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"국어과교수학습론" 검색결과 1,681-1,700 / 5,560건

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  • (초등특수) 국어과공개수업학습과정안 세안 여름속으로 물놀이할 때 필요한 물건 이름 말하기
    국어과 중심 교수학습 과정안결재계부장교감교장단 원1.8 여름 속으로제 재1.8.2.1 물놀이 할 때 필요한 물건 이름 말하기지도일시0000. 00. 00(수) 2교시지도대상 및 ... 보완연구부장8. 본시 학습 지도 계획사회과 중심 교수학습 과정안학년 반지 도 일 시차 시장 소지 도 교 사초등학교 5학년0000년 00월 00일(수) 2교시2/3초등학교 5학년 ... 있도록 지도하여야 한다. 또한, 여름에 발생할 수 있는 물놀이 안전사고에 대한 인식을 높이고 안전사고에 막을 수 있는 대비책에 대한 학습이 함께 이루어져야 한다.2. 단원의 목표
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.06.11
  • 5학년 국어 3생각과판단 1차시 여러가지낱말의의미
    국어교수?학습 과정안단 원3. 생각과 판단일시학년-반5-1학습주제글에 쓰인 낱말의 여러 가지 의미 알아보기쪽수읽기 57~60쪽차 시1/6학습목표글에 쓰인 낱말의 여러 가지 ... 의미를 가진 낱말이 사용된 글을 읽고 글쓴이를 이해하는 마음을 갖는다.교수학습자 료교사 자료공익광고 영상, 예시 사진, 다양한 낱말 예시문, 예시 낱말 제비학생 자료국어사전창 ... 내용교수?학습 활동창의인성학습요소자료(★) 및 유의점(♣)교수활동학습활동문제 확인하기(5′)학습동기유발학습문제확인■ 공익 광고 영상 보여주기- 여러 가지 의미로 쓰인 낱말이 사용
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.07
  • 가는길 수업지도안
    국어교수학습 과정안일 시2010년 5월 7일(금) 6교시장 소3학년 6반 교실대 상36명수 업 자2010학년도 국어과6. 한국 현대 문학의 흐름(2) 가는 길6. 한국 현대 ... 국문학의 흐름을파악하며 읽기? 개화기부터 현대까지의 시 문학의 흐름을 파악하며 읽기? 개화기부터 현대까지의 소설 문학의 흐름을 파악하며 읽기읽기 후 활동- 학습 활동내용 학습 ... 어 읽고, 친구의감상문과 비교한다.3. 대단원 교수 ? 학습 운영 방안교수 ? 학습 계획구분교수 ? 학습 내용차시단원의 길잡이? 대단원 표지와 연계하여 학습 목표 안내하기? 단원
    리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.28
  • 국어교육의 학문적, 교과적, 교육적 정체성
    한다. 이 생각의 기저에는 교육을 지식의 교수학습으로 인식하고, 이에 따라 국어학이나 국문학지식을 교육의 일반원리에 따라 가르치는 것이 국어교육이라는 인식이 자리잡고 있었던 것이 ... 다. 사범대학이나 교육대학의 교수진과 교과과정 구성이 거의 대부분 국어학 및 국문학 전공으로 되어 있는 점, 그리고 사범대학이나 교육대학에 학문성을 강조하는 석사 및 박사과정이 제대로 ... 영좁아지거나 없어지게 된다. 전반부는 국어학이나 국문학에서, 후반부는 교육학에서 가져오면 될 것이기 때문이다.물론 모든 논문들을 이렇게 재단하는 것은 잘못된 일일 수 있다. 논문
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    [국어교육론]국어교육의 실천-읽기교육(박붕배, 정도화의 읽기 수업 모형,독서모형, 독서모형 지도)
    국어교육론< 국어교육의 실천 >읽기 교육국어국문학과 00000학번 000Ⅰ. 현대사회의 다양한 글 향유방식1. 문학의 영화화, 영화의 문학화① 문학과 영화의 관련성은 문학을 영화 ... 기 자료통제된 교재이야기책통제된 책과 이야기책다양한 종류와 수준의 책읽기 지도 모형의 예직접교수법탐구학습법균형적 지도법반응중심의 문학 교수 ? 학습법3. 박붕배의 읽기 수업 모형)1 ... 태도, 독서 흥미 → 학습 결손 처치 교수 계략3. 교수학습1) 도입① 동기유발 ② 목표의 확인 ③ 선행학습과의 관계2) 전개① 단서(감수) ② 반응(부분적 접근 ; 정독)전체
