"나선형교육과정"의 검색결과 입니다.

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"나선형교육과정" 검색결과 1,821-1,840 / 3,466건

브루너의 발견학습과 학문중심 교육과정

에서 어떤 표상양식이 가장 적합한가를 결정하는 데에는 학습자의 선행지식과 학습자가 어떤 표상양식을 소유하고 있는가가 중요한 요인 . 나선형 교육과정Ⅱ. 브루너의 수업이론 학습과제 ... 과정 학문중심 교육과정의 특징 지식의 구조를 핵심으로 교과내용을 조직한 교육과정 학습지도와 교수방법 측면에서 탐구과정을 중시하는 교육과정 교육내용의 조직 원리로서 나선형 조직 ... 적 표상 2) 영상적 표상 3) 상징적 표상 3 . 구조중심 교육과정 4. 수업이론의 구성요소 1) 학습 경향성 2) 지식의 구조 3) 학습의 계열화 4) 강 화 5) 학습자 사고

리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.09.07

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독일의 교육과정

을 목표로 한다. 특히 가치교육이 매우 강조되고 있다.독일 초등학교 사회과 교육과정은 나선형 교육과정을 이루고 있다. 가정, 학교, 이웃, 지역사회, 국가 등으로 지역의 범위가 확대 ... 독일의 교육과정1. 교육과정의 특징과 운영 편제독일은 연방제 국가. 중앙 정부가 아닌, 주 수준에서 중앙 집권적인 교육과정을 운영한다. 그러나 각 주마다 교육의 동질성을 유지하기 ... 하고, 직업학교의 학생들도 전문대를 가거나 일정한 요건을 갖추면 일반대학을 갈 수 있다.독일의 사회과 교육과정을 살펴보자. 그 교육과정의 중심에는 문명사적 전환 과정에 있는 현대

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.08

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(유아교육)프뢰벨과 몬테소리.hwp

. 프뢰벨은 1826년 「인간의 교육」을 출판하게 된다. 그 후, 1830년 뒤늦게 아들을 갖게 되어 이 아기의 성장과정을 세밀히 관찰한 결과를 기록했는데, 이것이 유아에 대한 프뢰벨 ... 의 법칙의 원리를 제공해 준다고 생각하고 수학기초를 바탕으로 은물을 만들음4. 프뢰벨 유아교육 프로그램의 교육과정1) 교육목표 및 원리프뢰벨의 교육원리는 그의 대표 저서『인간교육 ... 하는 유기체로서 형성과 진보의 과정을 거치면서 계속하여 발전함* 연속적 발달의 원리(3) 아동은 발달 단게를 건치면서 나선형으로 성장한다.(4) 아동은 발달하기 위해서 발달과업으로 요구

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.05.29

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초등임용 막판 정리자료 (전과목)

과학의 기본 개념을 구체적 사례와 문제를 통해 이해할 수 있도록 구성하되, 나선형 교육과정의 원리에 따라 확대하였다. 나선형적 확대는 사회 과학 개념, 학습자의 시간? 공간? 사회 ... 지는 주제를 확인하고 세분화하는 과정과 전문가 집단에서 소주제를 탐구하는 과정에서 적절히 개입하도록 한다. 어느 정도 단계에 이르러서는 학습자 스스로 문제를 해결하도록 한다.창의 ... 성 계발학습은 창의성을 계발하기에 유용한 방법으로 주어진 문제를 다양한 각도에서 보고 다양한 방법으로 문제를 해결하려는 과정에서 유창성, 융통성, 창의성을 개발할 수 있다는 장점

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.28

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지식의 구조와 지식의 형식

의 조직형태와 교육방법으로 표현된 것이 나선형 교육과정과 탐구학습, 발견학습이다. 여기서 교육내용의 조직이라는 것은 ‘계열’이라는 용어로 불리는 교육내용의 종적 조직, 다시 말 ... 해 교과를 학년별 ? 학급별로 순서 있게 배열한 것을 말한다. 브루너는 나선형 교육과정의 가설로서 어떤 교과든지 지적으로 올바른 형식으로 표현하면 어떤 발달단계에 있는 아동에게도 효과 ... 적으로 가르칠 수 있다고 하였다. 이러한 나선형 교육과정은 학생에게 가르쳐지는 교과가 학년수준에 관계없이 동일하다는 연속성과 동일한 교과가 해당학년의 수준에 맞게 상이한 형태

