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"우리사회의일제잔재" 검색결과 1,761-1,780 / 2,563건

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  • [한국사] 대한민국사
    일제 편으로 들어가지 않은 보수주의자들은 사회에서 격리되거나 일제에 의해 처형될 수밖에 없었다. 그리고 해방을 맞이하고 친일잔재 청산의 좌절로 인해 친일파의 계승은 이어졌 ... 뿌리에서 영양분을 대고 있는 우리사회의 근본으로 잘못된 부분은 치유대상이 된다는 것을 몰랐기 때문이다. 이 책을 읽고 나서 우리의 역사가 어디서부터 잘못되었으며 그것이 잘못된 ... 사회에 다른민족 특히 열등한 민족이라고 생각되는 동남아인들에 대한 차별과 편견이 심했으면 이런 프로그램까지 만들어 졌을까?우린 우리도 모르는 사이에 한민족, 단일 민족을 강조
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.31
  • [한국사] 친일파형성과 친일파에 대한 올바른 이해
    에 굴복한 매국노에지나지 않는다. 우리가 일반적으로 친일파로 알고 있는 대표적 인물들은 ‘을사5적’ 이다. 하지만 이들 말고도일제를 찬양하여 목숨을 부지하고 자신의 영화를 누리 ... 와 고찰은 이 시대를 살아가고 있는 우리 대한민국의 젊은이들에게 정말필요하다고 생각된다.Ⅱ. 본론1. 친일파에 대한 정의: 일제가 한국을 침략하여 1945년 쫓겨나기까지 근 40여 년 ... 에게 참정권의 부여, ③시정의 개선, 등을 내걸고 일제 당국에 건백 혹은 청원의 형식을 통해 동화운동을 전개하였다. 아울러서 민족주의 및 사회주의의 계열을 포함한 ‘독립운동파
    리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.10
  • [북한 전통문화] 북한의 전통문화
    과 현대화, 전통문화의 소재 발굴 등의 작업이 시작된 것은 북한 정권수립기부터였다. 일제 잔재청산과 북한정권의 정당성 을 확보하기 위한 차원에서 민족문제를 부각하기 시작하였다. 해방 ... 과 더불어 북한은 일제 잔재청산과 북한정권의 정당성을 확보하기 위한 차원에서 민족문제를 부각하기 시작하였 다. 1946년 4월 29일 임시인민위원회 위원장인 김일성(당시 서기장 ... 으로 한 주 체 중심으로 전환되었다. 이에 따라서 민족문화에 대해서는 봉건잔재 라는 명목으로 배척 되었다. 특히 조선시대 문화유산에 대해서는 착취와 피착취 사회의 산물로 배격
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.12.20
  • 악법은 법이 아니다
    다라는 생각이 팽배해져 가고 있다. 우리 사회에는 악법이 수없이 존재하고 있고, 그것에 대한 논란도 끊이지 않고 있다. 그렇다면 법과 악법의 정의와 차이는 무엇인가?먼저, 법이라 함 ... 만 이러한 자연법론을 따르게 되면 개개인마다 악법에 대한 기준을 가질 수 있고, 자신이 악법이라 생각하는 것은 지키지 않아도 된다는 공식이 성립되어 우리 사회는 매우 혼란해질 수 있 ... 다. 따라서 악법에 대한 사회적 공감대와 이를 개정하기 위한 평화적 노력이 선행되어야 한다.악법의 대표적 예가 바로 일제 36년 간의 식민지 시대의 정신대 문제이다. 현재에는 많
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.29
  • 최남선의 문학사적 의의와 평가
    다. 우리는 을사조약을 개탄하였던, 민족지도자로서 추앙 받았던 그가 일제 말기에는 친일로 전향해 가는 모습에서 근대 지식인의 한계와 우리 자신을 되돌아 볼 수 있는 계기가 아닐까 ... 개인적 정서를 표현한 것이라기보다 구시대의 잔재를 청산하고 문명 개화된 시대를 맞이하자는 사회적 이념을 노래한 작품이란 점에서 서정시가 되지 못하는 신체시로서의 한계를 갖 ... 이 배여있고 이는 사회 진화론적 시대 인식이 작용하고 있다.근대 서구 문명을 이룩한 기본 정신을 진보적 정신이라고 했다. 그리고 노력, 근면, 용기를 진보적 정신의 세부 덕목
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.11
  • [교육학]7차교육과정은 타일러식(목표모형)이나?브루너식(내용모형)이나?