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.12
  • 국어 지도법(제3 장 국어과 수업의 설계 원리)
    제 3 장 국어과 수업의 설계 원리◎ 관점 갖기국어 수업과 관련한 교수-학습의 변인 : 교수자, 학습자, 목표와 내용, 교재, 교수-학습 환경.이들 각각의 변인에 따른 교수-학습 ... 을 점검해야 한다.국어교수-학습 변인교수자, 학습자, 목표, 내용, 교재, 환경특히 교수자, 학습자 변인과 관련하여 국어(교육)관과 국어 능력, 태도, 국어 학습에 대한 기대 ... 과 복합 모형단일 모형 : 특정 수업 장면에서 어떤 한 유형의 교수-학습 모형만을 적용하는 경우복합 모형 : 두어 가지 이상의 모형을 혼합적으로 적용하는 경우1. 국어과 수업의 설계
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.22
  • 문법 교육 방법의 종류와 특성 및 문법 탐구 학습의 실제
    탐구 학습은 학생 중심 교수법이라는 차원에서 언어라는 현실적 자료를 가지고 일정한 규칙을 도출해 낼 수 있는 여지가 국어과의 다른 영역에 비해서 많은 문법 영역 교수법에서 관심 ... 과의 탐구 학습 모형을 그대로 국어과 문법 수업에 적용시킨 것으로, 일반적인 사회적 현상을 이해하는 방법으로서의 탐구 과정을 문법 학습에 적용시킨 것이다. 이는 현재까지 문법 수업 ... 는 사회과의 학습 모형이 국어과 문법 학습에 그대로 적용될 수 있는가 하는 것이고, 또 하나는 우리의 교육 현실에 비추어 볼 때, 일반적 탐구 학습 방법이 문법 수업에서 그대로
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.12
  • [국어교육] 국어과 교사
    양성 기관의 교육과정에 포함되는 교과 내용 영역으로서 국어학과 국문학에 관련된 교과목들은 국어국문학과국어학 및 국문학 교과과목과는 강좌 개설의 목표가 다른 만큼 내용 구조 ... 와 강좌 운영의 방법 역시 사범계의 특성을 살려야 할 것이다.2. 국어과 교사 양성 기관(1) 국어과 교사 양성 기관의 교수-학습활동국어과 교사 양성 기관의 교수는 학생들에게 교수법 ... 도록 되어 있다. 그러나 국어교육과가 국어 교사의 양성을 목표로 하는 데에 비하여 국어국문학과국어국문학자나 문인의 양성을 목표로 하고 있듯이 설립 취지가 다른 두 학과의 교과 과정
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.07 | 수정일 2022.06.23
  • 5학년 1학기 3단원. 토론 절차와 규칙을 지키며 토론해보자.
    국어교수?학습 과정안일 시2014.장 소지도교사단원(제재)3. 생각과 판단교과서쪽59~63차 시6/6학습 목표토론 절차와 규칙을 지키며 토론할 수 있다.학습 전략최적 학습 ... 모형토의 토론 학습 모형학습 집단 조직전체→소집단→전체중심 학습 활동토론 절차 및 규칙 알기, 토론하기교수?학습자 료교사프레젠테이션 자료, 맡은 역할 표시판, 학습지학생토론을 위한 ... 사전 자료단계학습 내용교수?학습 활동시간자료(▷) 및 유의점(☆)주제확인토의토론준비하기동기 유발공부할 문제 확인학습 활동 계획 안내상황인지▣ 학습 동기 유발하기?토론 절차와 규칙
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.12
  • 중학교 국어과 지도안 세안(창의,인성 글쓰기)
    E ? D ? U ? C ? A ? T ? I ? O ? NE ? D ? U ? C ? A ? T ? I ? O ? N국어교수 ? 학습 과정안학습 주제 : ‘창의와 함께하 ... 는 인성 글쓰기’단 원대단원 : 2. 문학과 표현(4) 별명을 찾아서일 시대 상장 소지도교사Ⅰ. 수업의 취지 및 주안점학습 주제: ‘창의와 함께하는 인성 글쓰기’현재 교수학습방법론 ... 의 화두는 창의와 인성이다. 정형화되어 있고 경직되어 있는 교수학습방법으로는 앞으로 다가올 스마트 시대를 이끌어 갈 수 있는 인재를 육성할 수 없다. 학생들의 창의를 신장시키는 교육
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.21
  • 국어과 교육과정
