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문학교육 독후감 - 문학교육 관련 독후감 2건 제공
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"문학교육" 검색결과 1,901-1,920 / 51,233건

  • 유아문학교육 - 문학 수업 계획안, 날씨 수업 계획안, 동화책 수업 계획안, 존 버닝햄, 야 우리 기차에서 내려
    [유아 문학의 이해와 활용]활동명날씨가 달라져요!생활주제환경과 생활활동목표? 여러 날씨가 있다는 것을 안다.? 날씨에 맞는 상황, 행동을 알 수 있다.교육과정관련요소? 언어 생활 ... : 듣기 - 문학 작품 즐겨 듣기바른 태도로 듣기말하기 - 이야기 지어 말하기? 표현 생활 : 예술적 표현 즐기기 - 창의적인 표현과정 즐기기? 탐구 생활 : 과학적 기초 능력
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2013.05.10 | 수정일 2017.11.07
  • 아동문학교육적 가치를 사회 정서적 발달, 언어적 발달, 인지적 발달, 심미적 발달 영역
    아동문학교육적 가치를 사회 정서적 발달, 언어적 발달, 인지적 발달, 심미적 발달 영역 측면으로 정리하고 각 영역에 적절한 문학 작품들을 예로 들어 교육적 가치를 설명하시오 ... 성, 인간의 감정을 말하는 정서성, 작가의 상상력을 갖춘 창조성 등의 문학성을 갖춘 글을 의미한다.(강문희,2001)이재철(1983)은 아동 문학은 인간최초의 성장기이며, 다양한 교육 ... 문학은 아동에게 들려주거나 읽히기 위해 쓴 동화나 동시 등을 말하는 개념으로 정의 할 수 있다.Ⅱ. 본론아동 문학교육적 가치로는 크게 사회 정서적 발달, 언어적 발달, 인지
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.03
  • 유아를 위한 문학교육을 준비할 때 교사로서 고려해야 할 점을 유아의 발달 특성과 연관 지어 설명
    유아를 위한 문학교육을 준비할 때 교사로서 고려해야 할 점을 유아의 발달 특성과 연관 지어 설명1. 유아문학의 개요1) 유아문학의 개념유아문학이란 아동문학의 개들 속에 포함될 수 ... , 1997).2. 유아문학교육 개요1) 유아문학교육의 목표유아문학교육의 목표는 유아문학교육의 가치가 유아들에게 효과적으로 좋은 영향을 미치게 하여 유아로 하여금 책을 좋아하고 즐겨보 ... 는 성향을 길러주는데 있다. 즉, 평생 책을 좋아하는 사람으로 자랄 수 있는 기본적인 소양과 습관을 길러주는 것이 유아문학교육의 궁극적인 목표라 할 수 있다(김정화, 2008).2
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.10.11
  • [문학교육의 문제점]현행 문학교육의 문제점에 대하여
    현행 문학교육의 문제점에 대하여‘문학교육한다는 것의 의미는 무엇인가?’라는 질문에 대하여 답을 다는 것은 그 자체가 원래 불가능한 것은 아닐까 라는 생각이 든다. 그렇지만 ... 현재 시행되고 있는 문학 교육이 많은 문제점을 가지고 있고 그 해결책 또한 쉽게 세울 수 있는 형편이 아니라는 것은 분명하다.한국의 대부분의 학생들이 초등학교 때까지는 책을 많이 읽 ... 다가도 중학교에 입학한 후부터는 독서를 할 수 있는 시간을 많이 빼앗기게 된다. 이는 입시위주의 경쟁체제 교육환경의 영향이 매우 크다. 현재 학교에서 학생들에게 독서를 계속‘권장
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.11.14
  • [고전문학]강호시가의 문학교육적 활용방안
    江湖詩歌의 문학교육적 활용방안차 례I. 서론II. 강호시가 작품 분석1. 강호시가류의 생성배경2. 강호시가 작품 분석1) 이현보의 갈등과 어부가2) 퇴계 이황의 시조와 성리학 ... 적 자연3) 자연시가 작품의 갈등구조III. 강호시가의 문학교육적 접근1. 학습목표의 설정 문제2. 광고를 활용한 자연관의 이해IV. 결론I. 서론자연은 東西古今을 통하여 변함없 ... 영원성과 심미적 가치에 대한 우리의 관심과 희구는 더욱 증대되기 마련인 것이다.교육과정에 의한 국어 및 문학 교과서에는 자연을 소재로 하 고전 시가작품이 여러 편 수록되어 있