    교육과정을 개발한 사람들이 교육학의 선진국인 미국 유학을 다녀왔기 때문에 미국 교육과정의 영향을 많이 받았겠지만, 우리나라의 특성상 일제잔재가 남아있고, 각계각층의 의견을 수렴 ... 우리의 교육과정은 타일러 식의 목표모형인가? 브루너 식의 내용모형인가?1945년 8월 15일 광복을 맞은 우리나라는 10월에 각급 학교를 개교 하였으나, 우리의 교육법이나 교육 ... 과정이 없었으므로 각급 학교에서는 수학 교사의 재량으로 수학을 지도 할 수 밖에 없었다. 일본의 식민지 교육에서 벗어나 우리의 자주적이며 민주적인 교육을 실시하기 위해 교수요목
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.23
  • 조명희의 낙동강
    자체로 끝나지 않고 전망의 문제로 와닿는 것도 그때문이다.카프가 추구하는 모든 예술이 그렇듯이, 이 작품도 식민지 조선 사회의 이중고(二重苦), 즉 일제 치하의 족쇄(민족 모순 ... )와 자본주의라는 새 생산 양식이 필연적으로 수반하는 새로운 형태의 봉건 잔재(계급 모순)의 타파를 주요 과제로 한다. 그리하여 억지를 신뢰하며 그들이 주인되는 사회주의 세계를 지향 ... 적 면모를 대단히 강하게 띠고 있다. 즉, 계급 해방이라는 원대한 목표 달성 이전에 일제의 수탈과 잔인성을 폭로하는 데 그는 헌신한다. 따라서, 계급과 계급간의 대립성을 강조하는 사회
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.15
  • [호주제도] 호주제도에 대한 폐지논란
    적 제도라고 비난한다. 그러나 호주제도는 가계계승 제도로서, 이 제도로 보호되는 것은 일제 잔재가 아니라 우리의 핵심 정통 가족문화이다. 일제는 오히려 우리의 가문 전통을 없애 ... 고 편의대로 바꾸면 족보는 유지될 수 없고, 딸·아들 공동 봉사는 3대, 즉 증손자녀 이하로 내려가면 사실상 불가능해진다.6 호주제도 폐지론자들은 또 호주제도가 일제 잔재로서 비민주 ... 할 수 없게 된다. 나아가 성(姓)과 집안이 소멸되어 선후대 계승과 일 가 친척 간의 유대를 핵심으로 하는 우리의 정통 가족문화가 총체적으로 파괴되고, 차 세대 생육(生育)과 인성
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.05
  • [학교교육]대안학교에 대하여
    는데 자유당 정부는 일제시대의 인물들과 결탁하여 정치, 경제, 문화, 교육 전반에 일제 식민지 잔재를 답습하는 결과를 낳았다.또한 6.25의 비극으로 모든 것을 파괴되고, 선각자 ... 종래의 학교교육과는 다른 학교라 정의 한다.2.대안학교의 설립배경19세기까지 우리나라는 중국의 영향을 받아 유교적인 교육으로 군사부일체의 교육에 중점을 두어 교육을 해왔다.19세기 ... 문화로 정착하게되었다.대한민국의 교육은 지역의 서당과 사원 및 국립 교육기관인 성균관이 있었다.구한말 팽창주의는 대한민국에도 36년동안 국치의 시간동안 일본은 우리나라의 문화
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.26
  • [사회운동론] 청년 학생 운동
    투쟁 등 사회의 목소리를 대변해왔다. 이렇듯 우리나라의 청년학생운동은 국가의 문제에 대해 온몸으로 부딪치며 변화를 이끌어 왔다는 점에서 독특한 지위를 부여받는다. 하지만 문민정부 ... 된다.1945년 8월 15일 우리 민족은 갖은 역경 속에서도 항일 조국 해방 운동을 전개하여 일제의 패망과 함께 조국 해방을 쟁취한다. 그러나 또 다른 외세의 간섭과 침략에 의하여 친일 ... 가 본격적으로 이식된다.해방 직후 불교계는 일제 식민잔재의 청산과 교단의 혁신, 불교의 대중화와 정치권력으로부터의 자주화라는 커다란 과제를 안고 있었으며 아울러 외세와 민족 분열주의자
    리포트 | 32페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.18
  • [작가론]조명암과 박용래의 시 세계
