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"코메니우스의교육방법" 검색결과 1,921-1,940 / 2,362건

  • [교육학] 코메니우스
    으로, 그리고 이성으로부터 계시에로 단계적으로 올라가 신의 통일적 내용을 완성하는 것이 코메니우스교육방법이었다. 따라서 그의 교육방법은 베이컨이나 데카르트에서와 같은 단순 ... ·내용·방법에 대해서도 구체적인 견해를 표명했음은 물론이다.나. 교수방법코메니우스에 의하면, 교육의 목적은 내세(來世)를 위한 준비에 있으며, 이 준비는 박식(博識)과 덕(德 ... 국민 누구에게나 균등한 교육을 해야 한다는 코메니우스의 주장은 근대적 의무교육제도의 이념을 역사상 처음으로 선언한 것이 된다. 그는 이러한 이념을 실현하기 위해서 학교 교육방법을 다.
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.05.07
  • [교육사조] 코메니우스의 Pampaedia(범교육학)
    되었다.들어가며코메니우스는 여러 가지 이름으로 그의 교육사상이 가지고 있는 의미에 대해서 높은 평가가 되어지고 있다. 보통 코메니우스는 아동심리에 바탕을 둔 과학적인 교수 방법 ... 유아교육사조 20011009 이경아코메니우스의 PampaediaJohann Amos ComeniusPAMPAEDIAALLERZIEHUNG우리는 이 부분에서 전체와 관련된그리고 ... 에서 발견되었고, 보관 되어 오다가, 독일어로 번역 출판됨으로써 제2차 세계대전 이후에 서구의 학계에 새롭게 알려지게 되었다. 이로 하여 지금까지 이해되었던 코메니우스 교육사상은 새롭
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.06
  • [교육철학]프랭클린(Franklin)과 초기 미국교육
    국가의 자기 확립을 위한 수단으로서 시민국가의 중추과업으로 평가하여 교육의 국가책임을 강조.⑦ 학습방법 : 보편적이며 학구적인 독서와 계율은 기억에 거의 영향을 미치지 못하 ... , 코메니우스와 로크의 감각적 실학주의, 종교적 경건주의와 실과교육에 중점을 둔 프랑케의 영향을 많이 받았다.2. 교육실제그의 구체적 교육실천은 필라델피아에서 세운 아카데미(academy)에서 이루어짐.(1) 특징① 고대 그리스적인 교육이념과 기독교적인 전통을 수용하고 있다. ... - 프랭클린(Franklin)과 초기 미국교육 -------------------------------------------------------------------------
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.02
  • 기독교사상과 교육
    와 의식의 (독특한) 양태’로서 종교에 관하여 특징적이고 독특한 것을 보여주려 한다. 여기서 두 가지 예가 있다.“첫째, 종교교육의 목적은 체험을 해석하는 한 가지 독특한 방법 ... 를 이해하도록 돕는 것이다.3. 기독교교육에 있어 앎의 방법의 흐름(1) 아우구스티누스아우구스티누스는 세 가지 삶의 양식으로서 관상적인 삶, 활동적인 삶, 관상적-활동적인 삶을 말 ... 으로 믿음에서 기독교적 삶으로의 유형은 변함이 없는 것 같으나 활력 있는 경험보다는 이론에서 행함이라는 기존적 앎의 방법으로 흐르고 있음을 알 수 있다. 근세에 와서는 코메니우스
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.01
  • 18세기교육
    시하고 거기에 맞춰 교육해야 함을 주장한 것으로 교육의 내용과 방법을 자연현상에서 찾는 사상(코메니우스)“자연은 뛰어 넘지 않고 서서히 단계를 지키므로 학습도 그 단계를 지켜야 하 ... 적으로는 감각적 실학주의가 유행하고 있었다. 이 감각적 실학주의는 당시에 유행하던 자연과학의 지식과 연구방법교육에 도입하는데 모체가 된 이론으로서 이에 기초하여 Ratke ... . 자연주의 교육의 내용 및 방법(루소)(1)자연에 의한 교육방법자연주의의 교육방법은 절대적으로 자연에 의한 방법으로서 합자연의 방법에 일관하고 있다. 자연에 의한 합자연의 교육
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.09
