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"코메니우스의교육방법" 검색결과 2,001-2,020 / 2,362건

  • [교과교육론]통합교육과정
    하며, 또한 교과목들을 통합적으로 재조직하여 가르치는 방법’이라고 정의할 수 있다. (교육부, 2000)Ⅲ. 통합교육과정의 이론적 배경통합 교육의 출현은 인류의 출현과 함께 교육 ... 지식 중심의 교육이 시작되었다. 이에 대한 반성과 진보주의의 영향은 플라톤, 코메니우스, 루소, 페스탈로찌(생활 중심 교육 사조), 헤르바르트(중심 통합법 ... 하는 방법이다.인식론적 측면에서는 단편적 지식의 습득에 그치기 쉬운 분과별 교육과정의 한계를 극복하고, 각 교과의 내용을 의미 있는 개인적?사회적 주제 또는 문제의 맥락 속에 재위치
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.29
  • [교육철학]19세기 교육 사상
    에서 교육의 목적을, 심리학에서 교육방법을 구하여 과학적 교육학의 학문적 체계를 수립하였다. 교육의 목적도 도덕의 함양, 즉 도덕적 품성의 도야에 두고 인간이 도덕적 생활을 하 ... 의 교과를 가르쳤고, 교육방법으로는 아동 중심의 원리, 합자연의 원리, 조화의 원리, 노작의 원리 등을 중시하였다. 이러한 계발주의 교육의 특징을 요약하면 다음과 같다.첫째, 아동 ... 뢰 일꾼이 되는 일⑥ 궁극적으로 인류의 완성을 기하여 믿음, 소망, 사랑으로 실천하는 일3. 페스탈로찌 교육방법의 8대 원리① 자기창조의 원리 : 내재적 소질 스스로 발전
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.22
  • [교육학] 근대교육
    하기, 자주적 사고 중시하는 근대적 교육방법 활용.그러나, 16세기 말, 고전의 내면연구보다 표현형식에 치우쳐 키케로주의로 전락.2. 종교개혁과 교육1 종교개혁 운동은 형식적 교권 ... 은 반성운동을 전개하며 교육의 중요성을 인정하고 예수교 교단의 교육활동이 전세계로 뻗어나가 오늘날까지 영향.8 종교개혁 운동의 결과 신학→과학, 초자연→자연. 그러나 교육방법 ... 에 사물을 제시→ 시청각교육 방법. 직관교수 이론3 교육의 새로운 방법으로 시행, 관찰, 실험에 중점을 둠4 기억, 상상보다 경험 중시5 교구로는 표본, 지도, 지구의, 회화 등
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.08
  • [교육학 서브노트] 교육과정
    과정’은 학교교육에 있어서 학생들에게 어떤 목표를 어떠한 내용과 방법을 통하여 성취시킬 것인가를 국가수준에서 정해놓은 공통적 기준이다!!!교육과정의 개념모형A국가수준DFG교사수준 ... 등등-영역 G: 가장 이상적인 형태교육과정의 접근방법1.행동주의적 접근방법 =목표이론-Bobbit, Tyler, Taba, Bloom-기술적?과학적 원리에 의존하여 목적과 목표 ... 를 명료화하고, 내용과 수업활동은 목표에 일치하도록 계열화하여 학업성취도 목적과 목표에 의거해 사정2.체제관리적 접근방법-학교체제를 사회체제로 보고, 학생?교사?교육과정 전문가의 상호
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.28
  • 유아교육과 부모의 역할
    교육 목표를 설정해야 합니다. 그에 따라 적절한 교육적인 배려와 행동요법, 정신치료, 가족치료, 약물 치료 등의 방법을 강구해야 합니다.다섯째, 아동의 핸디캡을 있는 대로 인정 ... 유아교육과 부모의 역할Ⅰ. 서론유태인은 머리가 좋고 토론을 잘하는 민족으로 알려져 있다. 그래서 유태인이 두 사람 모이면 세 사람분의 의견이 나온다는 우스갯소리도 있다. 흔히 ... 유태인의 이런 특성은 조기교육에서 비롯되고 있다고 말한다. 아이들은 돌이 지나면 부모가 침대 옆에서 성경, 탈무드, 동화 등을 읽어주는 소리를 들으며 자란다. 부모들은 이른바 “베갯
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    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.11.19
  • [서양교육사]20세기 교육의 동향
