"발달심리학 유아교재"의 검색결과 입니다.

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"발달심리학 유아교재" 검색결과 1,721-1,740 / 2,031건

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

[특수교육]특수교육학 요약본

교육 및 그와 관련된 서비스를 필요로 하는 아동으로 정의된다.3.특수교육 대상자 : 취학전 특수아동, 장애위험아, 발달지체아동4.유아특수교육은 유아교육과 특수교육,보상교육을 모두 ... 기준으로 제시하고 있는 개념으로 발달에 있어서의 일탈적 특성이나 지체를 의미하며, 발달지체를 지닌 유아들은 특정 장애나 식별된 문제를 지니기도 한고 지니지 않기도 한다.12.발달지제 ... 라는 개념의 적용이 장애유아들을 위한 교육현장에 주는 혜택 :①범주별 장애명이 아닌 발달의 상태를 제시함으로써 발달상 적합한 환경에 배치할 수 있도록 촉진한다.②범주별 장애명

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.02

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[교육]아동기 스트레스

- 어려운 상황을 보다 쉽게 극복해내는 성향 - 가족 이외의 타인과의 관계를 통한 지원 • 발달 심리학자인 아놀드 사메로프(Arnold Sameroff)에 따르면 8~9개의 위험 ... 3) 가족외의 요인 (1) 유아교육기관의 열악한 환경 보육의 질 평가하는 결정적 요소 ① 교사는 아동 발달과 유아교육에 대한 훈련을 받아야 하며, 매년 지속적인 훈련을 받아야 한다 ... 성숙한 행동을 하도록 동기화 . 특정상황에서의 위험에 대한 인식 2. 아동기의 스트레스의 위험성 . 아동의 스트레스와 정신적 충격은 행동 장애와 심리적 취약성을 증대시키는 요인

리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.05.15

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[특수아교육]유아특수교육에 대하여 논하시오.

,07심에서 가정중심으로 이동하는 정책 변환을 권장하였다.- 아동발달에 있어서 생태학적인 중요성들이 인식되면서 아동에 대한 총체적 접근인 “가족중심 유아특수교육”이 태동 ... 이 가장 풍부하고 가능성이 많은 발달 초기에 특수교육이 이루어져야 한다는 점이 강조되어 왔다. 장애아동들의 유아특수교육은 교육적으로나 경제적으로 여러 가지 이점이 있는 것으로 밝혀지 ... 고 있는데, 이를 요약하면 다음과 같다첫째, 일부 아동들의 경우에는 지능이 향상된다.둘째, 신체, 인지, 언어 및 말하기, 심리사회적 측면과 자조 등 발달의 모든 영역에서 많

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.27

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아동학대예방센터

적으로 다음과 같은 사업을 한다.(1)연구개발사업① 아동학대 예방프로그램 및 교재,교구 개발- 아동 성학대 예방 인형극(우리 몸을 지켜요) 개발'우리 몸을 지켜요'는 아동의 발달단 ... , 발달할 수 있도록 돕고자 한다.단체의 전국 32개 지부에서 사회복지, 아동복지, 유아교육 전공자 및 인근 전문 인 형극단을 교육강사(동아리)로 모집하며, 교육강사는 일정한 양성과정 ... 에서의 아동학대 문제는 아동의 신체적 정서적 성장과 발달, 그리고 가정이나 학교에서의 적응에 부정적이고 심각한 영향을 미치는 행위로 인식됨에 따라 점점 사회문제로 대두되기에 이르렀다

리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.05

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서양교육사

에 따라 교재의 양 조절, 라틴어 강조- 교육론 : 아동중심의 심리적 기초와 인문주의 사상에 바탕.Ⅳ. 종교개혁과 교육1. 시대적 배경1) 역사적 배경- 중세 말부터 시작된 교회에 대한 ... 의 자유 인정, 개인의 균형 있는 발달 도모.- 학교 교육 : 체조학교와 음악학교에서 3R(읽기, 쓰기, 셈하기) 교육.- 노예 뿐 만 아니라 여자까지도 교육의 대상에서 제외.3 ... , 체의 조화로운 발달을 도모함으로써 인간 교양을 갖춘 자유인 육성.- 플라톤, 아리스토텔레스의 교육사상 기초.2) 고전중심교육- 고대 그리스, 로마 문헌 속의 인본주의적 정신

