"한국어교사라면"의 검색결과 입니다.

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"한국어교사라면" 검색결과 1,901-1,920 / 8,751건

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학생체벌에 대한 내생각

학생체벌에 관한 자신의 견해서론체벌은 긍정과 부정의 양면을 가지고 있어 무조건적인 동의가 불가능하다. 이런 이유로 불필요한 교육주체 간의 갈등을 없애고 교사와 학생 간의 원만 ... 에서 교육목적을 달성하기 위한 수단으로 신체에 직·간접으로 고통을 가하는 것”이라 하였다.2. 체벌문제오래전부터 논란이 되어 왔던 교사의 과잉 체벌은 요즘 인터넷과 정보통신의 발달로 그 ... , 모든 사람들이 공감할 수 있을만한 체벌이 전혀 아니기 때문이다. 이러한 체벌은 교사의 교권 남용이라고 볼 수 있다. 물론 우리나라의 법률상 교사의 교권 안에 체벌권도 들어 가 있

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.15

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문법 교안 -(으)려고_으려고 활동자료

한국어를 공부해요?학습 목표‘V+(으)려고’를 사용하여 어떤 행동을 하는 의도나 목적을 표현할 수 있다.학습 내용문법 ‘V+(으)려고’준비물교사PPT, 문법 연습문제 자료학습 ... 문법 교안: ‘동사 + -(으)려고’< 문법 교안 : 동사(V) + -(으)려고>1. 대상: 초급 한국어 학습자2. 교재: 초급2 한국어 교재3. 수업 시간: 50분단원명4과 왜 ... 어요?학: 공부해요.교: 네, 한국어 공부하려고 왔어요. (그림에 대화 제시) 한국어 공부하려고 학교에 왔어요.교: 오전 수업 후에 어디에 가요? (식당 앞 사람들 그림을 보여주

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.27

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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오

다. 또한 듣기를 위한 말은 일시적이기 때문에 학습자가 자율적으로 반복할 수 없다고 한다. 따라서 수업 현장에서 교사의 지도 아래서 적절한 자료를 이용하여 듣기 능력을 신장시키는 것 ... 해요’ 혹은 ‘혼자 만나요’ 로 바꾸는 게 정답을 고르기에는 좀 더 명확할 것이다. (2) 문장 듣고 이어질 내용 고르기 (2014년 제37회 한국어 능력 시험 기출 문제, 듣기Ⅰ/ B유형 ... 한국어 능력 시험 토픽 Ⅰ 실전 모의고사) ※ [7~10] 여기는 어디입니까? 와 같이 알맞은 것을 고르십시오. 남자 : 얼마예요? 여자 : 우유 두 개하고 빵 한 개, 모두 삼천

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.14

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COVID-19사태로 학생들이 집에서 원격 형태로 학교수업에 참여하였습니다. 기존의 교실 수업과는 다른 방식으로 인해

계층에게 추가적인 지원이 요구된다. 한국어 수준이 부족한 다문화가정 청소년들을 위하여 원격수업자료의 변역 및 자막 작업을 지원해야 한다. 원격수업에서 활용을 하는 자료의 대부분 ... 이 교사에 따라 자체적으로 제작한 자료를 사용한다는 점에서 보았을 때 번역과 자막의 지원은 다문화가정의 청소년들의 학습에 있어 매우 중요한 역할을 할 것이라고 판단된다. 코로나19 ... 으로한다. 이에 따라 한국어를 배우며 적용하는 기회로 삼는 것도 한 가지 방법이라고 할 수 있다. 학교에서는 실시할 수 없지만 한국어와 관련된 서비스를 통하여 단어를 맞추면 다음

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18

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세종한국어_초급2B(2)

세요) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간초급2B (2)선생님누리세종학당참관 내용세종한국어 4 ? 3. 초대 듣고 말하기어휘와 문법을 익혀 대화를 만들어 보 ... .- 이때 교사는 표현이 미숙한 부분을 수정 지도하여 준다.- 초대 이유, 예정 활동 소개, 많은 친구 소개 들을 기본 내용으로 작성하게 한다.- 배운 문법이나 표현 등을 활용 ... 해 보도록 지도한다.- 이때 교사는 각 학생들의 활동지 작성에 도움을 준다.- 개별적으로 초대에 “어디로, 왜”를 넣어 초대하는 발표를 하게 한다.- 배운 어휘와 문법의 활용이 좋

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.30

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한국어 중급 문법 수업지도안 '~아, ~어 가지고'

