"실재론적 교육철학"의 검색결과 입니다.

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교육학 위긴스와 맥타이 간호철학 철학의 흐름 아리스토텔레스 플라톤 이데아론 플라톤 교육 교육철학 신은 존재하는가 국가론 줄거리

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"실재론적 교육철학" 검색결과 1,601-1,620 / 3,857건

20세기 전반기의 교육사조

, 전통적 학문적 훈련방식이 계속 유지되어야 한다.Ⅲ. 항존주의와 교육항존주의의 철학적 배경은 실재론에 있다. 진보주의 교육이념을 전면 부정했다. 즉 반과학주의, 탈세속주의, 정신 ... . 본질주의와 교육본질주의는 철학으로 시작된 것이 아니라 진보주의 교육에 대한 반응으로 나타난 보수적 교육이론이다. 항존주의와는 달리 진보주의를 전적으로 부정하진 않았다. 본질주의 ... 20세기 전반기의 교육사조Ⅰ. 진보주의와 교육진보주의는 프래그머티즘을 모태로 하여 미국에서 전개된 교육운동이다. 이 운동의 핵심은 전통적 교육이 성인중심 , 교사중심이었던 것

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.14

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키케로의 법철학, 법사상(법률론을 중심으로)

는 폼 문체는키케로 주의(ciceronism)라고 불리었고, 오랫동안 중?고등학교에서 고전교육의 주류를 이루었다.2. 키케로의 사상일반(스토아) 학파 사상 일반))키케로는 법철학 뿐 ... 한 삶을 영위하는 것은 스토아 철학자들의 최상의 도덕 원리였다. 이성 법칙은 윤리법칙 자체이다. 이성 법칙은 운명론과 상충되는 것이 아니다. 이성 법칙의 핵심은 운명이라고 하는 우주 ... 다. 그런으며, 또한 이러한 인식론을 통하여 자신들의 일반적인 철학에 대해 매우 특징적인 시야를 갖게 되었다.스토아 철학은 이러한 유물론에 의해 물적(物的) 세계와 인간 본성에 대한 순수

리포트 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.05.18

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서양 고대 및 중세의 교육

로 연결 된다.(2) 고대 그리스 : 문학, 철학, 예술, 과학을 처음 만들러 탁월한 수준으로 발전, 고대 정신 의 핵심을 이뤘다.→ 서양 모든 나라의 교육 이론과 교육 실천 ... 를 , 특히 고등교육기관이 발달했다. 헬 레니즘 시대에 아테네는 고등교육의 중심지였다. 플라톤, 아리스토 텔레스, 스토아 학 파, 에피쿠로스 학파 등으로부터 유래한 ‘철학학교 ... ’가 발전했다. 철학학교는 소수지식 계급을 위한 학교였다면 대중이 관심을 가졌던 학교는 ‘수사학 학교’였다. 수사학 학 교는 웅변술 및 당시의 신지식을 제공, 실생활에 도움을 주는 교육

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.15

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교육학기초 1,2장 정리

주의 : 가치는 객관적으로 존재한다- 주관주의 : 가치는 주관적으로 결정되어질 수 있다2. 관념론과 실재론가. 관념론과 교육- Socrates, Platon- 정신을 중요시- 아동 ... 을 비판하며 대두된 교육사상- 관념론과 실재론에 근거를 둠- 아동의 자유도 중요하지만 지나친 자유가 방종을 유발한다고 경고하며, 아동의 자유에는 한계가 있어야 한다고 주장- 아동은 미 ... - 문화적으로 보수적인 교육학 이론- 전통과 고전의 권위에 중점을 둠- 사상의 근원을 Aristoteles와 Aquinas가 중심이 된 고전적 실재론에 둠- 최상의 교육목적은 진리

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.26

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구성주의학습(구성주의교육이론)의 이론적입장과 중요성, 구성주의학습(구성주의교육이론)의 교수원리와 제가정, 구성주의학습(구성주의교육이론)의 학습심리내용과 학습사례, 구성주의학습의 교육적 시사점

구성주의학습(구성주의교육이론)의 이론적입장과 중요성, 구성주의학습(구성주의교육이론)의 교수원리와 제가정, 구성주의학습(구성주의교육이론)의 학습심리내용과 학습사례, 구성주의학습 ... 의 교육적 시사점 분석 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 구성주의학습(구성주의교육이론)의 개념 Ⅲ. 구성주의학습(구성주의교육이론)의 이론적 입장과 중요성 Ⅳ. 구성주의학습(구성주의교육이론)의 교수 원리 ... Ⅴ. 구성주의학습(구성주의교육이론)의 제 가정 Ⅵ. 구성주의학습(구성주의교육이론)의 학습심리내용 Ⅶ. 구성주의학습(구성주의교육이론)의 학습 사례 1. 시뮬레이션 활용 학습환경

