"학교학습풍토"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

잠재적 교육과정 교육학 공교육의 위기 사교육 해결방안 교직실무기말 학교폭력 교육평등 교육과정의 의미

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"학교학습풍토" 검색결과 1,621-1,640 / 7,093건

교육학서브노트_교육행정

(or조직① 의미 : 학교는 느슨하게 조직된 측면도 있고, 엄격한 관료제적 특징도 있다.② 학교에의 특징(예) : 수업은 느슨한 결합구조. 행정관리는 엄격한 결합구조★ 학교조직 풍토 ... 의 행동에 대해 교사들이 어떻게 지각하는지를 조사하여 학교풍토 기술② 교장의 행동? 초연성 : 교장이 교사와의 사이에 유지하는 심리적, 물리적 거리 및 형식성의 정도. 교사 ... 적 행동, 지시적 행동, 제한적 행동? 교사의 3가지 행동차원 : 전문적 행동, 친교적 행동, 방관적 행동② OCDQ-RE에 의한 학교풍토 유형★ 학교조직 문화(1) 학교조직 문화

리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.03.01

다운로드 장바구니
[학교폭력예방및학생의이해2] 학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오. 국내․ 외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하고 서술하시오.

와 학생간의 인간적인 만남을 가로막고 있다.학교환경 중에서도 가장 밀도있는 만남은 학급풍토와 학급 동료들과의 사이에서 나타나는데, 어른의 권위와 보호로부터 벗어나려는 심리적인 특성 ... [학교폭력예방및학생의이해2]학교폭력의 특성 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오. 국내? 외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하고 서술하시오.1서론2학교폭력의 개념3학교폭력 ... 의 특성4학교폭력의 원인5학교폭력의 결과6국내 학교폭력 예방 프로그램7국외 학교폭력 예방 프로그램8결론9참고 자료1. 서론90년대 이후 발표된 학교폭력 연구 자료에 의하면 학교폭력

방송통신대 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.05 | 수정일 2020.10.06

다운로드 장바구니
학습부진아의 이해와 지도

학습부진아의 이해와 지도김OOOO초등학교Ⅰ. 학습부진아의 의미와 특성1. 학습부진아의 의미학습부진아는 지적결함을 가진 아동이라기보다는 학교의 교육과정에 적응하는데 곤란을 겪 ... 는 아동을 학습부진아로 규정하고 있다.(한연자, 2007 재인용) 우리나라에서 사용하고 있는 학습부진아에 대한 개념은 다음과 같다. 이화여자대학교 인간발달연구소에서는 학습지진아와 학습 ... ) 지능수준학습부진아들의 지능은 정상아보다 다소 낮은 편이다. 그러나 이것이 평균적으로 낮다는 것이지 학교 학습을 감당할 수 없는 저지능이나 정신 지체를 의미하는 것은 아니

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.05 | 수정일 2015.08.17

다운로드 장바구니
교육행정 및 교육경영-다면평가의 장단점, 동료장학, 변혁적 리더십의 개념과 적용

하며 지원적 풍토를 조장함으로써 구성원이 학습 하는 것을 돕고 구성원을육성 하며 현명한 충고를 해주는 등의 행위이다. 이는 학교조직의 경우 교사에 대하여 존경과 교사의 개인적 감정 ... 한 측면에서 평가를 실시하여 이를 종합하는 평가제도를 의미한다. 상사, 동료, 부하직원 민원인 등 다양한 각도에서 평가하여 360도 평가라고 부르기도 한다. 학교에서의 다면평가자는 근무 ... . 교장이나 교감선생님에 대해 솔직한 평가가 이루어지기 힘들다.3. 소규모 인원 학교의 경우 서로 평가를 해주는 교원의 수가 적어 평가 내용을 보고 평가자가 짐작이 가능하여 솔직

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.10

다운로드 장바구니
교실붕괴의 새로운 해결방안 - 대안학교

교실에 들어가기를 두려워하는 경우도 있다.-경상북도 모 고등학교 교사학습동기 결여인성교육 부족공부시간에 자고 있는 남학생이 있어 깨웠더니 “에이 XX년아 귀찮게 굴지 말고 좀 더 ... 교실붕괴의 새로운 해결방안 모색 그리고 대안학교Ⅰ서론올해도 어김없이 스승의 날은 돌아오지만선생님의 마음은 무겁다.사면초가가 이런 것인가.외롭고 서럽고 그만두고 싶고….오늘 한국 ... , 세계일보 2005-05-13일자-이제 학교는 더 이상 우리가 알고 있는 학교가 아닌 듯하다. 선생님이 되고자 원대한 꿈을 품고 그 길을 달리고 있는 우리들에게 교실붕괴의 소식

