"한국어발음교육방법"의 검색결과 입니다.

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"한국어발음교육방법" 검색결과 1,741-1,760 / 2,819건

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외국어로서의 한국어 표현교육론 ) 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리

외국어로서의 한국어 표현교육론학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출 ... 다. 그런 기술을 위하여 문법과 발음을 배우고 적절한 말을 하기 위하여 다양한 커리큘럼의 말하기를 배우게 된다.2) 말하기 평가방법말하기 시험의 평가방법에는 정보를 전달하는 말하기 평가 ... 는지 평가하게 된다. 이러한 평가 방법이 있지만, 외국인 학습자를 상대로 한 한국어 평가는 토론 평가를 하는 것이 가장 좋은 평가방법이라고 생각한다. 면대면 평가는 아무래도 언어

리포트 | 6페이지 | 1,500원 (25%↓) 1125원 | 등록일 2019.06.07 | 수정일 2020.10.12

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(한국어교원과제)외국어습득론, 자신의 외국어학습 경험에 대한 기술(교사의 언어 교수법 유형, 교육효과 및 결과)

었는지/비효과적이었는지?에 대해, 그리고 그 결과는 어떠했는 지에 대해 정리하여 제출하십시오.*참고자료1. 외국어로서의 한국어교육개론 강의교안 4주차1. 서론영어를 처음 배우게 된 중 ... 에 겨우 남은 몇 개의 단어, 한없는 부끄러움, 심리적 위축, 뒤늦은 후회뿐이다.나의 중학교 1학년은 1985년. 영어교육은 ‘문법 번역식 교수법’이었다. 영어는 한국어와 어순 ... 다른 문장에 적용하는 교수법으로 교사가 중심이 되는 주입식 교육방법이라 할 수 있다.교실에서 선생님도 학생도 모국어를 사용할 수 있으며, 읽기와 쓰기에는 중점을 두고 말하기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.12.01 | 수정일 2018.12.03

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한국어의 자음, 모음과 음절체계 설명과 다른 언어와 비교를 통한 한국어 자음, 모음과 음절체계 특징 이해

외국어로서의 한국어발음교육론과제주제:한국어의 자음, 모음과 음절체계를 설명하고 다른 언어와의 비교를 통해 한국어의 자음과 모음, 음절 체계의 특징에 대해 설명하시오.김숙향-한국어 ... 의 자음, 모음과 음절체계 설명과 다른 언어와 비교를 통한 한국어 자음, 모음과 음절체계 특징 이해-김숙향1.서론한국어 발음 교육에서 한국어의 자음과 모음의 체계와 음절 체계 ... 을 경구개 치조음으로 발음할 경향이 있다. 조음 방법 면에서 어두나 강세를 받는 모음 앞에서 한국어의 /ㅆ/ 발음을 ‘산’, ‘손’, ‘술’ 등을 경음으로 발음하려는 경향을 볼 수 있다.

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.28

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한국어 듣기 평가를 실제로 설계하고 제작하시오.

기의 정의 및 중요성2. 듣기의 이해 과정3. 한국어 듣기 교육방법4. 교재 선택 및 듣기 평가Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국의 위상이 세계적으로 높아짐에 따라 한국어가 더 ... 한다.여섯째, 잘 듣지 못한 세부 내용을 추론한다.3. 한국어 듣기 교육방법어린시절 일본 드라마를 보면서 나도 모르게 일본어 단어를 알아들을 수 있고 이렇게 일본드라마를 보 ... 교재를 선택하여 실제로 평가해 보도록 하겠다. 또한 한국어 교육에서 즉각적으로 활용가능한 매체가 무엇이 있는지 이를 어떻게 활용할 수 있는지에 대해서 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.27

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외국어로서의한국어교재론)교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시한다.

능력에 도달할 수 있는 정도의 내용과 방법을 동시에 고려되어야 한다. 한국어 교육에 있어서 문화를 언어와 분리하여 다루는 것보다 하나의 영역으로 다루어 통합적으로 학습되어야 한다 ... 한국어교육학회에서는 한국어교육 전공자들이 세계 곳곳에서 한국어와 한국문화를 효과적으로 전파하는 데 노력하고 있다. 종래까지의 한류 붐은 아시아, 유럽, 남미, 미주 등에서 한국어 ... 을 촉진한다.2) 한국어 교재가 갖추어야 할 특성과거에는 학습 대상을 고려했을 때, 모국어 사용자에게 한국어를 교육하는 분야는 '국어교육'이라 칭하고, 외국어 사용자에게 한국어를 교육

