"학습동기"의 검색결과 입니다.

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"학습동기" 검색결과 1,641-1,660 / 147,515건

학생들에게 학습성취 효과를 높이기 위한 교육현장에서의 학습동기 유발을 할수 있는 방안에 대해서 쓰시오

..PAGE:1학습동기유발① 결과만 강조(학습과정의 피드백부족)② 성적을 지나치게 강조③ 평가기준이불분명④ 외재적 보상만 강조(학습 지속력 저하)내가 왜 배워야하는지 알 ... 겠어!^^성공 요인실패 요인② 수업활동을학생의 관심과 연결③ 주의 집중(예상치 못한 질문제기)④ 학습자가 성공할 수 있는 과제 제시(자기수준 보다 약간 높은 수준)⑤ 협동 학습 장려⑥ 이전의학습 내용을활용토록 요구

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.10.07

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[교육학]Keller학습동기이론 & ARCS학습동기모델

Keller의 학습동기화(ARCS) 모형1. 이론적 개요⑴ 켈러는 학습 환경에서 학습자들의 동기를 유발시키고 동기를 계속 유지시키기 위한 전략 을 ARCS이론을 발전 ... 시켰다.⑵ 켈러의 ARCS이론은 교수의 세 가지 결과 변인인 효과성, 효율성, 매력성 중에서 특히 매력성과 관련하여 학습동기를 유발하고 유지시키는 각종 전략을 제공하고 있다.⑶ 학습동기를 유발 ... (Satisfaction)이 그 것이다.⑷ 교수의 효과는 동기와 밀접하게 관련되어 있다고 주장하면서, 교수의 결과를 극대화하기 위해서는 학습동기에 관한 체계적이고 구체적인 접근방식이 필요하다고 주장

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.20

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교수 학습이론,요점정리,교수학습성격,모형,과정,연구,행동주의,인지주의,구성주의,객관주의,스키너조작적조건화,가네학습조건,정보처리,비고츠키인지발달,반두라사회학습,켈러학습동기,개별화,탐구,협동학습

적 동기에 대한 관심을 가졌다. = 외재적 동기② 수업사태란 학습이 일어나도록 학습자에게 제공하는 일련의 자극들을 말한다.③ 수업사태의 첫 번째 순서는 주의 집중을 위해 학습과제 ... 이 깊은 내용이다.켈러의 학습동기이론1. 다음 중 학습에 있어서 동기유발과 관련된 설명으로 옳지 않은 것을 고르시오.① 지적호기심이 충족되어 학습자가 성공에 대한 쾌감을 느낄 수 있 ... 는 기회를 많이 제공해야 한다.② 상은 활동을 활발하게 하고, 행동을 목표 지향적으로 만든다.③ 학습목표 제시는 동기 유발의 시발점이다.④ 경쟁은 동기유발을 위한 좋은 방법은 아니

리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.06.19

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동기의 성격,학습과동기,내적동기와 외적동기,성취동기,동기유발을 위한 지도,목표의 본질,목표의 설정에 영향을 미치는 제 요인,경쟁 및 협동에 영향을 미치는 제 요인,자아개념,특성불안과 상황불안

학습과 동기제1절 동기의 성격1.학습과 동기학습자에게 있어서 학습 환경이 같은 경우에 많은 행동의 차이를 가져오는데 그 이유는 어느 한 가지가 아니고 복합적인 것으로 알려져 있 ... 으며, 그렇기 때문에 그것을 일일이 밝히는 일은 쉬운 것이 아니지만 성취의욕 또는 동기를 그 주된 요인으로 지적하고 있다. 예를 들면 사람이 강한 의욕을 가지고 활동에 임할 때 그 ... 어서 성취동기는 지능 다음으로 중요한 요인으로 간주되기도 한다.2. 동기란 무엇인가?동기란 유기체 움직임을 가져오게 하는 과정인 것이며, 이 움직임은 맹목적인 것이 아니고 방향

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.05.16

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학습동기의 외적 환경 (학급특성 및 교사특성)

학습동기의 외적 환경- 학급특성 및 교사특성 -目次※들어가 ... ............................................................... 널리 알려져 있다.. 그들은 동기와 행동에 영향을 주는 지도성 유형을 세 유형으로 구분했다. 전제형은 교사가 수업과 학습에 관련되는 모든 방침을 결정하고 학생들을 통제하고 지시 ... 로 인정하고 학생들이 학습과제를 이해하도록 하며 적당하게 노력하면 성공할 수 있다는 믿음을 심어준다. 학급풍토에 영향을 주는 요인을 살펴본다.① 질서와 안전질서와 안전은 학생들의 동기

