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한국어수업지도안 한국어수업교안 모의수업지도안 문법 수업지도안 V-기 위해서 -(으)ㄴ 후에 한국어 참관일지 -는데 독해노하우

"유의문법수업" 검색결과 161-180 / 2,141건

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외국어고등학교 독일어과 교사 지도안

독일어_Deutsch mit Spaß), 문장 연습 자료(한글 파일), 유인물학 습모 형이야기식 참여 수업단 계(시간)학 습과 정(학습요소)교수 - 학습 활동자료 및유의사항교사학생 ... 도입(5분)1.○ 학생들에게 인사를 한 뒤, 출결 상황을 확인하고 교과서와 수업 자료를 확인한다.2.○ 이전 수업 때 사용했던 교과서의 [C2] 활동에 대하여 옆 친구와 서로 묻 ... 고 답하게 한다.- 이전 수업에 배부했던 유인물의 문장들을 다함께 읽어본다.3.○ 노래를 불러보도록 한다.4.○ 학습 목표를 제시하고 학생들과 함께 큰 소리로 읽는다.1.○ 교사

리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.14

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한국어 모의수업 지도 교안

에서 말하기 연습을 하도록 지도한다. 학습자의 발음에 유의한다.) 여러분 모두 잘 했어요.Student Book16분전개문법 1 연습 1,2 활동( Student Book 4권 ... 모의수업 교안주제 (단원명)13과 성격(세종 한국어 4권)1교시학습 목표1. 기분이나 상태, 성격을 짐작하는 ‘~아/어 보이다’가 사용된 문장의 의미를 이해할 수 있다.2. 기분 ... 이나 상태, 성격을 짐작하는 ’~아/어 보이다‘ 표현을 바르게 사용할 수 있다.지도상의 유의점학습자가 초급 수준인 것을 감안하여 발화 속도와 단어 선택에 유의한다.단계학습 내용교수

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.25

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사

외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 ... 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. -(으)ㄹ 테 ... 니까2. -는 바람에Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 교수법의 역사적인 흐름에 따라서 항상 논쟁의 쟁점이 되었던 주제는 바로 “문법을 언어 교수 안으로 끌어들일 것인가 말 것인가

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

기 때문이다. 오늘날의 교수법은 교사가 일방적으로 학습을 계획하고 수업을 통제하는 것이 아닌 학생의 학습활동을 도와주는 방향으로 발전되고 있다. Ⅱ. 본론 1. 한국어 교수법의 흐름 ... 과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오. 교재란? 교재는 보통 수업을 듣을 때 사용되는 책이 ... 다. 또한 수업에 따라서 교재의 유형도 다양하기에 한정될 수 없다고 한다. 과목별로 나와있기도 하고, 학년별로 나와있기도 하다. 특히, 대한민국에서는 많은 교재들이 있는데 이는 학구열

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.01.08

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외국어로서의 한국어교육, 한국어 교원 시험 참고 자료.

지만, ‘너무 힘드니까 잠깐 쉴까요?’나 ‘너무 힘드니까 잠깐 쉽시다.’는 가능하다.3. 문법 수업의 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계에서 이루어져야 하는 일에 대해 설명하시 ... 적 연습을 진행하고 각자의 경험을 묻는 인터뷰 등을 통해 유의적 연습을 진행한다. 이로써 학습자가 해당 문법을 내재화 할 수 있도록 돕는다.활용단계에서는 실제 의사소통 상황에 적용할 수 ... 는 것이다.마무리 단계에서는 앞선 수업 내용들을 정리하고, 오류 수정 및 평가의 과정을 거친다. 마지막으로 숙제를 부과하여 학습자가 교실 밖 환경에서도 해당 문법을 사용하도록 유도

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.28 | 수정일 2020.07.30

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한국어표현교육론-한국어 교육에서의 말하기 활동 유형을 예를 들어 서술