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.14

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플라톤,아리스토텔레스,존듀이의 교육사상

를 책상의 특수한 측면이라 하며, 이것을 질료라고 한다. 플라톤의 관념적인 이데아론에 반하여 아리스토텔레스는 형상과 질료라는 개념을 사용한 실재론적 입장을 취한다.플라톤의 교육사상 ... 은 ‘이상주의적 교육사상’이다. 플라톤은 삶을 지배하는 최고의 도덕성을 위해 필요한 것은 웅변술이 아니라 ‘논리적 능력’이라 보았다. 플라톤은 이원론적인 사상을 주장하여 현상계 ... 은 실천적 지혜와 중용의 덕을 지닌 합리적 인간에 초첨을 두고 있다고 있다고 할 수 있다.존 듀이의 진보주의 교육사상.일반적으로 존 듀이의 철학사상의 입장을 자연주의, 경험주의, 도구

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.07.28

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본질주의 교육철학

을 학습하여야 한다고, 주장하는 교육이다. (3) 본질주의 교육은 사상적 배경은 전통적 철학인 관념론과 실재론에 직, 간접적으로 영향을 받아 성립된 것이다. (4) 교육의 궁극 ... 본질주의 교육철학1) 배경 및 의의(1) 아동중심의 진보주의 교육에 대한 비판으로부터 출발하였다. (2) 교육은 인류가 쌓아온 문화적인 전통 중에서 가장 본질적이고, 정수적인 것 ... 적 목적은 일반 공통의 복지증진에 있다.2) 본질주의 교육원리(1) 흥미보다는 노력을.. (2) 학습자의 자율성 보다는 교사의 통제와 지도를.. (3) 개인의 경험보다는 민족 문화

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.04

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칸트의 생애, 칸트의 시대적 배경과 사상의 출발점, 칸트의 비판철학, 칸트의 선천적 종합판단의 내용, 칸트의 선천적 종합판단의 가능 근거 심층 분석(칸트, 칸트철학, 칸트사상, 비판철학, 선천적 종합판단)

에 쾨니히스베르크대학교의 신학생으로 입학 했다. 신학 과정을 이수하면서 때때로 설교도 했지만 주로 흥미를 느낀 것은 수학과 물리학이었다. 합리론철학을 체계화시킨 크리스티안 볼프를 연구 ... 칸트의 생애, 칸트의 시대적 배경과 사상의 출발점, 칸트의 비판철학, 칸트의 선천적 종합판단의 내용, 칸트의 선천적 종합판단의 가능 근거 심층 분석Ⅰ. 칸트의 생애1. 초기생애2 ... . 비판철학시기Ⅱ. 칸트의 시대적 배경과 사상의 출발점Ⅲ. 칸트의 비판철학1. 순수이성비판2. 실천이성비판3. 판단력 비판Ⅳ. 칸트의 선천적 종합판단의 내용1. 칸트의 선험적 경험

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.03.24

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진보주의 교육철학

에 관심전통적 실재론이 주장하는 사물의 영원성 대신 변화를 실체의 본질로 보는 실용주의의 형이상학에 바탕을 두어 '교육이란 항상 발달되고 있는 과정에 있다고 주장' ... 진보주의 교육철학1) 진보주의 교육의 배경 : 진보주의 교육의 가장 핵심사상인 아동중심 사상은, 루소의 자연주의적이고, 자유주의적인 아동관에 따른다. 진보주의는 실용주의 철학 ... 고, 초등교육과 의무교육의 발전에 크게 기여하였다.(3) 단선형 학제를 확립하는 데 큰 영향을 주었다.진보주의 교육철학- 사상적 배경 : 루소의 성선적 아동관, 실용주의 교육철학

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.08.15

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교육철학[자유교육과 지식의 성격]에 대한 질문과 답

교육철학1. 저자는 형이상학적, 인식론적 실재론의 입장을 취하지 않는 자유교육 이론의 현대적 사례로서「하바드 보고서」를 제시하고, 이를 비판한다. 그에 의하면「하바드 보고서 ... 로 파악하고 있다. 저자는 이에 대해 비판을 하고 피터슨의 보고서를 제시하면서 마음의 개념과 지식의 개념의 관계가 고대 희랍의 형이상학적, 인식론적 실재론을 취하지 않고도 조화로운 관계 ... 」는 마음과 지식이 모종의 관련을 맺는다는 점에 비추어 자유교육을 정의하고 정당화하려는 시도이다. 그러나 이 보고서는 지식과 마음의 관련을 잘못 설명하고 있으며 자유교육의 이념을 오도

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.28

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한국대형교회와 포스트모더니즘

. 복음주의적 기독론의 거부2. 다원주의와 상대주의3. 세속의 가치가 교회의 가치로Ⅴ. 결론 ... ............................................................ p.13Ⅰ. 들어가는 말현대사회는 모더니즘을 탈피하고 포스트모더니즘 사회로 도래하였다. 사회, 문화, 교육, 예술, 종교 등 모든 각 분야에서 포스트모더니즘 ... 되었고, 1980년대에는 문예사조나 철학사상을 뛰어 넘어서 대중문화에까지 영향을 미치게 되었다.)이처럼 다양한 영역 속에 숨겨진 포스트모더니즘을 규명하기란 쉬운 일이 아니다. 왜냐하면

