"아동문학교육의 관점"의 검색결과 입니다.

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아동문학 아동문학의 가치 치킨마스크 문학 교육 필요성 교육과정 방통대교육심리학 비고츠키 교육관 아동

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"아동문학교육의 관점" 검색결과 1,621-1,640 / 3,091건

슈타이너 파워포인트(발표용)

을 두고 있는지, 아니면 어린이들의 건강을 위한 것인지 진지하게 성찰아동의 “문제행동”을 예방하고 치료하는데 중요한 역할어린이의 내적 리듬을 중요시하는 '생활교육'이라는 측면 ... 의 가능성 제시동양적 인간관과의 통합적 관점 제시교육행위와 학생에 대한 관점 제시{nameOfApplication=Show} ... 시 사 점 우리나라 교육에의 영향1. 생 애1918년 '삼충적 사회질서운동'(경제, 정치•법, 정신생활) 주도4편의 신비극 만듦 ('괴테아늄' 세움)1902년 '신지학회'가입

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| 리포트 | 12페이지 | 3,800원 | 등록일 2011.06.05 | 수정일 2017.08.15

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교육학 개론 정리

게 된다. 특히 문자가 도입 되는 단계에 이르게 되면 생활을 위한 교육보다는 문화, 특히 문학과 예술의 향유를 위한 교육에 치중하게 된다. 특히 르네상스 시기가 이러한 성격이 강했 ... . 위한 다양하고 새로운 제안을 강조하고 고취시키는 기관으로 인식하게 된다.제 2 절 교육에 대한 사회학적 관점1. 기능이론기능이론에서 일반적으로 사회에 대한 관점은 첫째, 사회 ... 교육학 개론 정리제 1 장 변화와 교육제 1 절 교육의 의의와 목적인간은 근본적으로 끊임없이 배우면서 살아가는 존재다. 교육의 의미와 목적은 고정된 것이 아니라 시·공간에 따라

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 22페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.05 | 수정일 2017.03.17

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교육철학

(道)의 관점에서 통합④ 아동중심교육 : 자율성과 개별성 강조, 가장 이상적(자연적) 인간을 어린이(영아)라 함⑤ 상전약수 : 최상의 선은 물과 같다.⇒ 노장사상에서 강조하는 것 ... 교육철학 1교육철학.hwp< 교육철학 >* 철학의 영역철학의 영역(Q)진리란?)대응설 : 실험 통해 진리 파악실재론(아리스토텔레스): 외부세계는 정신세계와 관계없이 존재: 진리 ... = 객관적 대상(실재)정합설 : 논리적 사유에 의해 진리 파악관념론(플라톤) : 진리 = idea합리론(데카르트)실용주의설진리 = 결과* 교육철학의 기능(분석철학의 기능)분석

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.11

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희랍의 교육사상이 지니는 역사적 의의

를 보인다. 그러나 비베스는 철학적 통찰을 교육적 논의에 도입하고 교육을 심리학의 관점에서 바라봄으로써 학생의 개별성에 주목하고 아동에게 쉽게 접근하기 위해서는 모국어가 필요하다는 했다. ... 되어 유럽 교육의 성격 형성에 지대한 영향을 미쳤기 때문이다.희랍의 교육은 지식을 교육시킴으로써 선한 자를 만들어내고자 하였다. 그 지식은 수학, 문학, 문법, 논리학, 음악, 천문 ... 아리스토텔레스는 교육을 사회적 관점과 개인적 관점에서 바라보았다. 사회적 관점은 교육을 정치에 종속시켜 보는 것으로 여기에 있어 교육의 목적은 훌륭한 시민을 양성하여 국가에 이바지

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.05

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교육과정

적 교과(문학, 역사) 교육 중심)? 전통주의자: 19C 파커대령(아동 중심 교육 운동 전개) & 홀(아동연구) effect파커(Francis Parker)홀(G. Stanley ... ) 관점 극복'교육은 아동에게 있어서 삶, 그 자체' (미래 삶을 위한 준비X)나. 진보주의 교육학회의 창립- 1919년, 진보쥐의교육촉진학회(=진보주의 교육학회) 창립'정신적, 신체 ... 는 페스탈로치의 교육방법과 프뢰벨의 아동개념을 받아들여, 아동을 교육과 정의 중심에 놓는 아동 중심 교육을 실시할 것을 주장하였다. 그는 모든 교육 운동의 중심에 문학과 역사가 놓여야