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.03.27

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신인문주의와 교육

목적을 달성하기 위해 그의 표상 심리학을 기초로 관리, 수업, 훈육의 세 가지 교육방법을 제시하였다.①관리 : 어린이의 자연적이고 맹목적인 충동과 난폭한 행동을 통제하여 일정 ... , 문화 등 전 분야에 걸쳐 변화가 일어난 격변기였다. 정치적으로는 민주정치 제도가 실현되었으며, 경제적으로는 자본주의적 경제체제가 발달하였고, 사회적으로는 시민 사회가 형성 ... 하였으며, 이상 지상주의에 대항하는 운동으로서 인간의 조화로운 발달을 바라는 운동이었다.2. 신인문주의 교육의 특징신인문주의는 고대문화의 형식적 모방에 그쳤던 구인문주의에 반대

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.14

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[몬테소리 일상생활영역] 몬테소리

할 수 있도록 도와주며 이 독립심은 유아의 자존심과 자립심을 발달심킨다. 일상 생활 영역은 또한 여러 가지 활동을 하는 동안에 유아들이 동작을 조절하기 위해 필요한 협응력, 집중력 ... , 질서감, 독립심의 발달을 도와주는데 이는 일상 생활 영역의 간접적인 목적이면서도 유아들의 신체와 정신의 통합적인 발달을 이루는데 중요한 공헌을 하게 된다.유아들은 일상 생활 ... 일상생활영역에 대하여...일상생활 영역 개요일상 생활 영역이란 실제로 성인이 일상 생활에서 행하고 있는 여러 가지의 생활 양식이나 활동들이 유아들의 인격 형성에 필요한 작업

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.07

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[부적응아지도]<아동이상심리학> 제2장 이상발달의 이론과 원인

제2장 이상발달의 이론과 원인1. Jake 문제의 원인은 무엇인가?☆ 아동 이상행동의 원인에 관한 연구에는 유전적 및 신경생물학적인 요인, 인지적?정서적 과정의 역할 등 심리 ... 며, 그러한 설명들을 경험적으로 검증할 수 있게 해준다.☆ 발달 정신병리학은 신체적, 인지적, 사회-정서적, 교육적 발달의 이정표와 순서에 대한 아동 이상심리학의 연구들을 조직하는데 유용 ... -감러다임으로써의 발달 정신병리학(Achenbach, 1990)2.2.1 발달의 조직화발달의 조직화는 유아의 시선접촉이나 음성과 같은 초기 패턴이 구조화된 방법이나 말 또는 언어

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2006.05.15

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[교직]교육철학 및 교육사 정리

《루소의 교육사상》루소는 「에밀」에서 인간의 발달단계에 따라서 교육할 것을 주장하면서 출생에서 5세까지는 유아기로서 인간은 동물의 상태와 같다.6세부터 12세까지는 아동기 ... 을 독립된 과학으로 인식하고 교육학을 심리학과 윤리학교육의 목적을 도덕적 품성도야로 생각하였다.-비판-지나치게 형식적 이론을 중시하였고 교사중심, 주지주의교육이었으며 초등교육에는관심 ... 의 발달단계에 알맞은 고유성을 살피고 합자연의 원리에 맞도록 교육한다.루소는 성선설의 입장에서 아동들을 자연스레 교육하기를 원했다.루소의 자연주의?자유주의?주정주의 교육사상은 페스탈로치

시험자료 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.12.19

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중복지체부자유아치료교육활동

을 편성(4) 지체부자유 학교 유치부는 유치원 교육 과정의 각 영역에 제시된 교육 내용과 기본 교육 과정을 장애 유아의 발달 정도에 맞게 편성(5) 지체부자유 학교의 유치부 ... 의 조화롭고 전인적인 성장과 발달을 위해서 빼놓을 수 없는 교육 내용이며, 하나의 독립된 교육 과정 영역으로서 교과 활동과 특별 활동의 기초가 되어야 하며, 나아가 지체부자유 학교 ... 교육 활동에는 반드시 이루어져야 하는 독립된 영역이다.?교육 활동의 목표장애 상태를 극복하고 이를 개선하는데 필요한 지식, 기능, 태도 및 사회 적응력을 길러 심신의 조화로운 발달