리포트 | 5페이지 | 3,500원 (25%↓) 2625원 | 등록일 2018.04.05 | 수정일 2018.11.01

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(문화교육이라는 관점에서의) 유행어를 통한 한국어 교육 방안

유행어를 통한 한국어 교육 방안- 문화교육 관점1. 머리말문화는 그 사회 구성원의 사고와 행위의 양식을 담고 있는 총체적인 개념이다. 그리고 언어는 바로 그러한 문화를 기반 ... 하는 것은 그 사회를 한 눈에 이해하는 지름길이라고도 할 수 있다. 이러한 이유로 한국어 교육에서 유행어 교육은 문화교육이라는 관점에서 볼 때 중요한 의미를 갖는다고 할 수 있 ... 다.2. 유행어를 통한 한국어 교육방안1) 학습 목표유행어를 통한 한국어 교육에서의 학습 목표는 다음과 같이 정할 수 있다.① 유행어의 의미를 파악한다.② 유행어의 조어법을 이해

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.09 | 수정일 2022.03.07

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읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요

외국어로서의 한국어이해교육론읽기 교육 모형 세 가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해 보세요서론네이티브 입장에서는 한국어를 읽는다는 것에 대한 큰 부담이 없다. 이는 아주 ... 어 해당 문화권에 살아가고 있으므로 그러한 어휘가 가지는 문화적 의미를 이해하고 있는 바이다.하지만 이 언어를 새롭게 접하는 입장에서는 왜 어휘와 문장이 그러한 발음과 문장으로 읽히 ... 는지에 대해 교육하기 위한 체계가 필요하다. 그러므로 읽기 교육 모형을 구성함으로써 가장 효과적인 읽기 교육을 집행하기 위한 여러 연구들이 진행되었다. 아래의 본론에서는 상향식 과정

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.17

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국어과교육론 문화, 다문화, 부진아 지도

·기술·태도와 제 2언어로서의 한국어 교육에 대한 이론 기초와 실제적인 교수 방법론 습득(6) 다문화 가정 자녀를 위한 한국어 교육 방안1) 말하기 지도내용 :- 문법적으로 올바른 ... 에 대한 비판적 분석 능력을 길러주어야 한다.- 대중문화의 의미를 탐구하고 더 좋은 문화를 만들어가는 창조적 관점에서 대중문화를 바라봐야 한다.2. 다문화 가정 자녀를 위한 한국어 교육 ... (1) 국어교육과 한국어교육? 국어 교육 : 우리나라 안에서 한국어를 모국어로 사용하는 사람들을 대상으로 국어를 가르치는 일체의 교육 활동? 한국어 교육 : 한국어를 모국어로 하지

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.26

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어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오

등에 따라서 발음을 규정할 수 있다. 아래의 본론에서는 모음을 ipa를 제시한 분류 규정에 따라 기술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 사용할 모음 표기 방법모음 분류에 따른 표기를 시작 ... 하기 전, 표기방법에 대해서 규정하고 모음 분류기준을 서술하려 한다. 표제어에 대한 발음의 표기에 있어서 전체 발음 사전들이 발음의 표기에 대한 보편성을 위하여 IPA를 사용 ... 를 ‘ : ’로 표기하거나 기음은 [?]로 표기하며, 된소리를 자음 뒤에 〔’〕를 사용하여 표기하는 것 등에는 다른 사전과도 마찬가지이다. 한국어 표준 발음 사전’에서는, 표준 음성

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.14 | 수정일 2018.09.16

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한국어 교육 현장에서 효과적으로 ‘한국어 발음’을 교수하기 위해 한국어 교사가 갖추어야 할 자질과 지식, 그리고 태도에 대해서 구체적으로 논하여 보십시오.

한국어”를 구사하는 것이다. 한국어학습 초기에 형성되는 발음을 효과적으로 교육하기 위하여 한국어 교사는 반드시 한국어 표준 발음을 구사할 수 있어야 한다.다양한 방법을 이용 ... 외국어로서의 한국어발음교육론한국어 교육 현장에서 효과적으로 ‘한국어 발음’을 교수하기 위해 한국어 교사가 갖추어야 할 자질과 지식, 그리고 태도에 대해서 구체적으로 논하여 보 ... 하여 발음교육을 할 수 있도록 학습도구와 학습방법을 연구해야 한다. 예를 들자면● 문맥에서 최소대립쌍을 제시하여 연습하도록 하여 학습자 간의 흥미를 유발 하도록 한다. (우리 딸이 달

