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"교육과정교육평가" 검색결과 1,801-1,820 / 270,803건

  • 경상대학교 교육과정교육평가 - 정찬기오 교수님 기말고사대체 요약 레포트
    제 5 장 교육과정평가교육과정평가(=교육프로그램의 평가) : 교육평가와 다른 개념. 교육과정의 자율성을 극대화를 위한 대안 마련을 위해 교육과정은 지속적이며 체계 ... 연구종단적 실험연구로 자기측정 및 개선에 목적.경험주의자들은 획기적 평가로 지적 전통주의자들은 복잡한 인간정신 평가로 부적절하다 봄.교육과정 및 프로그램의 개선교육과정평가의 기초 ... :전문평가자로서의 교사가 필요 사회적 행동주의자 :평가로서 부적절. 주관적이론화 평가이데올로기입장에서 평가,사회상호작용교육과정으로 재개념화지적 전통주의자: 질적 연구가 필요
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.11
  • 경상대학교 교육과정교육평가 - 정찬기오 교수님 중간고사대체 요약 레포트
    , 평가하는 과정.제 1장 교육과정의 이해예의미장점단점교사역할학교중심교육과정다인종 학교에서 다문화 경험하기 프로그램단위학교 교사들이 학교 관련자들의 요구를 충족하기 위해서 선택, 각색 ... 교육과정이란①무엇을 ②언제 ③ 어떻게 가르치고, ④ 가르친 것에 대한 효과는 무엇인가? =>이 물음에 대한 해답을 제시하는 과정. 교육기관에 의해 학생들에게 제공되는 문서 ... 화되고 계획된 학습기회와 그것이 이행될 때 학생들이 갖게 되는 경험.교육과정의용례체제수준-교육과정(중? 고등학교 교육과정)교과수준-교육과정(고1 사회과 교육과정)학교/기관수준-교육과정
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.11
  • 사회과에서의 수준별 교육과정, 성취기준, 평가기준 및 수행평가
    에서의 수준별 교육과정, 성취기준, 평가기준 및 수행평가Ⅰ. 7차 교육과정에서의 사회과사회과는 사회 현상을 올바르게 인식하고, 사회 지식 습득과 사회 생활에 필요한 기능을 익히며, 민주 ... 교육과정 문서에 제시된 바와 같이, 학교에서 교육과정의 정신을 구현한 교수-학습 활동과 평가 활동이 원활히 이루어지도록 하는 데 그 목적을 두고 있다. 즉, 그 동안 관행 ... 처럼 이루어진 입시 위주의 교수-학습 활동과 평가 활동에서 탈피하여, 학교 교육의 정상화를 도모하고 교육과정, 교수-학습 활동, 평가의 세 가지 측면이 연계된 학교 교육을 구현하기 위함이
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.05
  • 수준별학습, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 의의, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 분류와 인식, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 대상자선정과 운영, 심화보충형 수준별교육과정(수업) 수행평가와 과제 분석
    (수업)의 수행평가와 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 의미Ⅲ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 의의Ⅳ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 분류1. 학습 ... )의 수행평가1. 서술형 검사2. 논술형 검사3. 구술 시험4. 토론법5. 실기평가6. 실험 실습법7. 면접법8. 관찰법9. 연구보고서10. 포트폴리오Ⅸ. 심화보충형 수준별교육과정(수업 ... 의 도입 취지가 기본교육의 충실이라고 한다면 평가의 기준은 모든 학생이 이수해야 할 최소 기준으로서 교육과정에 제시된 ‘기본과정’의 성취 여부이다. 이러한 기본과정의 성취 여부
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.25
  • 수준별학습, 수준별수업, 수준별교육과정(수준별학습, 수업) 종류와 목적, 수준별교육과정(수준별학습, 수업) 학습집단구성과 학습자료구성, 수준별교육과정(수준별학습, 수업) 평가, 수준별교육과정 개선 방향 분석
    수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 종류와 목적, 수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 학습집단구성과 학습자료구성, 수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 평가, 수준별교육과정(수준 ... (수준별학습, 수업)의 학습자료 구성Ⅵ. 수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 평가1. 국민 공통 기본 교육과정과의 연계2. 수준별 교육과정과의 연계Ⅶ. 수준별교육과정(수준별학습 ... 있는 자료5) 교육과정상의 최저 학습목표 도달 강화를 돕는 자료의 방향에서 개발되어야 한다.Ⅵ. 수준별교육과정(수준별학습, 수업)의 평가1. 국민 공통 기본 교육과정과의 연계7차
