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"문학지필평가계획서" 검색결과 161-180 / 205건

  • [교육]임용고시란?새로바뀌는영어임용고시(2008),공부해야할과목,다짐
    (100점)- 교육학(30점, 4지선다)- 전공(70점, 서술?단답형)- 교육학(20점, 4지선다)- 전공(80점, 서술?단답형)?대학재학 성적(20점)?가산점(10점)▶ 지필고사 ... 관, 인격 및 소양 등(영어교과는 면접 : 10점, 영어회화 : 10점)수업실기능력평가교수-학습과정안 작성20점○ 중, 고 교과서 범위내(단원 및 학습주제 당일 제시)수업실기20점 ... 고시“?1) 임용고시는 합리적인 출제과정을 통해 양질의 문항을 개발 ·출제하여 교사로서의 전문적인 능력을 측정하는 평가가 될 수 있도록 하며, 공정하고 객관적이며 신뢰성이 있는 교사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.22
  • 교육과정 및 교육평가 - 수행평가
    면 수행평가가 도입되기 전의 과제물이라는 것들과 도입된 이후의 수행평가 과제물이라는 것들의 차이를 느낄 수 없었다.중학교 국어 과목의 과제는 교과서에 나와 있는 문학 작품들 중 한편 ... 형 검사22. 구술시험23. 토론24. 실기시험25. 실험/실습36. 면접37. 관찰38. 자기평가 및 동료평가 보고서39. 연구 보고서310. 포트폴리오3Ⅴ. 수행평가의 설계41 ... . 평가목적의 확인42. 평가 내용의 결정43. 평가방법의 설계44. 채점 계획의 수립5Ⅵ. 수행평가의 고려사항51. 비용 및 시간52. 채점 기준53. 타당도54. 신뢰도5Ⅶ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.14
  • 말하기·듣기·쓰기 5학년 이야기의 바다 지도안
    를 많이 가지도록 하겠다.5. 단원(제재)의 평가 계획가. 평가 관점 및 요소이 단원은 문학 감상 및 창작 관련 단원이다. 시나 이야기의 내용을 파악할 줄 알고, 시나 이야기를 읽 ... 는가??이야기를 읽고, 이야기에 대한 생각이나 느낌을 비교할 수 있는가??시나 이야기를 읽고 그것에 대해 표현할 수 있는 방법이 다양함을 아는가? (*)지필 평가,관찰법기능?시에 대하 ... . 2 (금) 2교시4. 장소 : 5학년 4반 교실5. 교사 : 심 진용1. 단원 : 셋째마당. 경험과 상상2. 단원(제재)의 개관셋째 마당은 문학 감상 및 창작 관련 단원이다. 말
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.25
  • 국어교육과 딕&캐리 모형을 이용한 학습지도안
    글쓴이의 생 각을 이야기할 수 있다. 2. 문학 작품에 내포된 작가의 생각과 , 작품을 읽은 후 느낀 자신의 생각을 함께 자연스럽게 발표할 수 있다.7. 평가 계획 및 방법평가 계획 ... 글쓴이의 의도나 목적을 파악하며 작품을 읽을 수 있는가? 의사 소통의 관점에서 작품을 감상 할 수 있는가? 문학작품을 이해하고 감상한 것을 글이나 말로 표현할 수 있는가?평가 방법 ... 과정평가 – 글쓴이와 의사소통하며 읽는 형식으로 말하기, 작가가 되어 자신의 생각을 산문 형식으로 발표하기 등 결과평가 – 선택형 지필평가, 단답형 지필평로 내용학습과 관련
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.22
  • 6학년 국어 수업안 읽기 셋째마당. 느낌과 표현. 한걸음 더-되돌아보기(16-18)[갑안]
    계획구분영역평가관점시기평가방법지식?이해진단평가‘올챙이와 개구리’ 가사의 감각적 표현 찾기수업 중질의?응답형성평가감각적 표현, 효과적으로 표현한 부분 찾기수업 중관찰총괄평가감각 ... 적 표현, 효과적인 부분 찾기단원 종료 후지필기능진단평가감각적으로 표현된 부분을 음미하여 읽기수업 중관찰형성평가감각적으로 표현된 부분을 음미하여 읽기수업 중관찰총괄평가아이들과 효과적인 ... 의생각하며 이야기를 읽을 수 있다.자 료?교사:교과서, 프레젠테이션 자료(개구리와 올챙이)?아동:교과서교과서국어(읽기)6-1쪽수128~131성취 기준과 평가 기준영역성취 기준「실력
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    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.01
