"모둠학습형식"의 검색결과 입니다.

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"모둠학습형식" 검색결과 1,661-1,680 / 3,695건

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청산별곡 학습 지도안

를 파악할 수 있다.학습자료 및 준비물교사학생교과서, 참고자료, 모둠활동지, 형성평가지교과서, 필기도구구분단계학습내용교수 - 학습 활동학습형태학습자료지도상유의점시간교사학생도입인사하기및 ... 출석점검전시학습확인학습동기 유발학습목표제시학생들과 인사하며, 자연스럽게 수업 분위기를 조성한다.전 시간에 배운 내용에 대해 간단히 설명한다.-고려가요의 전반적 특징1)향유층2)형식 ... 지난 시간에 배운 수업 내용을 복습한다.질문에 대답하고, 자신의 배경지식을 활성화 시키면서 수업에 대한 학습동기를 가진다.학습목표를 확인하고, 필기한다.강의식교과서모둠학습을 예고

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.04

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6학년 수학 지도안(겉넓이 구하기)

◇단위도 올바로 적 도록 지도한다.학습단계학습형태교수 ? 학습 활동시간학습자료(◆) 및유의점(◇)교사아동형식화모둠활동-선생님이 학습지에 겨냥도 를 그려 놨으니 각 모서리 의 길이 ... 과의 원리 탐구 수업모형은 대체로 다음과 같은 절차에 따라 진행된다.학습할 원리와 관련한 조작활동자유 탐구 활동익히기 및 적용하기탐구한 수학적 원리의 형식화이미 학습한 수학적 원리 ... .학습할 원리와 관련한 조작 활동 단계에서는 실제로 경험하게 함으로써, 그 계산 원리를 이해하게 한다.탐구한 수학적 원리의 형식화 단계에서는 그 방법을 형식화한다.익히기 및 적용하기

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.06

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2010년 4학년 국어 6.의견을 나누어요(4차시).

명, 여 6명)으로 3개의 모둠으로 편성되어 있다. 학습 내용에 따라 4개 모둠으로 편성되기도 한다.1) 학습면도움반에 속한 아동 1명과 교과학습 부진아동이 4명 있다. 이 중 4 ... , 문장형식안내판, PPT(놀이방법 설명, 정리자료)단계학습흐름교수 ? 학습 활동시간자료(?) 및 유의점(※)도입전개전시학습상기동기유발학습목표확인학습활동순서알기문장 성분파악하기○전시 ... 국어과 교수?학습 과정안? 우리반 아이들? 4학년? 우리반 아이들은(학급 실태) ?학급 구성▶ 학급 구성 : 남(6명), 여(6명) 계 12 명실 태본 학급구성원은 12명(남 6

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.24

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제 4장 과학교육에서 구성주의

제 4장. 초등과학교육에서 구성주의- 수업 전 -* 학습이란?새로운 정보기존의 정보개념화① 자신의 의미를 구성 (자신의 이해 성장)② 새로운 자신의 정보 구성삐아제우리가 안다는 ... 것을 어떻게 알 수 있을까? ⇒ 지식은 전달자의 의도대로 수용자에게 그대로 전달되지 X오무스벨학습에서 영향을 주는 가장 중요한 한가지 요인 = 선개념Cobern학습은 학생들이 자신 ... 의 경험과 사고로부터 지식을 표상1. 구성주의- 사람들이 그들 자신만의 지식을 구축하고 자신의 경험과 사고로부터 지식을 표상개념화모둠활동으로 각자의 발견 공유이미 알고 있는 것

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.26

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초등음악 3학년 지도안-고기잡이

- 두마디씩 교사가 선창하고 학생들이 따라 부르게 하기- 모둠별로 문답 형식으로 부르게 하기▶ 악상 살려 노래 부르기- 쉼표와 강약을 살려 노래 부르기- 실제 고기를 잡는 것 ... 한 흐름결 연 습하기- 8분 음표를 “티”로 읽기- 선생님이 치는 흐름결 찾기- 리듬 릴레이 하기▶ 노래 부르기- 가사 내용 살펴보기- 선생님 따라 부르기- 모둠별로 문답 형식 ... 음악과 교수 ? 학습 지도안(약안)제 3 학년 3 반 지도교생 : 지도교사 :제재곡고기잡이일시2009. 5. 14 (목) 2교시장소음악실학습주제쉼표와 강약을 살려 노래 부 르기