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.05 | 수정일 2021.04.10

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[교직/교육심리학] 제9장 학습자의동기

제 9 강 학습자의 동기서 론▣ 어떤 학생들은 학습과제를 열심히 수행하는 반면 어떤 학생들은 그것을 하지 않으려고 하거나 마지못해 하는 것을 볼 수 있습니다. 그 이유는 무엇 ... 라 즐거워하지도 않고 오히려 불안해 하는 이유는 무엇일까요? 이러한 의문들은 학습에 중요한 함의를 제공해 주는 '동기'와 관련되어 있습니다. 학습은 의식적이고 의도적인 활동이 요구 ... 되는 능동적인 과정이기 때문에 동기와 밀접하게 관련되어 있습니다. 유능한 학생일지라도 학습상황에서 주의를 집중하지 않거나 어느 정도 노력하지 않으면 학습을 효과적으로 할 수 없을 것

리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24 | 수정일 2019.06.20

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학습부진학생의 인지적 정의적 특성 및 동기유발방법

학습부진 학생의 인지적 / 정의적 특성 및학습동기 유발방법Ⅰ. 서 론우리나라에서는 낮은 학업 성취 수준을 보이는 아동들을 일반적으로 학습 부진아라고 부른다. 그러나, 낮은 학업 ... 성취의 원인이 저지능이나, 행동장애, 정서장애 등의 분명한 이유가 있을 때는 낮은 학업 성취가 자연스러운 일로서 이러한 아동들은 학습 부진아에서 제외시키는 경향이 있다. 이러 ... 한 경향은 그 동안 한국의 여러 학자들이 정의해 온 학습 부진아에 관한 개념 정의나 설명을 보아도 알 수 있다. 정원식(1979)은 개인의 학습가능성에 비추어 성취 수준에 미달되는 아동

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.20

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자원봉사자의 동기유형 2가지(앱드너 및 알즈리)의 간략히 서술하고, 자원봉사자의 지속적인 봉사활동을 유지할 수 있는 학습자 나름대로의 동기방안을 제시하시오.

은 그 일을 시작하는데 있어 개인적인 동기를 가지고 있다. 효과적이고 효율적인 자원봉사활동을 수행하여 자신은 물론 대상자에 상호 유익한 결과를 가져오기 위해서는 자원봉사자의 동기 ... 에 대한 이해가 필요하다.본 레포트에서는 자원봉사자의 동기유형에 대해 알아보고, 지속적인 자원봉사를 위한 방안을 고민해 보도록 하겠다.Ⅱ.본론1.자원봉사자의 동기1)동기탐색의 중요 ... 성①자원봉사자 개인이 자원 봉사활동의 동기 및 욕구를 확인함으로써 자원봉사에 대한 합리적인 태도를 확립하게 도와줄 수 있다.②사회복지단체들이 과학적인 동기나 욕구에 대한 지식을 바탕

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.03

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[학습동기유발]교육현장에서 학생들의 학습동기유발을 위한 전략

■목차■[서론]1.학습동기유발의 정의(1)학습동기와 학습동기 유발의 의미(2)학습동기의 성질[본론]1.동기유발에 대한 일반 원리2.학습동기유발의 필요성 및 중요성(1)학습동기 ... 유발의 기능3.학습동기유발을 증진시키는 변인4.교육현장에서의 학습동기유발을 위한 전략(1)내적 동기유발 방법(2)외적 동기유발 방법(3)일반적 동기유발 방법1)학습동기 유발을 위한 ... 교사의 역할[결론]1.내가 생각하는 학습동기 유발※참고문헌학생이 학습하기에 앞서 동기 유발은 개인적으로 나의 경험으로도 미루어 보아 학생이 공부하는데 없어서는 안 될 중요한 요소

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2006.06.09 | 수정일 2021.06.03

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[교육]학습동기의 정의와 교수전략

1. 학교에서의 학습동기2. 학습을 위한 TARGETT에 대하여(1) 학습을 위한 과제(2) 자율성 지원과 성취 인정(3) 집단 편성, 평가와 시간3. 교사 기대(1) 두 종류 ... 의 기대 효과(2) 기대의 근원(3) 교사 행동과 학생 반응4, 동기와 사려깊은 학습을 장려하는 전략들(1) 학급의 필요조건들(2) 자신감과 긍정적 기대 심어주기(3) 학습 가치 ... 의 이해(4) 과제에 집중해있기(5) 초보 교사들은 학생들을 어떻게동기화 시키는가?(6) 동기에 대한 학생들의 관점1. 학교에서의 학습 동기학생들이 학습하고자 하는 자발적이고 적극적인