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.18

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[아동복지]영유아 보육평가 인증제도

의 효과가 의심스러운 보육시설도 적지 않게 되었다. 보육의 질적 수준은 유아의 복지와 관계되며 유아의 모든 발달 영역에 긍정적인 영향을 미친다. 우수한 보육을 받은 유아들이 학교 ... NAEYCNAETC(1998)3단계 평정10(102)교사-유아 상호작용, 교육과정, 교사-부모 상호작용, 교사의 자격 및 발달, 운영, 교사편제, 물리적 환경, 건강 및 안전, 영양 ... 유아교육프로그램 평가파일강숙현 역(1994)예/아니오4(524)운영관리, 영아기 프로그램, 유아기 프로그램, 학동기 프로그램유아교육프로그램 평가척도이은해, 이기숙(1996)3단계

리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.07.12

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[사회복지]사회심리모델

방법 교재를 통해 집대성되었다. 이 심리?사회모델은 어떤 특정 이론에 근거하여 발달한 모델이라기보다는 사회복지실천 양식이 정형화되고 발달되는 과정에 직?간접으로 영향을 미친 여러 ... 화한 리치몬드의 실천모델을 전승하고 그 이후 사회복지실천에 영향을 미친 정신역동이론, 자아심리학, 클라이언트의 상황을 체계적 관점에서 파악하는 체계이론, 그 밖에 클라이언트 문제와 관련 ... Ⅰ. 들어가며심리사회모델에서는 인간의 문제를 심리적이고 사회적인 문제로 이해하면서 ‘상황 속의 인간’을 강조한다. 하지만 심리사회모델의 주요 이론적 배경은 위에 제시했듯이 정신

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.03.28

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[유아교육] 유아교육기관 프로그램 계획과 운영

동향에 대한 전문가의 의견3 교육부의 장학 지침4 각 유아교육학계의 연구물5 시중에서 구입 가능한 교재, 교구의 현황2) 보육시설 프로그램 계획[1] 보육시설 프로그램 계획 수립원칙 ... - 유아 - 교구 간의 상화 작용 및 언어적 의사소통등과 같은 물리적 심리적 환경이 중요시 한다.셋째, 교수 계획으로서의 교육 과정(=학문중심 교육과정)유아기에 적합한 지식 ... 에 대응할 수 있는 기본능력과 자기 주도력을 기를 수 있도록 교육과 정을 구성한다.2 교육내용의 양과 수준을 적정화하고, 유아발달에 적합한 수준별 교육과정을 구성해야 한 다.3 유아

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.30

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아동관을 기초로 한 서양 교육사의 흐름

')에서 밝히는 아동기에 대한 의식)은 중세시대에는 존재하지 않았다. 의학이 발달되지 않고, 성적으로 문란하던 중세시대에는 영아의 사망률이 높았기 때문에, 사망률이 아주 높은 시기를 벗어나 ... ’라고 불리는 아동기에 대한 새로운 감정이 유아가 있는 가정에서 먼저 나타나기 시작했다.) 아동기에 대한 첫 번째 의식인 ‘귀여워하기’는 유아기에 한정되었고, 이것은 아동기는 아주 짧 ... 였으며, 아동이 선천적으로 갖고 출생하는 힘으로서 심리적으로 분석하여 생각해 내는 추리력, 보유하는 기능으로서의 기억력, 판단능력으로서의 분별력 등 세 가지로 구분하였다. 또 다른

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.18

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[유아교육]근세의 유아교육에 대한 총 정리

.? 모든 사람에게 모든 것을 가르쳐야 한다 주장, 공립적 집단교육의 사상? 그의 교육사상은「대교수학」에서 체계적 정리 - 33장구성,→ 인간교육을 4단계로 구성 : 제1단계 유아기 ... 에 따라 교육과정이 진행된다면 학습은 쉽게 이루어진다 주장? 교육방법론은 경험주의에 입각한 심리학적인 원칙을 기본? 현대 하동교육의 개척자, 어린이의 능력과 개성을 중시? 어린이 ... 근세의 유아교육1. 시대적 배경1) 르네상스(1) 발전배경- 르네상스 운동 : 중세의 기독교적 복음주의와 내세주의의 제약에서 벗어나 인간본연으로 복귀하려는 사상, 인간의 선천적인