    , 르네상스 이후의 인문주의 교육, 실학주의 주대의 로크, 라트케, 코메니우스, 18C 자연주의, 신인문주의3) 듀이의 교육관에 의거한 진보주의교육사상의 핵심- 교육은 생활이다.- 교육 ... 와 관련되어야 한다.② 학습은 단순히 교과목만을 가르칠 것이 아니라, 문제해결의 방법을 배우도록 해야 한 다.③ 교육은 단순히 미래 생활을 위한 준비가 아니라, 현재의 생활 그 자체 ... 하였다.▶ 실험적 가설- 생활이 교육의 근본일 것- 학습은 사회적 활동의 부산물일 것- 학습의 검증은 개인의 사회적 대응 능력일 것- 학교교육은 협력적이며 과학적 방법으로 사회진보에 유익
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    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.07
  • [교직]듀이에 대하여
    을 생활의 필요, 사회 기능, 지도, 성장. 경험의 개조 등으로 해석하였다. 듀이의 사상은 민주주의에 토대를 두고 이를 실현시키는 방법으로서 경험이 중시되고 있다.-유치원 교육과정 ... 음* 개별화 방법의 적용* 자발적인 자기 표현 중시* 교사와 유아가 능동적으로 상호 작용하도록 할 것* 교육목적, 방법, 내용의 통합 운영3. 진보주의 교육운동)-아동중심학교새로운 학교 ... 에서 까지 활동하게 된 무렵에는 그의 철학적 업적도 최고도에 달하였다. 즉, 그동안에 간행된 저서로는 『사고의 방법』, 『교육에 있어서의 흥미와 노력』 그리고 유명한 『민주주의
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    | 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.12
  • [음악사]음악교육 역사의 이해 (서양과 한국, 그리고 나의 음악사)
    에 음악교육의 목적도 이사조를 따라 실리적인 면에 치중.*코메니우스(J.Comenius)는 저서 ‘대 교수론’을 통해 학교 교육에서 음악실기와 이론의 병행학습, 노래를 외워서 부르는 것 ... 의 발달, 음악 교수법을 위한 과제들과 이론들은 20세기 초기에 음악 교육적 사고의 확대, 사용 방법 및 자료의 다양성이 확대되어짐에 따라서 새로운 변화 맞이.*중기(종전이후 ... 방법론 등 음악교육의 이론과 실천적 발전을 위해 노력2)미국의 음악교육*전통적으로 성악 교육의 중심에서 기악 교육분야에서도 많은 발전 이룩*20세기 초 음악 교육은 점점 체계화 되
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.30
  • [교육철학] 미국의 교육철학
    교육관은 코메니우스, 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨, 헤르바르트 등에 의해 발전되어 옴.→ 성인중심, 사회중심, 교사중심에서 아동중심, 학생중심으로의 전환② 실용주의를 철학적 기초 ... 에서 가르쳐야 함.2) 기본원리학습자의 훈련과 노력의 중요성, 교사의 교육 주도권, 선정된 교재 내용을 통한 지식의 논리적 조직 제공, 전통적 교수방법의 고수3) 의의 : 진보주의 ... 20세기 전반기 미국의 교육철학목 차1. 진보주의 3. 항존주의2. 본질주의 4. 재건주의▷ 20세기에 전개된 미국의 교육철학 : 1950년대를 중심으로 구분.전반기 : 사조중심
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.18
  • [교육과정] 교육과정의 역사
    하고 배열하고 조직하는데 관심을 가졌는데, 전통적인 정신도야 이론의 개념을 반대는 이들은 시간과 노력의 경제성, 교육과정 구성의 기술이나 방법에 전문적인 관심을 기울였다.2. 20세기 ... ' 유형이 등장하였으며, '사회문제 중심 교육과정'유형이 등장하였다.20세기 초반은 듀이의 진보주의 교육교육의 내용과 과정 및 방법의 정리에 핵심적인 영향을 끼쳤다.진보주의 교육운동 ... 의 핵심은 아동중심 교육에 있다. 역사적으로 아동중심 교육사상은 로크, 몽테뉴, 코메니우스 등의 영향을 받은 루소로부터 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨에게 이어져 왔다. 듀이
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    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.15
