"외국어로서의 이해교육론"의 검색결과 입니다.

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"외국어로서의 이해교육론" 검색결과 1,901-1,920 / 17,416건

휴넷과제 경영전략론-SWOT과제

한 회계업무 이해도 고취45~50세변화하는 사내 환경에 따라 AI 기술 등에 대한 적응역량 증진수행 중인 업무에 도입 가능한 프로그래밍 기술에 대한 이해도 고취ex) 심화된 과학 ... 기술을 이용한 업무 도입에 도태되지 않기 위해 공부50대부서장이 되어 소속 부서의 역량 강화ex) 부서 내 소속 임직원에 대한 교육훈련 강조60대-현업에서 은퇴하여 관련 업무 ... 로 어려움을 겪고 있는 산업체에 대한 컨설팅업무를 하는 직업으로 능동적 변화하여 사회에 개인역량 환원-꾸준히 쌓아온 외국어 역량을 강점으로 하여 관련 업무를 활용할 수 있는 새로운 직업

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.21

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보

과목명: 외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다 ... ) 화용 정보4) 관련어 정보5) 연습 및 활동 교수 방법III. 결론IV. 참고문헌I. 서론한국어 문법에서 문법 표현을 익히는 것은 외국인이 외국어로써의 한국어를 학습하는 데 있 ... 어서 결코 쉽지 않다. 특히 한국어의 문법 표현은 매우 다양하고 세밀해서 외국인이 이것의 의미를 정확하게 이해하고 구별하는 것이 어렵다. 이 말은 곧 외국인에게 한국어의 문법 표현

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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[심리영어학] L2 독해전략 활용과 독해촉진요인에 관한 연구 요약

하는 이해의 수준이 달라질 수 있음이 제시되었다. Nuttall(1996)은 외국어 학습자는 어휘 지식이 부족하기 때문에 어휘 지식으로 인해서 독해 이해에 부정적인 영향을 줄 수 있 ... 지순정, 전지현 (2012) L2 독해전략 활용과 독해촉진요인에 관한 연구Intro & Literature review영어 독해는 외국어로서 영어를 습득할 수 있는 가장 좋 ... 되어 왔다. 영어 교육의 방향이 교사중심에서 학습자 중심으로 변화하면서 촉진 요인으로서 학습자 요인에 초점을 두는 전략이 필요하다. 해당 연구에서는 1. 독해 능숙도에 영향을 주

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.07.30

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(A+)외국어로서의 한국어능력평가론[성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안을 구체적으로 서술하십시오.]

[외국어로서의 한국어 능력평가론]? 주제 : 성취도 평가를 위한 한국어 말하기 능력의 실용도와 타당도를 높일 수 있는 방안을 구체적으로 서술하십시오.Ⅰ. 서론한국어 말하기 능력 ... 은 교육기관에서 교육이 이루어지고 있다. 교육 현장 및 다양한 사회적 맥락에서 중요한 역할을 하고 있는 한국어 말하기 능력은 그만큼 정확한 평가 또한 필요함이 당연하다. 특히 성취 ... 도 평가에서 실용도와 타당도는 학습자의 실제 언어 사용 능력을 반영하는 데 필수적이다. 한국어 교육이 국제화됨에 따라 다양한 배경을 가진 학습자들이 한국어를 학습하고 있기에 이들의 말

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.26

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[교수첨삭포함] 외국어를 배울 때, 학습자들은 다른 영역에 비해 말하기를 더 어렵게 느끼는 경우가 많습니다. 한국어 교재에서 말하기 활동 부분을 찾아서 정리하고 이를 어떻게 학습자에게 교육시키는 것이 좋을지 그 방법을 쓰십시오.

