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"아동문학교육의 관점" 검색결과 1,601-1,620 / 3,091건

  • [공감][공감능력][공감대형성][공감적 이해][공감적 정서]공감의 개념, 공감의 발달단계, 공감과 공감능력, 공감과 공감대형성, 공감과 공감적 이해, 공감과 공감적 정서 분석
    , 애국 등)에 대한 도덕적인 민감성과 열정을 자연스럽게 갖도록 해준다.이야기나 문학작품을 학생들에게 제시하고 그 속에 숨겨진 도덕적 가치들을 학생들에게 전수하는 것은 역사적으로도 아주 ... 오래된 방법으로 최근 미국의 인격교육에서는 학생의 인격함양을 위한 효과적인 방법으로서 도덕적 가치를 담고 있는 이야기와 만나 대화하도록 적극 추천하고 있다. 또 시, 소설 등 ... 이 이루어진다. (박승순, 1984)정서적 공감이 이루어지기 위해서는 타인의 생각, 태도 등을 추론하거나 자기와 타인의 관점 사이를 이해하는 인지적 과정인 조망수용이 선행되어야한다고 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.26
  • 교육과정의 개념, 교육과정의 전문성과 평가, 초등학교 5학년 교육과정의 시간운영과 교과지도, 초등학교 5학년 교육과정의 국어교육, 초등학교 5학년 교육과정의 사회과교육, 초등학교 5학년 교육과정의 실과교육
    ) 말하기3) 읽기4) 쓰기5) 국어 지식6) 문학2. 교수학습방법Ⅷ. 초등학교 5학년 교육과정의 사회과교육1. 수준별 교육과정 운영1) 국토의 자연 환경과 생활(심화과정)2) 우리 ... 가 사는 지역(심화과정)3) 환경 보전과 국토 개발 계획(심화과정)2. 교수-학습 방법3. 평가Ⅸ. 초등학교 5학년 교육과정의 실과교육1. 나와 가정생활2. 아동의 영양과 식사3 ... 학자가 여러 관점에서 다양하게 제시하였다. 흔히 교육과정이라고 번역되는 curriculum이란 용어를 처음 사용한 학자는 보비트(Bobbit)로 그는 청소년들이 성인 생활을 영위
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.22
  • 유아의 교실에서 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기 교육이 통합적으로 이루어지기 위한 물리적 환경구성방법에 대해 서술하고 이를 활용한 통합적인 언어지도 방법을 예를 들어 설명하시오
    적 언어 교육사들은 아동의 언어 발달을 자연스럽게 증진시키기 위해서 언어교육 환경조성에 신경을 많이 쓴다. 아동이 스스로 언어학습을 즐겨 할 수 있도록 교실환경을 개선하고자 교사 ... 에 대해서 많은 기대를 가질 수 있도록 환경을 조성해준다. 아동의 수준에 맞는 다양한 언어교육자료들, 언어게임놀이교구, 그림책, 그림카드, 독해카드, 포스터 등을 구입해 놓 ... 시 먼저 그림을 그리고 그린 것을 언어로 표현해 보게 하거나, 반대로 이야기를 그림으로 그려보게 해서 통합교육차원에서 아동 개인의 표현력을 키워준다. 교실의 한 공간에 출판부를
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    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.19
  • [동화][창작동화][동화 지도법][창작동화 주제][창작동화 교재구성][창작동화 교육적 가치]동화의 정의, 동화의 특징, 동화의 지도법, 창작동화의 정의, 창작동화의 주제, 창작동화 교재구성, 창작동화 교육적 가치
    동화의 교육적 가치참고문헌Ⅰ. 개요인간의 언어활동은 매우 창조적인 활동이다. 언어활동에는 언어의 규범, 언어문화, 언어예술의 영역이 포함된다. 문학을 중심으로 하는 언어예술 영역 ... , 민담, 우화, 신화, 전설과 같은 설화의 형태 속에서 그 상징적?심리적 의미를 포착하여 동심의 수준에 맞게 개작?재화한 아동문학 작품이다.최운식과 김기창은 전래동화를 “동심 ... 을 바탕으로 하여 꾸며진 일정한 구조를 가진 이야기이다”라고 정의하였다. 사실 전승문학은 처음부터 유아를 대상으로 만들어진 이야기가 아니어서 아동학대를 다룬 잔인한 이야기나 비도덕적이고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.23
  • [방통대 유아교육학과 4학년 유아교육평가 C형] 수행평가가 무엇인지 설명하고 이를 유아교육에서 적용한다면 어떻게 할 수 있는지 논의하시오.
