"외국어로서의 이해교육론"의 검색결과 입니다.

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제2언어습득론 제2 언어 학습 세종한국어3 한국어문법 읽기 중급 지도안 발음 오류> 듣기와 다른 영역 한국어이해교육론 비행기를 태우다 듣기를 어렵게

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"외국어로서의 이해교육론" 검색결과 1,941-1,960 / 17,417건

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[교직실무 SUMMARY] 미래 사회의 변화에 대한 조직의 적응

에서의 문제2) 교육에서의 강조점 변화우수한 성적 -> 창의력, 자기주도학습능력, 자기효능감, 협동학습, 학습환경에 대한 만족도 등3) 기업에서의 인재상 변화경향 : 경제발전에 대한 ... 교육의 낮아진 기여도 + 교육의 질, 교육의 특성화 중요시표3-5 주요기업이 원하는 인재상 (전국경제인연합회, 2008)강조하는 능력인재상 내용창조성 및 도전창의력과 책임감을 가지 ... 고 진취적으로 도전하는 인재전문성전문지식을 가지고 끊임없이 탐구하며 자기계발에도 노력하는 인재글로벌화글로벌 시대에 적합한 마인드와 외국어 능력의 소유자협력 및 윤리직업의식, 윤리의식

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.15

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산모교육 보건프로그램

산모교육 프로그램권선구 보건소 VS 기쁜 소식 산부인과권선구 보건소 프로그램 ▶ 예비엄마를 위한 출산준비교실 운영 ▶ 행복한 출산 임산부 교실 ▶ 태교와 순산 ▶ 분만의 이해 1 ... 와 외국어 동요놀이 ▶ 임신부 포크댄스 ▶ 웃음 레크레이션 ▶ 지능을 높이는 도형 놀이 ▶ 모유수유 및 순산을 돕는 요가 ▶ 성공적 태교사례와 방법 ( 이미지 태교 , ESP 신천 태교법 ... ( 4 주 과정 ) 권선구 보건소 VS 기쁜 소식 산부인과권선구 보건소 VS 기쁜 마음 산부인과 프로그램 태교 , 임산부 요가 , 분만의 이해 , 영양관리 , 신생아 관리 , 모유

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.28

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외국어로서의 한국어교육_A세트_자기평가보고서(종합의견작성 완료)

했는가?/종합평가외국어로서의 한국어교육실습은 한국어를 교육하는 사람으로서의 수업 전반에 대한 흐름을 파악하고 교사로서의 의식을 함양하기에 좋은 발판이었다. 수업준비를 하면서 실제 ... 을 잘 이해했는가?/7수업운영 기획력이 절절했는가?/참관보고서8수업참관 횟수를 준수했는가?/9수업참관 시 지각이나 방해되는 행동을 하지 않았는가?/10비판적인 평가를 했는가?/11 ... 평가를 통해 자기 수업에 적용가능성을 제시했는가?/12보고서 내용이 적절했는가?/모의수업지도안(1차)13교사의 발화 수준이 적절했는가?/14수업내용을 이해했는가?/15단계구성

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.05.16 | 수정일 2022.05.25

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2022-1 기말시험과제 한국사의이해 / 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향을 서술해주세요.

를 표기하기가 간편해져서 세종은 중국어 발음을 조사한 뒤 한글로 외국어 표기를 하여 외국어 교본을 만들었다고 한다. 덕분에 혼자서도 외국어 발음 공부가 가능하게 되어 회화 중심의 외국어 교육의 기초가 되었다고 한다. ... 2022학년도 1학기 기말시험(온라인평가)?교과목명:한국사의 이해?학번:?성명:?연락처:?평가유형:과제물형(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식) 중 해당 유형 표기)?주관 ... 는 절친한 친구를 착실한 선비에 불과하다고 한 이 답변은 그 당시 사회상을 고려할 때 이해하기 어려운 반응이었을 것이다. 선조가 이어서 율곡과 우계를 비교하면 어떠냐고 묻자, 율곡

방송통신대 | 4페이지 | 3,800원 | 등록일 2022.08.11

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미,형태통사,화용,관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다.