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.13

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교육과정의변천/교수학습과정의유형/ppt/교육과정/교과중심, 경험,학문,인간중심교육과정

핵심적인 지식, 기본적인 지식, 탐구 강조학문중심 교육과정1. 지식의 구조를 핵심으로 보는 교육과정 2. 탐구과정을 중요시 3. 나선형 구조로 교육내용을 조직일반적 특징인간중심 교육 ... 교수-학습과정의 유형교육과정의 개념교육과정의 정의교육과정의 분류교육과정의 정의교육과정(The curriculum)어원 : Currere '경마장에서 말이 달리는 길(course ... )' -경주의 코스 공부하는 코스 학습내용의 코스교육과정의 분류교과중심 교육과정경험중심 교육과정학문중심 교육과정인간중심 교육과정교과중심 교육과정교사는 교과(교재)를 가르치고 학습

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.19

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수학교과교육론 브루너의 수학학습심리학 발표자료

한 언어 수학에서 최종 단계의 개념 표현 방식 지극히 추상화, 의미의 함축 – 학생들의 이해가 개인차에 의해 결정3. EIS 이론이 세단계의 표현 수단의 발전에 따라 지도하는 것을 Bruner의 나선형 교육이라고 한다.{nameOfApplication=Show} ... 브루너의 수학학습 심리학수학교육학신론 P.276~281Jerome.S. Bruner지식의 구조 - 수학교육 현대화 운동의 이론적 배경을 제공 발견학습 주장 EIS이론 제안 ... 를 이루고 있는 핵심적 개념과 원리 수학교육의 목적 - '수학적 안목의 형성' 지식의 구조를 지도할 때의 이점 기본적 사항을 이해하면 내용을 쉽게 파악. 세세한 사항은 구조화된 패턴

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.23 | 수정일 2019.10.28

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유치원과 초등학교 저학년 교육내용 비교

유치원과 초등학교 저학년 교육과정 내용체계 비교우리 교육과정은 ‘나선형 교육과정’ 원리에 의해 조직되어있다. 교육내용에는 위계성이 있기 때문에 학년이 어릴 때는 적은 양을 쉽 ... 2학년은 물론이고, 1학년 교실에서도 유치원과 그다지 연계가 되고 있다는 것을 발견할 수 없었다. 교실의 구조와 같은 것들은 물론이고, 유치원 교육과정과 초등학교 교육과정의 여러 ... 체계가 다르기 때문에 겉으로 보기에는 어떤 연계가 이루어지는 것 같지 않았다. 그러나 비록 외면적인 체계가 다르다고 하더라도 교육과정 내용 체계상 연계가 반드시 이루어지고 있

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.10.24

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[청소년기의 발달이론] 생물학적, 정신분석, 심리사회적, 인지발달, 학습, 인본주의, 생태학적이론

) 매슬로우7. 생태학적 이론1) 브론펜브래너2) 엘더*참고문헌*청소년기의 발달이론인간발달은 인간의 전 생애에 걸쳐 일어나는 과정이다. 인간발달은 신체적 ? 성적 ? 인지적 ?사회적 등 ... 는 아동의발달에 간섭하여서는 안 된다는 결론에 이르게 된다. 한 걸음 더 나아가 학교의교과 과정도 학습이론에 따라 만들어져야 하는 것이 아니라, 생물학적인 토대 위에서 발달심리 ... 의 이론에 따라 만들어져야 한다는 결론이 도출된다. 예를 들어,15세의 학생은 독립성을 추구하고 반항하기 쉬운데, 이 경우에 학교 안에 학생을가두기보다는 지역사회에 참여파여 교육을 하

리포트 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.04.02 | 수정일 2018.09.04

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우리나라 교육과정 변천과정 특징

등 나선형 교 육과정 중심으로 바뀌었다.-국민 교육현장 이념 구현에 중점을 두었다.5. 제4차 교육과정 (인간중심 교육과정: 1981∼1986)-연구개발형의 성격을 지님, 종합 ... 우리나라 교육과정 변천사의각 시기별 주요 특징에 대하여학 과학 번성 명수업요일/시간제출일자??Ⅹ?Ⅸ. 서론Ⅰ. 본론0. 교수요목시대 (미군 정치하의 교육: 1946 ∼ 1954년 ... )1. 제1차 교육과정 (교과중심 교육과정: 1955∼1962)2. 제2차 교육과정 (경험중심 교육과정: 1963∼1972)3. 제3차 교육과정 (학문중심 교육과정: 1973