. 말하기 수업의 구성1) 학습자의 요구를 적극적으로 반영하여야 한다.2) 내적 동기를 부여 하는 활동이어야 한다.3) 유의적 활동 속에서 실제적 의사소통 표현을 사용할 수 있 ... 된다. 또한 말하기 능력은 ‘지식(language knowledge)’과 ‘기술(language skill)’ 로 이루어져 있는데, 지식은 문법, 규칙, 어휘 및 사용법에 대한 지식이고 ... 를 제공하여야 한다.7) 말하기 수업에도 연습할 기회를 제공하여야 한다.8) 목표 달성을 위한 개인적 목표와 계획을 세울 수 있도록 유도한다.9) 통제된 상황에서 정확한 발화를 하

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2023.05.24

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문법 교육의 실태와 문제점, 해결방안 -고등학교를 중심으로

을 문법게 규정되기 어려워 교과서와 수업차원에서 적절히 구현, 실행되기를 기대할 수밖에 없다고 한다. 하지만 문법의 지식적 측면들이 다른 영역에 영향을 줄 수 있음을 고려한 설정이 ... 어서 특정한 문법 지식을 구성하는 과정에서 길러질 수 있는 탐구 능력, 즉 문법적 사고력에 초점을 두는 문법 수업의 목표를 다시금 새롭게 제시해 주었다.이와 같은 가치를 가진 탐구 ... 계획 (중략)나. 교수 ? 학습 운용 (중략)(7) ‘문법’을 지도할 때에는 다음 사항에 유의하여 교수?학습을 전개한다.㈎ 학생 상호 간, 교사-학생 상호 간의 활발한 교실 탐구

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.05.13

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중학교 3학년 2학기 한문 평가계획서 예시입니다. 많은 이용바랍니다.

정신 능력을 기르게 하며 교사의 교수 활동과 수업 방법을 개선한다.Ⅲ. 평가의 기본방침가. 본교의 학업성적 관리 규정에 따라 실시한다.나. 평가는 객관성, 신뢰성, 타당성, 공정 ... 평가 구분반영 비율, 시기평가계지필평가수행평가2회고 사학습지형성평가반영 비율60%20%20%100%실시시기9~11월10~11월- 성취기준에 따른 수업 및 평가계획영역교육내용성취기준 ... 수업계획평가 방법지필평가(60%)수행평가(40%)선택형(70%)서답형(30%)학습지(20%)형셩평가(20%)독해글의 중심내용과 표현의 효과9111. 한문 단문을 이루는 단어, 구절

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.30

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한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료 구성

주제: 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오.＊과제 작성할 때 ... 교재에 있는 문법 항목 이외 것을 선정해 주십시오.단원명회사에 일이 많아서 일하느라고 주말에도 쉬지 못해요.수업일시2020.11.학습목표연결어미 ‘-느라고’를 사용하여 이유의 의미 ... 를 알 수 있다.차시1학습내용기능: 연결어미로 이유 설명하기문법: -느라고시간40분영역문법표현준비자료그림카드문형카드 등문법 교수·학습 지도안교수단계학습 내용 및 활동지도상 유의점학습

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.15

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외국어로서의 한국어 교육 개론 레포트

분석, 관련 이론 탐구, 교재 내용 분석 및 재구성, 학습자 실태 분석 및 대책, 본시 수업안 작성, 지도상의 유의점 등을 확인한다.2. 평가의 기준첫째, 교육과정에의 적합성이 ... [외국어로서의 한국어 교육 개론]? 주제 : 4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보 ... 한다.둘째, 교재의 내용 분석에 비중을 두어 학습지도의 절차와 내용을 기준으로 분석하는 것이다. 이는 크게 교재의 연구, 수업 설계, 평가계획에 따라 분석하고 각자에 따라 대단원