리포트 | 8페이지 | 9,000원 | 등록일 2016.04.25

다운로드 장바구니
조직론 학교조직구조 ppt

에서의 의사결정 양태를 설명하는 모형 → 학교조직은 조직화된 무질서의 특성을 보인다 . ① 교육기관의 목적이 구체적이거나 분명하게 설정되어 있지 않다 . ② 학교의 교수학습활동 ... ) 황백현 할머니와 풀잎 엄마의 계 모임 찬두 아빠와 봉구 아빠의 주말 낚시여행3. 학교풍토 - 조직풍토기술척도 ● 조직풍토의 개념 조직의 구성원들이 그 조직의 업무와 관련된 환경 ... 학교 조직구조 - 드라마 공부의 신 -차 례 Ⅰ. 스토리텔링 Ⅱ. 조직이론 Ⅲ. 동기부여 Ⅳ. 리더십 Ⅴ. 조직문화 Ⅵ. 참고자료Ⅰ. 스토리텔링 줄거리 주요 등장인물 조직도1

리포트 | 29페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.11.22 | 수정일 2013.11.23

다운로드 장바구니
[창의적 체험활동][창체][인성교육][창의적 체험활동 교육과정][창체 교육과정][창의 인성 교육][창의성 교육][인성교육][지성교육][창의 지성교육][교육학 논술][논술][교육학]

하도록 도와준다.둘째, 사회문화적 풍토는 창의 인성교육의 또 다른 배경 요소이다. 가정이나 사회는 물론 특히 학교나 학급의 풍토 및 분위기는 학생의 창의성과 인성 배양을 좌우하게 된다 ... 다. 좁게는 교과활동과 창의적 체험활동을 통한 창의성, 인성 함양을 지원하며, 넓게는 이러한 학교교육활동이 잘 진행될 수 있도록 입시제도 개선, 평가제도 개선, 교육과정 개선, 진로 ... 는 기본적인 배경 요소와 핵심 요소로 나누어 볼 수 있다. 기본적인 배경 요소에는 지식 기반과 사회문화적 풍토가 포함된다. 핵심 요소는 창의적인 측면과 인성적인 측면으로 나누어 볼 수

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.11

다운로드 장바구니
판매자 표지

학생인권과 교권

위주의 교육풍토에서 학습부진아와 문제행동아에 대해 관용적이지 않으며, 언어적으로 인권침해를 일으킴으로써 학생의 책임 불이행에 대한 억압적 지도를 함으로써 학생인권이 무시되는 현상 ... 있다. 교사는 학생생활을 규정하는데 있어 학교 구성원과 토론, 대화를 통해 민주적으로 이를 해결할 필요가 있다. 또한 학생이 수긍할 수 있는 합리적 절차와 토론과정을 거쳐 규정 ... 을 가지고 준수할 필요가 있다.4. 학생인권을 보호하기 위한 방안학교차원에서는 인권 친화적 환경을 조성할 필요가 있다. 학교 홈페이지나 연수 등을 통해서 교사의 학생인권을 보호

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.28

다운로드 장바구니
중앙대학교 일반대학원 교육심리 학업계획서

을 해결하는데 이바지하고 싶다는 생각에 진학을 결정했습니다.학문을 익혀나가는데 필요한 어학적 능력과 자연과학과 예술의 중심의 학문인 건축학 지식을 바탕으로 주입식 학습에서 벗어나 창의 ... 적 교육 실현할 수 있도록 저의 장점을 최대한 활용하면서 저의 전문성을 갖출 수 있는 분야는 교육학이라고 생각 합니다.이에 중앙대학교 대학원에 진학하여 교육학적인 전문지식을 쌓 ... 있는 교육전문가로 성장하고 싶습니다.-학문적 성향 및 연구 계획급격한 정치, 경제적 변화에 따라 경제적 부와 사회적 지위를 얻기 위한 수단으로써 고학력을추구하는 교육 풍토가 조성

자기소개서 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2015.03.31

다운로드 장바구니
입시위주의 교육제도와 교육병리 현상

에서는 입시위주의 교육제도와 교육병리 현상에 대해 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 한국사회와 교육의 현주소현대 한국의 많은 학교들은 자율학습을 하고 있다. 이는 2007년에 발표된 2.17대책 ... 이후 합법화된 것으로 그 이전에는 불법이었다. 그런데 통계에 따르면 조사 대상 학생의 49.7%가 보충수업이나 자율학습을 하고 있는 것으로 나와 있다. 불법이 학교 안에서 엄연히 ... 들이 매우 많다고 할 때, 기회비용 까지를 생각하면 학생들이 학원의 반복학습을 통해 너무도 많은 교육기회를 상실하게 된다. 입시학원에 수강을 시작하는 초등학교 고학년부터 실험

