"나선형교육과정"의 검색결과 입니다.

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"나선형교육과정" 검색결과 1,841-1,860 / 3,466건

유아 사회 교육의 접근 방법에 대한 고찰

를 따른 것이다.나선형 접근은 1960년대 브르너(J. Brunner)가 《교육의 과정》(The Process of Education)이라고 하는 책에서 주장한 이후 널리 쓰여졌 ... 심도 있게 학습해 가는 것이다. 확대되어 가는 과정이 마치 나선형과 같다고 해서 나선형 접근이라고 부른다.나선형 접근방법은 브루너(1960)에 의하여 처음 주장되었으며 사회교육 ... .................................................... 3(1) 중심형 접근과 나선형 접근(2) 교과 중심, 경험 중심, 학문 중심 등의 접근(3) 교사 중심 접근과 아동 중심 접근(4) 민주시민 기초교육으로서의 접근Ⅲ

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.17

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학문중심교육과정의 개념과 그 문제점

계에 있는 어떤 아동에게도 효과적으로 가르칠 수 있다."고 하였다. 지식의 구조를 반영한 교육과정 계획의 원리는 나선형 교육과정이다. 앞에서 언급한 지식의 종류와 수준에 대한 논의 ... 하는용의 조직 원리는 나선형 조직을 권장하는 교육과정이다. 이것은 아동의 발달 단계에 따라 학습에 내재해 있는 지식의 구조, 즉 핵심개념, 기본원리, 일반 아이디어를 잘 조직 ... 학생에게도 효과적으로 가르칠 수 있다는 나선형 교육과정을 중시하며, 셋째 교과를 가르칠 때 학생들로 하여금 해당 학문 분야의 전문가들이 하는 탐구방식과 유사한 방법으로 교과에 내재

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.09

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인성교육(인성지도)의 개념, 인성교육(인성지도)의 특징, 인성교육(인성지도)의 필요성, 인성교육(인성지도)의 원리, 인성교육(인성지도)의 방법, 인성교육(인성지도)의 문제점, 향후 인성교육(인성지도)의 지도방안

적이 되도록 교정하는 일을 말한다고 했다. 서울대학교 교육연구소에서 펴낸 교육학 용어사전에 의하면, 인성지도와 같은 의미로서의 성격지도란 학생들이 지니고 있는 성격발달과정의 문제 ... 다운 사람이 되도록 하는 것이기에 일종의 가치교육이라고도 할 수 있고, 학습자가 생리적으로 지니고 있는 본성 또는 심성을 실현하도록 촉진하는 활동 또는 과정이라고도 할 수 있다고 했 ... → 자기개방의 과정으로 점진적, 누가적 나선형적으로 증대하며 성장한다. 이와 같은 성장의 노력이 반복되면 자아(자기)는 자기1, 자기2, 자기3, 자기4, ……로 확대되어 긍정

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.12

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교육과정 정리

)반복하여 발달단계가 점차 높아짐에 따라 질적으로 심화되고 양적으로 취급 범위가 넓어지는 입체적인 나선조직을 이루고 있다.????(2) 교육과정의 조직은 쉬운 것에서 어려운 것 ... 상호간의 연결이 많으며 병합을 이루어야 한다.??라. 나선형 교육과정의 표현방법 :????(1) 작동적 표현 : 전 조작기는 실제 행함으로써 원리 개념을 이해시킨다.????(2 ... 교육과정1. 교육과정의 정의가.? 교과중심 교육과정 : '교수요목', '학년별 교과별 교수내용의 체계',나.? 경험중심 교육과정 : '학교의 지도하에 학생들이 갖게 되는 모든

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.05

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exp2.DNA분리와전기영동

. Transcription 과정을 통해서 RNA를 만드는데 RNA는 T대신 U(uracil)로 아미노산을 지정하게 된다. DNA는 double helix(이중나선)구조로 되어 있 ... 이상은 생물교육과 20103085 (3조)실험2. 플라스미드 분리와 DNA 전기영동1. 실험 날짜: 2012년 9월 12일 수요일2. 실험 장소: 자연관 231호3. 서론그림 ... 13,000×g에서 1분간 원심분리하여 pellet를 취하고 상층액을 버린다. 이 과정을 3번 반복하면 양이 너무 적게 나와서 5번을 반복하였다.② S1 버퍼 170ul