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.06

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수학과 세안_5학년_도형의 합동

수학적 원리의 형식화수학적 원리 형식화(전체활동)조작활동(개별활동)-모둠별로 다양한 방법을 찾아학습지를 해결해 봅시다.-찾은 방법을 학습지에 적고 그 방법대로 합동인 삼각형 ... 하게 찾아봅시다.?탐구문제 알기?합동이의 고민 해결방법을 생각해본다.-한 변과 양 끝 각이 주어진 삼각형과 합동인 삼각형을 그리는 방법을 다양하게 찾아본다.7´·학습지*모둠별로 서로 상의 ... 수학과 교수?학습 과정안1. 단원 : 5. 도형의 합동2. 단원의 개관 :가. 교재관도형 영역은 자연, 예술, 건축, 그래픽, 공간 탐험, 지도 읽기 등 실생활 상황의 문제

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.31

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[4학년]산바람강바람-한 가지 악기 연주하기

구별되지 않는다. 원초적 음악과 신체표현 교육의 영역에서 놀이 없는 학습이나 학습 없는 놀이는 상상할 수 없다. 반복 형식의 수업을 통해 교사는 항상 학생들이 그 효과를 느낄 수 있 ... (1) 제재 개관‘산바람 강바람’은 다장조, 3/4박자의 비교적 단순한 리듬의 반복으로 이루어진 두도막 형식의 노래이다. 특히 마지막 단에서 2부 합창을 하도록 되어 있어 쉽 ... 다.다. ‘산바람 강바람’ 악곡의 특징을 살려 기악 합주를 할 수 있다.라. 모둠별로 실로폰을 다양한 음 높이로 연주할 수 있다.(3) 수업 자료· 교과서 악보 38∼39쪽· 반주 악보

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.04.30

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블렌디드 러닝을 통한 수준별 학습 연구

가정학습의 우리 학급 학생끼리 하루에 한명씩 릴레이 형식으로 교과 관련 일기를 쓴다.그날 배운 내용을 정리해 보거나 잘 이해가 되지 않는 내용을 적거나 또는 새롭게 알게 되어 알려 ... 블렌디드 러닝을 통한 수준별 학습 연구Ⅰ. 블렌디드 러닝의 개요1. 블렌디드 러닝이란?블렌디드 러닝(blended learning)이란 온라인과 오프라인을 통합하는 수업방식 ... 을 의미합니다.이는 단순히 교실 수업에 온라인 요소를 활용하는 것 이상으로 학습의 효과성, 효율성, 매력성을 높이기 위해 온라인과 오프라인 각 환경의 장점을 최대한 활용하는 과학적 접근

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.01.06

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팀게임토너먼트(TGT)협동학습모형의 개념과 원리, 팀게임토너먼트(TGT)협동학습모형의 특성과 의의, 팀게임토너먼트(TGT)협동학습모형의 과정과 실제, 팀게임토너먼트(TGT)협동학습모형의 성과 분석

학습은 게임에서 얻은 점수로 학습동기를 강화시킨다. 팀 경쟁학습은 공동작업구조이며, 보상구조는 집단내 협동, 집단간 경쟁 구조이다.게임을 통하여 학업 성취도를 평가하고 모둠을 위한 ... 을 게임 형식으로 진행함으로 학습자들이 흥미를 가지나 게임에 상대적으로 많은 시간을 보내므로 협동학습 활동 시간이 줄어드는 경향이 있다.Ⅳ. 팀게임토너먼트(TGT)협동학습모형의 의의 ... -6-1-2, 4-5-6-1-2-3따위로 게임을 진행하여 점수 합산을 통해 모둠 보상을 한다.Ⅵ. 팀게임토너먼트(TGT)협동학습모형의 실제1. 교사는 학습자들이 배운 단원의 범위

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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도덕_협동_지도계획서4

을 하고 직접 만든 음식을 대접함으로써 뿌듯함을 느끼고 성취감을 맛볼 수 있게 한다.3) 일상적 활동을 통한 지도학습 내용 및 활동활동 기간◈ 협동 계획서- 모둠별로 협동 계획서를 짜 ... 에서부터 팀의 일원이 되어 하나가 되어야 하는 것까지 유난히 협동에 대해서 많이 경험했고 실천하려고 노력했다. 그리고 교실에서는 모둠으로 앉거나 모둠활동이 많기 때문에 이에 착안 ... 주), 총 30차시3. 학습내용1) 수업활동을 통한 지도차시주요 학습 내용 및 활동준비물1? 협동의 사례 찾아보기-동기유발 : 1997년 IMF 금모으기 운동 동영상, 2002년