자에게 교육시키는 것이 좋을지 그 방법을 쓰십시오.과목명 : 외국어로서의 한국어 표현교육론서론외국어 학습자들이 듣기에 비해 말하기를 어려워 하는 이유는 이해의 영역과 표현의 영역 ... 과제물 주제 : 외국어를 배울 때, 학습자들은 다른 영역에 비해 말하기를 더 어렵게 느끼는 경우가 많습니다. 한국어 교재에서 말하기 활동 부분을 찾아서 정리하고 이를 어떻게 학습

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.17 | 수정일 2024.01.16

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(한국어교육학개론) 한국내외 한국어교육 기관의 홈페이지를 통해 어떤 교육과정이 운영되는지를 살펴보고, 교육과정의 특성

다. 교육대학원의 외국어로서의 한국어교육학과, 일반대학원의 학국학렵동과정, 국어국문학과, 언어정보학협동과정이 개설되어 있고 학부에는 글로벌인재학부에 교육이 진행되고 있다. 대학원 ... 의 과정 중 연세대학교 일반대학 및 대학학원 국어국문학과와 교육대학원의 외국어로서의 국교육학과를 집중 살펴보기로 한다.1.연세대학교 일반대학 국어국문학과1) 학과소개“연세대학교 국어 ... 들의 가르침을 따라, 많은 후학들이 지금도 문학 비평, 창작, 고전문학, 한문학, 국어 문법 등 국어국문학의 전통적인 영역은 물론이고 외국어로서의 한국어교육, 영화 문학, 글쓰

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.13

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한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오

한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오.서론우리는 나날이 외국어로서의 한국어 교육에 대한 관심이 높아지고 있으며, 다양한 이유로 한국을 찾고 한국어를 학습하고 싶 ... 는 추세이다. 따라서 외국어로서의 한국어가 구체적으로 무엇이며, 한국어 교육의 목적과 특징이 무엇인지 정리해 볼 필요가 있다.2. 본론외국어로서의 한국어란, 언어를 보편적으로 연구 ... 이해하고 따라가기 위해 학문 목적의 한국어 교육이 필요한 것이다.둘째, 취업을 목적으로 하는 한국어 교육은 이주 노동자를 위한 교육과 전문직 종사자들을 위한 비즈니스 목적의 교육

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.22 | 수정일 2021.01.04

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외국어로서의 한국어문법교육론 ) 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.

외국어로서의 한국어문법교육론한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보 ... 십시오.외국어로서의 한국어문법교육론한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.목차1 ... 을 줄 수 있도록 실용적이고 의미 있는 내용을 토대로 활동을 고안해야 한다. 다시 말해 학습자가 이미 알고 있는 언어 지식을 토대로 이해할 수 있는 수준의 새로운 표현을 제시

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.01.06

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(외국어로서의 한국어교육개론)직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징을 비교하여 기술하시오.

2020-2 외국어로서의 한국어교육개론- 과목명: 외국어로서의 한국어교육개론- 이 름:- 아이디:- 과제명: 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용 ... 의 실천직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 비교외국어로서의 한국어 교육과정은 그 학습자들의 수요 및 목적에 따라 다양한 양상으로 실현되며, 특정 목적에 따라 차별 ... 은 근로자를 대상으로 이루어지는 것으로 외국인 직장인들의 의사소통 능력 향상을 통한 한국과 한국 기업 문화에 대한 이해와 한국인 동료와의 관계 형성, 성공적 직무 수행을 교육의 목적

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.12.07 | 수정일 2021.12.14

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한국어교원 2급, 모의수업 소감문

외국어로서의한국어교육실습 모의수업소감문이름지도교수아이디연락처선택한 학습자명선택한학습자과제주제제5과 길 묻기1. 다양한 학습 자료 및 기기의 활용현 시대 변화에 맞추어 줌 화상강의 ... 하기 쉽고 이해하기 용이하게 학습 구성한 것도 효과적인 학습을 이끌어 내는 좋은 방법이었던 것 같습니다. 무엇보다도 선생님의 성실한 수업 준비성을 바탕으로 학습 분량 및 컨텐츠의 양 ... 었지만, 전반적으로 학생들에게 하나라도 더 알려주려고 하는 선생님의 열정과 의지가 굉장히 돋볻였던 수업이었습니다.수업 중간 중간에 학생들이 수업을 잘 이해하고 있는지에 대해 “알

리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2022.11.07

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평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고 나는 왜 평생교육에 참여하고 있는지 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하세요

