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"応用言語学" 검색결과 1-20 / 34건

  • (일본대학)팀의료에 대한 쓴 레포트(일본어)
    連携するかについて学ぶことができた。変化する医療環境に対応する「新医療人」になるためには、次の3つが必要と考える。①患者に信頼される薬剤師である。医師の処方によって単に薬を提供するのではなく、患者の状 ... 現在の日本社会は、少子化、高齢化によって急激な人口減少に直面している。そして、個人差を考慮した医療サービスに対する必要性も増えている。 このような変化に対応するため、多職種連携という概念が登場した ... 減少とともに、医療サービスをメインに支える生産年齢人口も急速に減少している。 また、介護と育児を同時に直面するダブルケアなど、医療と福祉サービスにたいしてのニーズが複雑化している。このような変化に対応
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.12.11
  • 한국어와 일본어와의 문법 체계 대조
    日本語の言語干涉: 守屋美佐子連體修飾格「の」に對應する韓國語の「φ」について : 金恩嬉韓日漢字語における対応関係の分析: 千英子, 柏原卓기타 한국과 일본의 인터넷 검색 ... : 바다로일본어: 学校に行く(학교에 가다)3. 한국어와 일본어는 형용사나 관계절이 명사 앞에 와서 뒤에 오는 명사를 수식한다.예) 한국어형용사 + 명사: 착한 아이관계절 + 명사 ... 지 않는다.부정어 + 동사: 안 먹는다.일본어동사 + 부정어: 行かない(가지 않다)9. 조사(참고문헌: 韓國語との日本語の言語干涉)용법에 따라서는 1대 1로 대응하지 않아서 생기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.23 | 수정일 2020.12.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    관광통역안내사 면접 한권으로 끝내기
    제공,매년 200만건 이상의 도움을 제공, 총 84명이 움직이는 관광안내소/레드엔젤로 활동動く観光案内所は、特定の観光客が多く訪れる場所に柔軟に対応できる移動式の観光案内サービスです。この ... 案内所は通常、観光客に必要な情報を提供するための特別な車両を使用して設置されます。例えば、観光地の地図やパンフレット、地元のおすすめスポットの情報などが提供されます。また、観光案内所では、多言語での対 ... 応が可能であり、外国人観光客にも役立つ情報が提供されます。移動式案内所の魅力は、観光客が必要とするサービスをその場で迅速に提供できることです。特に大型イベントや祭り、特定の季節に観光客が集中する場所
    자기소개서 | 102페이지 | 19,800원 | 등록일 2024.12.19 | 수정일 2024.12.23
  • 韓日の社会言語学研究は何を目指すのか (The Ultimate Goal of Korean‐Japanese Sociolinguistic Research)
    일본어문학회 이상수
    논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.15
  • 일본어교육학, 실라바스 [A+]
    ・てはいけない・たり第25課 伝耳・推量表現・~かもしれない・意向・意志表現・~てくれる第26課 使役表現第27課 受動表現・~てあげるこのようなシラバスで学習した初級学習者は、日本語という言語を ... をなそうとしている。その例としては、回転寿司、日本人の話題、日本の俗信、天王山、結婚式、成人式などの項目があり、これらは全て日本人が多く口にするトピック(話題)の一つであるか、言語学者として把握するべきその国の文化 ... である。又、本文の内容によって「手紙の書き方」などのスキルシラバスや場面シラバスなどで構成されている。このようなシラバスで構成しているため、言語技能のうち、学習者が必要とする技能について具体的な教授
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.07
  • 도쿄외대 교환학생 수학계획서
    語大学という名にふさわしく、言語文化学部はもちろん、外国語能力を涵養したグローバル育成するための国際社会学部も開設されています。国際社会学部は、大きく三つのコースに分かれていて、地域社会研究コース ... のような機会だと思います。また、東京外国語大学で勉強することは 「言語を体系的に」学習できるという点で、最も大きなメリットがあると思います。複数専攻の日語日文学科授業を受けることになる言語文化学部のうち ... 、言語情報コースは言語言語と歴史、文化、文学を全部幅広く扱っています。日本語学、音声学、日本言語処理論、日本文学概論などのような体系的な日本語授業を受けることは、ただ日本最大の良質の語学教育を提供
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.26
  • 캐논세미컨덕터코리아 합격 자기소개서 (한글,일본어 버전)