수업 지도안단원명즐거운 한국어 3급7과. 이 집은 남향인데다가 교통도 편리해요.목표문법‘-아/어 가지고’ 활용법대상(등급)결혼이주여성 (중급)발표일시2021년 6월 10일(목 ... 시간자료 및유의점교사학생도입* 즐거운 한국어 74쪽 참고T ; 저는 오늘 아침에 늦게 일어나서 밥을 못 먹었어요. 제가 왜 오늘 밥을 못 먹었어요? 아침에 늦게 일어나 가지고 밥 ... )학습목표‘-아/어 가지고’를 사용하여 이유나 원인에 대해 표현할 수 있다.교수?학습자료교사교재, 그림카드(동사, 명사, 상황),한글카드(시제) 등,학생교재단계학습내용교수ㆍ학습 활동

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.29

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한국어실습 수업지도안(4과 무슨과일을 좋아해요,듣기/말하기), 을/를,안

‘이민자를 위한 한국어와 한국 문화 초급 1’, 지도 교안, MP3. PPT, 필기 도구구분학습내용학습활동준비물유의점비고교사/학습자목표좋아하는 것에 대해 말할 수 있다.도입-인사 ... 하는 단계이므로 교사의 질문과 학생들의 대답이 길어지지 않도록 유의한다.학생들이 교과서를 보지 않고 온전히 듣는 것에만 집중하도록 한다.발음을 힘들어 하는 단어가 있으면 반복해서 ... :무슨 운동을 좋아해요?S:저는 축구를 좋아해요/저는 농구를 좋아해요/저는 야구를 좋아해요/저는 수영을 좋아해요▶ 말하기① 교사가 먼저 읽고 학생들은 따라 읽는다.② 교사 대 학생, 학생 대 학생으로 읽는다. 이때 교사는 학생들의 억양 및 발음을 교정해 준다.

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.09.12 | 수정일 2021.09.28

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하나의 목표 표현을 설정하고 해당 표현에 대한 교수 학습안(교안)을 작성해보시오.

‘-았/었/-했어요’로 결합 형태가 바뀐다는 내용을 판서를 하며예문과 함께 설명한다.T : 한국어에서 형용사와 동사의 기본 표현에는 끝에 ‘다’로 끝나요. ‘다’의 앞에 오는 단어 ... 해서 자신의 일과를 이야기할 수 있도록 지도한다. 이때 교사는 교실을 순회하며 학생들의 활동을 확인한다.응답연습교사가 PPT의 화면과 그림카드를 보면서 질문하고 이에 대해 학습 ... )^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의한국어교육개론과제..FILE

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.11.03

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새롭게 등장하는 가족형태

자녀를 대상으로 한 표본조사에서 정규학교에 다니지 않는 이유로는 돈을 벌기 위해서(35%), 한국어를 못해서(20%), 불법체류 아동이라서(15%) 등이 꼽혀 자녀의 교육환경 ... 이해와 관련된 수업을 개설해 교사들의 호응을 얻고 있다. 이 교육에 참여한 교사들이 공통적으로 하는 말은 다문화 이해 교육을 받는 학생과 그렇지 않은 학생이 다문화 교육을 받는 데 ... 복지프로그램, 전망과 과제에 대해 기술하시오.다문화가구를 중심으로서론1987년 이후 제조업과 건설 부문의 인력이 부족하던 시기에 이주 노동자의 대량 유입이 시작되었다. 그러

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.01.11

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한국어교원실습 중앙사이버평생교육원 강의참관일지 중급3

세요) (서명 또는 인)참관 시간참관 급수담당 교사참관 장소1시간중급3중앙사이버평생교육원참관 내용한국어 4 - 6과 언어와 문화8. 가뭄에 콩 나듯이 + V- 어떤 일이나 물건 ... .참관 소감자연스러운 수업의 흐름을 통해 배운 내용을 짐작하게 한다는 것은 학습자와 교사의 소통이 무엇보다도 중요하다고 생각하는데, 그런데 이 수업에서 [대화&이야기(2)] 속담 ... 이야기 중 시골 장날에 관한 이야기를 사실에 근거한 이야기를 해 줘야 외국인 학습자가 바른 지식을 습득할 수 있을 텐데, 교사는 올바른 지식이 아닌 오류의 지식을 교수하는 것은 수업 준비를 하지 않았다고 보여진다.