평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고 나는 왜 평생교육에 참여하고 있는지 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하세요목차1. 서론2. 평생교육의 필요성1) 급변하는 사회에 적응 ... 하기 위한 역량 강화2) 개인의 자기계발과 삶의 질 향상3) 직업적 경쟁력 유지 및 재취업 기회 확대4) 사회적 참여와 공동체 의식 함양3. 나의 평생교육 참여 이유와 형식4. 결론 ... ---1. 서론과거에는 교육이 특정 시기에만 이루어지는 것으로 여겨졌지만, 현대 사회에서는 배움이 평생 지속되어야 한다는 개념이 보편화되었다. 기술과 정보가 빠르게 변화하는 현대

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.04

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외국어로서의한국어표현교육론 한국어교육에서 의사소통 능력 향상을 위한 교육(수업)의 방향에 대해서 서술하십시오

외국어로서의한국어표현교육론주제: 한국어교육에서 의사소통 능력 향상을 위한 교육(수업)의 방향에 대해서 서술하십시오. (한국어 말하기 교육의 목표와 방향에 대해서 쓰십시오.)윤지은 ... 는 ‘기능’을 중시하고 ‘형태’를 고려하여 의미의 전달과 이해에 초점을 둔 담화 차원의 말하기 교육의 실시를 강조하고 있다. 이는 담화 상황 속에서 의사소통을 수행할 수 있도록 말 ... - 목 차 -1. 말하기 교육의 목표2. 교육과정별 말하기 교육의 목표3. 말하기 교육의 방향4. 의사소통 능력이란5. 의사소통식 교수법과 말하기1. 말하기 교육의 목표- 한국어

리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.04.06

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외국어로서의 한국어능력평가론 ) 한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.

외국어로서의 한국어능력평가론한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.외국어로서의 한국어능력평가론한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.1. 서론2 ... 의 한국어 학습 방향 제시 및 한국어 보급 확대를 목적으로 실시하였다. 한국어능력시험은 초기 한국학술진흥재단에서 2회까지 주관하여 실시하다가, 3회부터 20회까지 한국교육과정평가원 ... 에서 주관하여 실시하였으며, 2011년에는 국립국제교육원으로 사업주관기관이 변경되면서 지금까지 실시하고 있다. 2014년 35회 시험부터 시험 체제가 개편되면서 현재의 시험체계

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.26

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A+보장)) 교육학개론 실학주의

에서는 실학주의가 생겨나게 된 배경과 그 의미를 우선 살펴본 뒤 교육목적과 내용을 살펴보며 우선 실학주의에 대한 이해할 것이다. 이를 바탕으로 실학주의 교육의 특징을 살펴본 뒤 ... 주의 교육의 목적은 크게 두 가지로, 실용성과 실천성의 목적이 있고, 그 내용은 자연과학, 모국어, 외국어이다. 교육방법으로는, 언어를 배우기 전에 실제적, 구체적 경험을 하 ... , 친구를 사귀 는 것이 있고, 방법으로는, 외워서 아는 것은 아무 것도 모르는 것이라고, 암기보다는 이해를 중요시 했으며, 교육기관으로는, 사교육을 행했는데, 영국 상류층과, 프랑스

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.22 | 수정일 2021.04.15

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교육과 관련된 문제점(학교, 교사, 학생, 평생교육, 다문화교육 문제점)을 1개 선정하고

있는 부서가 없기에 계획, 총체적 교육 지원이 어려운 상황이다.아홉 번째, 다문화 이해 교육에 관한 교사의 올바른 인식이 부족한 상태다. 다문화 관련 교육을 외국어 교육정도로 생각 ... 해서 생각해보며 원인, 해결방안을 파악하며 이에 대해 더 깊은 이해를 해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 교육과 관련한 문제점나는 다문화가정의 아이들이 겪고 있는 교육에 대해서 이야기 ... 를 해보고자 한다.첫번째, 다문화 이해 교육에 관한 전반적 인식이 부족한 상황이다. 교사 및 학생, 학부모 등 교육의 주체가 다문화 이해교육의 필요성을 인지하지 못한다거나, 소수

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10

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세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.

