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"모둠학습형식" 검색결과 1,701-1,720 / 3,696건

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  • 음악과교육 이해영역학습(이해중심수업모형) 의의, 음악과교육 이해영역학습(이해중심수업모형) 사례, 음악과교육 이해영역학습(이해중심수업모형) 내용과 적용, 음악과교육 이해영역학습(이해중심수업) 모형
    하게 만들며, 그 경험은 처음의 개념을 변화, 확대시킨다.Ⅲ. 음악과교육 이해영역학습(이해중심수업모형)의 사례제재기차를 타고수업목표? 음악을 들으며 aba 형식을 구별할 수 있 ... 다.? 악상을 살려 노래를 부를 수 있다.중 점지도내용? aba 형식? 빠르기와 셈여림단계교수?학습 활동비고감각적감지학습분위기조성학습목표인지◇ 내재적 동기를 유발한다.? 기습곡 부르 ... 형식을 파악하며 노래를 부른다.◇ 학습 내용을 감상하며 정리한다.? 독창 및 중창 듣기◇ 차시 예고를 한다.학습내용을 재확인한다.1. 평가 관점? 악곡의 형식을 파악할 수 있
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.09.03
  • 독서토론의 방법 ; 독서토론의 절차와 효과분석
    (Questioning the Author)7. 독서토론 프로그램 개발원칙1) 목적2) 독서자료 선정 기준3) 프로그램 구성 내용 및 시간 운영4) 토론학습지 구성 내용참고자료1독서토론이란 ... 은 여러 학습 능력을 기를 수 있는 기회를 제공한다. 읽은 내용을 분석하고, 읽은 내용 중 주제를 추출하여 토론에 임하는 독서 후 토론 중심 활동은 책에 대한 여러 가지 다양한 해석 ... 을 접함으로써 다른 사람의 견해와 차이를 검토하고 보충하여 이해가 더 철저하게 되며, 상호 교류/협력 학습을 통해 바람직한 사회성을 길러 준다. 이는 개인적인 책읽기에서 흔히 빚어질
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.06.11
  • 6학년 국어(말듣쓰)- 만파식적 이야기를 노래말로 바꾸기 지도안
    에 나오는 여러 가지 감각적 표현을 음미한다.문-6-6 작품을 다른 갈래로 표현한다.4. 단원의 학습 목표구 분말하기?듣기?쓰기읽기학습 목표?작품을 읽거나 듣고, 다른 형식의 글로 바꾸 ... 을 파악 하고 다른 형식으로 바꾸어 보는 활동을 통해 문학에 대한 창조적 수용을 받아드려 학습자의 느낌과 생각을 새롭게 재창조할 수 있도록 하며 이러한 과정에서 학습자의 창의 ... Ⅰ. 수업을 준비하며1. 학생면본시 수업은 “느낌과 표현”의 3차시로 아이들이 느낀 것, 생각한 것을 여러 가지 글의 형식으로 표현해보는 단원의 중간 차시이다. 1,2차시
    리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.07
  • 수업지도안)재량-34학년-다빈치암호풀어라
    으로 생각을 표현한다.(VAK학습모둠별 표현활동)3. 수업 과정안가. 단원명 - 소통:2. 새롭게 보기나. 단원의 개관3학년은 자기중심적 사고에서 벗어나 사회를 보는 다양한 시각을 훈련 ... ( 재량활동 )과 교수 - 학습 과정안단 원2. 새롭게 보기학습주제다빈치의 암호를 풀어라일 시장 소3학년 1 반 교실대 상3학년 1반 35 명 (남 16 명, 여19 명)지도교사 ... 하여 아이디 수 없을까?R 재배치하기(Rearrange)? 어떻게 형식, 순서, 구성을 바꿀 수 없을까?◆수업에서 창의적인 자기표현능력을 키워주기 위해서자유롭고 모든 생각을 존중하며 개방
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.09
  • 초등국어5,6학년을 중심으로 한 읽기쓰기 통합지도방안 연구
    를 노랫말로 바꾸기모둠별작품을발표하고 평가하기학습정리차시예고◎ 학습동기유발▷ 쌀, 뻥튀기, 강정을 맛보고 느낌 이야기하기- 이 세 가지의 공통점은 무엇일까요?- 왜 각각 맛이 다를까요 ... ?◎ 전시학습 상기하기- 지난 시간에 무엇을 공부했나요?- 이번시간에는 쌀, 뻥튀기, 강정처럼 같은 재료로 만드는 방법을 달리 하는 것처럼 이야기를 다른 형식으로 바꾸어 보 ... .◆광고음악파일◆PPT자료◆노랫말 바꾸기 학습지※모둠활동에 모둠원 전체가 참여할 수 있도록 순회하면서 지도한다.※고학년 학생의 특징을 고려하여 즐겁게 부를 수 있도록 격려해준다. 또에서 주
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.29