    을 알아보자.교육과정 개발 이전 시기의 국어과 교육1. 갑오경장을 전후한 구한말에는 우리나라가 근대화의 물결을 받아들이기 시작하였고 한글이 국자국문으로 행세했는데 이로서 교육 ... 국어과 교육과정의 이해교육과정은 교사에게 국어과 교육의 성격, 목표, 내용, 방법, 평가 등에 관한 지침을 제공해 준다. 국어과 교육과정의 변천사와 현재 국어과 교육과정의 강조점 ... 에서도 개혁이 필요하게 되었다. 그리하여 한성사범학교와 소학교가 설립되었는데 국어과 교육으로서의 체제를 갖추지는 못했다.2. 을사조약 이 후, 우리나라는 일본에게 자주성을 잃었다. 이
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.12
  • 국어과 창의성 기법 활용 방안
    국어과 창의성 기법 활용 방안Ⅰ. 창의성을 계발하는 국어과 수업의 방법학습자의 창의적 국어 사용 능력을 향상시켜 주는 국어교수?학습학습자가 다양한 유형의 언어 자료를 정확 ... 하게 해석하고 비판적으로 수용하며 창의적으로 표현하는 학습 활동을 강조해야 할 것이다. 이 때 교수?학습의 주체는 학습자가 되어야 할 것이다. 이른바 학습자를 중시하는 국어과 교육 ... ?학습 유형제 7차 국어과 교육과정에서는 학생들의 창의성을 계발시키기 위한 교수?학습을 위한 방법으로 창의성 계발 학습 유형을 제시하고 있다. 이 학습 유형은 사고의 유창성, 융통
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.20
  • 교육심리 Report: 무조건적인 암기식 교육 방식은 옳은가?
    을 치기 위해서라도 간단한 공식만 외우고 대입하는 수준으로만 ‘수학’이라는 과목을 수박 겉핧기 식으로 공부하였다.2) 예화를 논문 속 상황에 대입해 보자.? 첫 번째 사례‘국어과 ... R E P O R T제 목 : 무조건적인 암기식 교육 방식은 옳은가?과 목:교육심리학 과:지리학과학 번:2013014032이 름:허태강제 출 일:2014.11.05담당교수:이은주 ... 우선적으로 이해를 필요로 하는 과정이 당연히 생략된 채, 무조건적인 암기식 교육 방식으로 초등학교에서부터 고등학교를 졸업할 때까지 내 자신이 배워야 할 것들을 학습해왔기 때문이
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.08.06 | 수정일 2017.11.16
  • 세계화에 따른 국어의 바람직한 방향
    대조분석 등등의 과목을 이수하면 국어과 교사 자격증 외에 이중 언어교사 자격증을 하나 더 가지고 있다가 만일 외국어로서 한국어를 가르칠 수 있는 기회가 오면 활용할 수 있을 것이 ... 다. 반대로 외국어를 전공하는 학생도 일정한 국어국문학 관계 학점을 따고 이중 언어이론, 언어교육이론, 언어교육방법, 언어의 대조분석 등의 과목을 수강하고 일정한 실습을 마치면 이중 . ... 많이 사용되고 있지만 그 개념 규정은 모호하다. 따라서 우선, 언어학자인 김영기 교수의 말을 인용하여 한국어의 세계화에 대하여 정의하면 다음과 같다.)한국어의 국제화란 다음의 네
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.20
  • 국어과_교육과정의_성격_및_체계_실과
    국어과 교육과정을 이해하고 연구하며 더 나아가 비판하는 태도를 가질 필요가 있다.국어과 교육과정은 교수요목기 때부터 제7차 국어과 교육과정까지 7차에 걸쳐 변화를 거듭하 ... 아가야할 교육 방향을 제시한다. 이렇게 교육과정은 국어과 교육이 나아가야할 방향을 제시하는 규범과 같은 역할을 한다. 교육의 기준이자 큰 틀인 것이다. 따라서 우리는 국어를 가르칠 ... 였으며, 최근에는 새로 개정된 2007 개정 국어과 교육과정이 나왔다. 2007 개정 국어과 교육과정은 타당성, 적정성, 통합성이 강조 되는 등 많은 부분이 개정되었다. 하지만 무엇
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.02
  • 방송 통신대 - 노인 교육론
