"평생교육법"의 검색결과 입니다.

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평생교육6진법 실습일지작성법 평생교육기관 평생학습> 학점은행제 정보격차 확대론 장애인 평생교육 평생교육

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"평생교육법" 검색결과 161-180 / 33,058건

한국의 평생교육법을 중심으로 한 평생교육정책에 관한 체제 분석 (A Systems Analysis of Korean Lifelong Education Policies With Special Reference to the Lifelong Education Law)

한국성인교육학회 최은수

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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평생교육법 개정법률안에 대한 고찰 (The Study on the Legislative Bills for Lifelong Education Law)

한국성인교육학회 최영준

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

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평생교육실습일지 작성법

. 실습기관 관련 법 및정책이해와 기관 분석① 평생교육법 및 관련 정책 파악하기② 실습기관의 SWOT 분석을 통한 전략 도출2. 교육프로그램운영 지원① 학습자 관리 및 지원② 강사 ... ▶ 평생교육실습 일지란?일지는 그날그날의 일을 적은 기록이나 책을 의미한다. 개인 차원에 해당하는 기록은 일기라고 하지만, 회사의 업무와 같은 경우에는 일지라는 용어를 사용 ... 날 업무를 진행하는 데 효율적으로 처리가 가능하다. 또한 업무를 하면서 발견한 문제점, 어려운 점을 함께 기재하여 추후에 참고할 수 있도록 한다.▶ 평생교육 실습일지 구성항목평생

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.05

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평생교육과 평생교육법

평생교육과 평생교육법학번 : .........................학과 : .........................이름 ... 및 채용평생교육기관과 평생학습관에서는 평생교육사를 배치하여야 한다. 그러나 학교는 평생교 육사를 채용할 수 있다.◆ 평생교육사 자격 취득기관ο 고등교육법 제2조의 규정에 의한 학교 ... 대학, 산업대학, 교육대학, 전문대학, 방송·통신대학, 기술대학, 각종학교 등ο 교육부장관 지정 평생교육사 양성기관(평생교육법시행령 제6조)평생교육센터의 기능을 대행하는 법인 또는

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.22

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평생교육밥법의 정의와 특성

평생교육밥법의 정의와 특성을 약술 하시오1.평생교육(lifelong education)의 정의1)개념-모태로부터 죽을 때 까지 가정, 학교, 사회 등 삶의 전 영역에서 행해지 ... 등을 포함 하는 모든 형태의 조직적인 교육활동(평생교육법)-소비계층을 위한 안드라고지의 교육, 학습자중심교육2)특징-개인 및 사회공동체 차원에서 삶의 질을 높이는 것을 목적 ... 성인이므로 대상자들의 조직과 교수, 학습의 상호 작용의 방법이라 할 것임.(박노열 1977년)*평생교육법(1999년8월31일 공포)-학교교육을 제외한 모든 형태의 조직적인 교육활동

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.04

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[평생교육경영] 한국의 평생교육법 - 교육법의 구조, 평생교육법 이전의 법의 구조, 평생교육법의 제정 과정, 사회교육법과 평생교육법, 평생교육법의 내용영역

한국의 평생교육법목차1. 교육법의 구조2. 평생교육법 이전의 법의 구조3. 평생교육법의 제정 과정4. 사회교육법과 평생교육법5. 평생교육법이 가져야 할 위상6. 평생교육법의 내용 ... 영역7. 평생교육법에서 더 중점을 두어야 할 것들참고자료· 법이란?- 국가적 차원에서 이념을 현실화하는 방법 중 하나· 평생교육법의 필요성- 기관을 운영하고 더 나은 기관으로 만들 ... 기 위해서는 법에 대해 알 필요가 있으며 국가경영적인 차원에서도 이념을 현실에 적합한 형태로 만들 필요가 있다.※ 평생교육법과 관련된 법은 60여개가 있다.모든 공적 활동은 법

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.31

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평생교육프로그램개발론 ) 평생교육 프로그램의 접근법을 코왈스키는 5가지로 구분했는데, 각각의 접근법에 대해서 자세히 설명하고 차이점을 서술하세요.