    은 노랫말을 쓰는 작사가로 이름을 더욱 알리게 된다. 그러나 그는 월북시인이라는 것 때문에 우리에게 잘 알려지지 못했다. 그러나 1992년 문교부에 제출한 일제시대 작사에 대한 해금 ... 들로 하여금 즐거움과 위안을 느끼게 한 시인이라는 것이다. 우리는 조명암이 현실과 사회, 예술을 하나로 엮어낸 문학예술가임을 기억해야 할 것이다.1925년 8월 14일생으로 충남 부여 ... 1. 조명암의 시 ‘북행열차’와 그의 가요시 작품에 대한 새로운 이해조명암은 1930년대 암울한 일제시대에 전설적인 작사가였다. 그는 본래 시인이었으나 후에 민족의 정서를 담
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.11
  • [생활법률]친일파 재산에 관한 의견정리
    우리가 지금까지도 그 해결의 실마리를 찾지 못하고 있는 문제중의 하나가 친일파, 즉 일제 잔재들의 청산의 문제일 것이다. 지금도 친일파의 재산이나 과거사 청산등이 문제가 되고있 ... 의 소권의 행사는 법의 목적이나 정의에 현저히 반하는 때에는 신의칙에 반하여 부적법하며, 제헌헌법 이래 우리 헌법의 전문에서 선언하고 있는 임시정부의 법통을 계승하고 있고 이것 ... 은것을 같게 다른것을 다르게 취급하는것, 법이 올바라야 한다는 것이다. 법적 안정성이란 사회생활이 법에 의하여 보호 또는 보장되어 안전하게 이루어지는 것이다. 또 다른 이념인 합목적
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.30
  • [한국현대사] 차미리사와 덕성여대
    사회적으로 뜨거운 논쟁거리가 되고 있는지 우리는 짐작 할 수 있다.이들은 그동안의 대대적인 친일파 청산을 위한 노력에도 불구하고 지금까지도 사회 여러 분야에서 기득권층을 이루 ... 에서 1880년부터 시작된 차미리사에 대한 복원 작업은 덕성여대의 뿌리 찾기의 시작이며 나아가 친일파 청산의 계기가 되었다. 또 사회적으로는 사학을 한 개인의 사유물로 보는 우리나라 사립 ... 다.그렇다면 학교의 미래를 위하여 우리가 할 수 있는 일은 무엇이 있을까?첫째로, 우선 친일파의 잔재를 없애기 위해 적극적으로 노력해야 할 것이다.지금까지 한국현대사에서는 친일파 청산
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.14
  • [이데올로기]한국사회의 보수,진보세력의 형성과 역사적기원
    제 목: 현재 한국사회의 보수 진보 세력의 형성과 역사적 기원진보와 보수는 사회발전에 있어 방향과 방법을 달리하는 기본적 두 축이다. 누가 나쁘고 누가 좋다라는 이분법적 시각 ... 으로, 또는 선악개념으로 바라보는 것은 애초부터 잘못된 것이다. 달리 말하면 진보와 보수는 사회 변화에 대한 태도일 뿐이다. 자신의 세계관으로 볼 때, 사회 변화의 속도와 폭이 보다 ... 한다고 본다면 그것은 보수(右)라 이름 붙일 수 있다. 만약 진보든, 보수든 상대방의 존재적 의의 자체를 부정하고 공존을 거부한다면 그것은 자유민주주의의 부정이며 우리나라의 헌법
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.05
  • [현대정치] 식민지 경험의 정치적 유산-정치엘리트를 중심으로
    도 한국 사회에 잔존하는 일제식민통치의 찌꺼기를 없애야 한다고 주장이 있다. 그러한 주장을 하는 사람들은 창경궁의 이름 되찾기, 국립중앙박물관의 日 배치를 口 로 바꾸는 등의 눈 ... 으로 지식인의 경우에는, 문화 통치기에 민족개량주의를 표방하면서 일제에 회유 된 경우인데 우리가 미처 알지 못하는 많은 사람들이 속속들이 친일행위를 했었던 것으로 드러나기도 한다 ... 하는 것 역시 마찬가지다.Ⅵ. 결론 : 식민지 경험의 정치적 유산요약하면, 한국 정치사회에서 식민지 경험의 유산은 일제 통치 하에서 직,간접적으로 자신의 개인적인 이익을 위하여 일본
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.02
  • [문화이론]신자유주의와 문화
