"문법교육론"의 검색결과 입니다.

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"문법교육론" 검색결과 1,681-1,700 / 23,123건

한국어 문법에서 문법 표현의 어떤 의미 형태통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다

외국어로서의 한국어문법교육론_한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미· 형태통사· 화용· 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 ... 나. 형태통사정보다. 화용 정보라. 관련어 정보Ⅲ. 문법 표현의 담화 단위 연습과 활용 교수법Ⅲ-1. -는다니Ⅲ-2. -너라Ⅳ. 결론.Ⅴ. 참고 자료1. 서론한국어 교육 방법 ... 은 기존의 문법 중심 교육내용에서 과제 중심 교육 내용으로 변하고 있다.고전적인 교수법인 문법 중심 교육은 결과 교수자 중심의 교육 내용이지만 과제 중심 교육은 학습자 중심의 교육과정

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.18

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한국어실습 참관보고서

이죠3교시: 감기(3과 1항)5급/ 2시간***1,2교시: 평생교육(8과 2항)참관 내용≪작성 가이드≫※ 4주차 2교시와 5주차 1교시의 참관 수업을 보고, 시간 순으로 주요 교육 ... 가 부족함2. 제시: 목표 문법이 확실히 제시되지 않았으나, 유추하건대‘ ~아서/어서 ?아/어요’과 ‘-(으)면 ?아/어요’인 듯하다.3. 연습과 활용: 언어활동의 네 가지 기능(듣 ... 기반복하며 점차 목표 문법에 접근한 점이 뛰어남2. 제시: 목표 문법이 확실히 제시되지 않았으나, 유추하건대 ‘-(으)로 가다/오다’ ‘-을/를 타다’ ‘-에(에서) 출발하다-도착

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.12.04 | 수정일 2023.12.08

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한국어교육 교수법의 개념과 특징

I서론교수법은 종래에 교사가 학생에게 지식을 전달하는 방법으로 여겼으나 근래에는 학생중심활동으로 교육내용을 전달하는 방법으로 이해되고 있다. 교수법은 하나로 통일해 제시하기 ... 어려운데 그 이유는 교육목적 및 교육환경에 따라 교육의 내용과 방법이 달라지기 때문이다. 따라서 교사는 학습자가 잘 배울 수 있도록 교육철학을 갖고 학습목적에 맞는 교수유형을 선택해서 ... 적절한 교육방법으로 수업의 방향을 정해야 한다. 본론에서는 다양한 한국어교수법을 전통적 관점, 구조주의적 관점, 기능주의적 관점 그리고 상호작용적 관점 이 네 가지의 관점에 따라

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.06

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종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오.

구성 요소는 의미와 문장 구조에서 중요한 차이를 보이며, 이를 명확히 이해하는 것은 언어학적 분석 및 문법 교육에서 필수적이다. 이상 본론으로 넘어가 종속절과 부사절의 정의와 차이 ... 며, 부사절은 문장의 부사어로서 역할을 수행한다. 그렇기 때문에 이 두 문장 구성 요소를 정확히 구분하고 이해하는 것은 한국어 문법 교육과 문장 해석에 있어 필수적인 요소다 ... 로서의 한국학개론」, 진흥원격평생교육원 강희철(2008), 「학교문법의 문장 짜임새 연구」, 창원대학교 교육대학원 권재일(2012), 「한국어 문법론」, 태학사

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.19

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외국어로서의 한국어표현교육론

했던 시기가 있었다. 이 시기에는 문법을 설명(presentation)하고 연습(practice)하는 활동이 언어 교육의 전부였다. 그러나 언어 학습의 목표를 의사소통에 두면서 이러 ... → 큰 담화 단위 이해- 문법 교육을 기능 교육과 연계, 통합하는 교과 과정- 문법을 분리하여 제시하는 구조적 교수요목 사용할 때- 주로 분석적 성향의 학습자들이나 성인 중심 ... 의 대규모 초급 문법 수업에 사용되는 교수법제시(Presentation)→연습(Practice)→생성(Production)교사 설명에 의한 교육 항목(문법) 제시교육 항목(문법