평생교육프로그램개발론평생교육 프로그램의 접근법을 코왈스키는 5가지로 구분했는데, 각각의 접근법에 대해서 자세히 설명하고 차이점을 서술하세요.평생교육프로그램개발론평생교육 프로그램 ... 의 접근법을 코왈스키는 5가지로 구분했는데, 각각의 접근법에 대해서 자세히 설명하고 차이점을 서술하세요.제목 : 코왈스키의 평생교육 프로그램목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 코왈스키 ... 적 접근3) 통합적 접근4) 비통합적 접근5) 체제 분석적 접근Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 및 참고문헌Ⅰ. 서론2007년 개정된 평생교육법에 따르면 평생교육은 학교의 정규교육과정을 제외

리포트 | 6페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2019.11.26

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평생교육법

평생교육법가정복지학과20919743 김종현제1조 (목적) 이 법은 「헌법」과「교육기본법」에 규정된 평생교육의 진흥에 대한 국가 및 지방자치단체의 책임과 평생교육제도와 그 운영 ... 한다. 1. 「고등교육법」 제2조에 따른 학교(이하 "대학"이라 한다) 또는 이와 동등 이상의 학력이 있다고 인정되는 기관에서 교육과학기술부령으로 정하는 평생교육 관련 교과목을 일정 ... . 그 밖에 대통령령으로 정하는 자격요건을 갖춘 자제29조 (학교의 평생교육)① 「초·중등교육법」및「고등교육법」에 따른 각급학교의 장은 평생교육을 실시함에 있어서 평생교육의 이념

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.05

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평생교육프로그램개발론 ) 평생교육 프로그램의 접근법을 코왈스키는 5가지로 구분했는데, 각각의 접근법에 대해서 자세히 설명하고 차이점을 서술하세요.

평생교육 프로그램 개발론평생교욱 프로그램의 접근법을 코왈스키는 5가지로 구분했는데, 각각의 접근법에 대해서 자세히 설명하고 차이점을 서술하세요.평생교육 프로그램 개발론평생교욱 ... 프로그램의 접근법을 코왈스키는 5가지로 구분했는데, 각각의 접근법에 대해서 자세히 설명하고 차이점을 서술하세요.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 코왈스키의 평생교육 프로그램 접근법 구분1. 체제분석 ... 적 접근법2. 통합적 접근법3. 비통합적 접근법4. 선형접근법5. 비선형접근법Ⅲ. 결론Ⅳ. 출처 및 참고문헌Ⅰ. 서론코왈스키는 평생교육 프로그램 개발자가 프로그램 개발을 어떠

리포트 | 7페이지 | 3,000원 (20%↓) 2400원 | 등록일 2019.11.06

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평생교육프로그램개발 평생교육법

평생교육법제1장 총칙제2조 (정의) 이 법에서 사용하는 용어의 정의는 다음과 같다.1. "평생교육"이란 학교의 정규교육과정을 제외한 학력보완교육, 성인 기초ㆍ문자해득교육, 직업 ... 여 다음 각 호의 어느 하나에 해당하는 자에게 평생교육사의 자격을 부여한다. 1. 「고등교육법」 제2조에 따른 학교(이하 "대학"이라 한다) 또는 이와 동등 이상의 학력이 있다고 인정 ... 능력 향상교육, 인문교양교육, 문화예술교육, 시민참여교육 등을 포함하는 모든 형태의 조직적인 교육활동을 말한다.2. "평생교육기관"이란 다음 각 목의 어느 하나에 해당하는 시설ㆍ법인

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.20

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[평생교육] 게임법의 정의, 게임법의 장점과 단점, 게임법 활용의 유의점

은 점수를 획득하는가를 겨루는 게임보다는 한 팀이 동시에 잘 해야 점수가 올라가는 게임이 보다 효과적일 것이다.이러한 게임법은 어린이의 사회화 훈련, 청소년들의 가치관 교육 ... 및 농장 경영을 위한 컴퓨터 시뮬레이션 게임도 농부들의 교육을 위해 활용되고 있기도 하다.2. 게임법의 장 · 단점1) 장점① 흥미를 유발시켜 학습자의 참여를 높일 수 있 ... . 게임법 활용의 유의점교육방법으로서의 게임은 교육 프로그램의 도입 부문에 사용할 수 있으며, 하나의 과정이 끝나고 다음 과정으로 들어가기 전에 분위기를 일신하고자 할 때 사용

