입학사정관제도의 문제점과 개선방향

소개글

교과목명 : 인력개발과 활용
<과제명> 입학사정관제도의 문제점과 개선방향

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 본론
1. 입학사정관제 문제점
2. 입학사정관제 개선방안
Ⅲ. 결론

Ⅳ. 참고문헌

본문내용

입학사정관제에 포함된 기본 이념은 세 가지 원칙이 있다. 첫 번째로 대입전형의 질적 특성화와 다양화로 대입의 자율화를 구현하는 것이고 두 번째는 성적 위주 학생을 선발하는 관행에서 벗어나서 발전 가능성과 창의력을 가진 학생을 발굴하는 체제로 전환하는 것이다. 세 번째는 고등학교 학생부의 학업성적 이외에 여러 가지 고등학교 교육과 활동을 대입전형에 반영하여 고등학교 공교육 내실화 이룬다. 대학입시의 자율화는 국가나 정부에서 민간인 대학으로부터 주도권이 이양되어야 한다는 정책적인 방향이나 가치 지향성을 뜻한다. 대학입시의 전형 요소, 전형 방법, 전형자료 등의 대학입시제도를 대학이 주체가 되어서 자율적으로 결정한다.

참고 자료

조범진, 2013, 입학사정관전형의 특성 분석, 국내박사학위논문 경북대학교 대학원, p.23~25
권수현, 2017, 입학사정관제의 한계와 가능성 그리고 입학사정관의 윤리, 사회와 철학, 33권, p.132~133
남형우, 2012, 입학사정관제도 개선방안에 관한 연구, 국내석사학위논문 인제대학교, p.53~57