"교사전문성개발학교"의 검색결과 입니다.

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"교사전문성개발학교" 검색결과 1,781-1,800 / 34,078건

지적장애아동을 위한 개별화교육계획의 장기목표와 단기목표를 개발하시오 (본인이 관찰할 수 있는 장애아동 혹은 영화,미디어에 등장하는 장애아동을 대상으로)(평가기준장애아동의 특성을 기반으로 측정가능한 자기목표를 수립하고, 위계에 따른 단기 목표를 세웠는가)

, 교사들은 심리적, 시기적절한 부담의 범위 내에서 설립하고 실천할 수 있도록 준비해야 한다.- 학교 수준의 교육과정과 연계하여 지도할 수 있도록 작성한다.- 장애 유형에 따라 ... 통합하여 적용할 수 있도록 작성한다.- 지도안과 통합된 모형을 개발하여 실제 수업에 활용할 수 있도록 한다.- 현 학교에서 사용되는 양식을 최대한 활용되어야 한다.2)개별화교육계획 ... 하는 교사가 협력하여 프로그램을 작성해야 한다.또한, 유아교육 관련 교사들과의 협의가 필요하며, 특히 학부모들에게 학교교육과 가정교육의 연계와 학부모의 적극적인 참여에 대한 의견

리포트 | 3페이지 | 9,000원 | 등록일 2022.01.13

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원격교육 수업과 전통적 교실 수업의 차이점을 비교분석하고 원격 교육 학습자들의 성공적인 학습을 위한 지원 방안

면 초기 교육방송은 경제발전 및 텔레비전 매체의 보급으로 인해 1960년대 말 ‘TV 학교 방송’으로 발전하였다. 이는 정부가 주도한 최초의 원격교육이었으며, 전문적인 방송기관으로 영 ... 하여 계속 학습할 수 있는 전문성을 갖춘 심화과정의 제공도 고려되어야 한다. 그러므로 원격교육 참여자에게는 원격교육과정에서도 다양한 학습 경험을 할 수 있는 프로그램을 개발하여 선택 ... 다. 학습자가 원거리에 떨어져 있는 교육전문가의 수업을 들을 수 있고 다른 지역의 학습자를 통해 그 지역의 학습자원이나 학습경험을 공유할 수 있다. 반면, 원격교육의 단점으로는 원격교육

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.14

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학교사회복지와 관련된 법안 및 조례에 대하여 정리하고 언론 등에 나온 최근 동향을 제시하시오

전문상담 교육과정을 이수한 자”가 상담전문 교사로 학교에 진출할 수 있다는 것이다. 이 법안은 나름대로 교육현장에 사회복지사가 그 활동 기반을 마련한다는 점에서 의의가 있 ... 다. 전문상담교사로서 학교사회복지사가 활동하는 것이 과연 학교사회복지의 제도화에 바람직한 것인지 근본적인 의문점을 남긴다.셋째, 교육복지법안이다. 주요 내용은 다음과 같다.첫 번째, 국가 ... 다. 아직도 학교에서 아이에게 문제가 있을 경우, 담임선생님에게 전화가 걸려온다. 선생님이 전문가인가 아닌가는 차치하더라도 이에 대한 경험과 전문성을 갖춘 조직원이 아이의 문제가 더

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.21

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(교육과정) 교육과정에 대한 철학, 사회학, 심리학의 영향에 대해 설명하시오

은 교육과정을 개발하는 토대이자 출발점으로 작용하며 교육이 나아가야 할 방향과 교육원리 및 고려사항을 제공하여 학교교육의 이론적 틀을 마련한다. 교육의 이상과 목적 방법적 토대 ... 교육과정[과제명]1. 공통형: 교육과정에 대한 철학, 사회학, 심리학의 영향에 대해 설명하시오.(20점)2. 지정형(1-5번): 타일러의 교육과정 개발 모델과 역행설계 교육과정 ... 개발 모델을 비교설명하시오.(30점)목차1. 교육과정에 대한 철학의 영향2. 교육과정에 대한 사회학의 영향3. 교육과정에 대한 심리학의 영향4. 타일러의 교육과정 개발 모델5