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.04

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[교육철학및 교육사] 계발주의와 국가주의 교육

주의 교육관- 교육을 “개인적 발달의 과정”으로 보고 교육의 목적을 ‘인간의 완성’으로 규정- 개개 아동의 자연적 본성을 계발해내는 것(개인주의적 관점)- 합리주의(=형식도야설 ... , 교육을 인간양육으로 보는 관점)+자연주의(교육을 자연성장으로 보는 관점)2. 계발주의 교육의 목적과 특징(★★★)1) 목적① 아동관 : 충실히 도야되어야 할 인격적 존재② 교육관 ... : 개개 아동의 자연적 본성을 계발해내어 ‘인간의 완성’ 을 추구2) 특징① 자연주의 원리의 발전으로 코메니우스와 루소의 교육사상의 계승 발전으로 이루어짐② 가장 중요한 과정

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| 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.02

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서양의 교육사상과 제도 및 교육사상가의 교육관00

상일 뿐이라고 생각하며 기독교 신앙과 고전문학에 대한 소양이 융합되었다 볼 수 있다. 그는 또 조기교육과 올바른 교육방법의 중요성을 강조했고, 특히 아동의 흥미를 유발할 수 있 ... 해서이다.교육의 어원을 살펴보면, 동양의 어원 : 교육① 교는 訓, 導, 修의 뜻으로, 손에 매를 들고 바람직한 방향을 제시하는 것을 말한다. 이는 외부에서 아동을 敎導하는 것이고 ... 아서 루두스에서 문학을 가르치고 문법학교에서 수사학을 가르치기도 하였으나 로마인들의 뛰어난 조직력으로 학교별 성격과 교육내용의 범위를 명확하게 정리했다. 학교 급별 위계가 정해진 것

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| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.11.28

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[보육과정] 대·소집단 활동의 계획과 운영(의의와 계획과 운영 시 고려할 점)과 대·소집단 활동의 지도 방법(이야기 나누기, 신체 활동, 게임, 동화, 동시, 동극, 음률 활동)

으므로 아동 중심 참여 활동시간이 되도록 주의해야 한다.연령이 낮을수록 집중시간이 짧으므로 연령에 따라 시간을 조절할 필요가 있다. 학기 초에는 적응이 어려우므로 시간을 짧게 하 ... 나누기의 주제는 주로 하루 일과 계획 및 평가. 날씨, 계절의 변화, 주변 사물이나 사회 현상, 사람들의 활동 등 일상생활에 관련된 것과 진행 중인 교육 주제와 관련된 것 ... 의 감정을 표현할 수 있으며 생각을 모을 수 있으며 다른 사람의 관점에 대한 인식과 의사소통, 표현기술의 발달을 이룰 수 있다.여섯째, 이야기꾸미기나 자신의 작품을 발표하는 활동

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| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.30

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국어교육(국어과수업) 성격, 국어교육(국어과수업) 배경, 국어교육(국어과수업) 내용, 국어교육(국어과수업)과 언어지식, 국어교육(국어과수업)과 통일교육, 외국 자국어교육 사례, 국어교육(국어과수업) 지도 방법

며, 미래 지향적 관점에서 효과적인 언어 사용능력, 기능?언어?문학에 관한 기초지식, 더불어 사는 공동체 의식을 기르는 데 도움이 되는 내용 등을 공동 연구하여 국어 교육의 목표 ... 다는 식의 관점 같은 것이 그것이다. 그러나 이러한 논란은 시야가 좁은 것이며 따라서 부질없는 일이다. 국어지식 영역의 교육적 전개를 모색하는 본 논의에서도 앞으로 자주 거론 ... 된다. 가령, (1)의 경우는 학령 전 아동의 국어 습득 및 초등학교 단계를 중심으로 한 국어의 유창성 학습을 위하여 제공되는 언어관련 학습의 유형이 될 것이고, (2)는 국어교육

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| 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.04

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[전공] 책표지디안제안

, 「시각 커뮤니케이션 디자인」, 미진사, 2003김현희, 박상희「유아문학교육」, 학지사, 1999논 문김경미, 「4~7세유아를위한 그림책 일러스트레이션에서의 감성전달을 위한 색채 표현 ... Dwn5amXyMoqsJujEycn5pYK3%2FKd0QDUcaGIGPw7Yl11smJnw%3D%3D전태영(표지디자인역사/기능) 뉴베리상 수상작 준거에서 본 한국아동문학 도서 표지 ... 에서의 색채경험은 심리적으로 인지적으로 유아에게 지대한 영향을 미치게 되므로 아동이 보는 그림책에 대한 색의 사용에 신중함이 요구된다.(이수진, 2005) 더욱이 그림으로 이야기