    방법은 최근에도 아동행동 연구의 가장 기본적이며 필수적인 평가 방법이 되어 유아교육현장에서 널리 사용되어 지고 있다.유아교육현장에서 관찰평가 방법이 널리 사용되어 지는 이유는 첫째 ... 을 수 있기 때문에 아동연구방법에서 중요한 위치를 차지하고 있다.그러므로 저자는 관찰을 다음과 같이 비유한다. 즉, 첨문대에서 ‘달을 관찰하는 관찰자’를 유아교육 현장의 ‘교사’에 비 ... [방통대 유아교육학과 4학년 유아교육평가 C형] 수행평가가 무엇인지 설명하고 이를 유아교육에서 적용한다면 어떻게 할 수 있는지 논의하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 수행평가의 의의1
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    | 리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.03.20
  • 국어과(국어교육)의 성격, 국어과(국어교육)의 목표, 초등학교 국어과(국어교육)의 수준별교육과정, 초등학교 국어과(국어교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육, 향후 초등학교 국어과(국어교육)의 제고 방향 분석
    하며 사랑하는 태도를 길러 성숙한 문화 시민으로서의 역할을 다 하도록 한다.국민 공통 기본 교과인 국어과의 교육 내용은 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기, 국어 지식, 문학의 여섯 영역 ... 하고, 해석적이며, 비판적이고, 창의적인 수준으로 국어를 사용하는 경험이 확대되도록 하는 학습 활동에 중점을 둔다.Ⅲ. 국어과(국어교육)의 목표언어 활동과 언어와 문학의 본질을 총체 ... 로, 이제는 국어 교육에서도 어느 정도 ICT나 매체의 영역을 다룰 수 있도록 국어 교육의 폭을 넓히고, 관점을 새로이 세우며, 실제적인 교육의 내용을 설정하는 노력을 필요로 한다.2
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.10
  • 프랑크푸르트 학파 이론(Farnkfurt School)
    학파의 비판이론4. 프랑크푸르트 학파의 비판이론 특징5. 프랑크푸르트학파의 주요인물6. 프랑크푸르트 학파의 의의7. 프랑크푸르트 학파의 한계8. 프랑크푸르트 학파와 기독교교육 ... 았다구성되고, 인간의 견지에서 결정ㆍ해석되며, 따라서 인간의 방법에 의해 변화 된다고 주장한다.ex) 교육에 있어서 성취, 진보, 실패, 능력등과 같은 개념들은 객관적ㆍ자연적 용도 ... 자 정당성과 의미를 가진다.⇒ 하지만 예술은 사회적으로 이해되고 경험된다.⇒ 비판이론은 예술작품을 그 사회적 맥락 내에 위치지우고, 작가와 독자를 역사의 관점에서 고려하며, 미학
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.16
  • 프로이드Freud의 정신분석적 성격이론0k
    교육적 가치를 논할 수 없을 만큼 중요한 영향을 미친다고 볼 수 있다. 아동은 국가의 동량지계로 건강하고 튼튼하게 자라야 할 의무와 책임이 있다. 따라서 건강한 신체적 정신적 발달 ... 에 광범위하게 영향을 준 이론이라고 볼 수 있다. 그의 이론은 심리학과 정신의학 뿐 아니라 문학과 예술, 종교에 이르기까지 관심의 대상이 되었다. 인간조건에 대한 프로이드의 관점 ... 프로이드Freud의 정신분석적 성격이론0k현대 유아교육에 있어 프로이드의 정신분석적 성격이론은 광범위하게 활용되고 있다. 따라서 유아교육에 있어 프로이드를 논하지 않으면 제대로
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.01.19
  • 교육학개론강의자료
    와 관계를 통하여 교육의 가능성과 한계에 대하여 논의해 보라.3. 교육에 대한 관점의 변화에 따라 교육을 구성하는 3요소의 의미와 관계가 어떻게 변화하는가에 대하여 논의해 보라.4 ... . 진화과정을 단순한 것에서 복잡한 것으로, 획일적인 것에서 전문화된 것으로의 변화로 이해· 교육목적 : 현실의 행복을 위한 완전한 생활의 준비· 교육내용 : 전통적인 문학교육 ... 교육의 이론과 실제에 있어 사회학적 기초를 마련한 개척자제 3 장 교육의 철학적 기초제 1 절 교육철학의 정의1. 철학과 교육철학1) 철학의 의미① 개인적인 신념이나 신조 또는 관점
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    | 리포트 | 42페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.30
  • 최근 국내 아동문학의 경향을 설명하고 2000년대 이후 대표적인 아동문학 작품 정리