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.02.08 | 수정일 2022.02.11

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

는 학습목적이 다양해짐에 따라 교재와 교수법도 다양하게 발전하였다.한국어 교재 개발과 교수법의 역사1900년대 초기~1958년정식 교육기관이 설립되기 전 시기로, 주로 발음∙문법 ... 교재, 문법∙회화교재, 문법 교재 등으로 교육이 이루어졌다. 대부분 문법을 중심으로 본문-번역의 단순한 구성이었다.문법번역식 교수법(grammar-translation method ... )은 목표어와 모국어 간 번역을 통해 목표어를 학습하게 하는 방법이다. 문법 규칙과 어휘 교육을 통한 문어 능력, 학문적 능력 배양을 교육의 목표로 한다. 문법 규칙은 모국어를 통해

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.08.09

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한국인이 잘못 사용하는 높임의 예를 들고 왜 문법에 맞지 않게 높임을 많이 사용하는지에 대해서 토론하시오

한국인이 잘못 사용하는 높임의 예를 들고 왜 문법에 맞지 않게 높임을 많이 사용하는지에 대해서 토론하시오? 본 문1. 서론한국어에는 높임 언어가 매우 중요한 역할을 합니다. 이 ... 는 상대방에 대한 존경과 예의를 표현하기 위한 것으로, 한국인들은 매우 높임 언어를 잘 사용합니다. 그러나 때로는 문법에 맞지 않게 높임을 남발하는 경우가 있습니다. 이는 대개 상대 ... 이 필요합니다. 이에 대한 논의를 통해 한국어 사용자들은 올바르게 높임 언어를 사용할 수 있도록 노력해야 합니다.2. 문법적으로 잘못된 높임의 사용 예시 및 분석문법적으로 잘못된

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.26

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외국어로서의한국어교육개론_외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 분석

외국어로서의한국어교육개론- TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착하고 이를 기술한 다음 이것 ... 는 지속적인 성장세를 보인다. 교육부의 2024년 4월 조사에 따르면, 학위 취득이나 언어 연수를 목적으로 국내에 체류하는 외국인의 수는 20만 명을 넘어선 것으로 나타났으며, 이 ... 적 관심을 반영한다. 이처럼 국내에 유입되는 유학생의 수가 급증함에 따라, 기존의 표준화된 교수 방식에서 벗어나 학습자의 모국어 특성과 문화적 배경을 고려한 교육 전략의 필요

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.04

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1주 1강에서 언어 교재의 개념에 대해 학습했습니다. 언어 교재의 개념을 정리한 후

교육에서의 활용 (1) 읽기 연습 뉴스를 읽으며 새로운 어휘와 문법 구조를 학습할 수 있습니다. 특정 단어나 표현이 반복적으로 사용되는지 확인하고, 그 의미와 용법을 분석해보도록 하 ... . 실생활 속 한국어 자료와 선택한 이유 3. 뉴스 기사의 한국어교육에서의 활용방법 Ⅲ. 결론 IV. 참고문헌 Ⅰ. 서론 언어를 가르치는 교육과정에서 언어 교재는 매우 중요하다고 할 ... 수 있다. 언어교재는 언어교육을 위하여 반드시 필요한 것으로 해당 언어교육과정에서의 목표 달성을 위하여 가르쳐야 하는 것을 모두 담고 있는 총체물에 해당한다고 할 수 있다. 이러

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05

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외국어로서의한국어 교육과정 및 교수요목 설계_각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.

한다. ⑤ 어휘는 일상생활 물건들 (2) 장점 ① 문법을 중심으로 학습한다. 학습자들은 언어의 정확성에 집중해 학습하고, 문법 교육으로 학습자들은 학습만족도가 높게 나타난다. ② 기초가 없 ... 외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계 각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오. 차 ... 례 1. 서론 2. 본론 1) 교수요목 2) 문법중심 교수요목 3) 상황중심 요목 4) 기능중심 교수요목 3. 결론 4. 참고문헌 1. 서론 언어 교수 현장의 3대 요소는 교사

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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‘쓰기’ 활동에서 ‘문법’ 사용하기 (Utilizing Grammar in Writing Activities)