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.18

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ESL과 EFL의 특징 비교, EFL 수업

에서의 초등영어교육 유의사항EFL 환경에서 학생들이 영어를 습득하려면 문법규칙이나 어휘에 관한 선언적 지식이나 번역 능력에 초점을 두는 교수학습 방식은 의미가 없다. 따라서 교과서 ... ESL과 EFL의 특징 비교 및 EFL 상황에서의초등영어교육 유의사항* ESL과 EFL의 특징 비교ESL 환경은 English as second Language이고, 가정, 학교 ... 하고 행동을 하기 때문에 학습자들이 의미를 쉽게 파악할 수 있도록 하였다. 또한 말을 하지 않으므로 긴장감 없이 수업을 진행할 수 있으며 외국어를 처음 배우는 초기 단계의 학습자에게 좋

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.01.05

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원16 단원(같이 영화 보러 갈까요?)수업시간50교재명(출판사 ... )다문화가정과 함께하는정확한 한국어 초급1 (하우)쪽수P. 135대상초급학습목표1)‘V-(으)ㄹ게요’의 문법적 쓰임을 이해하고 바르게 활용할 수 있다.2)‘V-(으)ㄹ게요’를 사용 ... 해 자신의 의지 및 결심을 알리거나 약속을 할 수 있다.준비물교재, 필기구기타자료연습 자료, 활용 자료 등학습단계시간교수-학습 내용 및 활동시간자료 및 유의점도입5분■ 교사는 아래

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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[평가계획서][평가계획서작성예시] 일본어2 평가계획서 예시입니다. 일본어2 평가계획서 작성은 매우 까다롭습니다. 따라서 본 예문을 참고하시면 작성하는 데 큰 도움이 될 것입니다.

적 특성A일상생활과 관련된 짧고 쉬운 글을 현대 일본어 문법 및 가나 철자법에 유의하여 정확하게 쓸 수 있으며, 글의 양식과 주제, 지위나 친밀도의 차이 등에 맞추어 의사소통 기본 ... 표현을 정확하게 작성할 수 있다.B일상생활과 관련된 짧고 쉬운 글을 현대 일본어 문법 및 가나 철자법에 유의하여 어느 정도 쓸 수 있으며, 글의 양식과 주제, 지위나 친밀도의 차이 ... 등에 맞추어 의사소통 기본 표현을 어느 정도 작성할 수 있다.C일상생활과 관련된 짧고 쉬운 글을 도움을 받아 현대 일본어 문법 및 가나 철자법에 유의하여 쓸 수 있으며, 의사소통

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.06.11

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A+ 해커스 한국어교원 온라인실습 과제1 지도안(초급) A/V-(으)니까

에도 목표 문법의 의미 기능을 반드시 제시하고 설명해야 합니다.해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2024년 1학기 1기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급단원16 ... 2024학년도 해커스 학점은행제 한국어교원 온라인실습과제1 다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요초급문법 A/V-(으)니까온라인실습 최종성적 A+과제1 성적 ... 과. 같이 영화 보러 갈까요?수업시간50분교재명(출판사)다문화가정과 함께하는 정확한 한국어 초급1(국립국어원)쪽수134쪽대상결혼이민자 주부 10명학습목표‘-(으)니까’의 의미를 이해

리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2024.04.21

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한국어 강의 교안 (서울대한국어3급 문법)

된 어휘▶ 문법: A-(으)ㄴ 척하다/V-는 척하다▶ 활동: 사실과 반대로 행동한 경험 말하기학습자 숙달도중급 단계수업 시간50분(1시수)교수 준비물서울대한국어3B, 워크북, PPT ... 자료단계시간(분)활동학습 자료지도상의 유의점도입인사/지난 차시어휘문법확인및활동(5분)T: 안녕하세요. 오늘은 날씨가 많이 추워요.감기에 걸린 사람은 없어요?요즘은 아프지 않 ... 네요! 여러분 생각대고 마지막 그림을 보니 두 사람이 화해했어요.PPT,교재지난 차시에학습한 내용을상기시키되학습 시간이 길어지지 않도록 유의한다.전개학습 내용 제시 및문법기본 개념 제시(5