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.09

다운로드 장바구니
학교가 나아가야 할 방향

의 직업에 대한 자각이 모든 것을 만들어가는 첫걸음이라고 할 수도 있을 것이다. 학교의 문화적 풍토가 교실에서 이루어지는 모든 과정의 효과를 맡게 된다. 이런 학교의 문화는 학교 ... 째, 발도르프 학교에서는 과목의 통합을 추구하며, 구두로 수업이 이루어지지 교재가 쓰이지 않는다. 주요과목이나 기간의 차이는 있지만, 한국의 교육과정과 차이는 없다. 단지 중요한 것은 학습 ... 방법의 차이이다. 발도르프 학교는 감성적인 행동과 물리적인 행동으로 학문을 배우고, 미래지향적인 학습형태를 유지한다. 소규모집단, 선생님의 헌신, 전체적인 접근, 가족 같은 분위기

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.12

다운로드 장바구니
국가고시 대비 지역사회간호 정리, 요약

의 중요성(필요성)-학교 인구는 전체 인구의 1/3~1/4(25~30%)를 차지할 정도로 범위가 큼-학습효과가 높은 시기이므로 좋은 건강습관을 길러주며 가족과 지역사회의 간접교육 ... 에 기여-학습능력을 향상시킴-일정한 장소에 대상이 밀집되어 있어 보건교육의 실시가 용이, 효과 오래 지속*학교보건인력⑴ 보건교사-학교보건 계획 수립-학생 및 교직원에 대한 건강진단 ... 아래 특정 목표를 추구하는 일정 구조를 가진 사회 단위ex) 병원, 보건소, 학교③대면공동체: 소식이 쉽게 전달되고 서로 친근감과 공동의식 소유, 구성원 간상호 교류가 빈번하여 소식

시험자료 | 19페이지 | 10,000원 | 등록일 2017.02.07 | 수정일 2017.02.10

다운로드 장바구니
[인간과교육] 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점 2. 에릭슨의 성격발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점

특허비하게 되었다. 또 학습과정이 재미없고 따분한 것이라고 여기는 학생들도 많았다. 이렇듯 전통적 학교에서도 학생들이 경험을 가졌지만 문제는 그와 같은 경험이 바람직하지 못하 ... ) : 기본적 신뢰감 대 불신감 ? 희망2) 제2단계 유아기(1~3세) : 자율성 대 수치심 - 의지3) 제3단계 놀이시기(3~6세) : 주도성 대 죄의식 ? 목적4) 제4단계 학교시기 ... 적, 일방적, 획일적인 방법으로 교육이 전개되었다. 아동의 자유와 흥미, 자발성과 호기심은 학습에서 고려될 수 없는 요소들이었다. 오히려 전통적 교육에서 아동의 자유는 교정과 인내

방송통신대 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.08

다운로드 장바구니
학습조직으로서의 학교 : 조직학습과 조직효과성의 관계

논문 요약 및 비평 2편“학습조직으로서의 학교 : 조직학습과 조직효과성의 관계”(홍익대학교 대학원 교육학과 교육사회 전공 박사논문, 김경화, 2005년 12월 30일)요약지식기반 ... 을 기울이고 있으며 우리나라에서도 학교 교육 전반에 있어서 혁신을 위한 노력을 강화하고 있다.오늘날 많은 기업들은 조직 전체의 장기적인 변화를 추구하면서 조직학습의 촉진을 경영혁신 ... 는 학습조직의 중요성이 강조되고 있음에도 불구하고 학습조직과 조직학습의 효과를 실증적으로 분석한 연구는 많지 않다.본 연구에서는 중등학교조직의 학습조직화 및 조직학습을 촉진

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.04.07

다운로드 장바구니
[학교경영] 학교단위 수업장학 - 학교단위 수업장학의 의의와 절차 및 학교 단위 수업장학 담당자의 지도성

와 교사들 간의 이루어지는 전문적인 교육 개선 활동”이라고 정의한다. 학교단위 수업장학이란 “단위학교에서 학교장을 중심으로 교사들의 교수?학습 방법 개선을 통한 교사의 전문성 신장 ... 의 발달단계, 장학에 대한 동기를 바탕으로 장학에 대한 유인책을 마련하고, 바람직한 장학문화를 형성하며, 개방적 학교 풍토를 조성과 업무부담 경감, 장학활동에 필요한 시설 자료 ... 동기 유발?개방적 학교풍토 조성?업무 경감?인적?물적여건 조성→?교육과정프로그램?장학담당자 역할?수혜자 역할 정립?수업조직 재구성?선택적 장학 계획?장학유형별 장학 내용?해당교사

