장 효과적인 학습을 할 수 있다는 전제하에, 자기주도 학습 증진을 위한 교수 모형을 제안하고 있다. 그로우학습자의 자기주도성 정도에 따라 네 단계 교수 전략을 제시
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.18 | 수정일 2018.09.20
  • 안드라고지의 학습에 대한 기본 가정 4가지를 설명하고 그로우의 자기주도적 학습모형단계학습과정과 연계하여 학습의 방법과 원리를 도표로 작성하여 설명하시오.
    안드라고지의 학습에 대한 기본 가정 4가지를 설명하고 그로우의 자기주도적 학습모형단계학습과정과 연계하여 학습의 방법과 원리를 도표로 작성하여 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1 ... , 그로우, 가리슨 등이 모형이 있다. 아래에서는 위와 같은 안드라고지의 학습에 대한 기본 가정 4가지를 설명하고 그로우의 자기주도적 학습모형단계학습과정과 연계하여 학습 ... . 그로의 자기주도적 학습모형단계학습과정과 연계한 학습의 방법과 원리 도표그로우자기 주도학습을 상황적인 것으로 이해하고 학습자의 유형에 따라 교수자의 역할과 교수방법
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.05
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    성인학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할
    - 주장, 의견들(1) 그로우 ? 자기주도학습 모형- 의존성이 있는 학습자- 어느 정도의 관심만 보이는 학습자- 참여의 의지가 있는 학습자- 자기 주도적으로 임하는 학습자(2) 크랜톤 ... 가 구상 및 관리하는 과정을 중시하여 이행해야 한다고 주장하는 것이다.2) 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할과 관련된 이론 - 주장, 의견들(1) 그로우 ? 자기주도학습 모형 ... - 의존성이 있는 학습자한편, 나는 이제 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할과 관련한 이론들을 들어보겠다. 먼저, 그로우가 제시한 자기주도학습 모형이 있다. 이 모형에서는 먼저
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23
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    평생교육방법의 원리에 대해 설명하고 자기주도학습의 필요성에 대해 서술하시오.
    을 미치는 요소라고 볼 수 있다.2. 자기주도학습의 속성자기주도학습의 속성은 그로우의 단계적 자기주도 학습모형을 통해 설명할 수 있다. 그로우의 단계적 자기주도 학습모형은 허시 ... 과목명 : 평생교육방법론평생교육방법의 원리에 대해 설명하고 자기주도학습의 필요성에 대해 서술하시오.목차I. 서론1. 평생교육방법의 원리II. 본론1. 자기주도학습의 개념2. 자기 ... 주도학습의 속성III. 결론1. 자기주도학습의 필요성과 영향IV. 출처I. 서론1. 평생교육방법의 원리평생교육방법이란 “사람들이 살아가는 삶의 영역에서 필요한 지식, 교양, 정보
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.16
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    자신의 자기주도학습 경험을 제시하고, 이를 근거로 하여 성인 학습자에게 자기주도 학습이 중요한 이유에 대해 서술하시오.
    구나 하는 생각을 하게 되었다. 특히 그로우(Grow) 의 단계적 자기주도적 학습 모형을 공부하면서 더 확신이 들었다.학습자 중에는 자기주도적 학습자도 있지만, 그로우 교수의 이론 ... 자의 관의 변화를 학습목적으로 간주하는 전환학습을 촉진하는 기회가 된다. 또한 셋째, 학습자의 사회적 실천 가능성을 증진시키는 계기도 된다.자기주도적 학습을 증진하기 위해서는 단계 ... 성인학습 및 상담서론지금으로부터 20년 전 자기주도적 학습을 통하여 방송통신대학교 국어국문학과를 졸업한 경험이 있다. 방송통신대학교 공부를 시작할 당시에는 원격교육에 대한 기반
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.09
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    성인학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할
    , 1991)는 단계적 자기주도 학습모형(SSDL)을 통하여 교수자가 어떻게 학습자의 자기주도성을 증진시키면서 자기주도 학습을 촉진할 수 있는지 보여주었다.그로우(1994)는 학습 ... 에 대해 학자들에 따라 약간씩 차이가 있다. Knowles(1975)는 자기주도 학습과정을 6단계로 구분하였다. 첫째, 학습분위기 조성, 둘째, 학습요구 진단, 셋째, 학습목표 설정 ... , 넷째, 학습을 위한 인적 및 물적 자원파악, 다섯째, 적절한 학습전략의 선택 및 실행. 여섯째, 학습결과의 평가 등으로 구분하였고, 이러한 6단계 자기주도 학습과정에서 교수자