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.03.31

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한국어교육론4B) 전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리기술하고 한국어 초급학습자아동 또는 청소년 수업에 적용한 구체적인실례를 제시하시오0k

한국어교육론4B) 전신반응 교수법, 과제 중심 교수법의 특징과 원리기술하고 한국어 초급학습자아동 또는 청소년 수업에 적용한 구체적인실례를 제시하시오0k국어국문 한국어교육론4B ... 내용을 활용한 한국어 배우기가 한참 열풍이 일고 있다.이에 따라 한국어 교육의 특색에 맞는 독특한 교수법이 개발되고 있다. 과거에는 문법위주의 교육이 되어 실지로 이론 ... 적으로는 많이 알지 모르지만 실질적으로는 언어구사 능력이 떨어졌다. 이런 단점을 보완하기 위하여 최근에는 학습자 중심으로 실지로 대화할 수 있는 교수학습법이 속속들이 개발되어 한국어 교육

방송통신대 | 7페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.09.13

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학습자가 오류를 생성할 때 교사의 오류 수정은 언제, 어떤 방식으로 이루어지는 것이 바람직한지 설명하고, 교사, 동료, 학습자 스스로 오류를 수정하는 방식의 장·단점을 서술하시오

3 - 1외국어로서의 한국어교육개론학습자가 오류를 생성할 때 교사의 오류 수정은 언제, 어떤 방식으로 이루어지는 것이 바람직한지 설명하고, 교사, 동료, 학습자 스스로 오류 ... 를 수정하는 방식의 장·단점을 서술하시오Ⅰ. 서 론외국인들이 모국어가 아닌 한국어든 어떤 나라의 외국어를 배울 경우 오류가 많이 발생할 수 밖에 없는 현실이다. 예를 들면 한국어는 주 ... 자에게 언어의 교수 방법과 외국어 습득자가 언어규칙을 찾기 위해 사용할 전략의 종류 및 방법을 설명해 준다실수는 발화과정에서 일어나는 일시적인 것, 즉 우발적인 것으로서 거의 모든

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.11.14 | 수정일 2018.11.18

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외국어로서의 한국어이해교육론 ) 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.

Report A+ㅇ과 목 명 : 외국어로서의 한국어이해교육론)ㅇ주 제 명 : 한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣 ... 기를 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.전 공 :학 번 :성 명 :연 락 처 :외국어로서의 한국어이해 교육론한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반 ... 적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오.제목 : 외국어로서의 한국어 듣기 교육을 위한 문화

리포트 | 7페이지 | 4,800원 (25%↓) 3600원 | 등록일 2018.08.03 | 수정일 2018.11.20

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다문화 가정 관련 기사 5편을 찾아 내용을 정리한 후 개인적인 견해 및 느낀점을 작성하시오

는 상태에서 현재는 과거부터 한국의 대표였던 단일민족사회가 아니라, 다문화사회로 전개되는 양상을 보인다는 것이다. 이로부터 사회에서는 한국어 교육, 생활문화 등 초기적응 문제에 관해선 ... 은 수학여행을 가서 친구와 대화하는 중에 어눌한 발음 때문에 오해가 생겨 폭행을 당하기도 한 사례도 있었다. 이러한 것처럼 문제는 많이 존재하고 있고, 한국교육개발원의 조사에 의하 ... 해서 불법적으로 친척의 호적을 올리는 등의 방법을 이용한다고 한다. 이 외에의 경우에도 다문화 가정아이들의 경우에는 학교에서 배우는 한국어는 너무 어렵기 때문에 학교생활에서 멀어져

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.03.09 | 수정일 2024.05.06

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외국어로서의한국어교육개론-성별에 따른 의사소통 방법에는 어떠한 차이가 있는지 또 여성 언어의 특징에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 자신의 의견을 제시하시오.

연구: 대학생의 언어사용을 중심으로*(이승재 저)에서 발췌한 내용을 정리한 것이다. 먼저 성별에 따른 의사소통 방법의 차이를 살펴 보도록 하겠다.한국어에 나타난 성별언어의 특징 및 ... 은 언어가 문화의 일환으로써 사회상을 담고 있다는 것을 의미하는 것이므로, 이러한 언어가 어떻게 변화되는지에 대한 추이를 분석함으로써 한국어 교육의 방향을 어떻게 잡아야 할 것인지에 대 ... 성별에 따른 의사소통 방법에는 어떠한 차이가 있는지 또 여성 언어의 특징에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 자신의 의견을 제시하시오.사람은 언어를 통하여 의사소통을 하며, 이러