를 수립하였다. 이러한 생각은 몇 가지 단계를 거쳐 형성되었다. 먼저 국어 능력 신장에 기여하기 위한 문법교육학(계)의 다양한 노력들이 실제 교육 현장에 수용되지 못하고 있음을 교과서 ... 본 논의는 쓰기와 문법의 상호 통합 방안을 위해 마련된바, 문법 지식은 고쳐쓰기 과정에 기준으로 사용되며 이렇게 완성된 생산물은 문법 지식을 강화하는 텍스트로 작용한다는 논리 ... 분석을 통해 확인ㆍ반성하여 그 원인을 국어 활동 영역의 필요성과 무관하게 문법 영역을 중심으로 통합을 시도한 것으로 해석하였다. 그리하여 발상 전환의 태도로 쓰기 활동이 문법

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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문법 능력에 대한 교사의 인식 양상 연구 －국어과 평가 문항의 이원목적분류표를 중심으로－ (Research on the Korean Teachers' Assumption about the Grammatical Ability)

은 맞춤법 교육에 지나지 않는다고 단언하는 현직 교사도 있으나, 그러한 교사라 할지라도 정작 문항 제작 과정에서는 무의식적으로 문법 능력에 대한 다양한 다층위적인 다면적인 행동 특성 ... 교사를 대상으로 하여, 문법 평가 전반에 대해 근본적인 성찰을 하는 동시에 이원목적분류표의 의의에 대해 공감하도록 교육한 후 설문을 실시하였다.서울 K고 국어과 정기고사 문제 중 ... 본고에서는 문법 문항으로 간주되는 유형들을 추려내어, ‘문법 능력’에 대해 국어과 교사가 지니는 인식을 이원목적분류표를 통해 간접적으로 읽어내고자 한다. 선언적으로는 문법 수업

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.18 | 수정일 2025.07.21

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한국어 교수법의 개념과 특징

, 유학생 파견이나 원어민 강사 초빙 등 외국어 교육체제에 힘써왔다는 것이 그간의 연구를 통해 입증되고 있다.한국어 교육과 관련해서는 초기의 모국어를 매개체로 한 연역식 교수방식인 문법 ... 번역식 교수법문법 번역식 교수법은 17세기 서양 중세의 고전 문학을 이해하기 위해 그리스어와 라틴어 교육에 주로 사용하였던 교수법으로서, 교사는 학습자들에게 일단 어휘를 우선 ... 적으로 암기시킨 후 어려운 고전 문장을 읽고 번역하는 과정에서 이해하게 하고 문법 규칙을 습득하게 하는 교사 중심의 교육 방식을 택하였다. 문법을 중시하고 연역식으로 지도하였으므로 학습

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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의사소통 중심 한국어 교수법의 주요 원리 및 특징

을 기르되, 그 전에 형태에 초점을 맞춘 교육 또한 필수적으로 행해져야 한다. 물론 형태에 초점을 맞춘다고 하여 이를 의사소통과 분리시켜 하나의 문법으로 따로 교육하는 것은 아니 ... 의 교육 목표를 제시하고 그 후 세부적인 어휘나 문법 혹은 발음 등과 같은 그 교시의 교육 항목을 도입하는 것이 좋다. 예를들어, 취미 생활이 주제인 단원에서 “여러분의 취미는 무엇 ... 1. 의사소통 중심의 교육1960년대 후반 인지주의적 교수법이 주류를 이루고 있을 무렵, 언어 교육의 궁극적인 목적은 의사소통의 신장이라는 생각이 대두되기 시작했다. 과거 춈스키

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.09.02

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외국어로서의한국어능력평가론 ) 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오

외국어로서의한국어문법교육론한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정 ... . 결론4. 출처 및 참고문헌외국어로서의한국어문법교육론한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하 ... 한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오목차1. 서론2. 본론(1) 한국어 문법에서 문법 표현

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.14

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포커스 온 폼의 기법에 대해 포커스 온 폼즈. 포커스 온 미닝과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.(외국어로서의 한국어 교재론 과제)