  • 조기교육
    잠재력을 조기에 개발하거나 훈련시키는 것을 목적으로 한다. 독일의 F.W.A.프뢰벨과 J.코메니우스가 창시자이다. 유사한 개념으로 유아교육(幼兒敎育)), 취학전교육(就學前敎育 ... 에 대한 의문이 생긴다.(5) 교재 및 교수방법상의 문제현재 우리나라에서 시행되고 있는 여러 조기교육 프로그램의 경우 개발된지 오래 됐거나 외국 프로그램을 사용하고 있는 경우 ... 조기교육Ⅰ.서론- 조기교육은 굳이 TV나 매스컴을 통해서가 아니더라도 노란색버스가 드나드는 아파트주차장의 풍경이나 여기저기 학원에서 조그만 아이들이 드나드는 것을 보더라도 쉽
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.03
  • 한국교육의 체벌에 대한 고찰
    학교에 체벌과 관련해 문제 있는 교사 몇몇은 꼭 있는데, 이 교사들이 문제라는 것이다.체벌은 예부터 지금에 이르기까지 교육의 중요한 방법으로 사용되어 왔다. 이에 따라 학생 지도 ... 자의 기본적 인권이 존중되고 보호되어야 함을 명시하고 있고, 교육 내용이나 교육 방법에서도 학습자의 인권을 존중하도고 보호하도록 규정하고 있다. 그러나 서론에서 밝혔듯이 초, 중등 ... 교육법에는 ‘학교의 장은 교육상 필요한 때에 법령 및 학칙에 정하는 바에 의해 학생을 징계하거나 기타의 방법으로 지도할 수 있다.’고 규정, 체벌을 간접적으로 허용하고 있는 것
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    | 리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.05
  • [교육철학]코메니우스 대교수학
    한다.” 라는의 발견되지 않는 일이다.이처럼 상이한 상태인 모든 청소년들이 똑같은 방법으로 교육될 수 있는 이유를 살펴보면,첫째, 모든 인간은 지혜와 덕성과 거룩성의 동일한 목표로 인도 ... 코메니우스 『대교수학』- 목차 -제1장. 인간은 피조물 가운데 완전하고 탁월한 최고의 존재이다.제2장. 인간의 궁극적 목표는 내세의 삶에 있다.제3장. 현세의 삶은 다만 영생 ... 에 대한 준비이다.제4장. 영원에 대한 준비의 세 단계제5장. 인간의 본성적인 세 가지 일에 대한 성향제6장. 인간은 먼저 인간으로 교육되어야 한다.제7장. 인간의 교육은 이른 나이
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    | 리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.08
  • [체육사]근대체육의 모든것, 발표자료
    도우 ( J. B. Basedow) *독일 계몽기의 철학자 *이탈리아의 계몽사상과 코메니우스의 영향 *1774년 범애학원 설립 *교육방법 -훈련: 온순하고, 순종하는 자연법칙 ... 서양의 근대 체육1근대 문화의 특징------르네상스, 종교개혁근대사상의 특징------ 휴머니즘, 네셔널리즘23근대 체육의 목적 * 신체관근대 체육의 방법 (유럽3대국가, 기타 ... 첫째가 마틴 루터이다. 기사가 행한 놀이나 연습은 건강을 증진하여 아름다운 신체, 민첩성 있는 신체를 만들 수 있다고 말하여 플라톤의 교육사상 계승- 체육음악의 필요성을 역설
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    | 리포트 | 40페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.05.04
  • 우리나라 조기교육의 장점
    세기 말에 조기 교육이 프뢰벨 또는 코메니우스 등에 의해 제시되면서 아직 학령에 도달하지 않은 아동들은 초등학교를 가기 이전부터 다양한 교육을 받고 있다. 조기 교육은 발달 단계 ... 에 맞는 적합한 교육 방법을 통해 유아들에게서도 긍정적인 교육 효과를 이끌어 내기 위한 교육이라고 볼 수 있다. 음악이나 국어 교육 등은 조기교육이 효과적이라고 알려져 있다. 아직 ... 도 조기 교육교육 방법 또는 교육 효과에 대해서는 논의가 활발하게 이루어지고 있는 실정이다. 어떤 분야나 조기교육이 좋은 것은 아니다. 예컨대 성악의 본격적 훈련은 변성기 이후
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.27