시험자료 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.12

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아/어 있다 , -지 않으면 안 되다

수업일시2022년 00월 00일대상2급차시1문법1.-아/어 있다2.-지 않으면 안 되다학습 목표재학 증명서를 내지 않으면 안 됩니다학습 준비물교재, 프린트단계시간학습지도 내용 및 ... 활동지도상 유의점학습자료도입10분1. 인사 및 출석 확인2. 학습할 내용에 대해 간략하게 언급T: (그림을 가리키며)여기가 어디에요?S: 출입국 관리 사무소예요.T: 예, 맞 ... 분1. 문법 : 자V ?아/어/여 있다① 의미 제시 :(자동사에 붙어) 어떤 행위가 끝난 후 그 상태가 그대로 계속되고 있을 때 사용.T: 문이 닫혀 있어요. 누가 문을 닫

리포트 | 4페이지 | 7,900원 | 등록일 2022.02.09

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A/V-(으)면을 활용하여 미래에 할 일을 말할 수 있다.

실습수업 교안단원명제15과 여행을 가고 싶어요차시2/15학습 목표‘A/V-(으)면’을 활용하여 미래에 할 일을 말할 수 있다.급/반초급학습 내용기능: 미래에 할 일 말하기 문법 ... : A/V-(으)면준비물교사서울대한국어 1B 교과서, 활동지, PPT 자료학습자활동지, 필기구단계학습내용교수-학습 활동학습 자료시간(분)지도상의 유의점교사 활동학습자 활동도입복습?앞 ... 단원에서 배운 문법 ‘A-(으)ㄴ N’를 묻고 답하며 복습한다.T: (날씨 그림) 어떤 날씨를 좋아해요?(영화 포스터) 어떤 영화를 볼까요?※복습할 표현: 따뜻한, 더운, 시원

리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.04.12

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외국어고등학교 독일어 교과 교육실습 지도안

습과 정(학습요소)교수 - 학습 활동자료 및유의사항교사학생도입○ 학생들에게 인사를 한 뒤, 출석을 부르고 교과서와 수업 자료를 확인한다.○ 교과서 내용 중 사물의 특성에 대해 옆 ... Deutsch I, 전공 기초 독일어_Deutsch mit Spaß), 영상 자료, 음성 자료(수록된 CD), 사진 자료(준비물_가족사진)학 습모 형이야기식 참여 수업단 계(시간)학 ... 의 아이들에게 묻고, 답하게 한다.4.○ 단원의 주요 문법을 설명한다.- [F1]에 제시된 명사의 성과 복수형태의 명사를 언급한다.- 명사의 성과 수에 따라 달라지는 소유관사를 설명

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.08.14

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한국어교육 교수법의 개념과 특징을 설명하시오

는 학습자들에게 어위를 우선하여 암기시키고 난 다음 준비해 둔 번역물을 이해하도록 도와주는 교수법이다.이에 학습자는 교수자가 가르쳐준 문법의 규칙을 습득하는데 이때 수업은 학습 ... 자의 언어 능력을 중시하는 입장에 서 있다. 이 교수법은 이 후 침묵식 교수법이나 암시 교수법등에 영향을 미쳤다.(2) 특징모든 언어 학습은 유의한 것으로 보거나, 문법 학습은 언어 ... .가. 문법 번역식 교수법(1) 개념이 교수법은 전통적인 교수법으로, 형태 중심의 교수법으로 말한다. 이 교수법은 17세기에 고전 문학을 이해하게 할 목적으로 등장한 것인데, 교사

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.31

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한국어교원 모의 수업지도안

모의수업지도안이름(아이디)단원 주제식당목표 문법숫자/단위명사교육 내용숫자와 단위명사를 이용하여 식당에서 주문하기수업 시간20분단계교수 - 학습 활동학습자료시간(분)지도상의 유의점

시험자료 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.31

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