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"심리교육학" 검색결과 1,701-1,720 / 129,007건

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    (교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점2
    과목명: 교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론 ... 에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)- 목차 -[1] 콜버그[2] 에릭슨Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 도덕의 이해2. 콜버그의 도덕발달론1) 개요2) 하인즈 딜레마 ... (Heinz dilemma)3) 콜버그의 도덕발달 단계3. 교육적 시사점Ⅲ 결론Ⅳ 참고 문헌Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 에릭슨 이론의 전제2. 에릭슨 이론의 각 단계별 특징1) 유아기 - 신뢰감
    방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.09
  • [교육학과] 2018년 2학기 교육심리학 기말시험 핵심체크
    하고 엄한 규율로써 교육함④ 인간은 본질적으로 악한 존재. 교육은 이러한 악한 존재인 인간을 올바르게 인도하기 위한 활동(2) 성선설 : 맹자① 교육에서 외부의 힘 내지 환경의 중요 ... 는 경우는 환경이 그렇게 만들었기 때문. 교육은 인간의 선한 마음이 발현될 수 있도록 조력하는 활동(성선설은 인간의 본성을 악하게 보려는 성악설과 대립되는 주장) ※ 루소 ... : 어린이가 자연적으로 자라는 것을 방해하지 말자고 주장. 인도주의적 교육의 발전에 큰 공헌(3) 백지설① 인간은 본질적으로 선악의 평가가 가능하지 않은 백지와 같은 존재② 인간은 환경
    방송통신대 | 83페이지 | 9,800원 | 등록일 2018.10.30
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    (교육심리학) 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점3
    과목명: 교육심리학1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론 ... 에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)[1] 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론-목 차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 도덕적 발달 이론의 발전과정2. 콜버그 ... 점3. 나의 견해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌제목 : 콜버그 이론을 중심으로 한 도덕적 이론의 발달 과정과 시사점Ⅰ. 서론교육현장에서는 교육적인 지식을 전달하는 것 뿐 아니라 각 아동
    방송통신대 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.02
  • 교육심리학 발달이론의 학자
    교육 심리학 발달이론의 학자 생애 조사1. Freud의 생애조사 ............. 1P2. Piaget의 생애조사 ............ 2P3. Erikson의 생애조사 ... 이론가로서 널리 알려진 심리학자이다. 그는 생물학에서 출발하여 인간의 의지를 복잡한 유기체가 환경에 대해 생물학적으로 적응해 가는 과정의 특수한 한 형태로 보고 인간의 지각, 학습 ... 을 가지고 있다고 여기게 되었다. 그는 어려서부터 과학자의 자질을 보였다.1921년 그는 아동 심리학분야에 관심을 갖고, 아동의 정신구조의 발생과 변화과정의 연구에 몰두하면서 자신
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.26
  • 교육심리학 정리본
    교육심리학 정리본1. 강화계획2. 효과적으로 정보를 장기기억 속에 저장하기 위한 방법3. 카텔의 유동적 지능과 결정적 지능4. 마샤의 정체성 이론5. 자기가치이론6. 자기결정이론 ... 로 받게 될 강화물을 계약하는 것이다. 다음으로 토큰 강화는 물건과 교환할 수 있는 토큰을 제공함으로써 반응행동을 강화하는 방법이다. 이러한 방법들은 모두 행동주의 심리학을 토대