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.23
  • [문학교육]시 해석 교육에 대한 비판적 검토
    문학교육론 2조 : 국어교육과 원성현, 이종찬, 최종인, 도영훈, 유성용시 해석 교육에 대한 비판적 검토Ⅰ. 현대시 해석교육에 대한 비판적 검토)1. 머리말학생들은 초등학교 ... .시 해석 교육에 대한 기존 연구는 문학작품의 시 해석원리나 방법에 관한 연구, 시 해석 모형에 관한 연구, 시적 장치를 중심으로 한 해석 연구, 신비평과 독자반응비평의 결합을 통한 ... 교육제7차 국어과 교육과정에서는 학습자 중심의 교육을 강조하면서 문학교육에서도 다양한 시 해석과 독자중심의 시 해석을 강조하기 시작했다. 주체적인 시 읽기를 중심으로 한다는 것
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.11
  • [호랑이와 곶감]동화프로젝트, 교육계획안, 전래동화, 문학적접근
    행랑이와 곶감’ 프로젝트 교육계획안? 주제선정의 이유우리나라 전래동화인 ‘호랑이와 곶감’에 대한 이야기는 가까운 중국과 일본은 물론이요, 멀리 유럽에서도 비슷한 내용의 이야기가 있
    리포트 | 68페이지 | 12,500원 | 등록일 2011.09.16 | 수정일 2020.05.31
  • [문학교육]박완서 작품의 소설교육으로서의 적합성
    》(1985) 《그대 아직도 꿈꾸고 있는가》(1989) 등의 장편소설을 발표하면서 여성의 억압문제에 눈길을 주게 되고, 1980년대 중반 이후 여성문학의 대표적 작가로 주목받 ... 의 말뚝》으로 제5회 이상문학상(1981), 《미망》으로 대한민국문학상(1990)과 제3회 이산문학상(1991), 《꿈꾸는 인큐베이터》로 제38회 현대문학상(1993), 《나의 가장 ... 적으로 붕괴되는가의 원인을 파헤치는데 놓여있다.1) 몸과 말, 욕망의 폐쇄 회로① 전쟁과 분단의 상처를 삼킨 죽음전쟁과 분단이 남긴 상처, 이는 박완서 문학의 중요한 테마 중의 하나
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.02.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    그림책 한권을 선정하여 실제로 영유아에게 제시한다고 가정하여 그림책에 대한 소개, 문학적 가치, 교육적 가치, 그림책 관련 확장활동을 창안.
    ReporTree주제: 그림책 한권을 선정하여 실제로 영유아에게 제시한다고 가정하여 그림책에 대한 소개, 문학적 가치, 교육적 가치, 그림책 관련 확장활동을 창안.2017년도학 ... 하여 실제로 영유아에게 제시한다고 가정하여 그림책에 대한 소개, 문학적 가치, 교육적 가치, 그림책 관련 확장활동을 창안.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 그림책, ‘무지개 물고기 ... ’(소개 및 문학적 가치)2. 그림책이 유아 발달에 미치는 영향(교육적 가치)3. 그림책을 활용한 문학교육 활동계획안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리나라 유아문학 장르는 비교적 제한
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.05.11
  • [국어교육]문학 교수학습 아이디어
    문학교육원론문학교육에 있어서 교수-학습 아이디어2001-14207 생물교육과 장효민2002-13350 불어교육과 문자영2002-13618 수학교육과 이인경*수업 유형: 탐구 학습 ... 을 행함에 있어 통합적 시각의 필요성을 주지시켜야 한다. 국어 교육의 대상은 국어학도 문학도 아닌 ‘국어 문화’라는 점에서 통합적 관점을 중시해야 하는 것이다. 학생들에게 지식 ... 다. 국어교육과는 국어 국문학과와는 달리 이 영역들 간의 관계에 대해 더 고민해야 한다고 본다. 이 영역들을 서로 상관없이 병렬적으로, 대등하게 다룰 것인지, 아니면 그것들이 서로 어떤
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.26
  • [문학교육]반영이론과 수용이론