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.04.29

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한국어교원자격증 2급 외국어로서의 한국어교재론 과제

목적- 의사소통 능력 배양을 위한 학습자들에게 통합교육을 제시- 특정 목적에 대비한 한국어 내용의 일부 습득의 기회 제공2) 학문 목적- 대학 수학 능력, 대학원 진학, 강의 등 ... 의 직장 문화 적응을 돕는다4) 민족교육 목적- 재외 동포 학생들에게 민족 정체성 부여와 공동체 의식 함양- 한국 문화 체험을 통한 자부심과 긍지 고취나) 내용에 따른 차이1) 발음 ... - 모국어와 한국어 발음의 차이점을 설명하고 이해를 돕는다- 주로 음성 자료를 제시한다- 한국어 음가를 학습자 모국어와 비교해 설명하기도 한다5) 문법- 한국어는 형태위주의 언어

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.12

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외국어로서의한국어표현교육론-자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체적으로 정리하여 제출하십시오.

어야 한다.한국어 교사의 전문성에 대한 논의에 앞서 언어 지도 교사의 전문성을 규정하는 요소들을 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 언어 지도 교사에게 교육 과정의 구성 원리와 구현 방법 ... 에 능통해야 할 뿐아니라 교사와 학생과 환경의 상호작용을 이해하고, 적절한 연구의 방법을 활용하여 교육 결과의 해석과 평가에 적용할 수 있어야 한다.두 번째로 한국어 교사는 그 자신 ... A++외국어로서의한국어표현교육론주제A++ 자신이 생각하기에 가장 중요한 교사의 역할 두 가지와 이를 선택한 이유를 각각 쓰고, 앞으로 어떤 한국어 교사가 되고 싶은지 구체

리포트 | 5페이지 | 7,000원 (25%↓) 5250원 | 등록일 2017.08.18 | 수정일 2018.10.18

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인제대학교 일산백병원 최종합격 자기소개서

. 타인과 차별되는 나만의 핵심역량‘끊임없는 노력과 협동심’본교 해외봉사단으로서 몽골의 대학교에서 한국어 교육봉사를 한 경험이 있습니다. 통역을 통한 수업으로, 어려운 표현에 대해서 ... 학생과 소통에 어려움이 있었습니다. 특히 학생들은 받침 발음을 이해하는 것을 힘들어했습니다. 팀원들과 함께 봉사 이외의 시간에도 그림, 노래를 이용한 자료 제작에 힘썼습니다. 미리 ... 소수 학생에게 시범을 해보며 의견을 얻고 피드백을 거치며 개선해 나아갔습니다. 실제 수업 때, 정확한 발음을 들려주어 익숙해지게 하고, 낱말 카드를 통한 게임으로 이해를 도왔

자기소개서 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.07.15

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한국어 파열음 교육방안

한국어의 파열음 교육 방안한국어를 배우는 학습자들이 입문 단계에서 처음 접하는 것이 한글이다. 발음은 모국어의 영향을 많이 받으며, 또한 화석화되기 쉬운 영역이기 때문에 학습 ... 평음, 경음, 격음으로도 분류한다. (이희진, 한국어 교육학 사전)위의 자음 체계를 표로 정리하면 다음과 같다.조음위치조음방법양순음치조음경구개음연구개음성문음장애음파열음평음ㅂㄷㄱ경음 ... 사전)3. 외국어로서의 한국어 파열음 교육 방안1) 파열음 교육 중점 사항기식의 유무는 입 앞에 얇은 종이를 대고 자음을 발음할 때 종이가 흔들리는 정도가 기의 세기에 비례

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.02.15 | 수정일 2017.03.14

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외국어로서의 한국어교육과 국어교육은 어떻게 다른가?

교육 대상이 “한국어가 모국어가 아닌 사람” 으로 한정된다. 그렇기 때문에 교육 대상은 외국인이나 재외동포가 주를 이루며, 교육의 방법에 있어서도 “국어 교육” 과는 큰 차이 ... 외국어로서의 한국어교육과 국어교육은 어떻게 다른가?“국어” 가 한국어를 모국어로 사용하는 사람들을 대상으로 하는 표현이라면 “한국어” 는 한국어가 모국어가 아닌 사람들을 대상 ... 으로 하는 표현이라고 할 수 있다. 따라서 국어 교육과 한국어 교육의 차이는 모국어 교육이냐 외국어 교육이냐의 문제로 단순화시킬 수 있다. 우리의 관심 영역인 한국어 교육은 바로 그

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.10.16

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