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.25

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문제해결모델의 사회복지실천에의 적용 및 사례연구

하고, 클라이언트 체계가 갖는 목적의 중요성을 인식하고 있다.(1) 문제해결 과정콤튼과 갤러웨이는 문제해결 과정이 연속적인 단계로 단순한 과업의 일직선적인 연속이 아니라, 일종의 나선형 ... . 문제해결의 과정8. 문제해결모델의 목표9. 문제해결모델의 이론적 기반10. 주요 개념11. 사회복지실천에의 적용12. 문제해결모델의 사례참고문헌1. 서론사회복지는 모든 사회문제 ... 이라는 용어가 등장하였다.사회복지실천의 발달과정에서 개별사회사업의 이론과 실천의 발달은 사회복지 전문직을 정립하는 계기가 되었으나, 개인의 심리문제에 지나치게 집착함으로써 결과

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.08.08

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여러가지 교육과정

를 용이하게 한다. 지식의 기억을 용이하게 한다. 다른 현상과 관련 지울 수 있어, 전이효과가 있다. 초등지식과 고등지식의 간격을 좁힐 수 있다.(2) 나선형 교육과정이 되어야 한다 ... 들의 광범한 생활문제를 등한시하고 있다.15. 나선형 교육과정1) 개념 :(1) 기본개념과 기본원리를 반복하여 발달단계가 점차 높아짐에 따라 질적으로 심화되고 양적으로 취급 범위 ... 가넓어지는 입체적인 나선조직을 이루고 있다.(2) 교육과정의 조직은 쉬운 것에서 어려운 것으로 구체적인 것에서 추상적인 것으로 조직하는 것이다.2) 기본원리(1) 표현방법의 수준

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.01 | 수정일 2016.02.05

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[공통사회교육]【A+】공통사회교육의 구조- 교육과정사조와 내용구성원리

- 통관적 영역(철학, 역사)- 통합적 영역(종합)- 윤리적 영역(학문적 의미부여 및 규제)? 내용배열 1 : 나선형교육과정과 그에 따른 표현방식- ‘어떤 지식도 지적으로 정직 ... 공통사회교육의 구조 : 교육과정사조와 내용구성원리내용■ 교과중심교육과정(1) 일반적인 특징? 인류의 문화유산이 주된 교육내용이 됨? 교사중심의 교육과정임? 설명위주의 교수법 ... 을 요구함? 한정된 교과영역 안에서만 교수학습활동을 함? 교육과정 조직은 단순하며 이해하기 쉬움? 평가는 표준화검사나 논술검사 등 손쉽게 할 수 있음(2) 내용에 대한 관점? 교육내용

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.01

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다니엘 라빈스킨트(Daniel Libeskind)의 건축세계관 분석

세계관 분석 11. 다니엘 리베스킨트의 건축적 사고 12. 다니엘 리베스킨트의 건축형태의 특징23. 다니엘 리베스킨트의 형태구성 과정3Ⅲ. 주요 건축작품 분석 41. 펠릭스 ... 의 형태구성 과정3.리베스킨트의 형태구성은 계획의 배경에 대한 철저한 조사와 그에 따르는 건축가의 임의적인 형태의 결정에서 시작된다. 특히 설계과정에서 수학이나 그림, 음악 등의 원리 ... 다. 리베스킨트의 형태구성 과정은 설계 배경의 조사에서 나오는 역사적, 맥락적 요소들을 중첩, 해체하면서 이루어진다. 또한 조형과정에서 공간의 변환과정을 표현하고 교차되는 선들로 자기유사

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.08

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인터넷 댓글을 통해 본 매스미디어 효과이론

미디어의 특징에서 볼 때, 오늘날의 미디어는 탄환이론만큼의 효과를 낼 수는 없다. 매체가 다양해졌고 이용자의 교육수준 또한 향상되었기 때문이다. 강효과이론에서는 침묵의 나선이론 ... 에 발생한 인터넷 대란)은 인터넷이 이미 생활의 일부분이 되었음을 보여주는 사례라고 할 수 있다.이제 인터넷은 사회의 전반적인 산업영역은 물론이고, 정보교환 과정 즉, 개인 ... , 홈페이지 등 인터넷을 통한 정보교환과 의사전달이 자연스럽게 이루어지고 있다.이러한 커뮤니케이션 과정에서 최근에 새로운 관심을 받는 분야는 댓글문화이다. 악성댓글, 허위댓글, 댓글알바