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.01.24

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평생교육 법, 필요성, 문제점

Ⅰ. 평생교육법의 개념1982년 12월 사회교육법(법률 제3648호)으로 제정된 뒤 3차례 개정을 거쳐, 1999년 평생교육의 진흥을 국가의 의무로 규정한 헌법 및 교육기본법 ... 교육사의 자격을 부여한다.종전의 사회교육법에서는 사회교육전문요원에 대해 교육과정의 편성·진행과 교육효과의 분석·평가 업무만 수행하도록 했으나, 평생교육사는 교수 업무까지 수행 ... 32조와 부칙으로 구성되어 있다. 시행령과 시행규칙이 있다.※ 일부개정안 2001.1.29 법률 제6400호제1장 총칙제1조 (목적) 이 법은 평생교육에 관한 사항을 정함을 목적

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.16

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평생교육법에 따른 평생교육 6대영역, 각 영역별 주요 프로그램

평생교육론 과제2주제 : 평생교육법에 따른 평생교육 6대 영역을 제시하고 각 영역별 주요 프로그램을 조사하여 출처(기관)와 함께 간략히 제시하시오평생교육법은 우리나라 헌법과 교육 ... 기본법에서 명시한 평생교육의 이념구현을 위하여, 평생교육에 관한 기본적인 사항을 규정함으로써 평생교육에 관한 기본법으로서의 법적 지위를 부여한다. 지식기반사회에 따라 국민의 학습 ... 권을 보장하기 위하여 언제, 어디서나, 누구나 원하는 교육을 받을 수 있도록 평생학습사회인 평생교육에 관한 기본법에 목적이 나타나 있고 개정된 평생교육법에서는 평생교육법이 헌법

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.09

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우리나라 평생교육의 법적 위치를 정리하고

미래사회에서의 평생 교육의 발전 방향에 대한 고찰서론평생교육이라고 하는 것은 언제 어디서든지 원할 때에 학습할 수 있는 교육이 가장 좋은 교육이라고 생각한다. 우리나라의 평생교육 ... 은 “국가는 평생교육을 진흥하여야 한다.”고 헌법 제 31조 5항에 명시되어 있다.또한 평생교육체제의 정착과 국민들의 다양한 교육, 문화적 욕구에 기포하여 질적 측면에서도 상당 ... 한 정도의 발전을 해온 것으로 평가 될 수 있다. 그러나 이렇게 발전해 온 평생교육도 문제점은 상당수 나타나고 있다.하지만 실제 평생교육의 상황은 그렇게 좋지 못한 것이 현 주소이

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.11.28

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평생교육법과 평생교육사의 내용

평생교육법과 평생교육사의 내용Ⅰ. 평생교육법의 내용1. 평생교육법의 주요내용가. 제1장 총칙- 목적, 정의 ,다른 법률과의 관계, 평생교육의 이념- 국가 및 지방자치단체의 임무 ... 하기- 교육정보 제공하기- 교수 및 학습방법 조언하기아. 교육 컨설팅 (3개 작업)- 교육문제 진단하기- 해결안 제안하기- 실시화 피드백하기2. 평생교육사의 자격가. 평생교육법 제 ... 24조의 「고등교육법」 제2조에 따른 “대학”과 제25조 ① 교육과학기술부장 관은 평생교육사의 양성과연수에 필요한 시설?교유과정?교원 등을 고려하여 대통령령으 로 정하는 바에 따라

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.06

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평생교육 프로그램의 접근법을 코왈스키는 5가지로 구분했는데, 각각의 접근법에 대해서 자세히 설명하고 차이점을 서술

과목 : 평생교육프로그램개발론주제: 평생교육 프로그램의 접근법을 코왈스키는 5가지로 구분했는데, 각각의 접근법에 대해서 자세히 설명하고 차이점을 서술하세요.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 코왈스키의 평생교육 프로그램 접근법1) 비선형 접근법2) 선형적 접근법3) 비통합적 접근법4) 통합적 접근법5) 체제분석적 접근법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론평생교육이라는 개념 ... 법을 코왈스키 5가지 분류로 알아보려고 한다. 평생교육에서 프로그램이 차지하는 비율은 90%이상이라고 할 수 있다. 실제로 학습자들에게 어떠한 프로그램을 제공하는 지에 따라서 평생