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| 리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.27 | 수정일 2014.03.31

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비고스키

목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 비고츠키(1896-1934)의 생애2. 비고스키의 기본관점3. 아동관4. 비고츠키의 주요개념과 사상1) 사회적으로 공유되는 인지2) 근접 발달 지역 ... 안에서 이루어진다. 근접발달영역의 개념을 교육현장에 적용시키기 위하여 교사들이 학생들의 내적 발달과정을 분석한다면 수업은 인지발달을 촉진시킬 수 있는 수단이 될 것이다. 아동 ... (Zone of Proximal Development)3) 언어와 사고5. 시사점6.평가7. 교수-학습 방법8. 피아제 이론과 비고츠키 이론의 비교Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론교육 심리학

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.15

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[르네상스][프랑스 르네상스][미국 르네상스]르네상스의 개념, 르네상스의 배경, 르네상스의 근원지, 르네상스의 교육사상가, 르네상스의 개인주의, 프랑스의 르네상스, 미국의 르네상스, 르네상스 관련 제언 분석

유희을 추구하는 인간이야말로 라블레가 목적하는 것이었다.그는 고전을 중시하고 교육은 언어학적 및 문학적 가치 외에 행동에 실제적이며 유용한 지도를 주는 것이 되어야한다고 주장 ... 르네상스의 개념, 르네상스의 배경, 르네상스의 근원지, 르네상스의 교육사상가, 르네상스의 개인주의, 프랑스의 르네상스, 미국의 르네상스, 르네상스 관련 제언 분석Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 르네상스의 개념Ⅲ. 르네상스의 배경Ⅳ. 르네상스의 근원지Ⅴ. 르네상스의 교육사상가1. 에라스무스2. 라블레Ⅵ. 르네상스의 개인주의Ⅶ. 프랑스의 르네상스Ⅷ. 미국의 르네상스Ⅸ. 결론

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| 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.25

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다중지능이론

-고등학교-특수아동-성인기3-5. 다중지능의 한계3-6. 다중지능의 시사점4. 지능의 측정 및 검사점수의 의미5. 결론6. 참고문헌1. 지능에 관한 연구 및 정의1) 지능에 관한 초기 ... 에 따라 서로 다르다.· 지능은 향상될 수 있다. 다만 향상 속도에서는 차이를 보인다.기존 지능 이론이 닫힌 관점에서 지능을 다룬 것에 반해 Gardner의 주장은 지능을 열린 관점 ... 민감성작가, 웅변가초기아동기에 폭발적으로 발한 후 노년기까지 유지논리-수학 지능논리적, 수리적 유형에 대한 민감성과 구분능력과학자, 수학자청소년기와 성인초기 절정에 달한 후 40

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| 리포트 | 45페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.03.16

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듣기말하기

- 듣기·말하기 영역 -과목: 초등국어교수법교수: 김준형 교수님발표일: 2012. 06. 05.발표자:-목 차-Ⅰ.서론1. ‘듣기·말하기’의 본질과 성격1) ‘듣기·말하기’ 교육 ... 의 중요성2) ‘듣기’와 ‘말하기’의 개념3) ‘듣기’와 ‘말하기’ 기능의 본질적 성격4) ‘듣기’와 ‘말하기’의 과정2. 개정 교육과정 및 교과서 분석의 필요성3. 교과서 재구성 ... 의 필요성Ⅱ.2009 국어과 교육과정 분석1. 2007교육과정과 2009 교육과정 비교1) 거시적 분석2) 내용체계표의 변화3) 성취 기준 제시 방법의 변화4) ‘담화의 수준

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| 리포트 | 90페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.25

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프뢰벨의 유아교육 A+

. 프뢰벨의 놀이이론4. 프뢰벨의 교육관1) 아동관2) 자연관3) 생활관Ⅱ. 프뢰벨의 교육1. 교육원리1) 통일의 원리2) 만유재신론3) 노작의 본질2. 교육목적3. 교육방법4 ... 는 18세기말부터 19세기 초에 걸쳐 유럽에 흘렀던 한 정신의 파동으로서 현대에 이르기까지 예술, 문학, 철학, 교육, 정치 등에 영향을 끼쳐왔다. 이러한 동향은 계몽주의에 대한 ... . 프뢰벨의 교육관1) 아동관프뢰벨의 아동관은 아동이 자주적 존재라는 인식에서 출발한다. 아동은 부모에게서 태어났지만 부모나 교사 등 성인의 부속물이 아니다. 아울러 독립적이고 자주

