"모둠학습형식"의 검색결과 입니다.

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"모둠학습형식" 검색결과 1,621-1,640 / 3,694건

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[협동학습][협동학습 적용사례]협동학습의 의미, 협동학습의 이론, 협동학습의 기본요소, 협동학습의 기본원리, 협동학습의 적용사례, 협동학습의 활용방법, 협동학습과 스크립트 개발, 협동학습 관련 시사점 분석

행위나 태도7. 학습목표 달성에 필요한 기회를 동등하게 부여Ⅴ. 협동학습의 기본원리Ⅵ. 협동학습의 적용사례1. 모둠 문장 만들기(Team Statements)2. 돌아가며 말하기 ... 할 수 있도록 서로 도운다. ② 모둠 학습이 끝나면 교사는 임의의 번호를 지명한다. ③ 만약 3번을 지명했다면 각 모둠에서 3번 학생이 작은 화이트 보드를 들고 일어난다. ④ 그러면 ... 일치 의사결정(Consensus Seeking)① 교사는 어떤 상황을 주고, 이를 해결하는 대안들을 합의하는 형식의 학습지를 준다. ② 먼저 개인이 의사결정을 한 다음, ③ 전체

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.26

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유비쿼터스 교육방법공학 6장 탐구활동

하여 모집단에서 발표할 준비서로 가르치기(모집단)상호 교수-모집단에서 자기가 맡은 소주제별 주요한 학습 내용 전달문제점 확인 및 정리-모둠별로 전체 학습 내용에 대한 보고서를 작성 ... 1. 교수 방법의 유형을 들고 각각의 장단점을 제시하시오.1) 강의법: 교수자의 주도하에 일방적으로 학습자에게 학습정보를 전달하고 이해시키는 가장 오래된 방법이자 보편화되어있 ... 어 교수 자와 학습자 모두에게 가장 친숙한 방법이다. 보편적으로 강의법은 새로운 인지적 기술을 학습할 때 효과적이며, 다른 방법에 비하여 정해진 시간 안에 많은 내용을 전달할 수 있

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.24

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리더십과 리더십 훈련 및 리더십훈련 프로그램

하기그램의사결정 시나리오창의적 문제 해결문제기반학습기술적 능력성취기록개념적비판적 사고자고차적 수준의 질문하기경연 및 경쟁논리적 문제해결문제기반학습개념적기술적능력창의적 추진자한 영역 ... 내의 유명한 지도자의 연구프로젝트 리더십경연 및 경쟁창의적 문제해결논리적 문제해결문제기반학습판단개념적기술적능력(즉 리더십 분야의 강한 내용지식)강한 책임감프로젝트 또는 학교위원회 ... 에서 리더십멘토십정책 개발 프로젝트문제기반 학습인품사람융통성제출일자 자유로운 실생활 과제학교와 교실에서 계획창의적 문제해결문제기반학습판단성취기록정열특별히 관심있는 영역 내용에서 심화

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.22

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초등 3 음악과 교수 ․ 학습 지도안

가 선창하고 학생들이 따라 부르게 하기- 모둠별로 문답 형식으로 부르게 하기▶ 악상 살려 노래 부르기- 쉼표와 강약을 살려 노래 부르기- 실제 고기를 잡는 것처럼 표현하기▶ 신체 ... 하기- 8분 음표를 “티”로 읽기- 선생님이 치는 흐름결 찾기- 리듬 릴레이 하기▶ 노래 부르기- 가사 내용 살펴보기- 선생님 따라 부르기- 모둠별로 문답 형식으로 부르기▶ 악상 ... 음악과 교수 ? 학습 지도안(약안)제 3 학년 3 반 지도교생제재곡고기잡이일시2009. 5. 14 (목) 2교시장소음악실학습주제쉼표와 강약을 살려 노래 부 르기교과서음악 22

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.30

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[전래동요교육]전래동요의 개념과 특징, 전래동요교육(전래동요지도)의 의의, 전래동요교육(전래동요지도)의 사례, 전래동요교육(전래동요지도)의 지도방법, 향후 전래동요지도(전래동요교육)의 내실화 방안과 제언

. 전래동요교육(전래동요지도)의 지도방법1. 학급의 구성1) 한 학급을 4모둠으로 나눈다2) 각 모둠에는 모둠장을 둔다2. 학습 활동1) 시와 말리듬2) 3성부 말리듬 오스티나토3 ... 하다 그에 근거한 3개의 오스티나토를 다양한 신체악기(예,음성, 자음, 손뼉, 발구르기 등)를 사용하여 모둠별로 합주를 해보는 과정이다. 각 모둠별로 학습이 이루어지면 모둠별로 준비 ... 별로 특색이 있는 타악기를 분배해주거나, 아니면 각 모둠에서 자발적으로 악기들을 선별하여 사용하는 것도 바람직하다. 모둠별로 학습활동이 무르익으면 모둠별 발표를 유도하고, 발표를 하지 않