  • 교육자의 교육자 - 페스탈로치
    는 수업료에 의존하고 있었는데, 그는 이 기관을 통해서 3영역으로 나누어지는 자신의 교육방법(지적, 도덕적, 신체적 영역, 특히 후자에는 직업교육과 시민교육이 포함됨)을 실험할 수 있 ... 게 되었습니다. 프리드리히 프뢰벨, J. F. 헤르바르트, 카를 리터 같은 교육자들은 많은 감명을 받아 계속 머무르면서 페스탈로치의 교육방법을 연구했고 나중에는 자신들의 교수법 ... 에 도입했다.헌신적으로 도와주는 보조자들이 수업을 맡아주었고 페스탈로치는 학교의 정신적 지주로 남아 계속 자신의 교육방법을 실천해나갔습니다. ‘게르트루트는 어떻게 그녀의 아이
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.21
  • [교육사 및 교육철학] 진보주의에 관하여
    교육 민주화 운동이다.1. 철학적 배경진보주의는 아동의 흥미와 경험을 강조한 교육사상가들, 예컨대 코메니우스, 루소, 페스탈로찌, 헤르바르트, 프뢰벨 등의 사상에 기원을 두 ... 에 유의하며 교육의 제1목표를 건강 증진에 두어야 한다.7. 이론의 비판교육이념을 민주화 시키고 교육 방법을 도입하였으며 학제 수립에 공헌했으나 아동의 자유를 너무 강조하여 사회적 통제를 무시하고 개인주의 경향은 사회적 요구를 도외시 하고 문화적 전통 무시되었다. ... 진 보 주 의. 진보주의란 말은 다의적이며 많은 사상들 또는 사상가들에게 붙혀질 수 있다. 여기서 말하는 진보주의는 미국에서 일어난 진보주의 교육 , 진보주의 교육운동 을 의미
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2005.03.28
  • 루소의 교육사상
    (Wolfgang Latke, 1571-1635)나 코메니우스(Johann Amos Comenius, 1592-1670)의 외계 자연에 순응하는 교육을 주장한 객관적(客觀的) 자연주의 ... 하는 일 이외에 교육의 목적이나 방법은 있을 수 없다고 하여 주관적(主觀的) 자연주의(自然主義)를 내세웠다. 이러한 자연주의는 19세기의 심리학적 계발주의(啓發主義)의 선구가 되 ... 고 그것을 발견할 수 있도록 돕는 일이며 발견하는 방법을 알도록 하는 일이다. 그러므로 루소의 소극적 교육은 바로 자연적인 교육과 일치한다.그는 인간의 부패(腐敗)와 사악(邪惡
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.15
  • [교육사상]아동관(유아교육 사상)
    의 본성은 선하다고 믿었다. 그는 인간이 하나님의 모습으로 태어났다고 믿는다. 그래서 개인은 신의 모습을 완전히 성취하기 위해 교육을 받을 권리와 의무가 있다고 보았다. 코메니우스 ... 을 반대했다. 체벌과 같은 노예적 훈육방법은 노예적인 기질을 만들어낸다고 하였다. 그의 교육방법은 체벌보다는 칭찬이나 아동의 명예심에 호소하여 바람직한 지식이나 미덕을 스스로 흥미 ... 롭게 익혀나가도록 하는 것이다.모든 아동은 제각기 다른 기질을 가지고 태어나기 때문에 일률적으로 모든 아동에게 적절한 유일한 교육방법이란 있을 수 없다. 인간의 기질적 차이는 용모
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2004.03.09
  • [교육철학]윌리엄보이드의 서양교육사 요약
    다고 생각된 교과를 가르치는 방법에 있어서는 고도의 기계적 완벽성을 달성하였다.제 3 장 로마 제국의 교육교육은 로마의 속국에 대한 지배를 확립하고 유지하는 데에 중요한 역할을 하 ... 에 지나지 않았다.1. 코메니우스교육개신교의 교육자로서 마지막 사람이요 또 가장 위대한 사람이었던 존 아모스 코메니우스의 업적은 굉장하다. 코메니우스가 쓴 교육용 도서로는 생후 6년 작했다. ... 서 양 교 육 사 요약- 윌리암 보이드의 서양교육사본 서양교육사는 교육의 시초를 희랍의 교육에서부터 잡고, 시대에 맞춰 그 과정을 그리고 있다. 이 책 자체가 서양교육사의 요약이
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    | 리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.03.05