  • [한용운론] 한용운의 생애와 문학적 사상 및 작품분석
    으로 나뉜다. 이 중 외재적인 접근방법을 적용하여 시를 시인의 산물로 여기는 관점은 일제강점기 시대를 살았던 이들에게 자주 적용되는 방법이다. 그 중 한용운은 문학문학 자체 ... 로서가 아니라 그가 살았던 상황과 삶을 함께 살펴보아야 할 대표적인 문인이다. 만해가 승려이면서 동시에 민족투사이고, 문인이었던 점을 고려해본다면 우리는 그의 문학을 공부함에 있 ... 어 한선생의 5일장을 심우장에서 지내게 된 것이다. 당시 서대문 형무소에서 옥사한 김동삼의 시신은 총독부의 눈치를 보느라 누구도 책임지려 하지 않았다. 하지만 만해는 시신을 심우장
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.11.28
  • 대학입시 면접·구술 고사 대책과 질문 실제 사례
    에 다음 사항들을 반드시 준비해 가야 한다. 그리고 자기소개서, 학과(부)지원동기서, 수학계획서, 생활기록부 등을 꼼꼼히 점검해 가야한다.1.특기·적성 및 자신의 능력다른 사람에 비하 ... 은 국제적 비난에도 불구하고 왜 교과서를 왜곡하려 하는가? 또 우리 나라의 대처방안은?3.한·일 양국어의 공통점과 차이점에 대해서...4.문학과 언어의 차이에 대해서...위 4가지 ... 중 1개 선택하여 50분 동안 지필고사 실시.면접시간은 5분 정도 위에서 선택한 질문과 자신이 쓴 내용에 대해 주로 물음.-일본이 우리 나라에게 준 가장 큰 피해는?-일본 교과서 왜다.
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 77페이지 | 4,300원 | 등록일 2008.01.12
  • 국어연구수업과정안
    단원 지도 절차1. 단원의 길잡이 42. 소단원 개관5(1) 지사의길, 시인의길(2) 일레인 이야기3. 보충심화 활동 개관5Ⅳ. 대단원 평가 계획3. 평가의 초점63. 평가 방법6Ⅳ ... 의 내용에 대한 생각이나 느낌을 글로 쓰는 태도를 지닌다.(읽기, 중 1-1, 2 대단원, 중 1-2, 1 대단원)다양한 시각과 방법으로 작품을 해석하고 평가한다.(문학, 중2-2 ... 기 글의 내용을 정리하고 그 내용을 바탕으로 주어진 주제에 따라 모둠별로 토의하는 활동이다.Ⅳ. 대단원 평가 계획1. 평가의 초점● 글을 읽은 후, 글에 관련된 사항을 토의할 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.14 | 수정일 2020.01.09
  • 초등국어,2학년,다섯째 마당,1.마음의 선물(2차시),세안, 교수학습 과정안
    를 제공한 후 옆에서 도와주어 발표를 완성할 수 있도록 하여 자신도 할 수 있다는 느낌을 심어주도록 하여야겠다.중17하34. 단원의 지도 계획소단원명영 역차시주요 활동 및 내용교과서 ... 질 내용을 꾸며 쓸 수 있는가?수업 중수업 중지필 평가서술법6. 지도상의 유의점영 역내 용말하기 ?듣기?획일적인 답보다는 학생의 개성에 따라 다양한 답이 나올 수 있도록 유도 ... 게 읽어 보겠습니다.5′□ 파워 포인트평가 계획참고 사항방법 : 수업 중 상호 평가?인물의 말과 행동을 생각하며글을 읽었는가?http://pullip.ktdom.com/http://e로 읽기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.07
  • 호세아서에 관한 연구 : 중심사상,구성,해석,개관
    호세아서 연구들어가는 글주전 8세기의 북왕국은 자본주의적 국가 경제체제의 돌입으로 인한 번영의 시기였다. 그러나 이 경제적 번영은 왕국의 뿌리가 되는 제의의 부패와 사회전반 ... 과의 계약전통을 파기한 왕권에 대하여 강한 비판을 선고한다.본 발제에서는 호세아서의 구성과 시대적 상황, 그리고 호세아 신학의 전승적 맥락을 개괄적으로 살펴보며, 성서의 본문을 통한 ... 호세아의 왕정비판에 대한 여러 학자들의 견해를 중심으로 살펴본다.Ⅰ.호세아서의 구성장일선은 북왕국이 멸망하는 와중에서 이들 추종자들은 남왕국 유다로 망명하여 그곳에서 호세아의 예언
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    | 리포트 | 24페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.18
  • 이광수에 친일파논란에 대해 조사.