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.30
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    (평생교육방법론) 성인교육 방법과 관련하여 자신이 특별히 관심있는 학자를 선정하고 그의 이론을 약술하고 어떤 점에서 아동교육과
    바과 모형 및 바람직한 자기주도학습 지도법자기주도적 학습모형을 제시한 대표적인 학자는 그로우(Grow)이다. 그로우는 성인이라고 해서 모두가 주율적으로 학습주도할 수 있 ... 는 것은 아니라고 보았다.그래서 그로우단계적자기주도적 학습을 제안했다. 여기서 말하는 자기주도적 학습, SSDL(Staged Self Directed Learning)은 학습 ... 자의 자기주도성을 기르기 위해서 교육자가 접근해야 하는 방법과 원리에 대한 설명이다. 즉, 그로우의 이론은 학습자가 어떻게 하면 자기주도적 학습을 할 수 있을지의 단계를 제시한 것
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05
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    평생교육방법의 원리에 대해 설명하고 자기주도학습의 필요성에 대해 서술하시오
    다.이러한 자기주도학습을 증진시키기 위해서는 평생교육자가 현재 학습자 수준에 적합한 지도방법을 제공할 수 있어야하는데 그로우의 자기주도학습 모형에 따라 제공할 수 있다. 구체 ... 적으로 이를 살펴보면 첫 번째로 의존적 학습단계로 의존적 학습자는 자기 주도성이 낮고 학습방법 또는 내용을 스스로 결정하기 어렵다. 이러한 학습자에게 교수자는 전문성, 경험을 갖춘 ... 평생교육방법론주제: 평생교육방법의 원리에 대해 설명하고 자기주도학습의 필요성에 대해 서술하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육방법의 원리1) 자발적 학습의 원리2
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.13
  • 평생교육방법
    모형과 교수모형3. 교수모형그로우의 (Grow)의 SSDL(Staged Self-Directed Learning)모형단계학습자기주도성수준교수자역할절적한 교육방법1단계 학습 ... 려고 한다.◈ 자기주도학습모형과 교수모형1. 선형모형터프눌스(Tough)(Knowles)자기주도 13단계자기주도 5단계1어떤지식과 기술을 구체적으로 학습할 것인지를 결정함학습욕구 ... 한 자금을 확보하고 비축함12학습 시간을 모색함13학습 동기의 고양을 위한 단계를 설정함터프와 눌스의 선형모형에서 보여주는 자기주도 학습의 모습은 일련의 체계적인 단계를 표현
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.26 | 수정일 2024.01.26
  • 성인학습상담 ) 가정 또는 직장에서 나의 환경 혹은 조직에 맞는 성인학습이론을 한 가지 제시하고, 그 이유를 제시하세요.
    자 간의 상호 학습을 포함한다는 것을 보여준다. 본 모형은 상호 작용이 바탕이기는 하나, 학습자에게 더 많은 통제권 및 독립성을 허용해 준다.그로우(1991)는 학습자의 자기 주도 ... 성을 반영하여 단계적자기 주도 학습 모형(SSDL)을 제시하였는데, 학습자가 의존적이거나, 관심이 있는 상태이거나, 참여적이건, 자기 주도적이냐에 따라 교수자의 역할 및 학습 ... 자가 자기 주도적으로 학습에 대한 목표를 달성하기 위한 계획 및 실행, 평가의 단계를 거치는 것을 말한다.둘째로, 게리슨은 자기 주도 학습의 모든 과정이 선형적이지 않다는 가정 하
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.01.20 | 수정일 2022.01.25
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    (성인학습및상담론) 자기주도적 학습론과 전환학습론을 설명하고, 각 이론이 성인학습 및 교육에 시사하는 바
    에 있어서 학습자가 자기주도적이 되도돌 도울 수 있는 방법을 기술하였다. 그로우가 제시한 모형 4단계에서는 교수자의 역할은 학습자의 자발성 및 자기주도성 능력에 따라 상이할 수 있 ... 학습자의 조절력의 양에 영향을 미친다고 하였다.(2) 그로우 (Grow)의 주장그로우학습자의 자기주도성을 향상시키는 교수방법 모델을 제시하였고, 그로우의 모델은 교수자가 학습 ... 자와 동일하게 참여하고 토론과정을 독려하거나 프로젝트를 제시하는 등의 과제를 줄 수 있다. 마지막 4단계자기주도 학습자이다. 교수자는 상담가 및 위임자 등의 역할을 할 수 있으며, 이는 논문 및 개별연구 자기주도학습 그룹, 인턴쉽 등의 사례를 통하여 살펴볼 수 있다.
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.29
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    (평생교육방법론) 성인교육 방법과 관련하여 자신이 특별히 관심있는 학자를 선정하고 그의 이론을 약술하고 어떤 점에서 아동교육과 다른 측면을 강조하는지 설명하시오.