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.25

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방송통신대학교 과제물 청소년지도방법론 청소년 리더십

을 가진 자로 정의 될 수 있다 흔히 리더십에 관한 인식을 살펴보면, 많은 대다수의 청소년들은 리더십이란, 매우 형식적이고 공식적인 것으로 생각하기에 평범한 자신에게는 거리가 먼 것이 ... 방법1)청소년 리더십 계발모형과 유형리더십 계발 모형은 리더십계발을 위한 절차를 간략하게 나타낸 것으로서 ①자발적 학습모형, ②경험순환모형, ③발달단계모형이 있다. 청소년 리더십 ... 이 되어 다양한 역할을 수행하도록, 1학기 임원제, 1인 1역할, 월별 모둠별 조장 등 다양하게 세분화 되어 있었다. 그러나 주로 학업과 관련된 사항에 관한 사항만 약간의 토의를 하

방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.10.14

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초등 수학과 교수․학습과정안+형성평가계획(교사-학생발화,수업계획 분석표)

의 강의식 수업에서 학습정리를 위한 단계에서는 모둠학습으로 전환7. 수업중 학생의 능력차이에 대처할 계획을 갖고 있습니까?○8. 필요하다면 학생들에게 숙제를 부여 할 계획을 하고 있 ... 초등 6학년 ( 수학 )과 교수?학습과정안일 시0000년 0월 0일장소교실대상6학년 0반남16명,여17명,계33명지도교사0 0 0 (인)수업교생0 0 0(인)교 과수 학(p88 ... -89)단원(차시)6-2-비율과 비의 값 알아보기 (2/6)본시주제비율과 비의 값 알기.학습목표비율과 비의 값을 이해하고, 구할 수 있다.시간계획40분수업모형원리 탐구 학습 모형수

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.23

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5학년 음악 지도안

어 질 수 있도록 많은 교사는 아이들에게 전적으 로 창작활동을 맡긴다.바. 평가시간에는 자가 평가, 모둠평가 등을 통해 스스로 고칠 점을 찾도록 한다.▶반주 악보2) 교수학습활동 ... 에 맞는 빠르기로 노래를 부를 수 있도록 주의를 준다.마. 모둠 별 활동에서는 되도록 많은 다양한 리듬악기와 율동으로 표현하게 하며 기존 곡에 서 벗어나 더 재밌고 새로운 곡이 만들 ... 고 느리게 하고를 반복하여 장단에 적응 하는 기간을 만들어 준다. 이 활동을 통해 각 노래에 어울리는 장단이 있다는 것을 가르친다.2단계 : 직접 경험에 의한 학습활동과 인지적 학습

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.15

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assure 모형 수업 적용 설계

5학년 반 모둠:1. 를 읽고 사건의 전개 과정을 정리하여 봅시다.)2. 를 읽고 사건의 전개 과정을 정리하여 봅시다.(Require Learner Participation)학습 ... ASSURE모형을이용한 수업 설계초등학교 5학년 1학기 국어2단원. 정보의 탐색제출일2011.전공과목교육공학과 교수매체학번담당교수이름학습 내용초등학교 5-1 국어 (읽기)2단원 ... 사건이 발생하고 있고, 이 사건들은 저마다 인과 관계를 가지고 있다. 사건을 기록한 글은 실제 있었던 일을 시간과 인과 관계를 중심으로 기록한다. 형식적으로는 시간의 흐름에 따라

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.13

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4)국어-이럴때는 이렇게-글에 나타난 표현의 차이 알기 (중안)

결재지도교사협력교사(국어)과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 이럴때는 이렇게교과서63~67P학습형태전체-개별-전체수업모형지식 탐구 수업 모형학습주제글에 나타난 표현 ... 의 차이 알기학습자료ppt, 학습지, 동영상자료학습목표글에 나타난 표현의 차이를 알 수 있다교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 ... 서로 묻고 답해 볼래요?(2명의 아이들이 나와 대화를 한다)T: 네 잘했어요. 평소에 선생님도 친구들과 날씨가 어떠한지 이러한 형식으로 이야기 해요. 그런데 선생님이 준비한 동영상

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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2)국어-6. 의견이 있어요 - 내 생각을 쓸 때 주의점