    목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 본 론ⅰ. 친일파ⅱ. 춘원(春園)이광수ⅲ. 친일파 이광수- 친일파로서의 이광수- 작품속 친일경향- 나의 고백ⅳ. 민족주의자 이광수- 부득이한 시대적 상황ⅴ ... . 친일파 비판론과 옹호론- 친일파 비판론과 옹호론을 통해 본 이광수ⅵ . 평 가Ⅲ. 결 론* 참고문헌Ⅰ. 서 론춘원(春園)이광수를 사람들은 민족 개조 부르짖은 변절 지식인의 대명사 ... 라고 표현한다. 이처럼 이광수는 우리 문학사에서 치명적이도록 명성과 비난의 명암이 엇갈리는 작가이다. 계몽주의를 선도하고 창작을 통하여 관습을 타파하며, 비록 초창기이지만 민족의식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.05
  • [교육평가]국어표현교육평가의 현재와 대안
    목 차Ⅰ. 교육평가란?1. 국어과 교육과정 평가 계획2. 국어과 교육과정에서의 평가 목표와 내용3. 국어과 교육과정 평가 방법Ⅱ. 지필평가의 문제점 대두1. 국어과 선다형 평가 ... 4. 국어과 수행평가의 문제점과 해결 방향Ⅳ. 국어평가의 재조명1. 대안적 평가 방법2. 국어교육평가의 발전방향Ⅰ. 교육평가란?1. 국어과 교육과정 평가 계획1) 평가 계획을 수립 ... , 지필 검사 등의 방법을 활용한다.(나) 말하기 영역의 평가는 직접 평가 방법을 위주로 하되, 관찰에 의한 누가 기록 등의 방법을 활용한다.(다) 읽기 영역의 평가는 선다형 검사
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    | 리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.15
  • [학습지도안]중학교 1학년 국어 5-1. 소설 동의보감 1차시 학습지도안
    에 치우쳐 소수의 학생들만 연기하는 분위기가 되지 않도록 하고, 최대한 많은 학생들이 참여할 수 있도록 한다.◁ 본시 수업 평가 계획 ▷1) 소설 동의보감의 경우 학생들이 갈등과 인물 ... 심리변화에 대해 얼마나 인식하고 있는지 확인하기 위해 지필 평가가 적합하다. 외적 갈등과 내적 갈등 등의 개념을 확실히 알고 있는지, 또 인물의 심리변화를 소설의 구성단계에 따라 ... 에 있어서는 낱말맞추기 게임과 같이 흥미를 불러 일으킬 수 있는 평가 방법을 활용하도록 한다.◁ 단원지도계획 (총 9차시) ▷소단원차시학습내용준비물1)소설 동의보감1ㆍ‘단원의 길잡이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.28
  • [국어학,교육과정,국어과교육론] 제7차국어과교육과정
    . 문법과목의 내용224. 문법과목의 교수?학습 245. 문법과목의 평가 24Ⅷ.문 학241. 문학교육과정의 성격242. 문학교육과정의 목표243. 문학교육과정의 내용254. 문학 ... 과목의 교수?학습 275. 문학과목의 평가27Ⅷ.국어과 과목별 신?구 교육 과정의 비교 291. 국어과 교육과정292. 국어 생활 교육과정303. 화법314. 독서 325. 작문 ... ) 듣기 영역의 평가는 관찰에 의한 누가 기록, 지필 검사 등의 방법을 활용한다.(나) 말하기 영역의 평가는 직접 평가 방법을 위주로 하되, 관찰에 의한 누가 기록 등의 방법을 활용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 38페이지 | 8,000원 | 등록일 2005.01.09
  • [서평]르네상스사론
    았다. 물론 그것이 틀린것은 아니지만, 책을 읽으면서 하도 ‘휴머니스트’란 단어가 자주 나와서 찾아보니 르네상스기의 고전문학 전문가 라는 의미가 있음을 알게 되었다. 단테, 페트라르카 ... 적으로 그리스?로마의 문학과 철학을 연구한 자들을 일컬는다. 책은 이들을 중심으로 여러 가지 견해에 대해 설명한다. 이것을 통해 르네상스의 개념과 더불어 여러 관점에서 르네상스 ... 들은 상업적인 성공을 거두었고 이를 토대로 문화?예술에 관심이 많았다. 또한 르네상스에 불을 지피게 된 큰 이유중 하나가 콘스탄티노플의 몰락이다. 몰락 자체의 상징적 이유보다는 그것
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.28