    가지 교도구와 파워포인트 등의 시설이 부족하기도 하며. 강사들이 전문적인 교수법을 교육 받지 않아서 이기도 하다.실례를 위하여 국어과의 수업의 흐름을 보면, 먼저 강사가 교재 ... 에서 활동하고 돕는다.이런 교수자와 학습자간의 정신적 시너지는 교수자가 좀 더 강의에 책임감과 함께 강의 동기를 제공하며 학습자에게도 더 높은 학구열과 출석율을 보장한다.3. 개선 ... 해 볼 수 있는 좋은 기회이기도 하다. 노인 교육의 중점을 두기 위해 노인 학습자가 가장 많은 초등반을 그 대상으로 했으며 연구의 결과는 아래와 같다.본론Ⅰ 노인 교육 분석을 위한
    방송통신대 | 7페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.04.13
  • 자음자와 모음자 구별하기(특수교육)지도안
    국어교수·학습 지도안가. 본시 교수?학습 전개단 원14. 보름달 추석 (2/8)일 시2015. 05. 01(수) 5교시제 재자음자와 모음자 구별하기대 상1학년 1반 학생 4명 ... )학습내용교수 ? 학습 활동자료(㉶) 및 유의점( )교사개별 학생'가' 수준'나' 수준‘다’ 수준문제파악(6‘)전시학습상기T: 반갑게 인사한다.T: 친구들 지난 시간에 우리 무엇 ... 수업 모형문제 해결 학습 모형학습목표‘ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ’ 모양을 구별하고만들 수 있다.지도교사개별 학습목표'가' 수준‘ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ’ 모양을 구별하고 ‘ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.30
  • 국어 쓰기 지도안-칭찬하는 글을 쓰는 방법 알아보기
    ( 국 어 )과 창의?인성 교수?학습안일시수업자대상단원(차시)4. 다정하게 지내요 (2/4)장소주제칭찬하는 글을 쓰는 방법 알아보기수업 모형지식 탐구 학습 모형학 습목 표?칭찬 ... 하는 글을 방법에 맞게 쓸 수 있다.(심동적)?칭찬하는 글을 쓰는 방법을 알 수 있다.(인지적)?칭찬하는 글을 쓰는 활동에 적극적으로 참여한다.(정의적)단계학습 요항(학습 조직)교수 ... 까지 한 이야기를 바탕으로 이번 시간에 공부할 문제를 알아봅시다.♣ (칭찬) 하는 글을 쓰는 (방법) 알아보기단계학습 요항(학습 조직)교수?학습 활동시간(분)자료(□)평가( )유의점
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.09.12
  • 2)국어-따뜻한 눈길로-수수께끼 문제를 만드는 방법(세안)
    친구들 앞에서 자신의 생각을 똑똑하게 말하기를 무척 꺼려하고 자신 없어 하는 모습을 종종 볼 수 있다.국어학습학습자가 국어사용 상황에 능동적으로 참여하고 자신의 언어 ... 하였다.? 국어과 듣기 영역 선수학습 성취도 ( N = 22 )관 점수준기 준비율(%)친구의 말과 행동에 주의하며 들을 수 있는가?상친구의 말과 행동에 주의하며 자세히 듣는다.36중친구 ... ( 국어 )과 교수·학습 과정안결재일지도교사연구부장교감교장교 과국 어 (듣기 · 말하기)단 원7. 따뜻한 눈길로학습주제(차시)수수께끼 문제를 만드는 방법(1/4)일 시장 소2학년
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.13
  • 교육과정학 - 교육과정 설계
    지적 정적 신체 적 교육내용 학습경험 학습결과 내용 선정 내용 조직 교수방법 결정 교수자료 정비 학생 속에 일어나는 모든 지적ㆍ정서적ㆍ신체적 경험 ( 학생 - 환경 상호작용 ) 기르 ... . 교육과정 설계 Tyler Taba [ 0 2 . 교육과정 설계의 기본 요소 - 학습경험 중심 ] 교육목표 설정 교육경험 선정 교육경험의 조직 교육평가 목적 및 목표 내용 및 ... 학습경험 평가Ⅰ. 교육과정 설계 김종서 교육목 표 학습경험 평가 교육내용 학습경험 선정 조직 지도방법 자료 상호작용 분위기 [ 0 2 . 교육과정 설계의 기본 요소 - 학습경험 중심
    리포트 | 47페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.19
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2025년 06월 03일 화요일
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