의사소통 능력을 고려하여 의미론 및 화용론까지도 영역이 확장되고 있다. 외국어로서의 한국어 교육 문법은 한국어의 구조를 이해하고 한국어로 의사소통할 수 있도록 돕는 규칙체계 ... - 과목명 : 외국어로서의 한국어 문법교육론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용 ... 로 한국어 숙달도 수준을 말하며, 최근 의사소통 위주 경향으로 문법 교육에 대해 비판적인 인식들이 있으나 문법을 독립적으로 가르치는 것이 아니라 의사소통 중심의 교육 틀에서 형태 지도

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.07.08

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A+보장)) 교육학개론 실학주의

에서는 실학주의가 생겨나게 된 배경과 그 의미를 우선 살펴본 뒤 교육목적과 내용을 살펴보며 우선 실학주의에 대한 이해할 것이다. 이를 바탕으로 실학주의 교육의 특징을 살펴본 뒤 ... 주의 교육의 목적은 크게 두 가지로, 실용성과 실천성의 목적이 있고, 그 내용은 자연과학, 모국어, 외국어이다. 교육방법으로는, 언어를 배우기 전에 실제적, 구체적 경험을 하 ... , 친구를 사귀 는 것이 있고, 방법으로는, 외워서 아는 것은 아무 것도 모르는 것이라고, 암기보다는 이해를 중요시 했으며, 교육기관으로는, 사교육을 행했는데, 영국 상류층과, 프랑스

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.22 | 수정일 2021.04.15

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외국어로서의언어교수이론 ) 쓰기지도에서 결과 지향적 접근방식과 과정 지향적 접근방식은 어떻게 다른가 어떤 방식이 더 효율적인 지도 방법인지 그 이유를 논하시오.

외국어로서의언어교수이론쓰기지도에서 결과 지향적 접근방식과 과정 지향적 접근방식은 어떻게 다른가? 어떤 방식이 더 효율적인 지도 방법인지 그 이유를 논하시오.외국어로서의언어교수이론 ... 어 의사소통을 하는 능력을 말한다. 쓰는 것은 생각 즉, 사고와 그 결과를 보여 주는 것이라고 생각한다. 자신이 생각하는 것을 글로 표현하고 다른 사람에게 자신의 의견을 이해 ... 시키는 것이다. 같은 내용을 가지고도 어떻게 생각하고 어떻게 글을 쓰느냐에 따라 그 의미가 달라지게 된다. 하여 쓰기는 중요한 것이다. 그래서 쓰기를 가르치는 것은 교육에 있어서 아주

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.13

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관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.

. 관용 표현의 교수 방안4. 관용 표현의 활용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 교육에서 관용 표현의 습득은 학습자가 자연스러운 한국어 구사 능력을 기르는 데 중요 ... 는 동양적 사고방식과 맞닿아 있습니다.해당 관용 표현의 교육적 가치는 단순한 언어 학습을 뛰어넘어 문화적 이해와 상황에 걸맞은 언어 사용 능력을 기르는 데 있습니다. 한국인의 일상 ... 한 역할을 합니다. 관용 표현은 특정 문화의 배경 지식과 밀접한 관련이 있어서, 학습자는 이를 토대로 언어뿐만 아니라 해당 문화에 대한 이해도 깊어집니다. 본 리포트는 한국어 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.13

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대조 분석, 오류 분석, 중간언어 가설의 공통점과 차이점에 대해 서술하시오

하여 이들 접근법의 차이점과 공통점을 도출하고자 한다. 이러한 연구를 통해 언어 학습에 있어 오류와 간섭의 역할을 이해하고, 각 이론이 언어 교육 현장에 어떻게 적용될 수 있 ... 에서 다양한 오류를 발생시킬 수 있다는 점에 주목한다. 예를 들어, 학습자가 특정 문법 규칙을 잘못 이해하여 반복적으로 발생하는 오류를 분석함으로써, 교육자들은 그 학습자가 어떤 부분 ... 외국어나 제2언어를 습득할 때는 학습자들이 모국어의 영향에서 벗어나기 어려워 언어 오류가 발생하거나, 목표 언어의 구조와는 다른 형태의 언어 체계를 만들어가는 현상이 나타난다. 이러

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.01

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자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명

과목명: 외국어로서의 한국어교육개론과제: 자신을 한국어 교재 개발자라고 가정하고 자신이 만들고 싶은 교재를 가상으로 설정하고 그 교재의 특성을 설명- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 기 때문에 외래어에 대한 읽기 교육이 필요하다. 초급이나 중급 학습 교재에는 외래어에 대한 학습내용이 많지 않기 때문에 실무자가 실무에 이용되는 여러 외래어에 대한 이해 및 외래어 읽 ... 가정하고, 이러한 교재를 만들기 위한 이론적 과정을 정리하고, 내가 만드는 가상의 교재에 대하여 설명하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 교재의 개발1) 교재의 정의교재란, “교육 목표