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.15 | 수정일 2023.02.17

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통합학급의 바람직한 환경 구성방안을 논하시오

. 반영적이며 차별화된 교수를 해야 하며, 지역사회와의 협력이 필요하다. 학교의 재구조화 요구로부터 통합교육은 능력, 성, 인종 등의 다양성에 적합한 교육을 실행하기 위해 전문가 ... 에서 잘 적응하고 참여할 수 있도록 지원하는 통합교육 촉진자가 되어야 한다. 개별아동을 위한 목표를 설정하고 적절한 교수방법을 개발하고 평가방법을 수용하며 특수교사와 잘 협력해 나가야 ... 체계를 활용해 나간다. 새로운 서비스의 개발 및 기존의 서비스 개정에 있어서 지도력 발휘해 나가야 한다.2. 통합학급의 바람직한 환경구성방안통합교육을 수행하는 학교는 아동들에게 적절

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.23

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A+평생교육과 학교교육을 비교하여 분석하고, 제4차 산업혁명시대에 사는 자신의 삶에서 평생교육이 어떻게 연관되어 영향을 미치고 있는지를 제시하시오. 그리고 자신의 가능성을 극대화할 수 있는 평생교육의 관점을 논의하시오

하는 것입니다. 평생교육은 개인의 흥미, 수요, 직업적 요구 등을 고려하여 분야별 직업기능의 자기개발과 향상을 촉진합니다. 목표로 학교 교육은 일정 연령의 학생을 대상으로 합니다 ... , 취미 분야에 관계없이 개인의 학습 욕구를 충족시키는 다양한 형태의 교육 기회를 제공합니다. 방법에 대해서 말하자면, 학교 교육은 주로 이론 학습과 교사의 강의에 초점을 맞추고 있 ... 있다고 생각합니다. 학교 교육 이외의 다양한 학습 경로를 모색하기 위해 평생교육을 권장합니다. 대학, 전문교육기관, 온라인 강좌, 독학, 교육기관 프로그램 등 다양한 학습 경로

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.12

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코로나19, 한국교육의 잠을 깨우다 독후감(서울교대)

는데, 먼저 이 책은 여러 교육전문가들의 토론한 내용을 담고 있다. 이를 통해 현재 교육현장에서 수업하는 교사의 고충들과 초중고 교사들이 현재 어떻게 갑작스러운 온라인개학을 대처 ... 는 대학교육 혁신이 필요하다.‘ 라는 말에 공감하며 읽었고, 미래교육이 자리 잡지 못한 이유로 생각한 이유들을 교사와 에듀테크 전문가의 입장에서 다각도로 바라보며 현재의 문제점을 대략 ... 을 바꾸어놓을 것이라고는 아무도 예측하지 못했을 것이다. 그러나 지금(8월 20일 기준), 코로나 19는 다시 우리나라에 급속도로 퍼지고 있고 학교는 야자를 하지 않고 학원들은 휴

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.21

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영국에서 시작된 교육복지서비스는 오늘날 학교사회복지와 어떤 공통점 또는 어떤 함의를 지는지 논해보시오

한다. 이를 통해 학생들은 자신의 능력에 맞는 교육을 받을 수 있으며, 특수 교육 전문가들과 협력하여 개별화된 학습 계획을 수립한다.3) 학교 간 협력과 지역사회 연계영국의 교육복지 ... 하고, 학교 내에서는 학생들의 다양한 요구와 니즈에 부합하는 프로그램을 개발한다.이러한 영국의 교육복지서비스는 학생들의 학업 성취와 복지 증진을 위해 종합적인 접근을 취하고 있 ... 으며, 학교와 지역사회의 협력을 중요시하고 있다. 이러한 접근은 학교사회복지의 개발과 운영에도 영향을 미칠 수 있으며, 학생들의 종합적인 지원과 발전을 촉진할 수 있다. 다음으로는 영국