    [문학교육] 반영이론과 수용이론서 론문학 이론은 문학 현상을 정확하게 합리적으로 설명하는 지식의 체계이다. 문학 이론은 따라서 문학 현상에 관한 학문으로 볼 수 있다. 여기 ... 의 이론이 지니는 교육적 함의와 발전적 전망을 살펴보려 한다.본 론Ⅰ. 반영이론(1) 반영이론의 본질과 특성반영이론은 문학 작품과 작가의 의식에 영향을 준 사회를 문학 현상으로 본다 ... 한다.(2) 반영이론의 교육적 함의(가) 미메시스의 교육성미메시스(mimesis)는 모방· 반영의 뜻을 가진 플라톤의 용어로 본원적 존재자, 즉 이데아의 모방이다. 플라톤은 문학
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.05 | 수정일 2018.06.14
  • 개정 7차 교육과정해설서 정리(문학 부분)
    은 작품에 대한 생각과 느낌을 정리하여 고전에 대한 자기 나름의 독서 경험을 정리하는 데 중점을 둔다.문학 교육의 장에서 교육적 맥락으로 고려하여 제시된 작가의 전기적 생애는 작가 ... 성취기준7-문-(1) 문학 작품에 드러난 인물의 심리 상태와 갈등의 해결 과정을 파악한다.7-문-(2) 문학 작품의 전체적인 정서와 분위기를 파악한다.7-문-(3) 역사적 상황 ... 이 문학 작품에 어떻게 나타나는지 이해한다.7-문-(4) 시어와 일상어의 관계에 대한 이해를 바탕으로 노랫말을 쓴다.내용요소①소설이나 희곡에서 갈등 구조 이해하기②갈등의 해결 과정
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.01.24
  • 외국어로서의한국어이해교육론 ) 실제성있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오 할인자료
    문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :외국어로서의 한국어이해교육론실제성있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달 ... Report A+ㅇ과 목 명 : 외국어로서의한국어이해교육론)ㅇ주 제 명 : 실제성있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료 ... 도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.제목 : 한국어 숙달 정도에 따른 읽기 자료목차Ⅰ
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2018.08.03
  • [국어교육] 문학교육
    ..PAGE:16장 문학교육1.문학교육의 이론적 고찰2.문학교육의 목표 분석..PAGE:2차 례1. 문학 교육의 이론적 고찰(1) 문학교육 이론의 역할(2) 문학교육 이론의 범주 ... 2. 문학교육의 목표 분석(1) 문학교육 목표 분석의 의의(2) 문학교육의 항존적 목표와 현존적 목표(3) 문학교육의 주요 목표들..PAGE:3문학교육의 이론적 고찰문학교육의 정의 ... ‘문학교육 현장’의 실제적 모습이나 활동을 일관되게 설명하고 가치화 할 수 있는 일정한 논리적 체계‘문학교육의 모형’과 ‘문학교육의 전략’과 ‘문학교육의 실제’를 ‘지금 여기
    리포트 | 26페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.22
  • 유아과학교육-문학적 접근
    나 다른 동물이 태어나는 것을 본 적이 있니?- 알에서 태어나는 동물은 어떤 것이 있을까?문학적 접근법에 따른 과학 활동 전개 과정의 실제교사유아- 잘 들어 보았니?- 동화책에 어떤 ... 면 안되요.장난치지 말아요.* 동물 병원에 견학을 가요.*문학적 접근법에 따른 과학 활동 전개 과정의 실제교사유아- 그래. 동물 병원에 가면 조용히 해야 강아지가 새끼를 낳을 수 ... 가 새끼를 낳지 못해요.- 네~* 알에서 태어나는 동물도 있어요. *문학적 접근법에 따른 과학 활동 전개 과정의 실제교사유아< 동물의 종류에 대해서 알아본다.>>- 우리가 어제 동물
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.19
  • [유아문학]발도르프 프로그램의 문학교육과 읽기활동의 필요성