  • 수학과 수준별교육과정의 성격과 수업유형, 수학과 수준별교육과정의 학습집단조직, 수학과 수준별교육과정의 교수학습방법, 수학과 수준별교육과정의 교수학습자료, 수학과 수준별교육과정의 교수학습모형 분석
    ) 기본반2) 향상반5. 학급 내 수준별 분단 학습6. 학급 내 협력모둠 학습Ⅵ. 수학과 수준별교육과정의 교수학습자료1. 수준별 교수?학습 자료의 구성 원리1) 점진적 수학화의 원리2 ... 끼리의 모둠별 협력학습을 유도하는 수업 모형전교과분단학습 이동수업수준별 이동수업에서 학습능력 수준이 비슷한 학생들끼리 다시 자리를 배치하여 학습하는 수업모형영어 수학선택형 이동수업 ... 학생들이 스스로 판단하여 자기수준에 알맞은 학급을 선택하여 학습을 하는 수업모형영어 수학학급내 수준별 수업모둠별 협력학습학급에서 학생들 간에 협력학습을 유도하여 함께 하는 공동체의식
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.07.08
  • 소수의 나눗셈
    아계산 형식과 방법을 알고 계산하기40´? 수학동화자료? 보물지도? 학습지(암호코드)? 수준별 학습지(소수)÷(자연수) 알아보기 (4)459~60(65~66)? 소수의 나눗셈 ... 와 연산의 내용이기에 지루함을 주기 쉬워 흥미와 학습효과를 높이기 위해 하나의 스토리 형식의 게임과 조작 자료를 활용하고자 하였다.7.본 수업 관련 학급실태 분석 및 지도대책 ... 한다.다.수)의 식 만들어 계산하기교수?학습자 료일반자료교사학습지(보충?심화), 모둠별 암호코드, 보물지도, 보물학생필기도구, 교과서(수학 및 수학익힘책)멀티미디어자료프로젝션TV, 컴퓨터
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.12
  • 국어 6학년 1학기 셋째마당 과정안
    적 표현에 주의하며 시를 읽을 수 있다.ㆍ 감각적 표현에 주의하며 시를 표현할 수 있다.교수자료PPT자료, 음악 녹음자료, 동영상자료,학습자료모둠학습지수업모형반응중심학습모형필수학습 ... 를 생각하며 ‘푸른 하늘 속으로’를 읽어 봅시다.Sn, 전체적으로 또는 모둠별로, 개인별로 낭송해본다.(5‘)PPT자료(동시 관련 그림)2. 본시 교수ㆍ학습 과정안단계(과정)학습 ... 이 있는지도 물어본다.ppt-활동내용안내교사의 시범동영상교사 재량껏 모둠활동을 새로 구성하여 제시할 수 있다.단계(과정)학습 요소교수?학습 활동 및 내용시간자료 및 유의점반응의 일반화학습정리차시예고T14, 오늘 배운 것을 복습해 보도록 할게요.
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.05
  • 5)도덕-이웃과 더불어-이웃의 의미와 소중함을 이해할 수 있다.(세안)
    긴 하지만 대부분의 수업에서는 별 문제 없이 학습한다. 모둠 활동에는 앞의 의욕 없는 아이들을 제외하고 대부분 잘 참여한다. 모둠끼리 빨리 과제를 끝내놓고 서로 이야기하길 좋아하는 것 ... 모둠 학습, 전체 학습수업모형역할놀이 수업 모형학습주제1. 이웃사촌학습자료퓰리처상 작품, 학습지, 보상학습목표이웃의 의미와 소중함을 이해할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습 ... ( 도덕 )과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상5학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 감초 등 학 교1. 단원명 : 8. 이웃과 더불어2. 단원의 개관1) 지도 요소
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.11
  • PBL(프로젝트수업, 프로젝트중심학습) 의의와 요소, PBL(프로젝트수업, 프로젝트중심학습) 과정, PBL(프로젝트수업, 프로젝트중심학습) 사례와 기대효과, PBL(프로젝트수업, 프로젝트중심학습) 전략과 제언 분석
    되되어야 하며, 주제와 제재의 명사적 표현 형식은 곤란하다고 말하고 있으나, 여러 학자들의 다양한 주제, 제재, 문제, 쟁점을 중심으로 이루어지는 학습이라고 보고 있다.셋째 ... . McNeil(1995)은 프로젝트 학습의 제목은 탐구할 문제를 중심으로 진술되어야 하며, 주제와 제재의 명사적 표현 형식은 곤란하다고 말하고 있으나, 여러 학자들의 다양한 주제 ... PBL(프로젝트수업, 프로젝트중심학습)의 의의와 요소, PBL(프로젝트수업, 프로젝트중심학습)의 과정, PBL(프로젝트수업, 프로젝트중심학습)의 사례와 기대효과, PBL(프로젝트