    。それで大学の専攻を選択する時、迷わずコンピューター学科を選びました。毎度、授業を受けて、気になるのは直接関連資料を見つけながら一所懸命勉強しました。その結果、1年生の時から次席をしながらいい成績を受 ... 함과 빠르고 정확한 업무 성과를 내는데 큰 역할을 할 수 있을 것입니다.[短い時間にチームに適応する性格]軍人時代、部隊の特性のせいで、山奥の派遣地生活を3ヶ月周期で移動しながら生活しました ... になりました。短い時間でいろんな人と生活した経験のおかげで誰とも問題なし、仲よくなる適応力を獲得しました。特にこのような性格はチームプロジェクトを進行する時、チームワークをとれて、正確な業務成果を収めるので大
    자기소개서 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.13 | 수정일 2023.01.09
  • [방송대 일본학과] 2018년 2학기 일본어문법 과제물_られる예문 100개_가타카나 예문 100개 (방통대)
    使用されている言語ぐらいすべて心得ずして何が文学者か。현재 지구상에서 사용되는 언어 정도도 전부 이해하지 못하면서 뭐가 문학자인가.(筒井康隆『大いなる助走』)83. 全く死んだ妻の ... っかけに行って応援してます。그것 뿐만 아니라 콘서트가 있으면 늘 쫓아다니며 응원하고 있습니다. ( 일본어문법, p.56 )14. できるものなら、彼とデートしてみたいわあ。 가능하다면 그
    방송통신대 | 22페이지 | 8,000원 | 등록일 2018.10.07
  • 일본어교육전공자,제2언어습득연구
    メカニズムの解明につながるというのが、コーダーの提案である。これを境に、第二言語学習の研究が学習者の実際の習得プロセスそのものを研究するという方向に進んだのである。☞ピット・コーダー(エジンバラ大学の応 ... 内エラーの一種で、ある1つの規則を別の語へも適用できると考えて広く一般化することである。1-2☞「訓練上の転移・誘発による転移」とは、学校や言語教室などで教師の指導や練習が、学習者の習得にマイナスに ... 発話がでること。学習者が何に対しても「私は〜」というようにすべての文に主語をつけて話したり、相手の発話すべてを繰り返して応答してしまうことである。「先生、〜たいですか」というように言うこと「〜たい
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.02
  • 언어학학자 소슐에 대한 에세이
    先ず最初に打ち明けておこう。私はソシュールにおいて、否、ソシュールのみならず所謂言語学のヒーロー達においてかなりの初心者である。無論ノーム・チョムスキーには相当な興味を持っていて彼の著書は10代の ... 頃から読んできたが、私が心引かれ、ある意味憧れているのは生成文法の創始者で偉大なる言語学者であるチョムスキーでなく、アメリカを始めとする列強諸国の対外政策に対し、きちんとした裏付けに基づく大胆な発言や辛 ... 」系の一般読者にも構造主義言語学が分かり易いように書かれた本を読んだ程度で、彼のすべてを知り尽くしているわけではない。寧ろ彼については殆ど無知であると言って良いだろう。適切な判断を下したり建設的な批判
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.07.26
  • 진로소주의 일본진출 - 일본어판
    眞露(JINRO)焼酎の日本進出 - 眞露ジャパン日本に進出した韓国の企業中、一番有名な企業を一つ選ばせたら私にとっては当然眞露という会社である. 韓国の大学でマーケティングを専門としている私は今回 ... している国家や言語が似ている国家の市場に優先的に進入するようになる. 事業環境と文化が違えば企業は脅威と不安感を感じるからだ. こんな点で日本は地理的に近接して統制が容易で管理するのが楽だという長所を ... するのに適当に開発した. このように現地に合わせる為に徹底的に品質を適応させて輸出向け 眞露焼酒を別に開発した. また製品デザインも現地化し、透明な緑色病気に赤色の 'JINRO'が刻まれた黄色いラベル
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.03.23
  • 日本語における語構成に伴う変音現象について
    言語社会では、次々と重要な概念が新たに生じてくる。このようなニーズに応じ、合成語は文レベルと単純語レベルの中に位置して独得な領域をなすものである。それゆえ、合成語が日本語の単語の主な研究対象 ... 念11含意から説明したのである。彼は日本語の音韻現象の中で「音便」が一番普遍的な言語学術語であると述べた。また、いろいろな辞典に出てくる「音便」の定義を把握したうえで、「音便」は発音しやすくするため ... 『日本語語彙論』学期末レポートテーマ:日本語における語構成に伴う変音現象について名 前:黄粉蓮年 級:2010級日本語における語構成に伴う変音現象について黄粉蓮要 旨:日本語の単語はその構造から単純
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.04.02
  • ANA항공사에 제출하여 합격한 이력서와 자기소개서 일본어 버전입니다.