  • [교육공학] 교육공학 시험대비자료
    의 역사적 변천1) 토대 자연주의, 경험론의 영향- 코메니우스 :「세계도회」, 대교수학(교수법에 대한 정리)감각·경험 중시, 단어중심·암기라틴어위주 교육반대,하지만 언어주의와 주지 ... 철학접 접근a 소크라테스 - 산파술b 코메니우스 - 대교수학, 세계도해(아이들이 주변에서 볼 수 있는 것 중심으로 이야기)c 루소- 아동중심 교육법 : 에밀 : 아동흥미중심의 교수 ... 방법 제안, 경험주의 ,자연중심 교수법.d 페스탈로치 - 감각중심교육법 : 노작교육강조, 경험중심, 감각교육e 헤르바르트 - 교수단계모형 : 명료, 연합, 계통, 방법 - 통각f
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.28
  • [교직] 교육학 개론
    의 다 양한 교육원리가 제안됨: 교육학의 체계화, 교육의 의무화, 공교육제도의 확립, 교육방법의 과학화 이루어짐1. 15-16세기의 교육: 문예부흥운동과 종교개혁의 사건과 관련- 인문 ... 적 성향의 인문주의㉡ 목표 : 자유교육과 조화로운 인간완성㉢ 교육방법 : 그리스와 로마의 고전을 중심으로 고전어교육에 힘쓰는 한편 체육 및 음악교육을 강조: 교과서 강의와 훈육에 의존3 ... ) 사회적 인문주의㉠ 의의 : 사회개혁과 도덕개혁을 추구하는 민중적인 성격의 인문주의㉡ 목표 : 종교와 도덕에 의한 사회 전체의 행복실현㉢ 교육방법 : 고전문학과 성서문학을 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.25
  • [사상가]죤 듀이
    . 진보주의 교육운동- 등장 배경- 교육 원리- 교육 방법- 진보주의 교육방법에 대한 비판Ⅲ. 결론{수강 과목 :담당 교수 :제출 날짜 :학 과 :학 번 :이 름 :Ⅰ. 서론현재 우리 ... 준비로서의 교육은 현재의 삶의 기회를 최대한 활용하는 것으로 대치.듀이의 진보적 교육철학은 경험 의 개념을 통해 형성 : 경험은 서구의 실학주의의 대표격인 코메니우스의 감각적 실학 ... 를 이룩하는데 있다. 듀이의 진보주의 교육사상은 해방 이후 우리나라에서 미군정 시기에 적극 수용되어, 교육목적, 학교구조, 교수방법, 커리큘럼, 교과서 등을 개혁하는 철학적 기초
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.16
  • [교육학 개론] 서양의 근대의 교육
    을 훈육하는 방법으로서 원래의 인문주의교육과는 다른 교육방법이었다.2) 종교개혁기의 신교와 구교의 교육-종교개혁은 종교적으로만 끝난 것이 아니라 사회 전반에 걸친 사회운동,문화운동 ... 를 둔다. 그러나 중세의기독교 교육에서 완전히 탈피하지 못한 아쉬움이 있다. 교육방법에서도암기위주의 교육의 경향이 있다는 평가를 받는다.(2)구교의 교육 : 카톨릭주의와 교육-이 ... 성을 강조하고, 이상이나상상보다는 구체적인 경험을 강조했다. 실학주의 교육교육내용으로서과학과 모국어를 중시하였다. 또한 시청각 중심의 교육방법을 채택하여합리적이고 실증적인 형태
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.21 | 수정일 2014.02.17
  • 아동복지론 과제물
    법에서도 법의 성격에 따라 아동의 개념을 규정하고 있다.? 발달심리학 : 아동기(5~12세)? 교육학 : 초등학교대상자(6~12세)? 법률㉠ 민법 : 미성년자(20세미만)㉡ 형법 ... 가족을 위해 공공 및 민간기관에서 제공하는 서비스㉡ 광의의 개념 : 모든아동의 행복을 위해 그들의 신체적, 사회적, 심리적 발달을 보호하기 촉진하기 위해 경제, 교육, 보건, 노동 ... 혹은 국제사회로부터 특별한 보호와 원조를 받을 권리를 가진다고 선언하였다.??아동권리위원회는 1991년 제 1차 회기에서 당사국 정부의 제 1차 보고서의 작성 방법에 관한 지침
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.28
  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 22일 토요일
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