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.06

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우리 나라 방과후 학교의 활성화 방안

화 방안을 제시함에 있어, 외국의 사례를 단순히 모방하는 것이 아니라, 우리나라 교육 환경과 학생들의 특성에 맞춘 맞춤형 전략을 개발하고자 하는 데 있다. 셋째, 방과후학교의 지속 ... 활동과 방과후 부활동으로 이해할 수 있다. 일본의 부활동은 학교에서 계획하는 교육활동으로, 교육과정의 기준이 되는 학습지도요령에 명시된 활동은 아니지만, 학교에서 계획하고 교사 ... 들은 우리나라 방과후학교의 발전 방향에 시사점을 제공한다. 방과후학교의 성공적인 정착과 확대를 위해서는 다양한 교육활동을 체계적으로 제공하고, 학생들의 기초 학력과 특기?적성을 개발

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.02

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[스포츠사회학] 우리나라의 학교체육의 문제점을 사례를 통해 제시하고, 학교체육이 잘 운영된 사례를 한 가지 이상 선정하여 조사 및 분석하시오.

: 지역경제를 활성화하기 위해 다양한 방안을 모색하며 관광객 유치를 위한 다양한 프로그램 개발 또는 지역 특산물의 홍보와 판매 촉진 등 노력이 필요합니다. - 전문가들의 의견 수렴 ... : 올림픽 개최와 관련된 전문가들의 의견을 수렴하면서 사후 관리 문제를 해결하면서 적극적으로 활용해야 합니다. 학교스포츠클럽은 다음과 같은 특징을 가지고 있습니다. - 학생들이 자발 ... ). 초등학교 체육수업에서 교사의 피드백 제공에 따른 학생의 자기효능감과 수업만족도의 관계. 한국체육교육학회지 - 장덕선, 김영식(2021). 학교스포츠클럽 활동 참여가 중학생의 신체적 자기개념과 학교생활만족도에 미치는 영향

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28

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교사의 평화통일 연계 역사수업 경험에 관한 질적 연구 (A Qualitative Study on the History Class Experience of Teachers' Peaceful Reunification)

했고, 어떤 변화와 유익을 경험했는지도 살펴볼 수 있었다. 이를 토대로 연구자는 학교 통일교육과정의 이성적 접근과 감성적 접근의 조화, 통일에 대한 패러다임 확장, 전문적인 수업 자료 개발 ... 및 공유, 그리고 교사 전문성 함양을 위한 지원의 필요성을 제안하였다. This study was conducted to be aware of the problems caused ... 이 필요하다는 인식 하에 그 일환으로 학교 통일교육의 내실화 및 활성화를 강조하고자 이루어졌다. 또한 통일이라는 주제가 범교과적인 차원에서 다루어져야 하는 것인 만큼 기존 방식

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.08 | 수정일 2025.06.10

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OECD의 DeSeCo 프로젝트에서 제시하고 있는 3가지 개인 핵심 역량이 무엇이고, 보육교사에게 도출해내야 할 핵심 역량에 대하여...

하는 3대 핵심 역량 범주를 말하는 것이었다.여기서는 이 ‘DeSeCo 프로젝트’에서 제시된 3가지 핵심역량과 함께 자질과 능력, 전문성을 요구하는 보육 교사로부터 어떤 핵심 역량 ... 만 학교뿐만 아니라 우리 영유아 아이들이 생활하는 어린이집과 유치원에서도 핵심 역량이 중요하다 할 수 있겠다.이 DeSeCo 프로젝트 이후, 교사들의 핵심 역량을 파악하고 체계 ... 화하기 위한 연구가 지속적으로 진행되어 왔다. 교사의 핵심 역량은 교사의 자질과 능력, 역할과 의무, 그리고 교사가 가져야 할 능력과 자질을 보여주는 전문성의 기준과도 관련이 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.29