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.08

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사회과 교육의 교수-학습법 관련 이론 정리

결정을 하는 것을 말한다. 또 사회과의 교육과정에서 제시되는 주요 개념들을 중심으로 환경확대법에 따라 나선형으로 구성하여, 하나의 개념에서부터 다양한 사회현상을 파악하는 것이다.1 ... 동안의 교육과정 속에서 학생은 의사결정의 주체로 거듭나게 되었다. 그리고 우리사회가 민주사회로 발전하는 동안 이것은 장래의 민주시민으로써 학생들이 갖춰야할 기본 덕목으로 여겨지 ... 목 차Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 사회과 교육의 교수-학습법1. 개념학습모형1) 속성모형2) 원형모형3) 상황모형2. 탐구수업3. 가치탐구4. 종합적 교수모형1) 의사결정 수업모형2) 논쟁

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.11

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[아동간호학] 아동학대

행교육적인 방임만성적인 무단결석, 학교활동 불참, 특별한 교육적 요구에 대한 무관심그 외가정에서 피할 수 있는 위험요소에 대한 명백한 무관심, 아동의 안전과 복지의 무시정서적 방임 ... 되지 않음-치료에 반응하지 않는 질병-부모가 함께 있을 때에만 증상과 징후가 발현됨-부모가 질병의 과정과 치료절차에 잘 알고 있는 경우-건강 요원과 상호작용 하는 것에 매우 흥미 ... 적인 두려움? 반사회적 행동, 자살시도? 극단적 행동(지나치게 수동적, 공격적)? 정서적, 지적 발달 지연(특히 언어발달)신체적 학대? 타박상, 채찍자국? 화상? 나선형 골절과 탈구

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.11

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초등학교 영어(영어과)교육과정의 특징, 초등학교 영어(영어과)교육과정의 배경과 중점, 초등학교 영어(영어과)교육과정의 내용, 초등학교 영어(영어과)교육과정의 문제점, 초등학교 영어(영어과)교육과정의 비교

초등학교 영어(영어과)교육과정의 특징, 초등학교 영어(영어과)교육과정의 배경과 중점, 초등학교 영어(영어과)교육과정의 내용, 초등학교 영어(영어과)교육과정의 문제점, 초등학교 ... 영어(영어과)교육과정의 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 영어(영어과)교육과정의 특징1. 심화보충형 수준별 학습의 지향2. 절충적 교수요목의 도입3. 언어내용의 축소Ⅲ. 초등학교 영어 ... (영어과)교육과정의 목표1. 총괄적인 목표2. 구체적인 목표3. 5?6학년 영어 교육의 목표Ⅳ. 초등학교 영어(영어과)교육과정의 배경Ⅴ. 초등학교 영어(영어과)교육과정의 중점Ⅵ

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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기술가정교육과정(기술가정과교육과정) 목표와 개정중점, 기술가정교육과정(기술가정과교육과정) 교수학습방법, 기술가정교육과정(기술가정과교육과정) 문제점, 기술가정교육과정(기술가정과교육과정) 개선방안

기술가정교육과정(기술가정과교육과정)의 목표와 개정중점, 기술가정교육과정(기술가정과교육과정)의 교수학습방법, 기술가정교육과정(기술가정과교육과정)의 문제점, 기술가정교육과정(기술가정 ... 과교육과정)의 개선 방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 기술가정교육과정(기술가정과교육과정)의 성격Ⅲ. 기술가정교육과정(기술가정과교육과정)의 목표Ⅳ. 기술가정교육과정(기술가정과교육과정)의 개정 ... 중점1. 기술?산업과 가정 교과를 통합하여 국민 공통 기본 교과로 하였다2. 교육 과정 체제는 현행을 유지하되, 5～10학년까지 6년간의 진술을 체계적으로 하였다3. 교과 영역

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23

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통합교육과정

의 교육적 영향이 관련성 있게 전달)/ 교육과정( 수평적 통합 내 학교에서 여러 교과들의 학습경험 연결, 조화)포가티: 유치원에서 고등학교까지 나선형 학교교육과정을 통한 수직적 통합 ... ▶통합교육과정의 등장교과란: 교육목적 달성에 필요한 지식과 기능이 논리적으로 체계화된 것학교교육과정의 구체적인 표현물교육과정에 명시되어 있는 목표와 내용을 적절한 소재나 제재 ... 는 학문성을 강화하는 방향으로 움직임-> 지위 향상에 노력1960(경험중심):통합->1970(학문중심):분과->1980(인간중심-제4차교육과정:통합(통합교과의 등장배경=>전인교육이