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.25
  • 영어과 심화보충형 수준별교육과정의 의미와 도입배경, 영어과 심화보충형 수준별교육과정 내용과 자료개발, 영어과 심화보충형 수준별교육과정평가, 영어과 심화보충형 수준별교육과정의 과제 분석(수준별수업)
    영어과 심화보충형 수준별교육과정의 의미와 도입배경, 영어과 심화보충형 수준별교육과정의 내용과 자료개발, 영어과 심화보충형 수준별교육과정평가, 영어과 심화보충형 수준별교육과정 ... 별교육과정의 자료개발1. 심화자료의 개발 방향2. 보충자료의 개발 방향Ⅵ. 영어과 심화보충형 수준별교육과정평가1. 수행평가의 개념2. 수행평가 방법의 종류3. 수행평가의 일반 ... 는 아주 기초적이고 원리 중심의 연습인 기계적 연습을 먼저 시킨 다음 유의적 연습과 의사소통중심의 연습을 시키도록 한다.Ⅵ. 영어과 심화보충형 수준별교육과정평가1. 수행평가
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03
  • 수준별학습(수준별교육과정, 수업)의 개념과 도입배경, 수준별학습(수준별교육과정, 수업)의 선행연구와 편성운영, 수준별학습(수준별교육과정, 수업)의 평가, 수준별학습(수준별교육과정, 수업)의 방향과 제언 분석
    수준별학습(수준별교육과정, 수업)의 개념과 도입배경, 수준별학습(수준별교육과정, 수업)의 선행연구와 편성운영, 수준별학습(수준별교육과정, 수업)의 평가, 수준별학습(수준별교육과정 ... 형 수준별 교육과정 운영Ⅶ. 수준별학습(수준별교육과정, 수업)의 평가Ⅷ. 수준별학습(수준별교육과정, 수업)의 방향Ⅸ. 수준별학습(수준별교육과정, 수업) 관련 제언Ⅹ. 결론참고문헌Ⅰ ... , 수업)의 방향과 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수준별학습(수준별교육과정, 수업)의 개념Ⅲ. 수준별학습(수준별교육과정, 수업)의 도입배경Ⅳ. 수준별학습(수준별교육과정, 수업)의 선행연구
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03
  • 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 개념과 도입배경, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 분류와 시간배분, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 적용과 평가활동, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 방향와 제언
    심화보충형 수준별교육과정(수업)의 개념과 도입배경, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 분류와 시간배분, 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 적용과 평가활동, 심화보충형 수준별교육 ... 과정(수업)의 시간배분Ⅵ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 적용1. 운영 방식2. 운영 시기3. 시간 배분4. 운영 시간 확보Ⅶ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 평가활동Ⅷ ... )의 평가활동제7차 교육과정 총론 ‘3. 교육과정평가와 질 관리의 지침’에는 ‘학교에서 실시하는 평가 활동의 고려 사항’을 다음과 같이 제시하고 있다.첫째, 평가는 모든 학생
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02
  • 레지오 에밀리아 접근법의 교육과정평가와 시사점0k
    레지오 에밀리아 접근법의 교육과정평가와 시사점0k이탈리아에서 시작된 유아교육 프로그램인 레지오 에밀리아 접근법은 프로젝트 접근법이 특징이다. 프로젝트 접근법이란 한가지 주제 ... 의 모든 측면- 학교정책의 수립. 유아발달, 교육과정의 계획과 평가-를 함께 의논하고 결정한다. 따라서 부모들은 학교의 정책수립, 유아발달, 교육과정의 계획과 평가에 대한 토론에 참여 ... 의 영향 현대적 해석은 교사가 교육과정 주제와 프로젝트를 정하는 과정에 더욱 강조점을 둠으로써 프로젝트 접근법과 관련된 원리로 확장되고 있다. 따라서 교사들의 관심과 유아들의 흥미 사이
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.08.16
  • [교육과정평가] 사이버 교육에서 지식교육의 방향
    다. 권위자로서의 교사가 미성숙자인 학생에게 인쇄매체에 담긴 정해진 교육과정의 내용을 설명해 나가는 형식을 취했었다. 그러나 정보화 사회로 접어들면서 지식교육의 이러한 환경에도 많은 변화 ... 정보화를 전제로 한 학교 교육과정에서는 우선 종래의 교육과정에다 인터넷을 어떻게 적절하게 사용하고 거기서 얻는 지식을 어떻게 자기 것으로 만드는지에 대해 배울 수 있는 교육과정 ... 방법이 생겨났기 때문이다. 이와 같이 급변하는 정보화 사회에서의 교육 또한 거기에 맞춰 변화할 수밖에 없다. 지금까지의 교육은 교실이나 강의실 등과 같은 공간적으로 제한된 환경
