"또래그룹아동"의 검색결과 입니다.

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"또래그룹아동" 검색결과 161-180 / 3,125건

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요즘 아이돌 가수의 선정성이 사회적 논란이 되고 있다. 아이돌 가수들의 선정적인 노래가사, 안무, 복장은 청소년에게 어떤 영향을 미치는지 서술하고 그에 대한 대책은 무엇인지 서술하시오.

에 대한 대책은 무엇인지 서술하시오.Ⅰ. 서론전세계적으로 K-pop 열풍이 일고 있다. 한국의 10대 위주의 아이돌 그룹은 그 중심에 있으며 대중문화의 아이콘이라 할 수 있 ... 으로 활동한 아이돌 가수에 대한 구체적 사례 제시아이돌 그룹 ‘마마무’의 가수‘화사’는 2023년 5월 12일 성균관대학교 축제에서 가수 ‘로꼬’와 함께 한 무대 ‘주지마’에서 여성 ... 우려가 있는 것위와 같이 우리나라 청소년 보호 제 9조의 기준이 모호하다. 따라서 아이돌 그룹의 신체적 노출이나 선정적 춤동작과 저속한 노래 가사를 통해서 이익을 극대화 하고자 하

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.08.04

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영유아기에는 발달과 함께 놀이 모습도 발달하게 됩니다. 영아기와 유아기의 놀이 특징을 비교하고, 영아 또는 유아의 놀이활동을 제시하여 교사로서의 놀이 운영방안을 제시해보시오.

재료 등을 배치하여 아동이 자발적으로 감각 놀이에 몰입할 수 있도록 합니다. 유아의 경우에는 역할 놀이 구역, 미술 활동 공간, 그리고 협동 놀이를 위한 소규모 그룹 활동 공간 ... 을 마련해 아동들이 각자 또는 그룹 단위로 자유롭게 놀이할 수 있도록 환경을 조성합니다.? 다양한 놀이 자료와 체계적 프로그램 제공교사는 아동의 흥미와 발달 단계에 맞춘 다양한 놀이 ... (예: 소그룹 놀이, 다른 역할 놀이 제안 등)을 통해 사회적 상호작용과 다양한 경험을 할 수 있도록 지원합니다.? 가족 참여와 연계 프로그램 운영아동의 놀이 경험은 가정

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.26

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정신건강론_학교에서 ADHD 학생이 있다면 학교사회복지사로서 어떻게 개입할지 실천방안을 서술하세요.

에서의 적응력을 높일 수 있다.또한, 학교 내에서 또래 지지 그룹을 운영하여 ADHD 학생들이 서로의 경험을 공유하고, 정서적인 지지를 받을 수 있도록 한다. 이러한 그룹 활동은 학생 ... )는 주의력 결핍 및 과잉행동 장애로, 학령기 아동과 청소년에게 흔히 나타나는 신경발달 장애이다. ADHD를 가진 학생들은 집중력 부족, 충동성, 과잉행동 등의 증상을 보이며, 이 ... 적 기술 훈련은 학생이 또래와의 상호작용에서 겪는 어려움을 극복하고, 사회적 관계를 원활하게 형성하는 데 도움을 줄 수 있다.3. 교사와의 협력 및 지원학교사회복지사는 교사와의 협력

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.22

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지적장애,학습장애,자폐범주성장애,정서 및 행동장애, ADHD, 불안 관련 장애, 영재아동, 감각장애 등에서 개인적으로 관심을 가진 장애를 선택하고 관심을 가지게 된 이유에 대해 논하시오