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.19

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교육과정의 실제 요약

의 구조는 종전과는 새로운 교육관으로 정립된다. 이 새로운 교육관은 교과의 개념이나 원리 등이 그 교과의 구조를 반영하도록 가르치는 것이다. 교육내용의 조직면에서는 나선형 교육과정 ... 교육과정의 이론적 기초(1-1, 2-1, 2-5)1-1교육의 주된 관심은 젊은이들로 하여금 올바른 삶을 살게 하는 것이다. 이러한 관심은 ‘교육과정’이 교육학의 중심적인 영역 ... 으로 자리를 잡도록 하였다고 할 수 있다. 교육과정의 어원을 살펴보면 학생들이 공부해 나가야 하는 일련의 교육내용들의 항목을 뜻하게 된다.총론에 교육내용이 채택된 배경이나 그것

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.19

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교수방법 및 교육공학- 특정 단원에서의 학습 계통도 파악

과 통계, 이산수학으로 나뉘는 것이다. 이것은 학년이 올라가면서 점차 내용이 확대되고 깊이가 심화되는 브루너의 나선형 교육과정모형에 의존한 것임을 나타낸다. 이렇듯 어느 한 단계 ... 화되는데 예를 들어 수학 과목은 국민공통 기본 교육과정에서는 수학, 선택중심교육과정인 고등학교 2, 3학년 선택중심교육과정 단계에서는 수학Ⅰ, 수학Ⅱ, 미분과 적분, 실용수학, 확률 ... 의 교육은 그 단계에서만 끝나는 것이 아니라 교육 과정 속에 계속 연계되며 심화, 확대된다. 최근 7차 교육과정의 도입으로 이렇게 학년이 올라가면서 심화, 확대되는 교육내용은 더욱

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.06

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도덕교육과정(도덕과교육과정) 기본방향, 도덕교육과정(도덕과교육과정) 편제, 도덕교육과정(도덕과교육과정) 수업절차, 도덕교육과정(도덕과교육과정) 교수학습원리, 도덕교육과정(도덕과교육과정)의 비교 분석

화를 위한 노력을 기울였다.「국민공통기본교육과정」도덕과의 경우에는 초?중?고간의 4개의 생활영역별로 공통되는 주요 가치?덕목을 정한 후, ‘나선형교육과정’(spiral c ... 도덕교육과정(도덕과교육과정)의 기본방향, 도덕교육과정(도덕과교육과정)의 편제, 도덕교육과정(도덕과교육과정)의 수업절차, 도덕교육과정(도덕과교육과정)의 교수학습원리, 도덕교육과정 ... (도덕과교육과정)의 비교 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕교육과정(도덕과교육과정)의 성격Ⅲ. 도덕교육과정(도덕과교육과정)의 기본 방향Ⅳ. 도덕교육과정(도덕과교육과정)의 개정 중점1. 행동실천

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.14

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임용고사 대비 초등 체육 예상 문제

하면 효율적이다.⑤ ㈁개별성 : 모든 학생들에게 평등한 학습 기회를 제공하고 성공적인 신체 활동 학습의 기회를 제공하는 데 목적을 두고 있다.2. 다음은 2007 개정 체육과 교육과정 ... 하도록 할 때 계획 수립 시 ①지도 내용의 특성, ②시간 배당, ③학급 인원 수, ④사전 학습 경험 및 학생 발달 특성, ⑤시설 및 용·기구, 계절 등을 고려한다.① 교육과정 ... 은 2007년 개정 교육과정에 따른 5학년 체육과 내용 기준에서 시설, 용·기구 제한 요인과 대처 방안을 예시로 작성한 표이다. ㉠~㉤에 대한 설명으로 적절한 것은?대영역중영역소영역시설 및

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.03

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브루너 교육의 과정 서평

도 차근차근 읽으면 잘 넘어가는 그런 책이었다.브루너의 교육과정은 수업시간에 ‘나선형 교육과정’이라고 배웠었다. 배우면서 우리나라의 교육과정에 꽤 많은 영향력을 미치고 있다는 생각이 들 ... 화 시킨 것이 아니냐는 생각이 들 수도 있지만, 실제의 유아들 또는 학생들이 배우는 상황을 생각해 볼 때, 이것은 타당한 주장인 것 같다.7장 ‘「교육의 과정」의 재음미’에서는 브루너 ... 가 교육의 과정을 발표한 후, 10년이 지난 뒤, 직접 그 당시의 생각을 ‘지나친 합리주의의 오류’라고 단정하고 있다. 역자의 말처럼, 한사람의 지도적 사상가가 10년을 간격으로 그 전

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.28

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[브루너(Brunner)]브루너의 생애,브루너의 수업이론,브루너의 발견학습 등