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.19

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듀이의 나의 교육학적 신조에 대한 분석

이곳에서 이뤄지는 교육이 사회적 인간을 위한 교육이 될 수가 있다. 물론 가정교육이 도외시 되어서는 절대로 안 된다. 나선형 교육과정과 같이 가정교육은 학교 교육으로 점차 확대 ... p교 교육이 개인이 종족 의식에 참여한다는 것을 망각하고 있을 때 해당된다.그런데 이러한 개인은 필연적으로 사회의 영향을 받게 되어 있고 사회성이라는 것은 교육의 전 과정에 있 ... , 심리학적 측면과 사회학적 측면이 서로 밀접하게 연관되어 있으며 어느 것 하나가 도외시되거나 더 중요하게 다뤄진다면 진정한 교육적 과정이라고 할 수 없을 것이다.그런데 사회가 개인

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.25

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Habit(습관) 7. 끊임없이 쇄신하라

것이다.-습관4,5,6 끝으로 쇄신-습관7이야말로 여기서 다룬 모든 습관을 새롭게 만드는 과정이다.”나선형 상승자기 쇄신이란 원칙이며 과정.계속적 성장과 나선형 성장을 추진할 수 ... 번씩만수면은 필수학생을 위한 아이디어들영적 쇄신영적 차원의 쇄신자신에게 영감을 주고 자신을 향상시키는 원천인생의 궁극적 목표, 자기자신의 목표를 재확인 하는 과정⇒삶의 중심과 목적 ... 철학 작품, 클래식 음악 등의 감상매일 일기 쓰기정신적, 지적 차원습관 3. “소중한 것을 먼저하라” 와 관련끊임 없는 교양 교육을 의미준비와 계획을 수립⇒ 인생 목표를 확립

리포트 | 22페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.02.13

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지구형행성과 목성형행성 교수학습계획안

. 과학교과의 목적1II. 교재 및 단원명21. 교재22. 단원명2III. 단원의 연구21. 단원 설정의 이유22. 단원의 개관33. 단원의 내용 구성 및 교육과정 연계34. 단원 ... 것이다.3. 단원의 내용 구성 및 교육과정 연계4. 단원의 학습 목표5. 단원의 교수?학습 계획중단원소단원차시교과서 쪽수교수?학습 내용1. 태양계의 형성과 운동1. 태양계의 형성 ... -도표2. 본시 교수 학습 지도안( 과학 )과 교수?학습 과정안 (약안)교육실습생 d d d지도시기( 4 ) 월 ( 4 ) 주장 소1-5대 상1학년 5반 (30명)단 원Ⅱ. 태양계

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.12.28

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경력개발의 개념 특징 접근 경력경로 경력개발프로그램 경력개발제도

단계 : 전문화 교육 3 단계 : 계승프로그램기본적으로 경력개발은 장기적 관점을 취해야 하는 분야이다 . 경력개발이란 개인의 삶의 전 과정에서 이루어지는 장기적인 변화의 곡선이 ... 으로 경력을 조직화하고 계획화함으로써 만들어지는 구조적인 활동이나 과정이다 . 경력계획은 개별종업원들이 경력목표를 달성하기까지의 방향과 경로를 미리 설정해 주는 것 경력관리는 계획 ... 은 현이라기보다 경력개발을 위한 필수적인 과정으로 이해할 수 있다 . 기업의 종업원을 대상으로 하여 종업원의 목표 , 직무수행현황 , 조직에 대한 경력개발의 만족 , 동기 등에 대하

리포트 | 51페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.06.19

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Bruner, Ausubel, Gagne 의 학습이론과 그 비교

의 학문중심교육과정‘무엇을 가르칠 것인가’ - ‘지식의 구조를 가르쳐야 한다.’Bruner의 교육 방법 : 교육 내용으로 1) 지식의 구조,교육과정의 표현 양식으로 2) 나선형 교육 ... 성(economy), ③ 힘(power)(3) 학습계열나선형 교육과정(spiral curriculum)의 원리를 제안형식적 조작 단계상징적 표현: 무게×거리= 무게′×거리′?구체적 조작 ... Bruner, Ausubel, Gagne 의 학습이론과 그 비교목 차Ⅰ. Bruner의 학문중심교육과정과 발견적 교수이론1. 학문중심교육과정의 등장 배경2. Bruner의 학문

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.29

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