논하시오 Ⅰ. 서론 인간은 사회적 기술을 사용하여 주변 사람들과 상호작용하며, 언어적 의사소통과 비언어적 의사소통을 모두 사용한다. 아동기 긍정적인 또래 관계와 우정을 경험하는 것 ... 은 매우 중요하다. 그러나 ADHD를 가진 많은 아이들은 친구를 사귀고 또래 그룹 내에서 지내는 것에 어려움을 겪고 있다. 이는 사회성과 의사소통에 관련된 기능들이 뇌 기능의 많 ... 은 영역을 활용하기 때문에 ADHD를 가진 경우 특히 어려움을 겪을 수 있기 때문이다. 실제로 ADHD를 가진 아동의 50~60%가 또래 관계의 어려움을 겪고 있다. 사회성에 대한

리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.16

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아동기의 위험요인 중 미시 수준의 문제인 왕따 문제가 최근 사회적인 문제로 대두되고 있는데 왕따 문제를 해결하기 위한 해결방안(가정, 학교, 사회, 정부 차원의 해결방안) 중 자신이 생각하는 가장 우선적인 사항은 무엇인가

아동기의 위험요인 중 미시 수준의 문제인 왕따 문제가 최근 사회적인 문제로 대두되고 있는데 왕따 문제를 해결하기 위한 해결방안(가정, 학교, 사회, 정부 차원의 해결방안) 중 ... 적인 단위이며, 가장 작은 사회집단으로서 중요한 역할을 하기 때문이다.요즘 십대들은 과거보다 형제자매가 적거나 없는 경우가 많다. 가족에 형제자매가 없다는 것은 가족 내 또래 ... 에게 포기하거나 배려를 보여줄 근거가 거의 없는 상태라는 것을 의미한다.이러한 양보와 가정에서의 배려하는 태도를 배울 수 있는 기회가 있는지가 향후 그룹 생활에 큰 영향을 미칠 것이

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.20

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한국 중,고등학생들이 가장 호소하는 문제상황을 파악하고, 학교사회복지실천을 통해서 이를 예방하거나 조기에 개입하는 방안을 제시하시오

및 개입을 위한 실천 전략 제시?(1) 위기 가정 아동 조기발견 시스템?(2) 사례관리 기반 통합지원 모델?(3) 정서·사회적 지지 그룹 및 또래 멘토링 프로그램?(4) 지역사회 ... 사회복지사는 학업과 정서를 동시에 아우르는 다차원적 지원체계를 구축하고, 위기 아동을 조기에 식별하여 개별적 욕구에 맞는 실천 계획을 수립할 필요가 있다.(3) 사회적 관계(또래 ... 내 위기요인이 학생에게 미치는 영향?(1) 생태체계이론 관점에서 본 개인-환경 상호작용?(2) 정서적 안정성 결여와 학업 수행 저하?(3) 사회적 관계(또래·교사 관계

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.18

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장애영유아교수방법론_장애영유아의 일반적 교수방법에 대해 사례를 들어 설명하세요. (1)

지 않을 경우, 장애영유아들은 장애 아동만의 공간에서 교육을 받게 되어 정상발달 또래와의 교류 기회가 제한될 수 있다. 이에 따라 장애영유아들은 또래 모방을 통한 사회성 학습 ... 장애 영유아의 경우 시각적 구조화 전략을 기반으로 한 교수학습 방법과 또래 모방 중심의 역할놀이 및 그룹 활동을 적극 도입한다. 구체적으로 사진, 그림, 기호를 활용한 일과표 ... 이고, 장애영유아의 성장과 발달을 촉진하는 데 기여할 수 있을 것이다.Ⅱ. 본론1. 장애영유아의 특성 이해장애영유아란 만 0세부터 6세 사이에 장애 진단을 받은 아동들을 말

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본 개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오

이나 유능한 또래가 도움을 제공하는 것.4. 교사의 교육현장에서 적용할 수 있는 역할비고츠키 이론에서는 아동 발달에서 문화와 사회적 관계를 강조하고 유아들이 주변에서 만나는 또래, 교사 ... 에서 아동의 발달 수준과 특성을 이해하여 발달 수준에 적합한 실제를 제공하는데 도움이 된다.다음으로 비고츠키의 사회문화적 인지이론은 아동들의 인지 발달에서 사회적 맥락의 중요성을 강조 ... 의 인지발달 및 학습에 영향을 미치고 아동의 발달을 문화적 맥락 내에서 나타나는 역사적인 과정이라고 보며 인지발달에서 언어의 중요성을 강조한다.두 인지발달이론은 아동의 성장 및