를 기준으로 하여 교육해야 할 문법 사항을 체계적으로 제시(이미지,2013)하는데 장점은 학습자들의 언어사용의 정확성을 꾀할 수 있고 정확한 번역을 목표로 한 언어학습에 유리하다는 것 ... 자들에게 제공하게 된다. 언어를 사용할 기회도 거의 없으며 또 정확성을 요하는 문법 교육은 학습자들의 의사소통능력과 의욕을 위축시키는 요인이 된다. 이러한 폐해를 없애기 위해서 기능 ... 를 바탕으로 설명하시오.※ focus on form 형태초점 교수법(예 과제 중심 교수법) / focus on formS 문법 초점 교수법(예 문법 번역식 교수법, 청화식 교수법

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.23

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외국어로서의 한국어교재론, 5주 1강과 2강에서 한국어 교재 유형 분류에 대해서 학습했습니다. 한국어 교재는 교육내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 등의 다양한 기준으로 분류할 수 있습니다. 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 한국어 교재 유형 분류 기준으로 교재의 유형을 분류해 보세요.

[외국어로서의 한국어교재론]? 주제 : 5주 1강과 2강에서 한국어 교재 유형 분류에 대해서 학습했습니다. 한국어 교재는 교육내용, 학습 목적, 학습자 변인, 매체 등의 다양 ... 한 기준으로 분류할 수 있습니다. 세종 한국어 시리즈 중 한 권을 선택하여 한국어 교재 유형 분류 기준으로 교재의 유형을 분류해 보세요.Ⅰ. 서론교재는 교육 목표를 구현하기 위해 교수 ... 자가 가르치고자 하는 내용, 곧 교육과정을 문서 등의 매체로 작성하여 학습자의 요구에 맞게 효율적으로 전달하고, 수업을 진행하는 데 쓰이는 교육적 도구임을 생각해보면, 교재는 학습

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.27

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한국어 기능별 교육 중 쓰기교육에서 효과적인 피드백 방법

보다 내용에 대한 첨언이 더 효과적입니다. 한국어 교육현장에서는 쓰기 피드백의 중요성을 인식하면서도 단순히 어휘나 문법오류수정만 하는 경우가 많습니다. 시간적여유와 수업시수, 학습 ... [외국어로서의 한국어교육개론]한국어 기능별 교육 중 쓰기교육에서 효과적인피드백 방법목차- 외국어로서의한국어 쓰기교육- 쓰기교육의 피드백 중요성- 쓰기교육에 효과적인 피드백(내용 ... 피드백)- 참고문헌1. 외국어로서의한국어 쓰기교육외국어로서의 한국어 교육의 기능별 영역 중 이해영역과 표현 영역에 대해 세부항목으로 말하기, 쓰기, 듣기, 읽기 교육이 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.07.24

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한국어 중급 문법 수업지도안 '~(으)ㄴ지, ~는지'

수업 지도안단원명즐거운 한국어 16과 향수병인가 봐요.목표문법‘-(으)ㄴ지/-는지’대상(등급)결혼이주여성(중급)발표일시2021년 06월 15일(화)학습목표‘-(으)ㄴ지/ ... -는지’를 사용하여 확실하지 않은 상황에 대해 표현을 할 수 있다.교수?학습자료교사교재, PPT 자료학생교재단계학습내용교수ㆍ학습 활동시간자료 및유의점교사학생도입1. 학습주제 도입- 문법 ‘ ... -(으)ㄴ지/-는지’1-1. 학습주제 도입자주 듣는 표현이나 상황에 따른 간단한 질문으로 목표문법 노출하기[교] 어제 선생님이 동생하고 만났어요. 동생이 만나자마자 식당에 가

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.29

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세종한국어 수업지도안, 을,를

수업 지도안이름단원명제 4 과목표문법~을/를대상(등급)초급발표일시2022. 10. 22학습목표명사 뒤에 붙어서 그 명사가 문장의 목적어임을 나타내는 문법 ‘을/를’을 교육한다교수 ... ?학습자료교사그림카드, 단어카드, 활동지학생단계학습내용교수ㆍ학습 활동시간자료 및유의점교사학생도입인사학습문법“을/를”을 확인한다.▶ 학습 문법 제시T: 여러분, 안녕하세요?S: 네 ... , 안녕하세요?T: 오늘 학습은 ‘을/를’입니다.교재68쪽 사진의 사람은 무엇을 해요?S: 사과를 사요T: 네 사과를 사고 있어요.오늘 우리는 문법 ‘을/를’을 배울 거에요.우리

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.19

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