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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외국어로서의한국어표현교육론_효과적인 말하기 교육을 위해서 교사의 발화는 매우 중요하다. 말하기 교육에서 교사의 발화는 그 자체가 교재의 기능을 수행한다. 그렇기 때문이다. 말하기 교육에서는 특히 교사의 역할이 매우 중요하다. 말하기 교육에서는 교사와 학습자 사이의 상호작용이 절대적으로 필요하기 때문이다. 말하기 수업에서 교사의 발화와 교사의

외국어로서의한국어표현교육론효과적인 말하기 교육을 위해서 교사의 발화는 매우 중요하다. 말하기 교육에서 교사의 발화는 그 자체가 교재의 기능을 수행한다. 그렇기 때문이다. 말하기 ... 교육에서는 특히 교사의 역할이 매우 중요하다. 말하기 교육에서는 교사와 학습자 사이의 상호작용이 절대적으로 필요하기 때문이다. 말하기 수업에서 교사의 발화와 교사의 역할에 대해 ... 구체적으로 기술하십시오.담당교수학과학번이름제출일I. 서론외국어 학습에서 말하기 능력은 목표 언어를 실제로 활용하는 데 핵심적인 위치를 차지한다. 학습자가 여러 문형과 어휘를 익히

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.11

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외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다

을 대조하여 대응 여부를 밝혀내는 언어 연구의 한 분야로 두 언어의 다른 점을 찾아내 교육하는 방법을 택하면 외국어를 보다 효과적으로 배울 수 있다는 의의를 가진다. 언어는 다른 언어 ... 게 해줌으로써 이를 적절하게 활용할 수 있는 전략을 짜도록 요구하므로 한국어 교육에서도 대조언어학은 매우 중요하고 유용한 학문분야이다.한편 새로운 언어를 습득할 때 가장 기본적인 것 ... 성이 높아진다. 최근 의사소통 중심 교수법에서는 정확성을 중요시하지 않는 경향이 많기 때문에 발음교육을 소홀하게 생각하는 분위기가 크지만 발음의 문제로 인해 의사소통이 불가능할 경우

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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외국어로서의 한국어교재론-과제중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의(형태를 고려한 과제 중심 교수법) 기법에 대해 focus on forms(문법초점교수법-문법번역식, 청화식 교수법), focus on meaning(의미초점교수법-의사소통교수법)과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.

면서 학습하게 된다는 교수법이다. 여기서 과제란 학습자가 일정한 결과를 만들어내기 위하여 의사소통을 목적으로 외국어를 사용하는 활동을 의미하며(Nunan, 1989) 학습자는 교육 ... 과 관련되어 있으며 시대에 따라 언어에 대한 관점, 교수법, 교육 목적, 교사와 학습자의 역할 등이 변화했다. 문법번역식 교수법, 청화식 교수법, 전신반응 교수법, 자연 교수법 ... 으로 번역을 위한 문법, 어휘, 철자쓰기 중심으로한 읽기와 쓰기가 강조되었다. 수업은 모어로만 진행되었다. 교사는 절대자로 권위적이고 학습자는 수동적이었다. 이는 듣기와 말하기 교육

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.14

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'듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요

를 가져올 수 있다고 할 수 있다.[참고 문헌]제14회 국외 한국어 교원 연수 교재(2010), 외국어로서의 한국어 교육, 국립국어원·한글학외한국어이해교육론 강의 교안 ... 하거나 진행 속도를 조절하거나 혼자서 연습이 가능하다는 차이점이 있다. 두 활동이 이해 행위와 표현 행위라는 점이 가장 큰 차이라고 할 수 있다.추가적으로 한국어 교육에서 듣기와 말 ... ‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.서론우리가 일상생활에서 사용하는 ‘듣기’는 음성 언어를 대상

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.22

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언어의 다양성을 영어로 예를 들어 설명하시오.