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학교는 지역사회에 대한 교육적 영향력을 인식하고, 지역사회의 성격과 변동에 따라 다면적인 지역사회에

에 관한 목소리도 높아지는 만큼 더욱 더 바뀌어 나아갈 것으로 예상되는 바이다. 그 때, 교사와 동일한 전문직으로써 학교에서 활동을 하게 될 사회복지사의 역할의 중요성은 보다 커질 ... 목표를 달성하도록 지원하는 것이 학교사회복지의 목적이다. 행복을 추구하고자 하는 학생들의 복지를 실현할 수 있도록 지원하는 교육적인 기능의 부분 중 하나이자 사회복지의 전문 ... 들이 커지고 있는 실정이다. 따라서 이러한 문제를 해결하고 예방하기 위해서는 여러 전문직의 협력적 접근이 필수적이며 학교사회복지의 필요성을 시사한다고 볼 수 있다.학생 개개인을 변화

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.21

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최근 선진국(OECD)을 중심으로 DeSeCo(Definition and Selection of Competency) 프로젝트가 진행되고 있다

를 서술하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. DeSeCo 프로젝트2. 보육교사 핵심역량Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론21세기 현대 사회에서 강조되는 것은 집중화 된 역량의 개발과 지속 ... 에서 국가 경쟁력의 원천을 생성하고자 하였으며 미래 사회에서 요구될 수 있는 다양한 부분에 대한 학습자의 역량 개발을 통해 이를 다음 세대에 전승할 수 있는 학교 교육의 토대 ... 교과목 명: 보육교사론주제 : 최근 선진국(OECD)을 중심으로 DeSeCo(Definition and Selection of Competency) 프로젝트가 진행되고 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.16 | 수정일 2022.03.18

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7주1강에서 학교사회복지사 역할에 대해 학습했습니다. 본인이나 주변 사람들이 학창시절 학교에서 겪었던 어려움이 무엇인지

구성원들에게 교육 기회를 공평히 제공하게 되면서 개인의 욕구 충족과 보장을 받도록 돕고 지지해주는 사회사업 실천 전문 분야이다. 학교사회사업은 개인의 잠재력 개발을 통해 인간 ... 를 제공하게 된다. 또한 학교 내 도움으로 불가능한 경우 지역사회에서 자원 개발 또는 심리치료를 하는 전문적인 기관에 의뢰를 통해 학생의 심리 문제, 정서적 문제를 해결하는 역할을 하 ... 존엄성 실현을 위한 사회복지의 궁극적 목적과 교육 기회에서 배분적인 정의를 실현하게 되는 사회복지 전문분야라고도 할 수 있다.이와 관련하여 학교사회복지는 학교에서 발생하게 되는 학생

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.17

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4주차 인간발달과 성 1-3, 청소년기의 성문화(성충동, 이성교제, 임신과 출산의 문제)교재내용을 요약정리 후 청소년의 올바른 성문화를 선도하기 위한 방법으로 어떤 것이 있을지 찾아보고 기존에 있는 교육 및 프로그램 외에 본인만의 창의적이고 독특한 방법을 1가지 이상 구체적으로 작성해 보시오

에는 높은 수준의 전문성이 요구되므로 교사와 공공기관을 통해 확보된 전문 인력이 협력하여 양질의 프로그램을 만들어 나가야 할 것이다.③ 성교육 프로그램 담당자 : 학교에 소속된 보건 ... 교사, 체육교사, 담임교사 등이 성교육 프로그램 담당자로 적합한 인력들이다. 하지만, 이들은 성교육에 관한 지식과 이해 수준이 낮으므로 프로그램 담당자의 전문성을 제고하는 교육프로그램이 별도로 실행되어야 할 필요가 있다. ... 하는 교육프로그램을 개발 및 실시해야 할 필요가 있다.나는 지난 ‘성행동의 심리학’ 교과과정을 통해서 청소년기의 성문화 관련 지식과 이론을 유의미한 수준으로 획득한 바 있는데, 이하