    을 같이 하면서 오랫동안 현실주의 아동문학의 기본 철학이 되어왔다.그러나 아이들을 둘러싼 현실이 과거와 크게 달라지면서 이원수, 이오덕의 비평의 근간인 ‘민족 현실’과 ‘서민 ... 한 결핍의 요소를 내재하고 있는 경우가 많다. 이는 결핍과 고통을 주요소재로 삼아왔던 현실주의 아동문학의 경향이 오늘날까지 이어지고 있는 현상으로 보인다. 이처럼 소외계층의 문제 ... 대다수 아동의 삶에 영향을 미쳤지만 오늘날에는 ‘비만, 게임중독, 과도한 사교육’ 등 ‘과잉’으로 인해 발생하는 문제가 더 많다. 서구식 식생활과 패스트푸드의 범람으로 비만 아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.19
  • 보육교사의 마인드
    한 시기다. 이 시기 유아들은 질적으로 높은 수준의 교육을 받는 것이 필요하다. 양질의 보육을 제공하기 위해서는 우수한 인적 자원과 물적 환경을 확보하는 것이 필수적이다.그중에서도 일 ... ;조성연, 2005). 모두가 원하는 바람직한 보육을 실행하기 위해서는 우선 교사가 유능해야 하며, 교사의 역할이 어떤 교육적인 요소보다 큰 비중을 차지한다. 보육의 질을 높이기 위 ... 의 역할을 수행할 수 있어야 할 것이다. Mitchell(1989)은 보육서비스의 질을 결정하는 요인으로 질 높은 프로그램과 아동발달 과정에 대해 전문적으로 훈련을 받은 종사자를 들
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    | 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.26 | 수정일 2022.03.23
  • 부모교육 자료수집
    .02.28.출간현재 이루어지고 있는 전 세계의 미래 연구를 살펴보고, 상상을 현실로 만드는 놀라운 뇌의 비밀을 다양한 관점에 서 풀어낸 책이다. 세계의 상상 교육 학교 사례 ... 성은 길러지는가?!창의성 교육의 대가이자, 교육심리학자인 토란스 박사는 일찍이 창의성 교육에 눈을 돌리고, 아동기에서 성인기에 이르기까지 창의성 교육법과 측정법 연구에 몰두한 학자 ... 과제명부모교육이 름학번주 제창의력 향상제목이제는 창의력시대!!우리 아이의 엉뚱한 상상력을 키워주세요!자료수집 목록표 - 수집한 자료에 0 표 하시오책○그림, 사진, 명화, 삽화
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    | 리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.10.04
  • 총체적언어교수법(언어접근법, 교육) 정의와 특징, 총체적언어교수법(언어접근법, 교육) 요소와 고려사항, 총체적언어교수법(언어접근법, 교육) 지도, 총체적언어교수법(언어접근법, 교육) 단계별방법과 시사점 분석
    , 교육)의 단계별방법과 시사점 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 총체적언어교수법(언어접근법, 교육)의 정의Ⅲ. 총체적언어교수법(언어접근법, 교육)의 특징1. 학습자의 관점2. 교사의 관점3 ... . 언어의 관점Ⅳ. 총체적언어교수법(언어접근법, 교육)의 요소Ⅴ. 총체적언어교수법(언어접근법, 교육)의 고려사항1. 바람직한 언어교육에 대한 교사의 신념2. 환경구성1) 물리적 환경2 ... 의 내용과 관점을 통해 그 정의를 종합해 보면,첫째, 총체적 언어에서는 언어의 최소 단위를 음소나 낱말로 보지 않고 전체적으로 의미를 이루는 덩어리로 본다.둘째, 언어교육을 총체
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    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.02.17
  • 프로이트,에릭슨,융의 삶의배경과 인간관
    으로 어머니가 독일로 이주하여 프랑크푸르트에서 출생하게 되었다. 그가 3세 때 어머니는 아동 소아과 의사인 홈부르거(Homburger)와 재혼하였다. 그의 어머니는 철학과 문학, 예술에 깊 ... 에릭슨은 유태인 사이에서 이방인으로 취급당했고 이후 아동정신분석을 연구하였고, 인디언 보호지역에 들어가 그들과 살면서 그들에 대한 연구, 이것이 프로이트와 달리 아동들의 생활과 성격 ... 포기하였다. 방황기 피렌체에서 만난 아동 정신분석학자 페이스 블로스의 추천으로 칼스루에에서 학교운영을 돕는 역할을 하였다. 이를 계기로 에릭슨은 정신분석학을 접하게 되었으며 인생
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    | 리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.05.18
  • 문학교육
    하게 이야기하기 -상황을 모면하기 위해 여행을 갔다거나 애완동물이 도망을 갔다는 등의 거짓말은 나중에 또 다른 아픔을 야기할 수 있다. 이루다 (영국케임브리지대학교 교육학부 아동상담학 ... 수 있으나 정상적인 과정이라고 생각하고 존중해준다. 이루다 (케임브리지대학교 교육학부 아동상담학 박사과정)*단원선정이유 인간에게 생명이라는 것은 가장 중요한 요소라고 할 수 있 ... 는 것, 멀리 떠나 버린 것 등의 아동주변에서의 분리된 것으로 생각한다.(종말성의 부재) -죽은 후에도 계속적으로 생활이 가능하다고 생각하며 생사를 조절할 수 있다고 생각한다.(비