    프로그램의 기본 원칙이다.이러한 원칙에 따라서 자기주도학습은 노울스의 선형모형, 개리슨의 상호작용모형, 그로우의 교수모형으로 조직될 수 있다. 먼저 선형모델은 자기주도학습이 선형 ... 교육과 다른 측면을 강조하는지 설명하시오. ( 10점)2. 자기주도학습의 기본적 원칙과 모형을 소개하고, 학습자의 유형에 따라 자기주도 학습을 어떻게 지도하는 것이 바람직한지 설명 ... 학습자에게는 학습자의 역량을 깨닫게 하고 그것을 촉진하게 하는 사람으로서의 교육자가 필요하게 된다.2. 자기주도학습의 기본적 원칙과 모형을 소개하고, 학습자의 유형에 따라 자기
    방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.27
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    (평생교육방법론) 성인교육 방법과 관련하여 자신이 특별히 관심있는 학자를 선정하고 그의 이론을 약술하고 어떤 점에서 아동교육
    자를 도와주면서 학습자의 자기주도성을 신장시킨다고 보는 모형이다. 그로우학습자의 태도와 교수자의 역할에 따른 교수법을 단계적으로 제안하는 단계적 자기주도학습(Staged ... 역량을 발휘하도록 구성한다. 인위적으로 조성된 학습공간보다는 현실 세계에서 운영될 수 있도록 돕는다.2) 모형(1) 선형모형선형모형자기주도학습이 일정한 절차에 따라 단계를 거쳐 ... . 너무 정적인 방식으로 진행되며 수행이 지루해질 수 있다. 도태되는 학습자는 다음 단계로 진행하지 못하는 문제가 있다.(2) 상호작용 모형상호작용 모형에서 자기주도학습은 순차
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.27
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    (평생교육방법론) 성인교육 방법과 관련하여 자신이 특별히 관심있는 학자를 선정하고 그의 이론을 약술하고 어떤 점에서 아동교육
    시킨다고 보는 모형이다. 그로우는 교수자가 학습자들이 학습과정에 더 자기주도적이 되도록 할 수 있는지 단계를 제안하여 설명하였다. 단계적 자기주도학습(Staged Self ... 공간보다는 현실 세계에서 운영될 수 있도록 돕는다.2) 모형(1) 선형모형선형모형자기주도학습이 일정한 절차에 따라 단계를 거쳐 진행된다고 보는 모형이다. 놀스와 터프에 의해 ... 있다. 도태되는 학습자는 다음 단계로 진행하지 못하는 문제가 있다.(2) 상호작용 모형자기주도학습 상호작용 모형학습과정에 영향을 미치는 여러 요소 간의 상호관련 속에서 자기주도
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.03
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    (평생교육방법론) 성인교육 방법과 관련하여 자신이 특별히 관심있는 학자를 선정하고 그의 이론을 약술하고 어떤 점에서 아동교육
    지 않기 때문에 다양한 부분의 점검이 필요하다. 셋째 교수모델이다. 교수모델은 교수자가 학습자를 직접 도와주면서 학습자의 자기주도성을 증진시킨다고 보는 모형이다. 교육학자 그로우 ... 교육과 다른 측면을 강조하는지 설명하시오. ( 10점)2. 자기주도학습의 기본적 원칙과 모형을 소개하고, 학습자의 유형에 따라 자기주도 학습을 어떻게 지도하는 것이 바람직한지 설명 ... 의 기본적 원칙과 모형을 소개하고, 학습자의 유형에 따라 자기주도 학습을 어떻게 지도하는 것이 바람직한지 설명해 보십시오.10년 전부터 자기주도학습에 대한 다양한 관심이 생겼
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01
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    (평생교육방법론) 성인교육 방법과 관련하여 자신이 특별히 관심있는 학자를 선정하고 그의 이론을 약술하고 어떤 점에서 아동교육
    다.관련한 모델로는 노올스의 선형모델, 개리슨의 상호작용모델, 그로우의 교수모형이 있다. 선형모델은 자기주도학습이 일정한 절차에 따라서 단계를 거쳐 진행된다고 보고 있다. 그 과정 ... 주도학습의 기본적 원칙과 모형을 소개하고, 학습자의 유형에 따라 자기 주도 학습을 어떻게 지도하는 것이 바람직한지 설명해 보십시오.3. 평생교육방법중 집단중심 교육방법에는 어떤 것 ... 은 자기의 역할과 교수법을 제안하기도 하였다. 이를 살펴보며 학습자의 유형에 따라 어떻게 자기주도학습을 지도해야 하는지 살펴보고자 한다.단계를 나눠 1단계를 가장 의존적 학습자라고 보
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.27
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    (성인학습및상담론) 자기주도적 학습론과 전환학습론을 설명하고, 각 이론이 성인학습 및 교육에 시사하는 바
    하는 바1) 자기주도적 학습자기주도적 학습이 의미를 가지기 위하여 자기주도성의 발휘가 필수적이다. 그로우자기주도성의 증진을 위하여 독자적으로 학습을 할 수 있는 능력을 계발을 하 ... 는 학습 경험의 제공이 필요하다고 보았고, 이것을 위하여 ‘단계적 자기주도적 학습’을 제안하였다. 하시와 블랑샤르의 ‘상황적 리더십’유형으로부터 이론적인 틀을 차용한 것으로, 학습 ... 자에 대한 자기주도성의 수준에 따르는 교육자의 적절한 지도 방식 즉, 교육자가 접근하여야 하는 방법과 원리에 관한 모형이다.(1)’의존적인 학습자’는 학습의 내용, 방법을 스스로
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.27
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2025년 07월 28일 월요일
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