  • [교육철학]루소 에밀 감상문
    에는위적 내용으로부터 아동의 본성으로, 교육과정에서의 주도권은 교사활동에 서부터 아동의 활동으로, 그리고 교육방법에서는 외부로부터의 주입에서 내면으로부터의 계발로 변 화되어야 한다 ... .⑸ 이 사상은 교육의 코페르니쿠스(Copernicus)的 轉換이라고도 한다.⑹ 미국의 진보주의 사상에 직접적인 영향을 주었다.⑺ 대표적인 사상가들은 코메니우스, 루소, 페스탈로찌 ... 주의 교육은 사물에 대한 관찰 및 실험을 중시 함으로써 심리학과 교육의 과학화에도 기여하였다.자연주의는 교육과정의 핵심을 교육방법에 놓고 있다는 점이 특징적이다.루소의 교육방법
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.06.19 | 수정일 2019.07.11
  • [교육학]몬테소리 이론에 대하여
    많은 교구들이 생활 속에서 보지 못한 것이었기에 모두가 당황스러워했지만 몬테소리는 그들과 함께 작업을 하면서 자신이 만든 교구들이 매우 유용하게 쓰이는 것을 발견하였고, 교육방법 ... 은 성공적으로 유아들에게 적용되었다.2.몬테소리 유아교육사상의 배경몬테소리의 자연관: 루소, 페스탈로치적인 자연관과 코메니우스적인 자연관의 의미가 통일되어 있다고 볼 수 있다. 즉 ... 몬테소리 이론에 대하여........1.몬테소리의 생애1)성장1870년 8월 31일 몬테소리는 이탈리아 캬라벨레에서 귀족출신의 군인장교인 아버지몬테소리와 교육자 가정 출신
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.02
  • [교직관련]서양의 근대 교육
    - 점진 반복 학습 - 암기 회피- 남자는 남자선생이 여자는 여자선생이 지도자.⑥ 코메니우스(교육개혁가, 시청각, 교육의 선구자)- 현대 교육의 예언자, 근대 교육 방법의 창시자. ... 의 “아동자유교육론”㉠ 주입식 비판 ㉡ 개인차 교려 점진 학습㉢ 체벌 금지 ㉣ 학습흥미 - 카드 유희 방법㉤ 라틴어 일상용어 - 신인 - 동화로 발전 시킴⑥ 학교 교육 - 궁중 학교 ... 적 인문주의의 대표자(현대교육의 선구자) - 심리주의, 흥미주의, 자발주의 강조- 라틴어 교육, 성서문학 중시 - 빈부, 귀천, 남녀 구별 없는 교육 개성 중시- 저서 : 학습 방법
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    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.03
  • [교육철학]르네상스, 종교개혁 운동과 근대적 인간 교육의 출발 (A+ Report)
    도 치중③ 교육방법- 중세와 달리 교과서, 문헌 등이 학습경험의 유일한 자원- 중세학교에서 사용하던 구두논의 대신에 '논문'을 쓰게 함.- 교수 : 주로 어학능력 발달 목적 ex ... ③ 교육방법 : 학습자의 흥미 / 필요 / 능력 중시, 어학교육 : 이중번역④ 교육의의 : 초등학교보다는 중등학교, 대학발달에 기여(5) 키케로주의위의 개인적 인문주의와 사회적 인문주의 ... ) 라틴어 편지, 라틴어로 된 등 편찬③ 교육방법 : '아동의 자유교육론'에서 언급 ∴ 아동중심교육 강조- 체벌 없는 자유교육이 참된 교육- 아동의 성격 면밀히 조사하여 개별학습
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.25
  • 교육과정과 교육평가 총정리
    알맞은 교과 교수 방법이 따로 있다.현재 교과교육론으로 재탄생.ex)역사에는 역사에 맞는 교육론이 따로 있다. 보편적인 교육론과 별개로.-교육과정의 조직 방법: 발달단계의 순서 ... 제1장 교육과정의 이해1. 교육교육과정 (교육과정을 알기이전엔 교육이 무엇인지 알아야 함)-교육- 공공재가 되어야한다 - 인간은 혼자 살아갈 수 없기 때문에.질서있게 살 ... 기 위하여▶사회 속의 학습자의 잠재력을 찾아 더 나은 배움과 삶을 열어주기 위한 교수자의 배려 활동(사회화, 사람다운 사람 육성, 사회적 투자, 사업교육의 공공성→개인의 필요와 이익
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    | 리포트 | 74페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.14
  • [초등교육]유아교육과 초등교육의 비교