적 다양성을 더욱 부각시키는 요소로 작용한다. 2023년 국제언어연구원의 조사에 따르면, 영어를 제2외국어로 사용하는 국가들 중 약 60%에서 영어가 현지 언어와 혼합된 형태 ... 로 사용 이해하고자 한다. 먼저, 영어의 방언과 지역적 다양성을 살펴본 후, 영어의 국제적 사용과 언어 혼합 현상을 분석할 것이다. 이어서, 영어 내의 사회적 및 문화적 언어 다양 ... 는 글로벌 시대에서의 효과적인 의사소통과 문화적 이해에 어떻게 기여하는지를 종합적으로 이해할 수 있을 것이다.2. 본론가. 영어의 방언과 지역적 다양성영어는 전 세계적으로 다양한 방언

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.03

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외국어로서의한국어표현교육론_글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

외국어로서의한국어 표현교육론글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.차 례1.서론2.본론1) 글말의 특성2) 입말의 특성3) 글말과 입 ... 말의 차이점4) 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 한 입말의 특성3.결론1. 서론외국어로서의 한국어 표현 교육론에서 한국어를 표현한다는 것은 언어를 표현하는 것이므로 말하기 교육 ... 론과 쓰기 교육론은 같은 표현 영역에 속한다. 말하기는 음성언어이고 상황에서 대상 상황에 상대방이 시간적 공간적으로 포함이 되고 상호 작용적 특성이 역시 갖고 있다.그리고 상황 속

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.08

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학문 목적 학습자의 듣기 능력 평가 5문항을 만들고자 합니다. 출제 구상표를 작성하고 그에 따른 문항을 개발해 보십시오.

한 의사소통의 출발점이 된다는 점에서 듣기 교육과 평가는 의사소통 중심의 교육 현장에서 매우 중요하게 다루어 질만 하다. 듣기능력 평가를 위해서는 발음, 어휘력, 문법력, 문자이해력 ... 외국어로서의 한국어능력평가론학문 목적 학습자의 듣기 능력 평가 5문항을 만들고자 합니다. 출제 구상표를 작성하고 그에 따른 문항을 개발해 보십시오.목차Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 평가기획 ... , 문맥과 상황 이해력 등을 전반적으로 고려해야 한다. 이를 위해서는 문항이 학습자가 듣기 능력을 어떤 측면에서 평가하고자 하는지 명확히 해야 한다. 또한, 문항에 사용된 어휘와 문법

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.24

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[한국어교재론] 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법

언어 교육에서는 학습자의 효과적인 언어 습득을 위해 이들의 장점을 통합하려는 노력이 지속적으로 이루어지고 있다.2. 'focus on forms'의 이해와 예시'focus on ... 외국어로서의 한국어교재론과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해 'focus on forms', 'focus on meaning'과 비교 ... . 'focus on forms'의 이해와 예시3. 'focus on meaning'의 이해와 예시4. 'focus on form'의 개념과 구체적인 예시5. 결론 - 세 가지 기법의 통합

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.05

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애덤 그랜트의 <히든 포텐셜>, 도약을 위한 숨은 잠재력 개발하기

에 보이지 않는 초능력을 지니고 태어난 게 아니라 대부분 가정교육을 통해 재능을 기른다. 중요한 발자취를 남기는 특이한 재능은 타고나는 게 아니라 대체로 성장 환경과 양육의 산물 ... 고 있다.1) 불편함 받아들이기어린 시절에는 외국어를 잘 하지 못했지만 성인이 되어서는 외국어를 폭풍처럼 습득한 사람들이 있다. 그들은 인지적인 장애를 극복해서가 아니라 감정적인 ... 을 받아들이고 적극적으로 추구하는 데 그치지 않고 용기를 내 더 많은 실수를 함으로써 불편한 상황을 증폭시키는 용기가 필요하다. 외국어를 배울 때 실수는 다다익선이다. 아이들이 어른

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.21

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선천적 언어 장치와 사회적 상호작용 이론의 언어발달에 대한 양측의 주장을 하나씩 제시하고, 지지하는 입장을 선택하여 이유를 제시해 주세요

의 자녀와 한국어로 소통하기 힘들기 때문이다. 또한 일부 결혼이주여성은 자신의 모국어가 편하고 자녀에게 자신의 모국어를 교육시킨다는 이유로 한국어가 아닌 외국어(결혼이주여성의 모국 ... 를 습득하고 발달시킬 수 있는 기본적인 역량이 있다고 언급하고 있다. 반면 언어발달에 있어 상호작용주의는 언어의 습득과 발달에 있어 교육은 필수적이고, 모든 인간은 주변인과의 사회 ... 적 상호작용과 일련의 언어교육을 통해 언어를 발달시킨다고 본다는 특징이 있다.2. 지지하는 입장을 선택하여 이유를 제시나는 언어발달에 있어 생득주의와 상호작용주의 모두를 신뢰하고 있

리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2024.04.16

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