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.23 | 수정일 2022.02.21

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복지관 실습 느낀점

페이지, 관보등), 기획/서무, 조리원, 시설관리, 기사, 미화, 사무보조, 경비- 주간보호센터(담당4명): 업무총괄, 아동보호, 업무보조- 그룹홈지원센터(담당9명) : 그룹홈지원 ... 이다.* 진단명: 다운증후군, 정신지체인, 발달장애...* 직 원- 교육재활팀(담당4명) : 총괄,음악치료(초등그룹/개별), 부모교육, 교육상담, 유 치원 통합지원 영아반/유아반 ... 센터 업무총괄, 과장 복지관 운영 그룹홈 지원, 보라매그룹홈 담당, 창동 그룹홈 담당, 중계 그룹홈 담당,가양그룹홈 담당2. 주요활동(프로그램)- 시각장애인을위한프로그램은 없

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.27

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치료놀이와 관련된 시설과 관련하여 기관운영 및 프로그램의 실제에 대해 파악하여 제출하시오. (과제의 형식은 제한이 없으나 다음의 내용은 반드시 포함되어야 함)

문제를 조성하고 또래들과 상호작용하는 기술을 배워나가는 기회를 갖는다. 그룹 상담을 진행한 후 아동의 사회성 발달과 관련한 부모교육이 진행되며 가정에서 지도 되어야 할 부분이 구체 ... /형제 놀이치료는 사회적 기술 부족으로 또래관계에 어려움이 있고, 집단 상황에서 쉽게 위축되어 적응이 어려운 아동, 사회적 판단과 감정조절에 어려움이 있어 학교 적응이 어려운 아동 ... 치료와 집단놀이치료: 짝/형제 놀이치료와 집단놀이치료는 또래관계에 관심은 있으나 또래 형성에 자신없어하며 소극적인 아동이나 소소한 일에도 쉽게 상처를 받거나 억울해 해서 또래 관계

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.10 | 수정일 2022.09.06

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자폐성 장애아동의 의사소통 특성과 교수 방법을 설명하고, 그에 대한 자신의 의견을 서술

아동은 다른 사람과 같이 생활하는 상황이나 또래와 노는 관계 속에서 사회적 어려움을 겪는 경우가 많다. 주된 특징은 사회적 의사소통의 문제점인데, 첫 번째로, 다른 사람이 말을 할 ... 을 배운다. 또래와의 그룹 활동을 통해 역할극 등을 익히고, 상대방과 소통하는 법이나 도움을 요청하는 법에 대해서 배우며 도움이 된다. 두 번째는 비언어적인 의사소통 교육이 필요 ... , 자폐 아동의 의사소통 능력을 향상하기 위해서는 타인과 관심사를 공유하고, 상대방의 감정이나 행동을 읽는 연습, 모델링해서 타인을 관찰하는 연습, 그룹 활동을 통해 상대방과 소통

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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학령기 자료조사

다. 예를 들어 기타, 하프, 플루트, 드라이버, 망치, 톱, 포도, 배, 귤 등을 제시하면 아동은 악기, 연장, 과일 등의 3개 그룹으로 분류할 수 있다. 또한 서열화와 마찬가지 ... 1. 발달단계(학령기) 정의/특징※ 아동의 발달단계별 특징단계(연령)영아기유아기학령전기학령기청소년기발달의이정표·사회적 웃음·변별반응(특정인)·낯선 사람에 불안·분리불안·걷고 말 ... 하기 시작·언어사용·배변훈련·자기주장·신체적 독립성사회 및 성역활 ·습득·사회적 가치와 믿음·초자아 형성·친밀 집단 형성·또래/집단 동일시·지적 관심·기술(능력)의 발달·신체 변화

리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.13

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통합교육현장에서 장애학생의 긍정적 행동지원 방안에 대하여 기술하시오.