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.03
  • 교육심리학 요약 정리
    교육심리학 요약 정리1. 피아제의 형식적 조작기2. 역동적 평가3. 상호적 교수법4. 에릭슨의 사회심리발달이론5. 마샤의 정체성이론6. 셀만의 조망수용능력7. 행동주의 - 바람직 ... , 명료화와 같은 인지적 및 메타적 전략을 습득하기 위한 교수법4. 에릭슨의 사회심리발달이론ㆍ신뢰감 대 불신감- 구강기에 해당하는 아동(0-2세)- 부모와 접촉, 심리적 안정이 충족 ... , 인출을 용이하도록 한 전략11. 전이이론의 종류ㆍ전이: 기존에 배운 내용이 다른 학습에 영향을 미치는 것ㆍ형식도야설: 수학, 논리학, 라틴어 같이 어려운 과목으로 정신능력을 단련하면, 일반능력이 도야되어 어떤 상황에서도 적용할 수 있다고 보는 이론
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.03
  • [유아교육과] 2020년 1학기 상담심리학 기말시험 과제물
    나 발달을 강조하는 예방∙교육 등에 초점을 두는 추세로 달라지고 있다. 따라서 상담장면에서 대하는 내담자의 문제 역시 치료나 문제해결을 요구하는 심리적 문제로부터 생활 ... 의 역할도 일대일의 면담, 집단치료 등의 전통적인 심리 치료적 기능으로부터 교육∙자문∙중재 등의 기능이 요구되어지고 있다.이 리포트는 다양한 진로선택이론 ... 고, 자신의 능력에 맞는 적절한 진로를 선택하는 기술과 태도를 습득해야 한다.상담의 최근 경향을 살펴보면, 개인의 심리내적 문제를 다루는 전통적인 심리치료적 접근에서 개인의 성장이
    방송통신대 | 9페이지 | 9,100원 | 등록일 2020.05.31
  • 발달심리학,자기효능감,놀이,유아교육
    은 어느 곳에서나 깨어있는 모든 활동 시간을 놀이로 보낸다고 하였다.(김영희, 1996) 이러한 다양한 놀이 성향은 생물학적 변인과 사회· 문화적 변인의 영향을 받아, 유아들은 같 ... A. 놀이사회가 변화하고 더욱 발달하면서 놀이에 대한 생각도 시대적 흐름에 따라 변화되고 있다. 요즘은 선행학습, 조기교육에 대한 부모들의 요구에 따라 교육현장에서의 놀이의 역할 ... 이 도전을받고 있다. 그러나 한편으로는 이러한 사회적인 요구가 진정으로 유아들을 위한 것인지에 대한질문이 논의되면서 발달과 교육에 있어서의 놀이가 중요하다는 인식이 증가하고 있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.22
  • 교육심리학 정리노트
    교육심리학 정리노트1. 강화계획의 종류2. 부호화의 방법3. 직선형 프로그램 학습법의 강화원리4. 망각을 제거하기 위한 방안5. 카텔의 유동적 지능과 결정적 지능6. 마샤의 정체
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.01
  • [교육학과] 2019년 2학기 교육심리학 교재 전 범위 핵심요약노트
    하고 엄한 규율로써 교육함④ 인간은 본질적으로 악한 존재. 교육은 이러한 악한 존재인 인간을 올바르게 인도하기 위한 활동(2) 성선설 : 맹자① 교육에서 외부의 힘 내지 환경의 중요 ... 는 경우는 환경이 그렇게 만들었기 때문. 교육은 인간의 선한 마음이 발현될 수 있도록 조력하는 활동(성선설은 인간의 본성을 악하게 보려는 성악설과 대립되는 주장) ※ 루소 ... : 어린이가 자연적으로 자라는 것을 방해하지 말자고 주장. 인도주의적 교육의 발전에 큰 공헌(3) 백지설① 인간은 본질적으로 선악의 평가가 가능하지 않은 백지와 같은 존재② 인간은 환경
    방송통신대 | 83페이지 | 10,800원 | 등록일 2019.07.15
  • [교육학/교육심리학/레포트] 교육과정 만들기 - '교육의 본질회복을 위한 창의교육프로그램'
    교육심리교육의 본질회복을 위한 창의교육프로그램Ⅰ. 서론21세기 정보화 시대가 도래한지도 십년이 지나가고 있다. 그동안 우리 삶의 모습은 발전했고, 변화는 여전히 진행형이며 어제 ... 와 다른 오늘을 마주하고 있다. 그에 따라 사회는 21세기 글로벌 리더이자 미래 혁신적 창의성 인재를 원하고 있다. 하지만 여전히 한국 교육은 “19세기 교실에서 20세기 교사 ... 들이 21세기 학생들을 교육하고 있는 현실”에 머물러있다. 현 교육방침은 학력주의에 발목을 잡혀 교육의 본질을 놓쳤기 때문이다. 학습자들의 위치에서 바라보는 것이 아닌 교육자의 시선