    만, 발도르프 프로그램의 문학교육에 있어서 의문점이 생겼다. 그 곳에서는 유아들을 위해 준비된 책이 단 한권도 찾아볼 수 없었기 때문이다. 교사들은 유아에게 책을 권하거나 읽어주지 않 ... 으로 문학교육을 하고 있었다. 그 이유는 문자와 그림에 유아의 시선이 가게 되면 이야기에 집중을 하는 것이 쉽지 않고 상상력도 그만큼 제한되어 유아가 그림책을 보면 그림으로 생각 ... 되며 후기 읽기 성공에 중요한 역할을 한다고 본다.발도르프 문학교육은 유아의 상상력을 자극하고 창의력을 키울 수 있다는 점에서는 참 좋은 방법이라는 생각이 들었으나 문자를 접하지 못하
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.30
  • 초등학교 3학년 문학중심 독서교육 계획안
    3학년 문학중심 독서교육 계획안1. 학급 문고 활성화· 교실 환경 구성시 어린이의 발달 특성에 맞게 다양한 갈래의 문학 작품을 갖추도록 한다. 교실의 한 코너를 도서실처럼 만들 ... 한다.· 책 전시와 정리로 게시판이나 이젤을 마련한다. 아이들이 게시판에 문학 작품에 관련된 질문을 적거나 감상을 적으면 교사들은 어린이들이 흥미를 가질 만한 책 그림을 전시해 놓
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.04
  • [문학]문학이론의 교육적 연관
    Ⅰ.문학이론의 교육적 연관1. 생산이론(1) 문학 생산이론의 본질과 특성문학은 작가-작품-독자의 구도속에서 역동적으로 구체화되는 문학 현상이다. 이러한 구도에서 작가는 개인 ... )적 성격을 드러내기 위함이다. 그러므로 문학 교육은 사회?윤리?종교 등 회적인 연대를 맺으면서 문화적인 고양을 통해 인간화를 구현하는 방법이다.2. 구조이론(1) 구조이론의 본질 ... 이다.(다) 문학 작품의 구조 동일성 인식문학교육문학의 수용 차원과 자식 차원으로 구분된다.?문학의 수용 : 스키마를 바탕으로 개별작품의 내용을 이해하고 감상하여 내면화하는 일
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.19
  • 문학교육의 범주
    < 제 2 장. 문학교육의 범주 >Ⅰ. 문학교육의 개념(문학교육이란 무엇인가?)문학교육이란 무엇일까? 이러한 문제를 제기한 것으로보아 문학교육이 단순히 '문학+교육'이라는 평면 ... 적 결합이 아니라는 것을 다들 유추하고 있을 것이다. 이로써 우리는 '문학교육'이라는 독자적인 의미를 알아나가는 것이 이 장의 핵심일 것이다.그러기 전에 우리는 문학교육의 개념 ... 을 설정함에 있어서 세가지 기본요소를 알아보아야 할 것이다.첫째, 문학교육에서 다루어야 할 내용으로서 문학이란 무엇인가의 문제였고,둘째, 문학교육에서의 교육을 어떠한 작용(방법
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.10.09
  • 초등학교 국어과(국어교육) 말하기교육과 글쓰기교육, 초등학교 국어과(국어교육) 독서교육, 초등학교 국어과(국어교육)문학교육과 시교육, 초등학교 국어과(국어교육)통일교육, 초등학교 국어과(국어교육)안전교육
    초등학교 국어과(국어교육)의 말하기교육과 글쓰기교육, 초등학교 국어과(국어교육)의 독서교육, 초등학교 국어과(국어교육)의 문학교육과 시교육, 초등학교 국어과(국어교육)의 통일교육 ... . 창의적 독후 감상표현1) 창의적 독후 감상표현 활동의 필요성2) 창의적 독후 감상표현 활동과 독서 행사Ⅶ. 초등학교 국어과(국어교육)의 문학교육1. 내용 체계 분석1) 본질2) 작품 ... . 국어과에서 말하기 교육 내용 체계제 7 차 국어과 교육과정에서는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어지식, 문학의 6개영역으로 지도 내용을 구분하고, 각 영역의 ‘본질’, ‘원리
    리포트 | 25페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.08
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2025년 09월 10일 수요일
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