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.06

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[평생교육론]평생교육법제정,평생교육행정과정책,평생교육사,사회교육법,중앙평생교육행정,평생학습정책과,평생교육진흥원,시도교육청,평생교육과,시도청의평생교육,지역교육지원청,평생교육사역할,운

. 2007-8년 전부 개정된 평생교육법령의 주요내용을 이해한다.2. 평생교육을 담당하는 국가수준, 시/도 및 시/군의 행정체계를 파악할 수 있다.3. 평생교육사의 법적 근거, 역할 ... , 배치기준을 알 수 있다.■ 평생교육법의 제정? 평생교육법(1999년 제정)? 평생교육법 전부 개정(2007년 12월 14일)사회교육법 제정(1982년)평생교육법 제정(1999년 ... )평생교육법 전부 개정(2007년)헌법교육기본법 제3조헌법 제31조 제5항국가는 평생교육을진흥하여야 한다.교육기본법모든 국민은 평생에걸쳐 학습하고, 능력과적성에 따라 교육받을권리

리포트 | 27페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.07.16 | 수정일 2016.06.14

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[평생교육법][공교육][사회교육법][평생교육][평생학습]평생교육법의 취지, 평생교육법의 주요내용, 평생교육법의 제도, 평생교육법과 공교육, 평생교육법과 사회교육법의 차이, 평생교육법의 개편 방향 분석

평생교육법의 취지, 평생교육법의 주요내용, 평생교육법의 제도, 평생교육법과 공교육, 평생교육법과 사회교육법의 차이, 평생교육법의 개편 방향 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 평생교육법의 취지Ⅲ ... . 평생교육법의 주요내용Ⅳ. 평생교육법의 제도Ⅴ. 평생교육법과 공교육Ⅵ. 평생교육법과 사회교육법의 차이Ⅶ. 평생교육법의 개편 방향1. 시설 중심의 규율에서 주체 중심의 규율로2 ... . 학원법제의 현대화→교육훈련능력개발산업법과 고급직업학교법으로 분리3. 평생학습 성과에 대한 절차적 인증(Credentialing) 체제 정비4. 평생학습투자를 위한 제도 정비Ⅷ. 결론

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23

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평생교육 프로그램의 접급법을 코왈스키는 5가지로 구분했는데 각각의 접근법에 대해서 자세히 설명하고 차이점을 서술하시오

평생교육프로그램개발론(평생교육 프로그램의 접급법을 코왈스키는 5가지로 구분했는데각각의 접근법에 대해서 자세히 설명하고 차이점을 서술하시오.)학 번이 름서론.평생교육 프로그램 ... 을 맞추어 프로그램 개발 시 많이 활용되어야 한다고 사료된다. 평생교육 프로그램 접근법 중 코왈스키는 선형적 접근, 비선형적 접근, 체제분석적 접근, 비통합적 접근, 통합적 접근 ... , 학교 등에서 급속히 확산되고 있는 실정이라 좀 더 체계적인 프로그램의 개발이 정착되어야 한다고 사료된다.2. 평생교육 프로그램의 접근법 중 코왈스키 5가지의 접근법의 내용 범주

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.05

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강의법과 토의법의 특징 및 장․단점을 비교하세요. 또한, 성인대상의 평생교육 현장에서 강의법과 토의법이 적용되기에 적절한 주제 및 구체적 운영 방법을 제안하세요.

강의법과 토의법의 특징 및 장?단점을 비교하세요. 또한, 성인대상의 평생교육 현장에서 강의법과 토의법이 적용되기에 적절한 주제 및 구체적 운영 방법을 제안하세요.- 목 차 -Ⅰ ... 의 장?단점3. 성인평생교육현장에서 강의법 적용에 적절한 주제 및 구체적 운영방법1) 적절한 주제2) 구체적 운영방법4. 성인평생교육현장에서 토의법 적용에 적절한 주제 및 구체 ... 적 운영방법1) 적절한 주제2) 구체적인 운영방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌강의법과 토의법의 특징 및 장?단점을 비교하세요. 또한, 성인대상의 평생교육 현장에서 강의법과 토의법이 적용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.03

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