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13

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반두라의 사회학습이론(관찰학습(모델링)의 구성요소, 상호결정론, 자기효능감, 긍정적 모델링사례와 부정적 모델링 사례 분석(주의집중 과정, 기억 과정, 운동재생 과정, 강화와 동기화 과정), 교육적 시사점

옮기는 단계 동기화 : 관찰을 통해서 학습된 행동이 계속해서 강화를 받음으로써 지속되는 단계(2) 상호결정론반두라는 개인(person), 행동(behavior), 환경 ... 반두라의 사회학습이론 - 사례를 통해 본 모델링1. 반두라(Bandura)의 사회학습 이론사회학습이론에서는 관찰학습, 즉 다른 사람의 행동을 관찰함으로써 발생하는 학습에 초점 ... 을 맞추는데, 이것을 모방 또는 모델링이라고 한다. 사회학습이론에서는 행동과 환경뿐만 아니라 인지도 발달에 있어서 중요한 요인(1) 관찰학습의 구성요소주의집중 : 모델의 행동에 집중

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.03.02 | 수정일 2017.04.12

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[아동발달] 동기와 학습

동기와 학습1. 동기의 개념- 동기 : 본래 움직인다는 의미를 가진 라틴어 Movere에서 유래, 인간의 행동을 움직이는 근원적인 힘으로 이해. 일반적으로 동기는 행동을 유발 ... 하려는 욕구1) 성공추구동기와 실패회피동기 : 성취동기가 높으면 적절한 목적을 설정하게 되고 학습과 제 수행과정에서의 어려움을 극복 가능, 실패회피동기는 고학년으로 갈수록 실패회피경향 ... 은 실수를 하고 자신이 보잘 것 없어 보이더라도 이에 아랑곳하지 않고 학습증진을 꾀하는 데에 관심을 기울임4. 학습동기를 증진시키는 변인1) 학생에 대한 변인 : 각성수준(한 인간

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.03

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조직행동론(지각,학습,동기부여)요약정리

, 사건스키마가 있다. 지각에 영향을 미치는 요인으로는 지각자의 특성, 지각대상의 특성, 상황적인 특성이 있다. 지각자의 특성으로는 욕구와 동기, 과거의 경험과 학습, 성격, 자아개념 ... 은 과대하게, 외부적 요인은 과소평가하는 경향이다. 또 자존적 편견(동기적 편견)은 자신의 성공이 자신의 내적 요인으로 귀인 시키는 경향이고, 실패는 외적인 요인으로 귀인 시키는 경향이 ... 된다. 그러므로 인간은 사회적요인 학습 경험 등등을 비롯하여 끊임없이 뇌 속의 지각 모델인 스키마를 형성하며 그 형태 또한 계속 변화한다.위에서 ‘지각은 개념은 5관(五官)을 통해 외부

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.01

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[학습동기이론] 켈러의 학습동기 이론

켈러(Keller)의 학습동기 설계이론1. 이론적 배경학습자의 학업 능력은 학습자 특성과 교수 사태뿐만 아니라 그들의 동기 수준과도 밀접한 관련이 있다. 학습자들은 그들이 좋아하 ... 한 영향을 미침에도 불구하고, 학습에 대한 동기적 요소의 역할에 대해서는 별로 관심이 주어지지 않았다. 동기는 교수 설계 및 개발 과정을 이해하는 핵심적인 부분이면서도 그 동안 경시 ... 상황을 학습자에게 제공하기 위한 방법이 아니라 어떻게 학습상황을 보다 흥미 있게 만들 수 있느냐에 관심을 둘 필요가 있다.켈러의 이론은 학습 동기의 중요성을 체계적으로 제시

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.13

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[유아교육] 학습과동기

Ⅰ. 서론동기와 학습은 학습자의 지적특성과 더불어 수업효과를 결정짓는 중요한 요인중의 하나이다. 학습동기란 '학습활동을 가치 있는 것으로 여겨 열심히 하려는 경향(Woolfolk ... ), 또는 학습활동을 의미 있고 가치 있는 것으로 인식하여 의도한 학습목표를 성취하려는 경향(Bropsy)으로 정의한다. 동기의 성질과 중요성, 동기의 제 이론, 성취동기, 동기 ... 유발 방략등이 있다.이 보고서를 통하여 여러 가지 동기이론들을 살펴보고, 교사가 동기이론들을 통해 학습동기를 어떻게 유할 발할 수 있는지 알아보겠다.Ⅱ.본론1. 동기와 학습'동기