기는 또래와의 바람직한 상호작용을 통해 교육적인 효과를 볼 수 있는 중요한 시기이기 때문에 특히 유아기 혹은 아동기까지 통합은 매우 중요하다고 볼 수 있다. 학교 및 학급차원 ... 의 긍정적 행동지원은 통합교육에서 매우 긍정적인 효과를 거둘 수 있다. 이는 교육 현장에서 실제로 나타나는 문제를 해결하거나 예방할 뿐만 아니라 또래에 대한 인식 변화에도 효과적일 것 ... 행동의 중재요소들은 서로 연관되어있고 하나의 중재로는 장애유아의 문제 행동을 다루기 어렵기 때문이다. 여기서 긍정적 행동지원의 중재전략은 보편적 차원, 그룹차원, 개별적 차원

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.18

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아동 학대에 대한 이론적 내용 우리나라 아동학대 예방 정책 문제점 및 개선방향에 대해 서술하시오 (아동복지론)

다. 그룹홈 운영에 필요한 인건비와 운영비 지원이 이뤄지고 있다.아동급식은 빈곤, 가정해체, 부모의 실업, 질병, 도주, 직업적 특성, 아동학대, 방임, 유기, 거부, 가정형편 등 ... 아동 학대에 대한 이론적 내용 우리나라 아동학대 예방 정책 문제점 및 개선방향에 대해 서술하시오 (아동복지론)(사회복지, 사회복지사, 아동복지론)개정된 법률과 기존 연구결과 ... 에 따르면 아동학대는 상담의 의미로 정의되며 주로 신체적 학대와 성적 학대가 있다. 아동에게 눈에 띄는 상해를 입히는 행위에 한정돼 있지만 가해자가 고의인지 우발적인지에 대해서는 추론

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.07.26

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사회적 기술 결함에 대한 원인

은 연구자들이 또래에게 거부되는 이유를 부족한 사회 ? 정서적 기술에 의한 것이라 가정했는데 학습장애 아동 중에 비행청소년이 많은 이유로 제시한 침투용이성 이론(s ... 에는 대인관계의 다양한 측면을 이해하는 것이 중요 한데，학습장애 아동들은 일반아동보다 사회적 상황을 파악하는 능력이 부족하다는 것이다(Dixon & Moore, 1990). 많 ... usceptibility 仕ieory)과도 연관된다. 즉，학습장애 아동 은 다른 아동들보다 성격의 미숙으로 충동적이고 판단이 흐려 현명하지 못한 사회적 선택을 하게 되어 청소년 비행에 이르게 된다는 것

리포트 | 4페이지 | 3,200원 | 등록일 2023.02.07 | 수정일 2023.02.11

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유아교육 - 만 3세 또래측정도구 개발과 수행평가에 대하여

입 수 있다. 또래 관계를 통해서 아동은 집단에 수용되는데 필요한 기술들을 습득하고, 인지적, 성격적, 사회적 발달에 큰 영향을 제공하게 된다. 그렇기에 또래 관계를 형성하는 것 ... 한다고 한다.만 3세의 또래 관계와 놀이를 살펴보면 3명 이상이 그룹을 형성하거나, 활발한 상상놀이참여, 협동하기, 돕기, 협상하기를 한다. 이 시기 유아는 초반에는 혼자서 놀이 ... . 그렇 언급했듯이 또래 관계는 만 3세부터 형성이 된다는 것을 알 수 있다. 과거에는 병행놀이나 혼자 놀이를 주로 하는 3세의 특성상 또래 관계가 형성되기 어렵다고 보았지만, 아동