●과목명: 외국어로서의 한국어 이해 교육론●이름: -●아이디: -●과제 주제: 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′부분을 재구성해 수업계획을 수립 ... 은 한국어가 주류 언어인 한국에서 한국어에 익숙하지 않은 학생들을 대상으로 하여 그들의 한국어 의사소통 능력을 일정 수준에 이르게 하기 위해 이루어진다. 외국어로서 한국어 교육의 목적 ... 은 학습자 개인마다 조금씩 다르겠지만, 공통적으로 한국어를 이해하고 한국어로 표현할 수 있는 능력을 함양하는 것이다. 따라서 한국어 교육은 문자 언어 중심의 교육에서 이해와 표현 중심

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.09.23

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외국어로서의언어교수이론 ) 쓰기지도에서 결과 지향적 접근방식과 과정 지향적 접근방식은 어떻게 다른가 어떤 방식이 더 효율적인 지도 방법인지 그 이유를 논하시오.

외국어로서의언어교수이론쓰기지도에서 결과 지향적 접근방식과 과정 지향적 접근방식은 어떻게 다른가? 어떤 방식이 더 효율적인 지도 방법인지 그 이유를 논하시오.외국어로서의언어교수이론 ... 어 의사소통을 하는 능력을 말한다. 쓰는 것은 생각 즉, 사고와 그 결과를 보여 주는 것이라고 생각한다. 자신이 생각하는 것을 글로 표현하고 다른 사람에게 자신의 의견을 이해 ... 시키는 것이다. 같은 내용을 가지고도 어떻게 생각하고 어떻게 글을 쓰느냐에 따라 그 의미가 달라지게 된다. 하여 쓰기는 중요한 것이다. 그래서 쓰기를 가르치는 것은 교육에 있어서 아주

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.13

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대조 분석, 오류 분석, 중간언어 가설의 공통점과 차이점에 대해 서술하시오

하여 이들 접근법의 차이점과 공통점을 도출하고자 한다. 이러한 연구를 통해 언어 학습에 있어 오류와 간섭의 역할을 이해하고, 각 이론이 언어 교육 현장에 어떻게 적용될 수 있 ... 에서 다양한 오류를 발생시킬 수 있다는 점에 주목한다. 예를 들어, 학습자가 특정 문법 규칙을 잘못 이해하여 반복적으로 발생하는 오류를 분석함으로써, 교육자들은 그 학습자가 어떤 부분 ... 외국어나 제2언어를 습득할 때는 학습자들이 모국어의 영향에서 벗어나기 어려워 언어 오류가 발생하거나, 목표 언어의 구조와는 다른 형태의 언어 체계를 만들어가는 현상이 나타난다. 이러

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.01

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말하기 활동을 위한 활동지를 작성합니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동

과목명: 외국어로서의한국어표현교육론주제: 말하기 활동을 위한 활동지를 작성합니다. 과제 활동 유형 중 ‘정보 차이 활동’, ‘추론 차이 활동’, ‘의견 차이 활동’을 하기 위한 ... 며, 이것을 타면 [ ]시 [ ]에 강릉에 도착합니다.- 학습자가 숫자로 시간을 정확하게 표현하도록 연습하게 한다.2_중급■ 학습 목표□ 열차 시간표에 제공되어 있는 범례를 이해하고 추론 ... 행 열차가 없으므로 이 문장은 거짓이다.- 학습자가 스스로 범례를 이해하고 이 결론을 추론할 수 있도록 한다.III. 의견차이활동1_초급■ 학습 목표□ 주어진 상황에 대해 학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다

을 대조하여 대응 여부를 밝혀내는 언어 연구의 한 분야로 두 언어의 다른 점을 찾아내 교육하는 방법을 택하면 외국어를 보다 효과적으로 배울 수 있다는 의의를 가진다. 언어는 다른 언어 ... 게 해줌으로써 이를 적절하게 활용할 수 있는 전략을 짜도록 요구하므로 한국어 교육에서도 대조언어학은 매우 중요하고 유용한 학문분야이다.한편 새로운 언어를 습득할 때 가장 기본적인 것 ... 성이 높아진다. 최근 의사소통 중심 교수법에서는 정확성을 중요시하지 않는 경향이 많기 때문에 발음교육을 소홀하게 생각하는 분위기가 크지만 발음의 문제로 인해 의사소통이 불가능할 경우

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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