    다.고대 희랍 시대에는 태어나서 3세까지를 요람기, 4세에서 6세까지를 유희기로 보고 이 시기 아동들의 기초 교육을 강조했다. 17세기의 교육 균등과 감각 교육을 주도했던 코메니우스 ... 한 거리를 보이고 있다. 특히 초등학교 저학년 아동은 유아교육과는 별개의 교육의 대상으로 간주되어 완전히 분리된 교육기관에서 상이한 교육 방법으로 교육을 받고 있다.(2) 초등교육 ... 을 기른다. 보건 생활에 대한 이해를 깊게 하며 이에 필요한 습관을 길러 심신이 조화적으로 발달하도록 한다.4. 유아교육과 초등교육의 특성(1) 유아교육의 특성유아교육의 주된 교육방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.20
  • [서양교육사] 서양교육사 정리
    개선2 교육내용 : 자연과학, 사회과학, 모국어3 교육방법 : 직관교육, 직접경험 중시4 대표자 : 코메니우스, 라트케4) 교육사상가1 몽테뉴 : 사회적 실학주의- 교육목적 : 실 ... - 귀납법 : 아는 것이 힘이다.4 라트케 : 감각적 실학주의자- 교육방법 : 직관교육의 선구자(코메니우스와 동일)→ 쉬운것에서 어려운것(자연법칙), 모국어 학습 후 외국어 학습 ... 로운 시민 양성)2 교육방법 - 가정중심의 교육(사립)3 교육단계- 가정교육기(0∼6세) : 신체단련, 조상숭배사사상교육 중시(시민생활습득 형성)- 사립학교의 체육과 교양 교육기(7
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.09
  • [교육철학]진보주의 교육사상
    이어야 한다.③ 교육내용의 이수보다 더 중요한 것은 문제해결의 방법을 배우는 것이다. : 지식이란 늘 새롭게 전개되며 능동적인 활동에 의해 얻어지기 때문에 행동으로도 옮겨져야 할 것 ... 다. 첫 번째는 신교육운동의 연장으로 코메니우스, 루소, 페스탈로치, 프뢰벨, 헤르바르트에 이르기까지를 진보주의의 기초로 보고 두 번째는 듀이의 프래그머티즘, 혹은 실험주의라고 할 ... 내용 및 방법을 부과하며, 학생들의 경험, 능력을 별로 배려하지 않아, 이러한 상황이 학생들로 하여금 학습의 진전에 적극적으로 참여치 못하게 한다.- 교육의 목적 측면전통적인 교육
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2006.06.28
  • [교육의 개념] 교육의 개념
    교육의 공학적인 면목 또는 시각에서 파악될 수 것을 뜻한다. 오랜 역사를 통하여 인류가 교육방법에 의식적인 관심을 기울여 왔다는 것 (예로 코메니우스의 인공언어 고안 제안)은 곧 ... 자체를 가리키는 것이 아니라 기술을 구안하고 시행하는 데에 관련되는 사고방식 을 가리 킴.1. 교육의 정의인간행동의 계획적인 변화 라는 정의는 인간행동, 변화, 계획적 이라는 세 ... {< 敎育의 槪念 >>개의 중학 개념으로 이뤄져 있다.먼저, 교육은 인간을 다룬다. 교육이 정치나 경제나 문화 등 사회의 여러 기능에 관심을 가지지 않는 것은 아니지만, 교육은 그런
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    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.24
  • [교육학]유아교육, 초등교육 및 중등교육의 차이점
    교육이 보다 계획적이고 체계적인 방법으로 목적 적인 변화를 시도하는 활동이라면 보육은 아동을 맡아서 돌보아 주고, 심신을 보호해 주고, 정상적인 발달을 도와주는 활동을 가리킨다 ... 기, 4세에서 6세까지를 유희기로 보고 이 시기 아동들의 기초 교육을 강조했다. 17세기의 교육 균등과 감각 교육을 주도했던 코메니우스는 태어나서부터 6세까지를 19세기 프뢰벨 ... 기본생활 습관형성 교육의 강화4 환경보전 및 근검절약 교육의 강조5 글자교육에 대한 기준개선6 교육시간 운영의 다양화7 교수-학습 방법 및 평가지침의 구체화(2) 일반적 특성1 유아
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.09.26
  • 콘크리트 마켓 시사회
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2025년 11월 22일 토요일
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