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.02

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[놀이이론] 놀이의 중요성

등의 감정을 표출하게 하므로, 유아의 정서적 갈등을 해소하고, 유아에게 즐거움과 평화를 제공해 준다.오래 전부터 인간의 발달 과정을 연구해 온 교육학자나 심리학자들은 유아기에 하 ... 어 내리는 놀이는 조류시절을, 나무타는 놀이는 원숭이시절을, 그리고 술래잡기는 원시인들의 사냥활동을 반복한다고 볼 수 있다. 발달심리학자들은 인정하지 않는 이론이다.④K. Groos ... 을 더 중요시한다면 놀이라고 할 수 있다. 어린나이일 수록 자유롭게 놀 수 있는 환경을 만들어 주어야 한다.놀이를 보고 아이의 발달 상태 아이의 심리 상태 등을 알 수 있으며 사회

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.20

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[교육학] 피아제 인지발달 이론

발달 이론의 대표적 학자인 스위스의 생물학자, 발달심리학자인 Jean Piaget(1896~1980)는 ‘교육’이란 용어를 한번도 거론한 적이 없지만 그의 이론은 오늘날 교육에 매우 ... 중요한 시사점을 주고 있다.그는 처음에는 생물학자로 지적인 훈련을 쌓았고, 1918년에는 연체동물에 관한 논문으로 박사 학위를 받기도 했다. 피아제는 1919년까지는 심리학 ... 게 되면서, 아이들의 사고를 탐구하기 시작했다. 그는 심리학이 ‘지능의 발생학’이라고 생각했고, 볼드윈의 아동 심리학, 그리고 프로이드의 저서들에 크게 영향을 받았다. 하지만 그

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.03.25

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[교육학]루소의 교육사적 의의와 현대교육에 미친 영향

은 자연적인 순서에 의해서 순차적으로 발달하는 인간능력들의 발달심리학에 의거하고 있다. 루소는 최초로 교육학을 심리학 위에 세움으로써 근대 교육학의 선구가 되었다.물론 『에밀 ... 을 될 수 있는 대로 자유롭고 크게 뻗어나가게 하자는 데 있다.이러한 취지는 영·유아(幼兒)에게 포대기를 사용하는 것을 반대하고, 아기에게는 어머니의 젖을 먹이도록 권하며, 어린이 ... 이란 우선 유아기의 특수성과 가치의 재인식이다. 루소는 어린이를 더 이상 어른을 기준으로 하여 이해하지 않고 어른과는 차이나는 그대로 받아들였으며, 어린이의 방식으로 느끼고 생각

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.21

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[유아교육]공격성 유아에 대한 지도 방안

가 유아기에 대부분이 형성이 되어 다른 영역의 발달에도 중요한 기초와 배경이 된다고 본다. 또, 사회 현상을 바르게 이해하고 집단 안에서 일어나는 문제에 유능하게 대체하기 위해 ... 물없다. 좀더 나이가 들면, 유아의 사회성이 발달함에 따라 싸움은 줄어들고 그 양상도 변화하게 된다. 예를 들어, 한 유아가 반격을 당했을 때 상대가 하는 말로 다시 되돌려 말 ... 않다. 어린이들은 이러한 많은 싸움이나 실패를 통해서 조금씩 말이나 표정, 동작의 여러 가지 의미를 학습하면서 사회회되어 가는 것이다.③ 자아 의식의 발달과의 싸움싸움은 유아

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.28

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피아제의 인지 이론과 수학교육

피아제의 인지 이론과 수학교육유아 200611025 이아연1. 피아제의 인지발달이론피아제는 인간의 인지발달은 성숙과 환경의 상호작용에 의해 발달한다고 보았다. 인지발달 이론 ... 기존의 구조를 변경시키는 과정을 말한다. 평형은 계속적인 동화와 조절의 과정을 통해 이루어지는 것으로 새로운 상황에서 일관성과 안전성을 이루려는 시도를 말한다．피아제는 인지발달 ４ ... 단계를 설명하면서 각 발달 단계에 도달하는 연령에는 개인차가 있을 수 있지만, 발달 순서는 바뀌지 않는다고 하였다. 감각운동기(0~2세)의 아동은 주로 단순한 반사행동을 통해 주로

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.07.06

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