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.07

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협동학습이란,협동학습의종류및장단점

협동학습이란?- 학생들이 자신의 학습뿐만 아니라 동료들의 학습을 최대화하기 위해 함께 학습하는 구조화된 소집단 형태의 수업이며, 집단 구성원간의 상호작용을 통해 공동으로 과제 ... 를 해결하는데 목적이 있다.협동학습의 개념- 한 학급 전체 또는 4~6명으로 구성된 분단이 공동의 목적을 성취하기 위하여 협력적으로 하는 학습을 의미하며 공동학습이라고도 한다.협동학습 ... 은 "학습 집단 구성원의 상호 작용을 통해 집단에 부여된 학습 목표를 공동으로 달성하여 그 집단 전체가 유용한 학습 목표를 획득하는 학습 방법"이다. 즉, 학생들을 작은 집단

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.19

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`표현`영역 지도안

단 원4. 표현활동-(3) 다른 나라 민속춤교과서112쪽시간20분교과영역다른 나라 민속춤 - 구스타프스 스콜본시주제음악에 맞추어 구스타프스 스콜 춤추기차시2/2학습목표음악에 맞추 ... 어 구스타프스 스콜을 출 수 있다.구스타프스 스콜의 특징을 안다.상대편에게 예의를 갖추어 춤추는 태도를 가진다.학습자료녹음기, 음악CD, 활동 안내 자료, 호루라기학습조직개별 및 ... 소집단 학습학 습과 정교 수 ? 학 습 활 동시간(분)자 료 및유 의 점도 움 교 수 활 동체 험 학 습 활 동도입학습문제제시전개?스키핑 스텝왼쪽 무릎을 살짝 굽히고 오른쪽 발

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.23

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6학년 2학기 3단원 소수의 나눗셈 2차시 수업지도안

에서 배운 분수의 나눗셈을 활용하여 해결할 수 있도록 지도한다.(선수학습을 통한 해결)※모둠토의시 서로의 생각을 존중하도록 지도한다.수학 원리의 형식화소수의 나눗셈 계산 방법 알기? 활동 ... 볼 것 같습니다.♣ (11.52m ÷ 0.48m) = ??학습 활동 순서 알기활동 1 (11.52m÷0.48m) 해결하기 - 개인학습 및 모둠학습활동 2 (11.52m÷0.48m ... 학습을 통해 소수의 나눗셈 방법 및 계산 과정을 형식화하도록 한다.단계학습의 흐름(학습요소)교수?학습 활동시간자료(□) 및 유의점(※)(★창의성요소)소수점의 위치 이동 알기학습

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.21

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4)체육-3. 경쟁활동 - 간이하키 놀이 하기

결재지도교사협력교사( 체육 )과 교수-학습 과정안초등학교 4 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원3. 경쟁활동교과서106-107 ( 6 /6 )차시학습형태모둠, 전체수업모형이해중심 ... 게임모형학습주제간이하키 게임하기학습자료교사]실내 체육관, 하키채 ,공, 명렬표, 골대, 호루라기학생]운동복, 운동화학습목표간이하키게임에 즐겁게 참여하여, 게임의 즐거움을 느낄 수 ... 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)탐색게임구성동기유발학습문제 안내하기학습활동 제시하기◆전 차시 돌아보기T

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.02

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4. 물건도 여행을 해요 학습지도안 탐구 중심 학습 모형 초등 슬생

.● 감사의 마음을 여러 가지 방법으로 표현하고, 다른 사람의 발표도 들어봄으로써 다양한 생각이 있음을 알도록 한다.교수?학습자료동영상 자료, 실물화상기, 모둠학습지, 사진학습과정교수 ... 게 인지할 수 있도록 한다.■완전한 교사 주도의 시범이 아니라 교사의 발문과 그에 따른 학생의 응답에 따라 진행하도록 한다.□모둠학습지? 물건이 우리 손에 오기까지의 노력 알아보 ... (슬기로운 생활)과 교수 ? 학습 과정안결 재지도교사연수부장교감수 업 자교생수업일시2011년 10월 31일 (월) 3교시학습주제물건이 우리 손에 오기까지 애쓰신 분들에게 감사하기