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| 리포트 | 29페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.03.28

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국어과 교수․학습 이론

하고, 그에 맞는 효과적인 학습 지도 원리를 도입해야 한다.교수·학습의 목표를 규정하고 있는 문서는 ‘교육과정’이다. 교육과정에서의 목표 설정은 국어과 교육을 바라보는 관점을 반영 ... 은 수업 현상을 기술하고 설명하며, 예측하고 응용할 수 있는 이론을 말한다. 이러한 이론은 교육을 바라보는 여러 관점에 따라 점진적으로 변화해 왔다. 어떠한 이론이든 교수·학습 이론 ... 하게 마련이다. 이러한 차원에서 국어과 교육관은 ‘무엇을’을 강조하는 입장과 ‘어떻게’를 강조하는 입장으로 나누어 볼 수 있다. 그러나 국어 능력은 국어를 사용하는 문제뿐만 아니

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.23

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현대 교육철학을 요약하고 우리에게 주는 시사점

에 30여년 간 적용해 미국과 다른 나라의 교육에 영향을 끼쳤다.이들은 아동의 흥미와 욕구를 중시하는 것을 모든 학습의 기초로 보았기 때문에, 아동 스스로의 문제 해결력을 중시 ... 하였고, ‘교사는 권위주의적이어서는 안 되고 아동의 활동을 돕고 안내해야 한다. 학교는 자유스럽고 민주적이어야 한다.’는 모토 하에 민주적 교육방식을 지향했다.덕분에 민주적인 교사와 탐구 ... 때문에 복고적·보수주의적이며, 지나친 교과중심의 교육은 아동의 창조성 및 비판적 사고의 능력발휘를 저해할 가능성이라는 비판을 받았다.그러나 1957년 스푸트니크 쇼크 이후 다시 각광

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| 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11

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다중지능이론-공간지능

하는 게임은 종종 게임을 하는 사람의 예측과 상상뿐 아니라, 기억력 연습과 시각-공간지능을 사용하게 한다. 카드게임 : 효율적인 시각 학습 도구 → 작가게임은 아동들과 어른들이 문학 ... - 기초능력과 건축, 자연, 교양 교육건축-건축가처럼 생각하기테일러(1991)건축과 아동 교육과정 -학생에게 디자인 교육과정 중심 ⇒ 전문가들의 문제 해결력을 경험하는 것 -건축구조 ... 에 도움이 되는 예술 활동 도시빈민, 소수민족, 지역 중산층 출신의 학생들의 질적 향상을 위한 비영리 교육기관 미술에 기초한 활동을 통해 문학, 수학, 과학, 사회 과목에서 학생

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| 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.11 | 수정일 2014.09.20

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반응중심문학교육

를 회복시켜 아동중심의 문학교육을 지향하게 된다. 그리고 ‘문학교육을 인간과 문학의 사용과 교육의 상호작용적 현상이라는 관점으로 파악한다는점’에서 설득력을 얻게 된다.또한 문학교육 ... 중심문학교육에 의한 효과적인 교수-학습 지도방안에 대한 연구를 통해 아동들이 텍스트를 제대로 읽게 하는데 도움을 주고자 하는데 방안이 필요하다고 생각한다. 학습자의 텍스트를 존중 ... 문학 교육의 주류를 이루고 있었다. 따라서 문학교육은 교사의 일방적 주입식 교육에 따른 아동들의 참여배제 → 즐거움을 위해 읽는 심미적 독서의 실패 → 적절한 반응 능력의 부족

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| 리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.25

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교육사회학 갈등론

하였다. 갈등이론은 종래 기능론적 관점에서 소홀히 취급하였던 국가에 의한 이데올로기의 통제, 사회계층에 따른 불평등한 교육기회의 배분, 교사와 학생의 갈등 등과 같은 교육현상의 탐구에 관심 ... - 목 차 -Ⅰ.갈등론 개관 ???????????????????????? p.11. 갈등론의 사회관2. 갈등론의 교육관Ⅱ.기능이론과 갈등론 비교 ????????????? p.41 ... . 기능이론과 갈등론의 사회관 비교2. 기능이론과 갈등론의 학교교육관 비교Ⅲ. 교육현상과 갈등론적 설명 ?????????? p.51. 칼마르크스의 계급갈등론2. 학교교육에 대한

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| 리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.08 | 수정일 2017.08.09

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