    처럼 일본 문화가 우리 문화를 무조건적으로 누르고 있지도 않고, 일제 잔재를 청산해야 하는 우리 역사적 의식이 약화되었다고 생각되지도 않지만, 당시에는 오직 경제 정책만을 위한 ... 라고 했으므로 우리를 중심으로 일어나는 모든 삶의 형식을 세분화하여 볼 필요가 있다. 우리 사회가 어떤 모습을 하고 있고, 그 의도와 목적은 무엇이며 대중에게 미치는 영향력은 어떠한지 ... 는 우리 생활에 많은 영향을 주고 있다고 여겨지는 신자유주의에 대해 본격적으로 들여다보고 그 영향력, 부정적 영향, 그리고 앞으로 우리 사회가 추구해야 바람직할만한 문화사회를 이루
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.07.17
  • [서평]이오덕의 `우리글 바로 쓰기1` 서평
    는다. 굳이 이 단어를 ‘그 여자분’이라고 바꾸어 말하는 것은 좀 어색하기 때문이다. 해방을 맞은지 60년이 되어가는데 위의 예들과 같이 우리말에 일제잔재가 남아있다는 사실은 참 ... 을 오염시킨 것은 일제시대 때부터의 일이이니 불과 90년 전부터 일본말이 우리말을 병들게 한 것이다. 이 글을 읽어보기 전에 일본말이 우리말을 오염시킨 예로 알고 있던 것은 ‘오뎅 ... 한 말만 남기고, 일본말에 병들어 있던 우리말을 살려내자는 것이다.세 번째 장에서 지은이는 서양말의 영향으로 오염된 우리말에 대해 이야기하고 있다. 조선시대와 일제시대 때는 중국
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.20
  • 호주제
    을 부정하는 것은 말도 안 된다고 말한다. 또한 폐지론자들이 말하는 호주제가 일제잔재라는 사실에 대해서도 호주제의 핵심인 가문은 우리 국민들 중 80%가 넘는 수가 삼국시대 때 ... 에 대한 논의는 가장 좋은 방향으로 해결해야 할 우리나라의 중요한 문제이다. 많은 여성들과 진보적인 사고를 지닌 사람들은 호주제에 대해 일본의 잔재라면서 호주제도를 폐지하자는 호주제도 ... 어져서는 안 될 중요한 가족제도인 것이다.(3)호주제 폐지론호주제 폐지론자들은 우리사회의 뿌리 깊은 남성 중심적 가부장 제도는 남녀평등의 실현을 막는 가장 큰 장애요소이며 그중
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.24
  • 우리나라 교육과정의 역사와 특징
    의 정신에 입각한 애국애족교육을 강조하였으며, 일제잔재를 없애고자 각별한 노력을 기울였다는 점이다.하지만 교육과정의 진술체계가 통일되지 않아 대부분 단원 또는 제재명과 내용 요소 ... 우리나라 교육과정의 역사와 특징과 목 명담당교수제 출 자제 출 일순 서■교 수 요 목 기 의 내 용 과 특 징■제 1 차 교 육 과 정 의 내 용 과 특 징■제 2 차 교 육 과 ... )의 배경해방 이후 우리나라의 초?중등학교 교육은 교육과정에 따라 변하여왔다. 교육과정은 학교교육의 전체적인 이념이나 목적은 물론, 각 교과의 성격이나 목표, 내용체계, 단원
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02
  • [예술] 북한 연극의 장르와 역사
    는다. 이 시기의 핵심적인 문예활동은 새로운 민주사회 건설을 위하여 첫째, 일제잔재와의 사상적 투쟁을 강화하고 둘째, 문화전선을 형성하여 정치투쟁적인 선전전, 문화전에 이바지 ... 한다. 문화예술에 있어서는 일제 잔재의 청산과 민족문화예술의 정상적 발전을 도모 하는 것이었다. 이러한 움직임은 1946년 10월 북조선문학예술총연맹(문예총)의 결성으로 결실을 맺 ... 북한 연극의 장르와 역사{문학예술은 인간과 그 생활을 형상적 수단과 형식으로 반영함으로써사람들의 사상정서적 교양에 이바지하는 사회적 의식의 한 형태1. 예술문학 장르의 법칙1
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.07.05
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