  • 교수 프로그램의 평가
    대학의 평생 교 육 프로그램에 대한 평가 등- 프로그램 평가1절 교수프로그램의 평가의 개념 및 목적- 자료산출물 평가내용을 담고 있는 물리적 자료 (책, 교과지침서, 필름 등 ... 소설 '혈의 누' 에 대해 설명하고, 신소설의 문학사적 의의를 논하시오3절 평가도구의 제작Q. 이번 대선에서 누구를 지지하는지에 대해 그 대선후보의 공약에 초점을 맞추어 지 ... 사용하는 수행기준등장시기 : 1990년 수행평가가 기존 지필평가의 대안으로 등장하면서 개발되기 시작1. 선다형2. 논술형3. 장,단점비교4. 루브릭3절 평가도구의 제작2) 루브릭
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 41페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.19
  • [교육측정및평가]교과별 수행평가의 유형과 방법
    교육측정 및 평가교과별(국어, 수학, 사회, 과학) 수행평가의유형과 방법1. 국어 교과의 수행평가수행평가 기법으로는 면접법, 토론법, 포트폴리오법, 논술 시험, 연구보고서, 실험 ... 문학, 읽기, 말하기?듣기 영역의 평가에서 사용된다. 토론 규칙을 잘 이해하고 있어야 하며, 논리적으로 조리 있게 자신의 생각을 말할 수 있어야 한다.(1) 수행 목표- 주위 ... 은 선언적 지식을 보다 정교하게 소유한 결과라고 할 수 있다.(5) 준비물교사 : 채점 기준표, 질문지(6) 평가 과정 및 방법① 설명 대상을 정하게 한다.② 설명 계획을 세워 보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 36페이지 | 3,500원 | 등록일 2005.11.04
  • 영어수업지도안<3학년,Can you swim?>
    은 피한다.8. 제재의 평가 계획가. 평가의 방향(1) 할 수 있는 일과 할 수 없는 일을 말로 묻고 답할 수 있는가?(2) 도움을 청하는 말의 의미를 알고 말할 수 있는가?나 ... 시기방법듣기?할 수 있는 일을 묻고 대답하는 말을 듣고 이해하는가??도움을 청하는 말을 듣고 이해하는가?수업 중(Listening TPR)지필평가말하기?할 수 있는 일을 묻고 대답 ... 을 미칠 수 있는 것은 아동들이 이미 모국어를 통해 상당한 문학적 경험을 갖고 있기 때문이다. 강문희 외(1998)는 어린이들은 이 세상에 태어난 직후부터 자장가, 동시, 동요, 동화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.02.26
  • 초등 국어 주강식 필기, 족보입니다.
    학의 기본지식,개념,원리*강조되어야 할 영역: 교육과정의 언어 및 문학 영역*교과서관: 교과서는 절대 진과 선의 교재(진리와 모범 글 위주) *학생의 학습관: 교과서에 실린 글 ... 의 모방*지도방법: 교사의 해설(분석적) *평가방법: 지필 검사 위주의 지식 평가*지도 및 평가의 관점: 지식 중심,학문성 ,결과 중심*정답관: 정답있음내용교과를 통한 국어과 교육 ... 와 받아들이는 것이 일치가 될지 고려.문학은 멋지게 감동적 표현을 하는 것임. 뜻을 직선적 전달X, 복선, 애매모호하게 표현함.C(발화자)=C'(청취자)이때 의사소통이 가장 잘 되
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.03.26
  • 국어 수업 지도안
    문학 작품을 폭넓게 읽을 수 있도록 구성한다.5. 평 가(1) 영역별 성격에 따라 지필 평가와 수행 평가로 나눈다.(2) 지필 평가는 객관식과 주관식 문항의 혼합 평가를 한다.(3 ... . 교수-학습 계획(5차시)2. 지도상의 유의점Ⅴ. 교수-학습 과정안 --------------------------- 9Ⅵ. 형성평가 자료 ------------------------ ... 도록 한다.(문학)? 9학년 목표㈎ 삶 속에서 추구되는 가치의 다양성을 이해하고, 인간다운 삶을 살기 위한 도덕적 가치 추구의 중요성을 알아 올바른 삶의 목표를 설정하고 계획하고, 반성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.17
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