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.10 | 수정일 2023.05.13

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교육학과 학업계획서 최종합격 자료

으로 공교육 발전에 기여하고자 합니다.여러 가지 과목을 배우고 싶습니다. 또한 다양한 수업 방식을 통해 학생들에게 효율적인 학습 방법을 알려주고 싶습니다.유아 교사로서 필요한 기본 ... 에 도움이 될 거라고 생각합니다. 마지막으로 지역사회 발전 프로그램 개발이라는 교양과목을 통해 다문화 가정 자녀들에게 한국어 학습 기회를 제공함으로써 그들의 사회 적응력을 높이고 ... 싶습니다.학생들에게 올바른 가치관을 심어주는 교사가 되고 싶습니다. 그러기 위해서는 다양한 과목을 공부해야 합니다. 특히 수학이라는 과목은 논리적인 사고력을 길러주고 과학은 창의

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.11.07

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IB프로그램의 분석과 평가

을 수업 내용으로 하며, 우리나라 교과서를 사용한다는 점이 특징이다. 즉, 수업 방식과 평가 방식만 IB 프로그램을 따른다. 수업과 평가 역시 한국어로 진행된다.PYP 프로그램 ... 한다. 답안지는 중앙의 채점센터로 보내지며 수석 채점관의 검토와 분석을 거치기에 채점의 공정성이 확보된다. 내부 평가(20~50%란 학교에서 이루어지는 교사의 내신 평가로 구술과 에세이 ... 제네바에서 국제기구 주재원과 외교관 자녀의 교육을 위해 처음 개발되었다. IB는 비영리 교육재단인 국제 바칼로레아 기구(International Baccalaureate

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.06.24

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교육과 관련된 문제점(학교, 교사, 학생, 평생교육, 다문화교육 문제점 등)을 1개 선정하고 그 문제에 대한 원인과 해결방안을 작성하세요

에서 소외감을 느끼게 하고, 학업 성취도에도 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 이러한 문제들의 원인을 분석하고 해결방안을 모색하는 것은 매우 중요하다. 다문화교육의 체계적 도입과 교사 연수 ... 으며, 이는 학생들의 학습과 적응에 부정적인 영향을 미치고 있다. 우선, 언어 장벽이 큰 문제이다. 다문화가정 학생들은 한국어가 익숙하지 않은 경우가 많아 수업 내용을 이해하는 데 ... 은 학생들의 심리적 안정감을 해치고, 학교에 대한 부정적인 인식을 심어줄 수 있다. 또한, 일부 교사들도 무의식적으로 다문화가정 학생들에게 편견을 가질 수 있어, 공정한 교육을 제공

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.22

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발음 교육은 초급 학습자와 중급 학습자뿐만 아니라 고급 학습자에게도 필요하다. 고급 학습자에게 발음 교육이 필요한 이유를 밝히고, 이들에게 효과적인 발음 교육을 할 수 있는 교육 방안에 대해서 구체적으로 기술해 보시오.

적으로 기술할 것)? 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 고급 학습자와 발음2. 발음 오류의 지속3. 의사소통과 유창성4. 효과적인 발음 교육 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 학습 ... 습니다. 특히 모국어의 음운 체계가 한국어와 상이하여 특정 발음에 오류를 포함하게 되는 경우가 빈번하며, 이와 같은 오류는 시간이 경과함에 따라 더욱 고착화됩니다. 따라서 고급 학습 ... 적·전문적 활동에도 긍정적 효과를 발휘합니다. 이같은 점을 고려할 때 한국어를 고급 수준으로 학습하는 학습자에게도 발음 교육과 지속적인 피드백 제공은 반드시 이루어져야 합니다.2

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.28

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문화동화자(문화 감지 도구) 수업을 위한 질문의 예를 구성해 봅시다.

어 한국에서 생활하거나 한국어를 학습하는 외국인이 증가함에 따라, 이들을 위한 효과적인 문화 교육의 중요성이 커지고 있다. 언어는 단순한 의사소통 수단을 넘어 그 언어를 사용 ... 이 필수적이다. 문화에 대한 이해를 높이면 외국인 학습자들은 한국어를 사용할 때 상황에 맞는 표현과 예절을 지킬 수 있게 되어 보다 원활한 소통이 가능해진다. 나아가 한국 사회 ... 다. 이러한 맥락에서 외국인 대상의 한국어 교육에서는 한국문화에 대한 이해를 높이고 문화 충격을 줄이기 위한 교수법이 요구된다. 최근 한국어교육 분야에서도 문화 교육의 중요성이 강조