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.10

다운로드 장바구니
학습동기에 관한 이론에 대한 레포트

학습동기에 관한 이론에 대한 레포트1. 매슬로우의 욕구위계이론2. 허즈버그의 동기ㆍ위생이론3. 맥그리거의 X-Y이론4. 합리적 경제적 인간관5. 사회적 인간관6. 자기실현인간관7 ... 에 해당한다. 이러한 동기요인을 개선하면 작업자의 능동적이고 적극적인 행동이 유발된다. 동기요인이 많아지거나 높아지면 작업이나 학습에 대한 동기는 높아지며, 작업 혹은 학습의 능률 ... 의 동기이론은 조직풍토의 측면에서 발전된 이론이다. 인간과 조직풍토와의 관련을 중시하고 조직풍토의 개선이 인간을 성숙상태로 이끌 수 있다고 보았다. 개인이 여러 해를 거쳐 성숙해 가

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.24

다운로드 장바구니
청소년기의 중요한 발달과업인 자아정체감에 대해 설명하고, 청소년의 자아정체감 확립을 위해 가정이나 학교에서 도울 수 있는 방법, 당신의 청소년기, 청소년기 당신의 문제대처방식, 부적응적인 대처방식

1. 청소년기의 중요한 발달과업인 자아정체감에 대하여 설명하고, 청소년들의 자아정체감 확립을 위하여 가정이나 학교에서 도울 수 있는 방법에 대하여 논의하시기 바랍니다.2. 당신 ... ··················································· 25. 청소년들의 자아정체감 확립을 위해 가정이나 학교에서 도울 수 있는 방법 ····················· 3Ⅲ. 결론 ... 지 않도록 주의한다.(2) 학교에서 도울 수 있는 방법① 전인적인 성장을 위해 체육, 미술, 음악 과목의 시간을 충분히 확보해 주고, 그 시간에 걸맞는 교육 과정을 운영

방송통신대 | 10페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.04.03

다운로드 장바구니
교육행정학원론 학력격차 해결위한 학교 내부 및 사회제도적 방안

서 우리가 주목해야 할 점은 이번 평가를 통해 개별학생들의 학력을 객관적으로 파악하여 학습부진 학생을 최소화 하고 지역 간, 학교 간 학력격차를 해소하기 위한 지원 정책을 수립하기 ... 과 부합하는 것으로 나타났다.(앞의 책)② 학생문화와 학교풍토학생문화에 초점을 두어 학교의 분위기와 학업성취의 관계를 설명한 콜맨은 청소년들이 같은 또래끼리 학교에 모여 있기 때문 ... 면 학생의 학업적 성공에 대한 교사의 기대, 학생의 학습능력에 대한 교사의 평가, 교사의 기대에 대한 학생의 지각, 학생의 무능력감 들을 중심으로 측정한 학생의 풍토지수가 학업성취

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.25

다운로드 장바구니
잠재적교육과정 레포트(A+자료)

영역지적 영역정의적 영역학습경험교과 이론?지식학교의 문화 풍토학습 시간단기적으로 배우며 어느 정도 일시적인 경향이 있다.장기적?반복적으로 배우며 보다 항구성을 가지고 있다.교사의기능 ... 과정과 잠재적 교육과정의 비교구분표면적 교육과정잠재적 교육과정교육 방법학교의 의도적 조직 및 지도에 의해 이루어 진다.학교에서 의도하지 않았지만 학습자가 은연 중에 학습한다.학습 ... 주의 사회학자(모더니즘) -긍정적인 면 강조ㄱ) 일리치(Illich)-일리치는 그의 저서「탈학교론」에서 학교의 잠재적 구조가 학생들에게 배우게 하는 학습 결과를 잠재적 교육과정이

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.16

다운로드 장바구니
청소년의 학업스트레스로 인한 우울증에 관하여 쓰시오

적으로 불가능한 일이다. 성적을 중시하는 교육 풍토에서 학생들의 스트레스는 커지게 되고, 정신건강 문제도 호소하게 될 수밖에 없다. 학교나 가정에서 획일적 지도가 아닌 학년과 연령에 따라 ... 에 영향을 미친다. 학업 스트레스 영역은 학업스트레스를 받는 생활분야이며, 학업스트레스 원천은 학업스트레스를 주는 원인 즉 인적자원을 말한다. 가정환경, 학교환경 등의 요인도 간접 ... 를 위한 간절한 욕구를 가짐으로써, 울적한 기분이나 우울감 또는 불행하다고 느끼는 감정이 표출되기 때문에 학교에서의 과업을 잘 성취하는 것이 중요하다. 다시 말해서, 지향하는 목표

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.10

다운로드 장바구니

이전10개 77 78 79 80 818283 84 85 86 다음10개

파워링크

신청하기