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.31

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2)슬기로운 생활-여러 가지 물건의 생산지 알기(세안)

을 정리할 수 있도록 수업을 구상하였다.???? ? 정리 단계???? - 탐색한 내용을 학습 활동지를 통하여 간단하게 정리하고 마무리하는 단계이다. 전체학습-모둠학습-개별학습 ... 의 실제( 슬생 )과 교수-학습 과정안결재지도교사협력교사수 업 일수업자단 원4. 물건도 여행을 해요.교과서3/6차시슬생 44-45쪽학습형태전체학습-모둠학습-개별학습수업모형탐구학습모형 ... ( 슬기로운 생활 )과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상2학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 감초 등 학 교Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관슬기로운 생활의 목표는 사회

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.25

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초등영어교육2-포트폴리오

가 말하는 알파벳에 색칠하기5. 나열된 글자에서 단어 찾기txahappyieex6. 분리된 형태의 단어 짝 찾아서 완성하기효율적인 어휘 학습 지도(1)* 효율적인 어휘 학습 활동1 ... missing?- 플래시 카드를 보여 준 후, 그 중 하나를 빼서 보여주고 맞추는 형식의 게임- 못하는 아동도 참여할 수 있도록 배점을 달리해서 뒤집을 수 있는 기회를 부여- 맞춘 ... 에서 좋음)5. make the word 'xxxx'- 모둠별 또는 짝끼리 자석 알파벳으로 글씨 만들기- 수업 시작 할 때 게임 예고를 하면 집중력 향상- 마무리가 중요6. s

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.15

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2)슬기로운 생활-물건의 생산지를 조사·발표할 수 있다.(세안)

차시 학습 관련 실태(1) 내가 좋아하는 수업 방식은 어떤 것입니까?내용혼자 공부하는 개별학습짝과 함께 하는 학습모둠끼리 하는 학습선생님과 함께 하는 우리 반 전체학습인원수(총 ... 형태로만 수업을 진행하는 것은 다소 지루할 수 있기 때문에 다양한 활동을 구성할 수 있도록 해야겠으며, 선호도가 가장 높은 모둠학습의 형태도 적절히 포함하여 활동을 구성해야 ... 학습형태전체, 모둠, 개별학습수업모형탐구학습모형학습주제물건의 생산지 알기학습목표물건의 생산지를 조사·발표할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동

리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.25

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[재량활동]재량활동의 의의, 재량활동의 기본방향, 재량활동의 분위기 조성, 재량활동의 실태, 재량활동의 운영, 재량활동의 주안점, 재량활동의 사례, 재량활동의 지도방법, 향후 재량활동의 발전 과제 분석

. 학습문제 확인, 독서 신문의 다양한 형식 안내3. 독서 신문 만들기(모둠별 협력학습)4. 독서 신문 발표회(학습결과 정리)5. 독서 신문 평가회Ⅸ. 재량활동의 지도방법1. 자기 ... 으며, 학교에 따라서는 자기 주도적 학습의 주제를 교과별로 제시하는 등 긴밀하게 연계시켜 창의적 재량활동을 운영할 수도 있다.Ⅳ. 재량활동의 분위기 조성1. 모둠활동으로 생각 ... 을 넓혀요입문기 아동에게 중요한 것은 학교 생활에 잘 적응하고 스스로 공부 방법을 다지면서 동시에 다른 여러 친구들과 잘 어울려 학습할 수 있어야 한다. 또한 재량활동 시간에는 모둠

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.22

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현대 소설 교육 - 이청준의 「병신과 머저리」

, 즉 토론(토의)를 거친 후 - 학습자 상호간에 ‘일차적 소통이 이루어짐’- 구체화의 결과를 각 모둠의 대표가 발표하는 형식을 취한다. 이것은 여러 명의 구성원 이 함께 생각 ... 의 원인이 되는 6.25中에 형이 겪 었던 알 수 없는 사건에 대하여 생각해 볼 수 있다.전체 학습자들을 4-5개의 모둠으로 편성되어 ‘모둠별 학습’을 통해 「병신과 머저리」 의 빈 ... ) 텍스트 미세구조 : 빈자리 채우기(구체화) 및 소통가. 학습자 상호간의 구체화와 소통공동의 빈자리를 제시하고 모둠원 끼리 상호 협동적인 분위기에서 자발적, 능동적으로 의견을 교환

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.15

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