결재지도교사협력교사(국어)과 교수-학습 과정안초등학교 2학년 지도교사:수 업 일수업자단 원6. 의견이 있어요.교과서쓰기 65~67쪽 (1/4)차시학습형태전체학습, 개별학습수업모형 ... 지식탐구 학습모형학습주제내 생각을 쓸 때 주의할 점학습자료교사]PPT, 활동지, 자석학생]교과서, 필기도구학습목표내 생각을 쓸 때에 주의할 점을 알고 쓸 수 있다..교 수 학 습 ... 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)문제확인동기유발◈동기유발?광고 보고 느낀 점 이야기하기T: 선생님이 보여주는 광고를 보

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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교육심리학_사례분석

에 열심히 참여하는 친구들이 보기에는 욕심이 과한 아이로 보였다. 그러나 급우들과의 관계가 멀어지고 나서는 모둠활동에서 예전의 모습과는 다르게 말 수가 적고 아이들의 눈치를 보 ... 게 되었는데, 모둠활동을 활용하여 급우들이 은정에 대한 인식을 긍정적으로 바꾸어 은정의 인식까지 바꾸는 것이다. 예를 들면 초등학교 3학년이 알기에는 어려운 창의적 문제를 모둠 ... 하고 교사의 행동과 학습활동 등이 중립자극에서 다양한 반응과 연합되어 조건 자극이 될 수 있음을 알아야하며, 교사나 급우와 부정적인 감정을 유발하는 교실 환경 요인이 없는지 등의 교사

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.21 | 수정일 2014.11.06

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발표수업(발표학습)의 특징, 발표수업(발표학습)의 기본자세, 발표수업(발표학습)의 단계, 발표수업(발표학습)의 사례, 발표수업(발표학습)의 발표력신장지도, 발표수업(발표학습)의 수행평가와 시사점 분석

단계 : 모둠별로 학습의 주제와 내용을 파악하기편성된 각 모둠별로 발표할 내용을 파악하고 발표 형식에 대해 서로 의논할 수 있는 시간을 부여한다. 이 때 무엇보다 중요한 것은 모둠 ... (발표학습)의 단계1. 1단계 : 모둠별 발표 수업에 적극적인 참여 유도2. 2단계 : 모둠 편성3. 3단계 : 모둠별로 학습의 주제와 내용을 파악하기4. 4단계 : 발표 수업 ... 에 필요한 자료 수집과 발표 형태 정하기5. 5단계 : 모둠별 발표 수업 실시6. 6단계 : 발표 수업에 대한 평가Ⅴ. 발표수업(발표학습)의 사례1. 학습목표2. 준비물3. 수업단계Ⅵ

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10

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코퍼스를 활용한 소그룹 어휘 협동학습이 중학교 학습자에게 미치는 효과 연구

분석 및 결론 도출 과업을 모둠학습으로 진행하여, 하위 학습자들의 이해를 도와주었기 때문이라고 할 수 있다. 또, 장의존형 학습자 보다는 장독립적 학습자들이 실험, 통제집단 모두 ... 2011 가을ICT를 활용한 영어교수법 연구기말 페이퍼코퍼스를 활용한 소그룹 어휘 협동학습이 중학교 학습자에게 미치는 효과 연구학 번성 명연락처 (핸드폰)총신대학교 교육대학원 ... 영어교육과I. 서론1. 연구의 필요성 및 목적영어 수업에서의 컴퓨터 사용은 새로운 것이 아니다. 1960년 대 중반에 행동주의 언어학습에서는 컴퓨터 보조학습 훈련(computer

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.11.01

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미술부조 - 학습지도안에 따른 파워포인트자료

?▣ 이작품의 주제는 무엇일까요?학습주제: 부조1차시학습목표 ◈부조의 뜻과 종류를 안다. ◈모둠별 주제를 살릴 수 있는 구상 스케치를 한다.모듬별로 토의 를 통하여 주제를 선정 ... 하세요◈부조 작품 스케치하기 ◈▷모둠별 토의를 통하여 준비된 스케치북에 소묘 재료를 가지고 주제를 생각하며 스케치를 해 보세요. ▷개인의 의견을 모아 규격(40×40Cm)에 맞게 스케치 ... 가 중요 하다. (예/아니오) 4) 살붙임에 따라 고부조, 중부조, 저부조로 나뉜다. (예/아니오) 5) 음각이 일반적이나 파내는 방식의 양각 형식도 가능하다. (예/아니오)◈다음시간

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.08

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대구의 위치적 특성과 영역에 관한 지도법 연구

들로 하여금 대구를 비롯한 대구 주변 지역의 위치관계에 대해서 자연스럽게 고민해보도록 할 수 있다.2. 본 교구를 제시함에 있어서의 유의점☞ 동기유발 단계보다는 학습 활동 전개 혹은 학습 ... 들은 모둠 내에서 놀이를 한다. 본 놀이는 윷놀이에서 착안한 것으로 시작 지역에서부터 도착 지역까지 최대한 빨리 도착하는 말의 주인이 이기는 것을 원칙으로 한다. 그런데 이 때에 주의 ... ② ≫ 그림지도의 활용대구의 경제권, 문화권 및 교육권 등에 따라 과연 그 영향력이 대구 주변의 어느 지역까지 미칠 것인가를 그 림지도의 형식을 빌리면 명시성 높게 표현할 수 있다. 예