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.11.19

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인지심리학_사고나 질환으로 인해 인지 기능이 손상된 다양한 장애 유형 중 하나를 선택하여 원인과 대표적인 증상을 기술하고, 손상된 인지 기능이 더 악화되지 않도록 유지하거나 향상시킬 수 있는 창의적인 해결 방안을 제안하시오. (2)

조절 능력을 향상시키는 인지행동 치료, 기초적인 학습능력 향상을 위한 학습치료, 놀이치료, 사회성 그룹 치료 등의 다양한 치료가 아동의 필요에 맞게 병행되는 것이 바람직하다. 이 ... 결핍 과잉행동 장애(ADHD)는 아동기에 빈번하게 나타나는 장애로서 지속적으로 주의력이 부족하여 산만하면서 과다활동 및 충동성을 보이는 상태이다. 이러한 증상들을 적기에 치료하지 ... 않고 방치할 경우에는 아동기 동안 여러 방면에서 어려움이 지속되고, 일부의 경우에는 청소년기와 성인기가 되어서도 그 증상이 남게 된다. 따라서, ADHD를 질병을 인식하여 조기

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.25

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영아의 발달특성과 교사의 역할에 대해 설명하고 연령을 임의로 선정하여 한 교실의 영역별 환경 구성에 대해 서술하시오.

와 필요를 보다 효과적으로 전달할 수 있습니다. 그들은 또한 질문을 하기 시작하고 성인 및 또래들과 더 복잡한 대화에 참여합니다. 3세 아동은 자아감이 발달하고 자신의 감정을 보다 ... 영아의 발달특성과 교사의 역할에 대해 설명하고 연령을 임의로 선정하여 한 교실의 영역별 환경 구성에 대해 서술하시오. (예, 만2세 어린이집 교실 등)유치원 환경에서 3세 아동 ... 의 단추를 채우고 액체를 붓는 것과 같은 활동에 필요한 손과 눈의 협응력을 개발하고 있습니다. 인지 개발에서 3세 아동은 호기심이 많고 자신의 세계를 탐구하기를 열망합니다. 간단

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.03.19

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[A+] 소비자학 논평 소비는 감정이다 - 1020 세대의 아이폰 소비 형태에 담긴 불안심리를 중심으로 -

에 둘러싸인 자본주의 세상 속에서 살고 있다. 우리는 태어나기 전인 태아 시절부터 소비자로서의 역할을 수행한다. 아동 소비자는 조르기의 힘을 사용해 가족에게 소비 영향력을 행사 ... 에서 처음에는 자신이 좋아하는 사탕을 고르게 하고 이후 친구가 고른 사탕을 본 후 다시 사탕을 선택하는 과정에서 모든 초등학생이 친구가 선택한 사탕을 선택한 점에서 또래집단의 선호가 반영 ... 를 부추기게 된다.마지막으로 슬픔은 감정이 의사결정에 미치는 영향을 보여주는 실험의 사례로 설명된다. 평화로운 풍경 영상을 감상한 A그룹과 슬픈 영화를 감상한 B그룹의 실험 차이가 발생

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.27

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인지발달에 관한 피아제의 이론과 비고츸키의 이론의 주요개념을 비교히여 자신의 경험에 비추어 보다 타당하다고 생각되는 의견을 서술하시오.

하였다. 비고츠키는 성인의 지도와 또래 간의 상호작용이 아동의 인지 발달에 중요한 영향을 미친다고 보았으며, 이는 협동 학습과 같은 교육 방법의 중요성을 부각시켰다.본 과제 ... 는 '근접 발달 영역(ZPD)'으로, 이는 아동이 혼자서는 해결할 수 없는 문제를 성인이나 더 능숙한 또래의 도움을 받아 해결할 수 있는 영역을 의미한다.또 다른 중요한 개념은 '사회 ... 기, 형식적 조작기로 나누어 각 단계에서의 인지적 능력의 변화를 설명하였다. 그는 아동이 환경과의 상호작용을 통해 자신의 인지 구조를 형성하고, 점진적으로 더 복잡한 사고 능력을 발달

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.14

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