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.22

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타일러의 교육과정, 모형

와 교육평가의 개념 연결2. 타일러의 학문적 배경과 이론적 토대가. 타일러의 학문적 배경고등학교 교사로 재직하며 학생들의 개인차에 따른 교육과정에 관심을 가지게 되었다. 이후 교육학 ... 」의 서문에서 교육과정 개발, 수업 구상시 해야 하는 네 가지 질문을 제시하였다.? 학교는 어떤 교육목적을 달성하기 위해 노력해야 하는가?? 이런 교육목적을 달성하기 위해서 어떤 교육 ... 의 학습자 중심 사상의 뿌리가 형성되었다고 판단 가능하다.이후 그는 오하이오 주립대학교에서 학력검사 제작 및 이용에 대해 연구하면서 교육평가에 대한 이론을 체계화하였다. 기존의 경우

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.11.29

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핀란드 교육을 통한 우리나라 교육의 개선방안

진다.다. 교사의 자율성학교 교육은 교사를 전문가로서 신뢰하고 교사가 일하기 좋은 직장을 만든다. 이를 실천하기 위해 국가는 교육에 대한 권한을 최소한으로 하면서 지방자치단체와 학교, 교사 ... 으로 교사가 결정한다.제도적인 교사 평가는 이루어지지 않는다. 교사의 근무 조건이나 연수에 초점을 둔다. 핀란드 사람들은 교사의 전문성과 지도력을 신뢰하고 있으며 교사가 차별 없이 ... 들에게 필요한 학습 환경을 무료로 제공한다. 복지사회로써 핀란드는 교육의 목표를 학력 향상이 아닌 학생들이 만족하는 충실한 학교생활로 삼고 있다. 지역에는 복지를 담당하는 전문가

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.07.13 | 수정일 2021.11.22

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입학사정관제도의 문제점과 개선방향

고 고등학교 학생부의 신뢰성이 부족하다.2. 입학사정관제 개선방안입학사정관제의 전면 확대 시행이 이루어지고 전임사정관의 정규직화와 인원의 확대가 필요하다. 고등학교 진학 교사 전문 ... 을 기반으로 대학이 활용해야 한다. 입학사정관 전문교육 기관 역시 확대되어야 한다. 체계적인 교육과정을 개발하고 전문성을 부여하는 목표를 지닌 국가 교육기관이 개설되면 입학사정관 전문성은 높아질 것으로 보이고 대학에서 역시 이들의 능력을 믿고 더 활용할 수 있을 것이다. ... 교과목명 : 인력개발과 활용 입학사정관제도의 문제점과 개선방향Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 입학사정관제 문제점2. 입학사정관제 개선방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론입학사정관제에 포함

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.05

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교권침해 실태와 요인에 대한초․중․고등학교 교사의 인식 (Elementary, Middle, and High school teachers’ perception about infraction and factors of teachers' right)

면서 구체화된 매뉴얼 개발 및 보급과 학교교권보호 위원회의 전문성 확보를 위한 실질적 방안이 요구된다. 셋째, 역량 강화 및 사회․문화적 인식 제고 차원에서 교사의 전문성 향상을 위한 ... 본 연구는 교권침해 실태와 요인, 효과적인 대응 방안에 대한 초, 중, 고등학교 교사의 인식을 살펴보고, 실질적인 교권보호를 위한 시사점을 도출하는데 목적이 있다. 이를 위해 A ... 교육청의 초‧중‧고등학교 교사 전체를 대상으로 2017년 7월 3일부터 7월 21일 3주 동안 설문조사를 실시, 6,116명의 응답을 수집하여 통계적 분석과 언어네트워크 분석을 하

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.09 | 수정일 2025.07.11

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