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.20
  • [교육과정교육평가]해운대관광고등학교의 교육과정평가 및 제고
    Ⅰ. 서론1. 관광고등학교 교육 과정평가의 의의세계 많은 나라들은 관광산업을 국가의 전략산업으로 육성하여 미래의 성장산업으로 그 중요한 인지를 가지고 있다. 인류가 당면한 자원 ... 단계에 접어 들었다는 생각을 갖게 해줄 수 있는 방안이 필요하다.이는 진정한 관광 교육과정의 시행으로 어느 정도 해결 될 수 있으리라 본다.③ 서비스 마인드의 습득?평가관광학 ... 학교 등 새로운 계념의 고등학교가 속속 들어서고 있다.여기서 관광교육의 기본이 되는 중등교육에 있어서 관광교육과정을 살펴보고 우리나라의 실정에 맞는 교육과정을 제시하고자 한다.단
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2005.09.30
  • [교육과정평가]미국의 교육과정
    학 ♤ 12학년 : senior 라고 합니다③ 고등학교 (High School) : 9-12학년 미국 교육과정과 우리의 것과 가장 큰 차이를 보이는 것이 바로 이 고등학교 과정이 ... 라 할 수 있는데, 왜냐하면 우리의 경우 대학을 졸업해야 지만 성인으로 인정을 받지만 미국의 경우에는 이 고등학교 과정만 이수해도 기본적인 교육을 마친 것으로 간주해, 고등학교 과정 ... 은 곧 성인 교육과정이라 할 수 있다. 한국에서는 대학을 나와야 만이 기본적인 교육이 끝난 것으로 생각하는 사람들이 많지만 미국에서는 고등학교도 성인교육의 무대로 생각
    리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.06.18
  • [교육과정평가]학문중심교육과정에서 브루너의 학습중심교육과정에 대해서
    Ⅰ. 서론교육이란 학생들에게 어떤 것을 가르치는 것으로 그 의미를 규정할 수 있다. 그 ‘어떤 것’에 해당하는 것을 ‘교육과정탐구’의 저자 이홍우씨는 브루너의 ‘知識의 構造 ... 을 눈여겨볼 필요가 있다. 이미 미국의 여러 학자들이 일관된 방향으로 교육과정을 재구성하는 작업을 벌여왔던 것이다. 브루너의 「敎育의 過程」은 우리에게 무엇을 말하고 있는지 살펴보고자 한다 ... 가 생활사태와 관련된다기보다는 교과의 자체의 내적 성격을 지향하고 있는 것이다. 이런 이유로 「敎育의 過程」이 대표하는 교육과정 동향은 교과의 知的 性格에 관심을 가져야 한다는 점
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.02.13
  • 고등학교 국어과(국어교육)의 심화보충형 수준별교육과정, 고등학교 국어과(국어교육)의 선택중심교육과정, 고등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 고등학교 국어과(국어교육)의 평가와 당면 과제 분석(국어)
    고등학교 국어과(국어교육)의 심화보충형 수준별교육과정, 고등학교 국어과(국어교육)의 선택중심교육과정, 고등학교 국어과(국어교육)의 교수학습방법, 고등학교 국어과(국어교육)의 평가 ... 으로 나누어 체계화하였다.Ⅲ. 국어과의 교육과정 성격국어교육의 ‘성격 규정’은 국어교육의 본질과도 유관되며, 국어 교육의 목표, 내용(내용 체계, 학년별 내용), 방법, 평가와도 유기 ... 와 당면 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 국어과의 교육과정 변천1. 제 1차 교육 과정 시대의 국어과 교육2. 제 2차 교육 과정 시대의 국어과 교육3. 제 3차 교육 과정 시대의 국어과
    리포트 | 25페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.17
  • [교육] 교육과정교육평가 개념 분석
    목표란 교육과정이 의도한 학습성과를 뜻하는 것으로, 교육의 방향을 제시하고 자료를 설정하고 그 내용을 결정하고 수업절차를 개발하며 평가의 근거 마련해 준다. 막연한 기준을 가지 ... 1. 교육과정의 개념을 간단히 정의하시오.학교의 지도 하에 이루어지는 계획된 학습활동으로, 학생의 학습에 영향을 미치기 위해서 교사가 마련하거나 이용하는 상황이나 활동들을 말 ... 한다.2. 교육과정 운영에서 Feed Back은 왜 필요한가? 그 이유를 밝히시오.Feed Back이란 행동결과에 관한 정보로써, 강화 혹은 벌의 역할을 한다. 그래서 적절한 행동
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2003.12.05
  • 수준별교육과정(수준별수업학습)의 개념과 이론적 배경, 수준별교육과정(수준별수업학습)의 운영사례, 수준별교육과정(수준별수업학습)의 교수학습집단, 자료, 평가, 수준별교육과정(수준별수업학습) 개선과제 고찰