로 설명하는 등 수업방법을 달리하면 어떤 과제라도 효과적으로 가르칠 수 있다고 주장하였다.이러한 신념에서 bruner는 지식의 구조화 방법으로써 나선형 교육과정을 제안 하였다.나선 ... 지식의 구조는 동일하다고 본다. 따라서 표상 양식의 수준을 학생의 지적 발달수준에 맞추기만 하면 어떠한 학생이든지 지식의 구조를 이해 할 수 있다는 것이다.나선형 교육과정의 조직 ... 의 발견학습1. 발견학습1) 학습태세2) 요구상태3) 관련 정보의 학습2. 발견학습의 목표3. 발견학습의 교사의 역할4. 발견학습의 장 ? 단점Ⅳ. 학문중심 교육과정1. 배경2

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.14

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[성취기준][국어과][영어과][수학과][공통과학과][한문과]성취기준의 개념, 국어과교육의 성취기준, 영어과교육의 성취기준, 수학과교육의 성취기준, 공통과학과교육의 성취기준, 한문과교육의 성취기준 분석

별 및 단원별로 분절되기보다는 반복과 확장에 의한 나선형 교육과정에 근거하여 기능 통합적인 교수-학습 활동을 할 수 있게 성취기준을 개발해야 할 것이다. 같은 언어 기능이라도 학습 ... . 성취기준의 표기Ⅶ. 한문과교육의 성취기준1. 현장 적용성 및 자율성이 떨어지고 모호하다2. 성취 기준 영역 설정에 있어서 한문과 교육과정의 논리와 특성에 따라 구별하고, 모든 학생 ... 화된 객관적이고 타당한 성취기준은 국가 교육과정에 근거한 평가를 하기 위한 필요 조건은 되지만 충분 조건은 아니라고 할 수 있다. 즉 성취기준의 개발이 곧바로 그에 따른 절대평가의 실시

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.08

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생명윤리학자들 조사자료 레포트입니다.

고대 그리스의 철학자. 객관적 관념론의 창시자, 소크라테스의 제자. 귀족 출신. 40세경 아테네 교외의 아카데미아에 학교를 열어 교육에 임하였으며, 또한 많은 저작(30권이 넘 ... 것에 이르는 과정과, 이 발전적 개념으로부터 점차 일반성의 낮은 단계로 하향(下向)하는 2개의 과정을 취한다고 하였다.이리하여 인간에게는 육체에 임시로 머물고 있는 영혼에 의해 ... 케임브리지대학교에서 물리학을 전공하였다. 1949년부터 캐번디시연구소에서 X선을 사용, 나선상단백질 분자구조를 연구하던 중 미국의 생물학자 왓슨과 킹스 칼리지의 윌킨스의 협력을 얻

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.03.16 | 수정일 2014.09.24

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학문중심 교육과정

다.Tyler-학습경험들이 계속적인 줄기를 가지면서 동시에 그 줄기에 좀더 넓고 깊은 의미가 붙어 심화 확장되어 갈 수 있게 조직하는 것을 말한다.Bruner-나선형교육과정은 각 학문 ... 학문중심 교육과정 - Bruner의 인지학습이론*피아제의 인지발달론에 이론적 근거를 두고있다. (인간의 지적행동은 동화와 조절을 통한 순응이다)1)지식구조(1)개념 - 지식 ... 을 이루는 뼈대와 같은 틀, 교과의 핵을 이루고 있는 기본적인 개념, 법칙. 학문의 구조. 개별 학문의 탐구방법론-개념과 원리를 통하여 현상을 설명하는 논리적 체계와 과정을 의미

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.14

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과학교육과정비교 A++(인기도 1위!! 판매도 1위!!)

하도록 한다.둘째, 나선형 교육과정의 정신을 살리되 과도한 내용 중복을 피해서 학습량을 감축하도록 한다. 제 7차 교육과정을 개정하면서 제6차 교육과정 대비 학습량 30%감축을 표방 ... Ⅰ. 서론1. 과학과 교육과정 개정의 필요성제 7차 교육과정은 21세기의 세계화ㆍ정보화 시대를 주도할 자율적이고 창의적인 한국인을 육성하기 위하여 마련된 것으로, 학습자 중심 ... 의 다양하고 특성화된 만들어가는 교육과정을 강조하였다. 그러나 교원 수, 학교 시설 등 현실적인 제반 여건이 교육과정 운영을 충분히 뒷받침해주지 못하면서 교사들의 부담이 증가하게 되

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.15 | 수정일 2013.12.10

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