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.15
  • 국어-생각을 펼쳐요- 주변에서 일어난 일에 대한 생각 쓰기(세안)
    하였다. 아직 비판적 사고를 하기 어려운 학습자들에게 자신의 생각을 표현한다는 것이 어렵기 때문에 내용의 양이나 형식은 제한하지 않고 자유롭게 생각할 수 있도록 안내한다. 다만 ... 모둠학습전체학습③ 어떤 방법으로 국어 공부를 하는 것이 좋은가?학생수(명)161011백분율(%)3213541분석 및 지도 대책☞ 국어 영역 중 읽기를 선호하는 반면, 쓰기를 좋아하 ... ( 국어 )과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 감초 등 학 교1. 단원 및 학습제재1) 단원명5. 생각을 펼쳐요.2) 단원의 개관
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.01
  • 2학년 국어 지도안-마음을 주고 받으며-즐거운 마음으로 말잇기놀이하기
    스티커일반화하기?정리?말놀이 좋은점?말놀이 좋은점 알기?개인별 학습 성취도 평가 및 환류 계획 하기?10분??모둠상장일 시대 상2지도 교사교 과듣기?말하기단 원4.마음을 주고 받 ... 국어과 교수?학습 과정안단 원4.마음을 주고 받으며학습주제즐거운 마음으로 말잇기놀이하기일 시장 소2학년대 상수 업 자결재일/지도교사부장교감교감교장초 등 학 교Ⅰ.단원의 개관단원명 ... : 4. 마음을 주고 받으며1. 단원의 소개본 단원은 말놀이에 즐겨 참여하면서 말놀이 활동을 보다 체계적으로 경험한 뒤 이 학습 경험을 바탕으로 친구들과 재미있는 내용을 즐겨 듣
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12
  • 사회 5학년 2학기 2. 정보화 시대의 생활과 산업 3/17차시 수업지도안
    ※학생들의 발표내용을 마인드맵 형식으로 쓴다.♣ 우리 생활 속에서 소비자와 기업이 정보를 어떻게 활용하는지 알아봅시다.◎학습순서 알아보기?오늘의 수업 순서를 알아봅시다.[활동1] 소비 ... ( 사회 )과 교수 ? 학습안학년부장연구부장교감교장전결일 시2009년 10월 23일 금요일 2교시장 소지도 교사단원명2. 정보화 시대의 생활과 산업차 시3/17교과서쪽~학 습목 ... 정보와 기업 정보의 중요성 알아보기최적수업모형문제해결학습최적수업모형선정 이유소비자의 입장에서 광고를 분석하는 활동과 기업가의 입장에서 상품을 광고하는 활동 등 활동문제를 직접
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.02.26
  • [연수물] 도서관활용수업
    &m_year=2004&m_hak=5&m_ban=1학습전략학습 형태프로젝트학습집단 형태모둠학습→대집단학습모둠학습협력 형태단순 협력형일반 협력형○밀접형활용 형태학교도서관 활용 수업 ... 는지를 실제로 조사하여 그 편리함을 알아보는 정도의 내용을 제시하였다.?독서 과제는 학급홈페이지 게시판에 9월초부터 예고를 하였고, 관련 학습 1주일 전에 제시하여 6명 모둠원이 서로 역할 ... 학교도서관 활용 재량활동 교수?학습 과정안초등학교 제 학년 반 지도교사일 시2006. 9.13(수)대상남19명,여15명 계 34명장소5-1교실시량40분단 원2-2- 첨단 기술
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.18
  • 개정교육과정 2학년 2학기 국어 듣기 말하기 6 하고 싶은 말 지도안
    각 자료를 통한 학습활동 : 흥미 유발 및 학습력 신장학습과정 표시 자료(열공중, 열공완료) : 모둠활동시주의집중 약속박수 수신호 집중!(짝! 짝! 수신호)숫자 집중!(하나~, 둘 ... ~, 셋~)시선 집중!(선생님! 보세요~)토의학습의 활성화 : 모둠 내 토의학습을 통한 의견 일치협동학습 : 말하기 칩, 돌아가며 말하기다양한 평가 방법 활용 : 과정 및 활동 ... 분위기를 만들어 준다.반응준비학습문제탐색전체학습문제확인모둠학습문제전체학습순서와방법 알기◈ 학습문제 추측하기T:예 우리들처럼 처음엔 친구를 놀렸지만 나중엔 서로 힘을 합쳐 친구를 도와
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
  • Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형의 의미, Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형의 요소, Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형의 단계, Co-op co-op(자율적협동학습)협동학습모형의 기대효과 분석
    자들에게 학습 동기를 높여주고 학습에 집중할 수 있게 한다. 둘째, 고급 사고력을 길러 준다. 협동학습모둠 활동은 구성원들이 함께 문제 해결을 위해서 정보를 수집, 분석하고 합리 ... 하게 된다. 넷째, 독립적인 자기 주도적 학습을 하게 한다. 협동학습에서는 모둠원들 모두 정보원이기 때문에 다양한 정보와 사고를 접할 수 있다. 또한 모둠은 교사로부터 독립하여 스스로 ... 은 장점에 대한 경험적 검증에도 불구하고 많은 교사들이 협동학습 수업방법을 택하고 있으나, 대부분 바람직한 결과를 도출하지 못하고 있는 상태이다. 앞서 언급한 전통적인 모둠 학습
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08
  • 화산과 지진 교수학습지도안
    를 줄이는 방법◈ 모둠별 상호 평가하기?개인 및 모둠 활동 평가하기◈ 다음 시간 학습 내용 예고5'ppt자료< 교과서>우리나라에도지진이?나는 기상청 지진 담당관 ‘지진이’입니다 ... 해서 학습한다.지진 단원에서는 지진 지진이 발생했을 때의 여러 가지 현상을 조사하고 지진의 피해를 줄이는 방법을 학습한다. 그리고 우리 나라와 세계 여러 곳에서 발생한 큰 지진 ... 을 조사하고 그 위치를 알아본 다음, 지구 내부의 힘에 의해서 지층을 휘어지고 어긋나는 현상에 대해서 모형 실험을 통하여 학습한다. 또, 심화 과정에서는 지진계의 원리에 따라 직접 간
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.08.22
  • 수업지도안)수학)6학년-비율과그래프(원그래프)
    문제를 푼다.)T : 다 해 보았나요? 학습지는 수업이 끝나고 모둠장이 걷어서 내면 선생님이 채점한 후에 나누어 주도록 하겠습니다.■ 학습 내용 정리T : 여러분 오늘 우리가 무엇 ... 수학과 교수?학습 과정안교 과수 학단 원8. 비율과 그래프 (4/8)일 시장 소6학년 2반 교실 (4층)대 상6-2반 (남:21명, 여:15명, 계:36명 )지도교사교 생O O ... 의 학습계열선수 학습→본 학습→후속 학습? 꺽은 선 그래프와 막대그래프로 나타내기(4-나-7)?줄기와 잎 그래프의 이해 및 그리기 (5-나-7)? 띠그래프의 이해와띠그래프 그리기? 원
    리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09
  • 5학년 2학기 국어 둘째마당 문장을 구성하는 성분 1차시 지도안
    고 문장 만들기서술어의 형태에 따른 문장의 기본 형식 알아보기문장 완성 게임하기단계학습의흐름교 수 학 습 활 동시간자료 및 유의점교 사아 동도입동기유발(전체)공부할 문제 확인(전체 ... 이의 일기 애니메이션(1분 4초)애니메이션을 보여주기 전에 문제를 알려준다.㉶학습목표 카드㉶학습안내 카드활동 1. 문장을 구성하는 부분활동 2. 문장의 기본 형식활동 3. 문장 완성 ... 게임문장을 구성하는 세 부분을 알고,문장을 만들 수 있다.단계학습의흐름교 수 학 습 활 동시간자료 및 유의점교 사아 동전개(전체)(전체)(모둠)(개별)▣ 문장을 구성하는 부분 알아보
    리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.02
  • 보건교육 생식기관의 발달과 생리현상 수업안
    이해하기학습목표사춘기 남녀의 생리현상을 이해하고, 생식기관의 관리방법을 알 수 있다.수업전략학습모형문제해결 학습모형집단조직체험활동전체학습 - 개별 - 모둠 - 전체학습수준별학습보충 ... bang.net학습준비물교사아동프리젠테이션, 상품,모둠별 점수판,교과서단계학습요소교수-학습 활동시간(분)자료(㉶) 및 유의점(※)도입동기유발학습목표제시■ 생각 나누기° 만화를 읽 ... - 모둠 대항 퀴즈대회 형식으로 진행하며, 어려운 문제부터 쉬운 문제로 한 단계씩 불러주며 진행한다.- 각 단계별 점수를 틀리게 하여 문제를 빨리 맞힐수록 많은 배점을 받을 수 있다.
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.16
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2025년 06월 06일 금요일
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- 작별인사 독후감