    BarbouxArcueil 94110FRANCE韓国Tél : +33 7 86 91 43 83VISA ワーキングホリデーEmail : fbtpgus1@gmail.com学歴 ... 201120112003横浜国立大学経営学部(交換留学生)延世(Yonsei)大校行政学部世和高校卒業語学フランス語:中級(DELFB1 2013)日本語: 上 級(日本語能力試験1級)英 語 : 上級(TOEIC ... 94110 ARCUEILFRANCETél : +33 7 86 91 43 83E-mail : fbtpgus1@gmail.com全日空 ご担当者様貴社の求人を拝見しまして大変興味を持ち、応募
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.05.13 | 수정일 2014.05.15
  • 한국,일본의 경어 비교분석ppt
    比較 結論 まとめ序 論背景説明 敬語は日本語の特徴ともいえる。 もちろん どの敬語にも敬意を表す 表現がない言語はないはずだ。 その中でも日本語はほかの国と比べて敬語が発達している。問題提起 アジア ... 手、聞き手)や その話題中の人物との社会的関係(親疎、権力の大小)と態度を表す 言語表現である。 ( 위키백과 - 야후재팬 ) または、相手あるいは話題とする人や物事が、 自分とどんな位置関 ... を탁 드립니다 . 女の上司: 何かあったらいつでも 言ってください。 男 新人: はい、よろしく お願いします。 社会的要因한국인과일본인의 경어행동 学校で、教師たちの間での敬語行動は一般の職場と
    리포트 | 71페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.12.08 | 수정일 2014.12.12
  • 「文+トイウ+N」のトイウはいつ現れるかー韓国語との対照的な観点からー
    」があり、韓国語の表現の「(la)ko」に対応していが(1ab)、連体修飾の「トイウ」は、韓国語の「(la)nun」という構造に対応している(2ab)(金普仁・上原聡2010)。(1) a. 妹が、 大学 ... 、日本語の「トイウ」と韓国語の「nun」の対応形式を比較対照することによって、両形式の同形と異形のパターンから類似点と相違点について明示的に示すことができた。本研究で得られた研究成果は、韓国人日本語学習 ... 「文+トイウ+N」のトイウはいつ現れるか―韓国語との対照的な観点から―東北大学大学院 国際文化研究科 Kim Boin( HYPERLINK "mailto:boinhime@hotmail.com
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.25
  • [일본어] 가정교육 레포트 자녀 양육에 있어서 부모의 행동
    のように体の表現で対話ができると良いが、人間には言語という疎通道具があるので、ボディランゲージのような表現能力は衰退してきたと思います。母親が話しかける時、赤ちゃんが示す反応をよく読み取 ... きな特徴は、言語で互いに意思疎通ができるということです。 動物との区別となる言語は、自分一人で習得できるものではなく、生まれてから話をやりとりする相手がいてこそ習得できるものです。 この事実は、多くの ... 学者が実際に事例として起きたことを土台にした研究結果から知ることが出来ます。 代表的な事例として、フランスで発見されたヴィクトル、インドで発見されてカマラとアマラの例があります。彼らは人間に
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.30
  • 日本の南方進出
    、韓国人にとって屈辱の記憶であるのだ。(4)言語政策の相違その反面、日本の南進論は、上に述べたような政策をとっていないのが重要なポイントである。拓南塾ではマレー語を学ぶ授業があった。そのため、多くの学 ... 生が授業でマレー語を学んで、言語を通じて現地人と疎通しようとし、人々と円満なコミュニケーションを図ろうとしたのである。日本人が朝鮮人に対して日本語を国語として学ばせた事実とは反対に、日本はマレー語やタイ ... 語といった南洋の言語を教育方針として捉えて、南諸地域に派遣される前から前もって塾生に学ばせ、現地の人々に親近感を与えようとしたのではないかと思う。アジア進出から、圧力だけでは現地の人々を動
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.08
  • 전쟁과일본어 (일본어판)
    などを推進した。これだけではなく、1938年3月3日には「朝鮮教育令」を改正して、朝鮮語を最初から正規教科目から取り出し、選択科目に格下げして、ついに朝鮮語教育はもちろん、学生が学校の内外で朝鮮語を使用 ... 課題に浮上した。そのような作業は、民族アイデンティティの回復のための大衆的な問題として、一度席を占めれば、日常生活のいたるところに影響を与える言語の特性上、知識人たちが主導して、大衆啓蒙運動を ... 行うように進行された。このような国語買い戻す動きは、日常生活はもちろん、学界や産業界の専門分野に至るまで深く浸透している日本語の根を抜いて国語である韓国語にかえるということだった。その方法は次のようだ。『国
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.10
  • EasyAI 무료체험
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2025년 10월 11일 토요일
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