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.05.17
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    (교육심리학)가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점
    과목명: 교육심리학주제:1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명 ... 하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.(15점 만점)1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 가드너의 다중 ... 지능이론(1) 다중지능의 개념(2) 다중지능이론의 특성(3) 다중지능이론의 8가지 영역2) 교육적 시사점III. 결론IV. 참고문헌2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해
    방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.06
  • 교육심리학 -콜버그와 에릭슨 발달단계이론과 시사점
    성 발달단계 이론의 교육적 시사점Ⅲ결론참고문헌-교육심리학, 양서원 ,2014, 김이영외-교육심리학, 학이시습, 2016, 임효진외2. 에릭슨(Erikson)의 성격발달단계이론 ... 의 교육적 시사점Ⅲ결론참고문헌-교육심리학, 학이시습, 2016, 임효진외-누구나 심리학, 지브레인, 2012, 리사 j코헨1. 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명 ... 는 자기가 너무 괴롭고 고통스러우니까 하이츠는 약을 훔쳐야만 했다.→약을 훔치다가 잡히면 나라에서 주는 죄값을 받고, 옥살이를 해야 하므로 약을 훔쳤으면 안 됐다. (예시출처 교육심리
    방송통신대 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.25 | 수정일 2019.03.16
  • 배움사이버평생교육원 [상담심리학] 본인이 주로 사용하고자 하는 상담이론에 대해 구체적으로 소개하고, 왜 그 이론을 선호하는지에 대한 이유를 설명하시오. 또한 자신이 선호하는 상담이론으로 상담을 진행할 경우 발생할 수 있는 효과 또는 문제점에 대해 서술하시오.
    배움사이버평생교육원상담심리학 과제칼 로저스의 인간중심 상담이론의이론적 고찰과목명제출일이름아이디- 목 차 -Ⅰ. 서 론---------------------------------1 ... 은문제를 해결해 나갈 수 있다. 이를 심리적 문제에 적용한다면, 인간은 본래부터 부적응 상태를 극복하고 정신적 건강 상태를 되찾을 수 있는 능력을 가지고 있다고 해석할 수 있다.2 ... ) 현상학적인 장(phenomenal field)특정 순간에 개인이 지각하고 경험하는 모든 것을 의미하며 ‘경험세계’ 또는 ‘주관적 경험’으로 불린다. 인간중심 상담이론에서 개인
    리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.11.22 | 수정일 2022.01.20
  • [교육학과] 2019년 2학기 이상심리학 기말시험 핵심체크
    제1장 이상심리학의 기본적 이해 1. 인생의 문제: 심리적 고통과 불행1) 이상심리학① 이상행동과 정신장애는 당사자뿐만 아니라 그의 가족, 배우자, 주변 사람과 더불어 우리 사회 ... 에 여러 가지 고통과 불행을 야기함② 이상심리학은 이러한 이상행동과 정신장애를 과학적으로 연구하는 심리학의 한 분야임 2. 이상행동 및 정신장애의 판별기준1) 적응 기능의 저하 ... 와 손상① 이상행동과 정신장애를 정의함에 있어서 가장 중요한 개념은 적응임② 이상행동은 개인의 적응을 저해하는 심리적 기능의 손상을 반영함③ 이상행동을 적응적 기능의 손상으로 판단
    방송통신대 | 80페이지 | 10,800원 | 등록일 2019.10.30
  • 학점은행제 교육심리학 레포트 학습지도의 원리인 개별화의 원리, 목적의 원리, 자발성의 원리, 직접경험의 원리, 사회화의 원리, 통합화의 원리의 개념을 각각 서술한 흐 이 중 하나를 선택하여 학습에 가장 중요하다고 판단되는 원리에 대해 왜 그렇게 생각을 하는지 자신의 의견을 기술하시오.