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    | 리포트 | 23페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.27 | 수정일 2016.11.20
  • 교육철학_레포트
    들을 의미함. 이전의 특수교육의 범주들 (ex. 교육적으로 저능한, 부적응한)과 대치됨.2) ‘특수필요를 갖는 아동’을 구성하는 사회적?구조적 과정에 주의가 집중되어야 함.3) 특수 ... 하는데 그만큼 제한된 통제력을 갖게 됨.4) 비판이론의 도구적 합리성과 감시라는 개념이 특수교육에 적용됨.- 아동을 검사하고, 분류하고, 측정하고, 평가하는 것이 비편견적이고, 객관 ... 개관하고, 어떻게 학교교육이 그 러한 성별 불평등에 기여하는가를 보여줌.- 워커든 : 아동들이 ‘탐구적이고, 발견적이고, 발명적이고, 창조적이다’라는 견해를 비판.→ 이러한 범주
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.24
  • 교육사요약
    으로 나타나는데, 사회적인 관점에서 볼 때 교육은 정치의 기술에 종속되는 부차적인 기술이며, 개인적인 관점에서 볼 때 교육은 내부로부터의 발달에 의한 자기실현의 과정이다. 아리스토텔레스 ... 었다. 문학교육을 다시 살려내려고 한 사람들은 누구나 교회 운영의 개혁을 부르짖는 요구에 동조하는 마음을 가지고 있었으며, 그 대표적 인물은 에라스무스였다. 그리고 루터도 학문에 관심 ... 나가는 데에 필요하다고 주장하였다. 루터는 아동의 양육에 있어서 가정의 역할을 과소평가하지 않으면서도, 가정교육은 너무 범위가 좁다고 보고, 학교에서 아동은 언어와 예술과 역사
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    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.18
  • 교육학 이론정리
    제2장. 실학파의 교육서양 교육☆ 실학주의- 교육의 이론과 실제에 있어서 형식보다는 실질(실제)을 중시하고, 관념보 다는 구체적인 사물을 중시하며, 고전문학보다는 자연과학적인 ... )를 제시하였다.→ 로크는 1693년 『교육에 관한 성찰』을 저술하여 신사를 길러내기위한 방법론을 제시하였다.그는 아동의 감각발달을 중요시하였다.한국 교육☆ 실학의 등장배경과 학풍 ... . 학교교육에 대한 기능론과 갈등론의 관점☆ 기능이론- 사회학의 창시자인 콩트(A. Comte)와 스펜서(H. Spencer)에 의하여 기초 가 형성되고 뒤르켕(E. Durkheim
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    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.27
  • 외국 치료레크레이션
    는 1960년대부터 시작하여 1990년까지 그 연구 수가 점점 증가하다가 2000년대는 그 연구가 매우 활발하게 이루어지고 있으며, 주로 문헌정보학, 교육학, 유아 ? 아동학, 상담심리학 ... 하고 있다.상담심리학 관점에서 Berry는 ‘독서치료란 시에서부터 단편소설, 자서전, 개인의 일기, 생활사 등등에 이르기까지의 가능한 모든 문학적 형태를 포함하는 문학작품들을 가지 ... 된 어 나간다.”고 하였다.이상에서와 같이 독서치료에 대한 정의는 정신의학 분야의 관점에서부터 출발하여 문헌정보학, 교육학, 상담심리학 등 다소 강조하는 부분이 정신보건 측면이
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    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.20
  • 생태유아교육
    의 하고 유아교육의 의미를 변질시키고 있는 현실이다.(5)보여주기식 유아교육부모에게 보여주기 위한 유아교육이며 교육의 주체인 아동의 자발적인 흥미에서 시작되는 것이 아니라 아동 ... 교육 등이 필요하다.?프로그램으로는 바깥놀이터 프로그램, 노인?아동 상호작용 프로그램, 생태미술 프로그램, 몸짓놀이 프로그램, 세시풍속 프로그램, 먹을거리 프로그램, 산책 프로그램 ... 생 태 유 아 교 육< 목 차 >0. 생태주의 (자연주의) 이론적 배경1. 생태주의의 기본체계2. 생태 유아 교육의 원리3. 생태 유아교육의 이념 및 방향4. 생태 유아교육
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.03 | 수정일 2013.12.17
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