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.04

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학습자 본인이 자원봉사센터의 코디네이션(사회복지자)로 현장에서 프로그램을 진행한다고 가정한 상태에서 참여자들의 동기(유인효과)를 극대화 할 수 있는 방안을 제시하시오

학습자 본인이 자원봉사센터의 코디네이션(사회복지자)로 현장에서 프로그램을 진행한다고 가정한 상태에서 참여자들의 동기(유인효과)를 극대화 할 수 있는 방안을 제시하시오목 차Ⅰ ... (Herzberg)의 두-요인이론, 맥글러랜드(McClelland)의 학습이론이며, 자원봉사활동을 일으키는 구체적인 요인들로 구분 할 수 있다.자원봉사활동의 동기 중 가장 많이 언급 ... . 서론Ⅱ. 본론1. 자원봉사 동기란2. 코디네이션으로 프로그램을 진행할 때 참여자들의 동기 극대화 방안3. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론자원봉사 참여는 자원봉사활동이 공동체 참여

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.07

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[교육심리A+] 중․고등학생의 학습동기가 학업성취에 미치는 영향 및 학습동기증진방안

중?고등학생의 학습동기가 학업성취에 미치는 영향 및 학습동기증진방안요 약본 연구에서는 중고등학생들의 학업성취에 영향을 미치는 학습동기의 하위요인들에 대해서 분석하여 학교 간 ... 179명의 학생들을 대상으로 하였다. 본 연구 결과, 학생들의 학습동기 중 내재적 동기, 성취목적의 숙달목적과 수행접근목적이 학업성취에 유의미한 영향을 끼쳤다.Ⅰ. 서론1. 연구 ... 의 필요성 및 목적------------Ⅱ. 이론적 배경------------------------1. 학습동기/1) 학습동기란?/2) 내재적동기와 외재적동기/3) 학습동기에 대한 선행

리포트 | 30페이지 | 3,100원 | 등록일 2009.07.09

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[교육학]학습동기유발전략

1.서론학교학습 상황에서 동기를 탐구하는 가장 중요한 목적은 학생들의 성취수준을 증진시키는 데 있다. 학교에서의 학업성취에 가장 큰 영향을 미치는 동기요인은 학습동기로서 이 ... 는 학업성취에 대한 의욕 또는 동기하고 할 수 있다. 이러한 학습에 대한 동기 없이는 학업을 제대로 성취하기 어렵다. 따라서 이 글에서는 학습동기를 유발하기 위한 전략을 살펴보기로 하 ... 겠다.2. 본론학습에 대한 동기를 증진시키기 위해서는 학생들로 하여금 학업능력에 대한 자신감과 성공에 대한 긍정적 기대를 높여주고, 학생들의 학습에 대한 내재적 동기를 이용하고 그

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.01

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교육심리학중 학습동기에 관하여

1. 학습동기를 유지하는 과정에서 외적보상에 의한 외적동기를 적용하는 것은 학 습의 내적 동기를 감소시킨다는 견해는 어디에 근거를 두고 있는가?- 외적보상에 의한 외적동기를 적용 ... . 성취동기가 높은 학생들과 낮은 학생들의 성격특성에 기초하여 학생들의 학습동기와 성취동기를 높이는 방안은 무엇인가?- 성취동기가 높은 학생은 성취를 위해 자발적으로 노력하며, 노력과정 ... , 성취동기가 낮은 학생은 성공 가능성이 적을 때 시도하는 것부터 주저하며 아주 쉽거나, 어려운 학습과제를 선택하는 경향이 있다. 그리고 실패의 원인을 자기들의 능력이 부족하다고 판단

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.06

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[학습전략][교육전략][수업전략][교수학습전략]개별화학습전략, ARCS(동기유발)학습전략, ICT(정보통신기술)활용학습전략, 개념지도화학습전략, 말하기듣기학습전략, 비판적읽기학습전략, 소집단협력학습전략

개별화학습전략, ARCS(동기유발)학습전략, ICT(정보통신기술)활용학습전략, 개념지도화학습전략, 말하기듣기학습전략, 비판적읽기학습전략, 소집단협력학습전략 분석Ⅰ. 개별화학습전략 ... 수정)4. 적용?발전 및 일반화(학습 과제 해결의 일반화 및 모둠 사고의 오류 수정)5. 정리 및 차시 예고 단계(자기 평가 및 차시 학습 내용 선정)Ⅱ. ARCS(동기유발)학습전략 ... 1. 예습 과제 선택(학습 내용 선정의 개별화)2. 학습 과제 선정(과제 선정 및 수준별 모둠 조직의 개별화)3. 학습 과제 해결(학습 과제 해결의 개별화 및 개별 사고의 오류

리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.03.20

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