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.12

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외국인을 위한 한국문화교육론

적 충돌을 경험한다. 특히 소수 민족 언어(여기선 한국어)가 사회적으로 불이익을 주는 언어일 때, 부모는 자녀에게 주류 언어만 사용하라고 강요할 수 있다. 하지만 이는 자녀 ... 에게 정체성 혼란, 부모와의 거리감, 문화 단절을 유발할 수 있다.- 토의 질문:1. 선자는 자녀가 한국어 대신 일본어를 쓰게 해요. 이 결정에 대해 어떻게 생각하나요?2. 자녀가 부모 ... 의 모국어를 잊게 되는 상황은 왜 발생할까요?3. 내가 한국어를 배우는 이유는 무엇이며, 언어를 통해 어떤 문화를 경험하고 있나요?(3) 드라마- 작품: ‘응답하라1988

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.01

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[최종합격] KOICA 코이카 해외봉사 자기소개서(중앙아시아)

에서 한국어에 대한 수요가 전 세계적으로 늘고 있어 전망이 매우 좋다는 것을 알게 되었습니다. 현재 교사를 목표로 관광, 국문과 교직이수를 하고 있는데, 이를 통해 해외처럼 더 넓 ... 았습니다. 그러던 찰나에 이러한 저의 마음을 헤아려주기라도 한 듯 본 프로젝트 공고를 발견하였습니다.본 프로젝트는 한국어문화와 교육을 중점으로 한다는 점이 가장 매력적으로 다가옵니다. 평소 ... 은 시야를 가지고 한국어 교육자처럼 새로운 길을 개척해도 되겠다는 확신이 들었습니다. 휴학을 하면서 한국어교육, 한국문화와 관련된 해외봉사를 통해 스스로 이 분야에 적합한 사람인지 확인

자기소개서 | 4페이지 | 5,500원 | 등록일 2025.04.09

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3주 2차 시에서 읽기교육의 모형에 대해 학습하였습니다. 읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요.

텍스트를 받아들이는 수동적인 역할을 하여 데이터 기반 처리의 이해 과정을 거친다는 것을 강조한다.본모형의 장점은 독자의 입장을 취하는 학생과 읽기를 지도하는 교사의 측면에서 살펴볼 ... 수 있다. 필자는 한국어교육에서 상향식 접근이 초급 단계인 L2학습자에게 효과적이라고 생각한다. 목표어를 습득하는 초급 단계에서 가장 중요한 언어기호 지식은 어휘와 문법, 그리고 ... 능력을 배양하는 강점이 있다. 필자는 이러한 장점이 이미 언어 지식이 있지만 고차원적인 사고력이 필요한 중고급 단계의 성인 학습자에게서 극대화될 수 있다고 생각한다. 예컨대 교사

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.18 | 수정일 2023.05.16

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요

는 거예요. 뭐라고 써야 해요? S : 점심에 떡볶이를 먹었다. T : 잘했어요. 그럼 숙제도 꼭 잘 해오세요. 3분 - 유현경 외, 한국어 표준 문법, 집문당, 2018. ... 모의수업 지도안 (과제 1) 학기 년 학기 기 과목명 외국어로서의 한국어교육실습 이름 급수 ■초급 □중급 단원 9단원 (공원에서 산책했어요.) 수업시간 50분 교재명 (출판사 ... ) 세종한국어 1A (국립국어원) 쪽수 103쪽 대상 초급 학습내용 ‘-었/았-’의 문법 형태 익히기 및 활용하기 학습목표 ‘-었/았-’을 익히고 문법에 맞게 활용할 수 있다. 준비물

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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MBC 다큐 프라임 <나의 모국어, 수어> 감상문

다. 농인들의 언어는 ‘수화’가 아닌 ‘수어’로 불러야 한다.수어는 ‘언어’다. 음성 언어를 ‘못해서’ 사용하는 대안적인 ‘대화’의 수단이 아니다. 한국어, 일본어, 중국어, 영어 등 ... 는 대목은 특히 농인들이 한국어라는 ‘외국어’를 습득하는 모습이다. 우리가 외국어를 배우듯 농인들은 수어 ‘번역’의 과정을 거치며 한국어라는 ‘외국어’를 습득한다. 그들은 말뿐 아니 ... 청능주의(Audism) 너머, ‘수어’라는 세계수어는 언어다부끄럽게도, ‘수어’라는 명칭을 수업을 통해 처음 들어봤다. 내가 얼마나 청인의 세계에만 갇혀 살았는지 보여주는 대목

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.13

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