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.12.02 | 수정일 2014.03.05

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국어 4학년 표준어와 방언 갑안

자료의 지원이나 단계적인 질문을 통하여 탐구 과정을 유도할 수 있어야 한다. 학습 내용의 난이도나 학습자 수준을 고려하여 모둠 활동을 적절히 활용할 수도 있을 것이다.나. 표준어 ... 갑안(○)국어과 교수?학습 과정안단 원5. 알아보고 떠나요학습주제표준어와 방언에 대해 조사하여 발표하기(듣?말?쓰 1/6)대 상4학년 1반(남11 , 여13 , 계 24명)수업 ... , 매체, 장소 등을 고려하면서 발표하는 연습을 시킴으로써 조사한 내용을 친구들에게 효과적으로 전달할 수 있도록 하였다.2. 단원의 학습 계열(발전 계통)선수학습본 학습후속학습3-1

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.18

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[교육활동][지도활동][수업활동][학습활동][교수학습활동]바른행동교육활동, 인성교육활동, 독서교육활동, 레크리에이션(레크레이션)댄스교육활동, 모둠교육활동, 발명교육활동, 소규모학교 특기적성교육활동

바른행동교육활동, 인성교육활동, 독서교육활동, 레크리에이션(레크레이션)댄스교육활동, 모둠교육활동, 발명교육활동, 소규모학교 특기적성교육활동 분석Ⅰ. 바른행동교육활동1. 다양 ... ’을 통한 지속적인 지도Ⅱ. 인성교육활동1. 인터넷을 이용한 장래 희망 알아보기1) 실시장소2) 실시 일자3) 검색분야2. 자기 소개시간 운영1) 모둠 조 편성2) 자기소개 하기3 ... . 모둠별 대화의 방 구성6. 자신이 경험 한일 발표하기.1) 지도목적2) 지도방법7. 칭찬해 주겠어요 코너 운영1) 지도목적2) 지도 방법8. 도우미코너 운영1) 지도목적2) 운영방법

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.04.22

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프로젝트수업(프로젝트기반학습, PBL)의 이론적 기초와 유형, 프로젝트수업(프로젝트기반학습, PBL)의 과정과 적용, 프로젝트수업(프로젝트기반학습, PBL)의 사례, 프로젝트수업(PBL)의 개선과제와 평가 분석

▶ 학습방법-모둠토의활동▶ 준비물-A4용지▶ 운영시수-창의적 재량활동 1시간▶프로젝트 주제와 관련하여 브레인스토밍 - 유목화 - 표제붙이기 - 주제망 작성을 기초로 하여 통합 단원 ... 프로젝트수업(프로젝트기반학습, PBL)의 이론적 기초와 유형, 프로젝트수업(프로젝트기반학습, PBL)의 과정과 적용, 프로젝트수업(프로젝트기반학습, PBL)의 사례, 프로젝트수업 ... (PBL)의 개선과제와 평가 분석Ⅰ. 프로젝트수업(프로젝트기반학습, PBL)의 이론적 기초Ⅱ. 프로젝트수업(프로젝트기반학습, PBL)의 개념Ⅲ. 프로젝트수업(프로젝트기반학습

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.28

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토론수업(토의수업, 토론식학습) 목표와 진행원칙, 토론수업(토의수업, 토론식학습) 자세, 토론수업(토의수업, 토론식학습) 훈련, 토론수업(토의수업, 토론식학습) 사례, 토론수업(토의수업, 토론식학습) 전략

학습모둠 토론을 20～30분 정도 한 후 모둠 대표들이 나와서 요약 발표하고 질의·응답을 하는 종합 토론 시간을 갖는다.? 종합 토론 시간에는 서로 질의·응답을 할 수 있다. 특히 ... 자기 모둠과 의견이 다를 때에는 반드시 질의하거나 다른 의견을 제시하여 자연스럽게 토론으로 유도한다.Ⅴ. 토론수업(토의수업, 토론식학습)의 자세1. 토론에 임하는 올바른 자세▶여유 ... 하며 읽는 태도의 중요성과 필요성을 인식하게 한다.2) 전개(2-5차시)?학습할 문제가 무엇인지 파악하고, 모둠을 정한다.?모둠원들이 비평해보고자 하는 매체와 내용을 최종적으로 정한

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.01

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