    수준별교육과정(수준별수업학습)의 개념과 이론적 배경, 수준별교육과정(수준별수업학습)의 운영사례, 수준별교육과정(수준별수업학습)의 교수학습집단, 자료, 평가, 수준별교육과정(수준 ... 학습집단Ⅵ. 수준별교육과정(수준별수업학습)의 교수학습자료1. 교과서의 재구성2. 자료의 개발Ⅶ. 수준별교육과정(수준별수업학습)의 교수학습평가1. 과정 평가 반영안 및 혼합형 문항 ... 평가지 활용안2. 수준별 평가지 활용안3. 수준별 평가 종합안1) 과정평가와 혼합형 문항 평가지의 결합형2) 과정평가와 수준별 평가지의 결합형Ⅷ. 수준별교육과정(수준별수업학습
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.19
  • [교육학]교육과정교육평가 1장-5장
    한다.이계란 교육과정의 기본 요소를 배열하는 것을 말한다. 기본요소에는 목표, 내용, 학습활동 및 평가가 있다. 이와 같은 기본요소들을 어떻게 서로 관련짓느냐가 설계에서 해야 할 과제이 ... 제 1장 교육과정의 개념1. 교육과정의 다양한 이미지를 통해 교육과정의 의미를 밝혀 보시오.교과과정의 의미를 이해하기 위해서는 교과과정이라는 말을 여러 가지로 표현할 수 있 ... 는 다양한 이미지가 무엇인지를 알아보는 것이 유익할 수 있으며, 이러한 이미지에는 다양한 것들이 존재한다. 가장 전통적으로 생각해 온 것이 ‘교과목 혹은 교과에 담긴 내용’으로 교육과정
    리포트 | 26페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.04.16
  • 2007 개정 국어과 교육과정 및 초등 교과서 읽기 영역 분석과 평가
    평가하는 것인 반면, 교과서에서는 읽기 제제글 속 등장인물들의 다양한 의견을 비교하며 읽는 것으로 바뀌어 적용되었다.교육과정의 내용 요소 예시와 교과서 차시별 학습 문제를 비교 ... 1. 2007년 개정 국어과 교육과정1) 성격 및 특성2007년 개정 국어과 교육과정은 국어과의 성격을 “한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창조적으로 사용하는 능력과 태도를 길러 ... 을 실현하기 위해 개정 국어과 교육과정에서는 교육 내용의 범주를 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 문법, 문학의 여섯 영역으로 구분하였다. 이미 1987년 개정된 제5차 교육과정
    리포트 | 41페이지 | 4,500원 | 등록일 2011.03.31
  • 판매자 표지 자료 표지
    학교생활기록부 영어 교과학습발달상황(과목별 세부 능력 및 특기 사항) 세련된 교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재용 예시글 할인자료
    학교생활기록부 영어 교과학습발달상황(과목별 세부 능력 및 특기 사항)매우 세련된 교육과정-학생 참여 수업-평가-기록 삼위일체 기재용 예시글유용하게 활용하세요 ^^(독해) 동물 ... 으며 어떻게 해석이 되는지 잘 설명함. (듣기) 듣기 수업 과정에 성실하게 참여하여 추가 학습지를 제출하는 과제 수행을 완벽하게 함.(독해) 한 미국 안무가의 삶에 관한 영어 지문을 미리 ... 에서 발표함. 주요 어휘 및 가장 인상 깊은 영어 문장을 소개하는 과정을 통해 친구들이 지문 내용을 좀 더 쉽게 이해할 수 있도록 도움.(독해) 세계화가 현대문학에 미치는 영향에 대한
    리포트 | 10페이지 | 2,900원 (60%↓) 1160원 | 등록일 2017.09.05
  • 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 의미와 가치, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 운영지침과 구성, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 프로그램개발과 학습평가, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 성과와 시사점
    심화보충형 수준별교육과정(학습)의 의미와 가치, 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 운영지침과 구성, 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 프로그램개발과 학습평가, 심화보충형 수준 ... 학습 프로그램 개발1) 심화학습 기본문형 개발2) 심화학습 문항 제작3) 심화학습 결과 처리프로그램 개발Ⅷ. 심화보충형 수준별교육과정(학습)의 학습평가Ⅸ. 심화보충형 수준별교육 ... 내해 난이도나 심도에 있어서는 비슷하지만, 소재나 화제 등에서 차이가 나는 활동을 전개하도록 구안한 것이다. 수준별 교육과정에 근거한 수준별 수업은 기본 학습을 이수한 후에 평가
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.02
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2025년 08월 11일 월요일
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