    차를 감안하여 학습의 내용과 진도 등을 학습자의 능력, 수준, 개성 등에 맞추어서 진행해야 한다는 것을 의미한다. 모든 사람이 각기 다른 생물학적 특징과 사회문화적 특징을 가진 것 ... 을 바탕으로 다름을 인정하고 개인이 가진 능력과 재능, 성향과 기질 등 모든 발달 가능성을 지닌 것들을 성장시키는 원리를 말하는 것이다. 다시 말해 교육은 학습자를 개별적 존재 ... 로 인정해야 하며, 그 개인에 맞는 교육방법을 제공해야 한다. 따라서 학습자를 존중하고 학습자 개개인의 능력, 소질, 성향 들 모든 발달 가능성을 신장시키려는 원리이다.두 번째 학습
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.25
  • 방송통신대학교, 2018, 2학기 교육심리학 공통형
    ). 『교육심리학』. 서울: 방송대 출판문화원.- 기타 ① 임규혁, 임웅(2007). 『교육심리학』. 서울: 학지사.② 송명자(2003). 『발달심리학』. 서울: 학지사. 등목 차Ⅰ ... 감 대 역할혼미 (12~18세)⑥ 친밀감 대 독립감 (성인초기)⑦ 생산성 대 침체 (성인, 장년기)⑧ 자아통합 대 절망 (노년기)Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교육심리학을 공부 ... 하면서, 교직 과목에서 가장 걱정이 됐던 두 번째 과목이기도 하였다. 특수교육학을 가장 많이 걱정했으며, 다음은 교육심리학과 마지막으로 교육사회학을 가장 두려웠다. 교직 과목은 이렇게
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.27
  • [교육]수학교육에서 정보처리, 학습위계, 형태심리
    수학교육에서 정보처리 , 학습위계 , 형태심리학1) 정보 - 처리 이론의 입장1950 년대 컴퓨터의 등장으로 1920 년대 등장한 숀 다이크의 전이 이론을 발전시킴 . 의의 ... 의 하위기능들은 다른 위계에서도 역할을 할 수 있다 .2) 수학적 과제를 위한 학습위계 뺄셈의 학습위계형태심리학과 수학교육 3 ) 형태심리 학 의 기본입장형태심리학과 수학교육 우연 ... 적 성공 시행착오형태심리학의 기본입장 쾰러의 침팬지 실험형태심리학의 기본입장 쾰러의 침팬지 실험 새로운 인지구조 전환형태심리학의 기본입장형태심리학의 기본입장 통찰 지각 경험 해석 정보{nameOfApplication=Show}
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.05.09
  • 교육심리학] 매슬로우의 동기위계설 & 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성
    2019 교육심리교육심리교육심리교육심리교육심리교육심리교육심리교육심리교육심리교육심리교육심리교육심리교육심리교육심리교육심리교육심리학 ... 교육심리교육심리교육심리교육심리교육심리교육심리교육심리교육심리교육심리교육심리학, 매슬로우(Maslow)의 동기위계설, 매슬로우의 동기위계설, 매슬로우 ... 의 예교육심리학 1. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.교육심리학 2. 계속적 강화와 간헐적 강화의 유용성을 들고, 네 가지 강화
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.05
  • 교육학개론 - 교육심리
    교육심리학적 기초 학번 . 이름 제 1 절 . 교육심리학의 성격 제 2 절 . 교육심리학적 접근방법 CHAPTER 04교육심리학적 기초 CHAPTER 04 01. 교육 ... 심리학의 성격교육교육장면에 특유한 심리적 현상을 체계적으로 탐구하지 않을 뿐만 아니라 가치 지향적 이고 처방적 . 주로 의미가 있는 행동의 변화를 일으키는 요인과 방법에 관심 ... . 심리학 가치중립적 이고 기술적 인 특성 보편적 법칙을 확립하고자 하고 , 방법론적으로 정밀성과 경제성을 지향 심리학적 지식을 교육에 적용하는 데는 상당한 무리가 따른다고 지적
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.01.10
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2025년 08월 14일 목요일
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