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.15

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교육철학 분석

제목 : 교육철학 분석1.본질주의(Essentialism)(1) 본질주의의 근원과 기반① 본질주의는 고대 그리스 시대부터 출발한 것으로, 관념론과 실재론 모두의 영향을 받아 역사 ... 적으로 가장 널리 퍼진 교육철학 이다.② 그러나 현대의 본질주의 교육운동은 진보주의 교육철학에 대한 반작용으로 20세기 초에 발전되었다.(2) 본질주의 교육운동의 등장① 본질주의란 ... 운동은 본질주의 교육철학을 체계화한 배글리와 모리슨, 브리드, 브리그스 등을 중심으로 1938년 ‘본질주의 교육협회’ 가 조직되면서 본격화 되었다.③ 1930년대 본질주의 교육운동

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.08

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성숙,행동,구성

에서 자연스럽게 지식을 습득하여 교육이 이루어진다는 입장을 취한다.먼저 다윈의 연구방법과 진화론을 살펴보면 다윈은 종의 기원을 발간하고 진화론을 확립하였다. 진화론의 영향을 받 ... 영유아 보육?교육 프로그램의 이해 Report구미1대학 유아교육과 2B6366493 남기윤1.성숙주의성숙주의는 아동발달이 아동의 내재적 요인에 의해 이루어지며, 교육은 아동 ... 다.* 몬테소리이탈리아 최초의 여의사였던 몬테소리는 아동 개인이 처해 있는 환경에 성공적으로 적응하여 살아갈 수 있도록 준비해 주는 것이 교육의 목표라고 하였으며, 이러한 교육목표를 달성

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.22

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[생태학적][사회철학][생태학적 환경]생태학적 사회철학, 생태학적 환경, 생태학적 창조신앙, 생태학적 맑스주의(마르크스주의), 생태학적 삶, 생태학적 쓰기평가, 생태학적 국어교육

생태학적 사회철학, 생태학적 환경, 생태학적 창조신앙, 생태학적 맑스주의(마르크스주의), 생태학적 삶, 생태학적 쓰기평가, 생태학적 국어교육 분석Ⅰ. 생태학적 사회철학1. 칸트 ... 의 선험 철학2. 「물자체」의 개념3. 소결Ⅱ. 생태학적 환경1. 생태공원의 보호 구역을 단계별로 지정해야 한다2. 조류 서식에 필요한 「커버」조건을 충분히 마련해 주어야 한다3 ... 적 삶Ⅵ. 생태학적 쓰기평가1. 실제성의 원리2. 지속성의 원리3. 전인성의 원리4. 과정 중심의 원리5. 통합성의 원리6. 개별화 원리7. 대화성의 원리Ⅶ. 생태학적 국어교육참고

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.28

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윤리학개론 임용고시 정리본

. 우리밖의 세계를 안다는 것은 감각으로 인해서 안다.X Y 가치속성 → 직관주의 → ① 가치실재론흼 좋음 ② 가치주관주의결국 사실판단은 사물의 성질이나 관계를 서술하는 것이 ... .)♧ 이 자리에 오기까지 - 자유의지에 의해왔다는 입장 : 자율적 선택이므로 책임지게 한다.- 결정론자의 입장 : 결정된 것이므로 어떻게 책임지게 하겠는가..♧ 가치와 사실 ... : 현대철학과 관련◎ 행위의 논리학 (논리적 추론)우리가 일상적으로 도덕이라고 불리는 것에서 어떤 것이 도덕규칙인가. 어떤 추론으로 행동할지 결정한다.∴ 행위의 논리학(논리적 추론

리포트 | 46페이지 | 30,000원 | 등록일 2011.06.24 | 수정일 2025.07.07

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존 로크의 인식론

적 작용을 따르게 되며 철학의 중요한 문제는 오성(Understanding)의 기원, 관계, 가치와 의미를 살피며 규정짓는 작업이 되어야한다.그는《인간오성론》이란 저서에서 ‘오캄의 면도 ... 에 의해서 대표되는 사물을 알 수 없게 되었다. 이런 점에서 로크의 초기 견해는 직접적 실재론 혹은 자연적 실재론이라고 불러도 좋을 것이다 그리고 후기 견해는 상징적 실재론이 ... 라고 불러도 좋을 것이다. 이 상징적 실재론은 로크로 하여금 관념에 의한 새로운 인식 방법을 통해서 인간의 오성이 얼마나 많은 지식을 얻을 수 있고 또 얻을 수 없는가를 확정하는데 노력

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.04

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서양교육사 OX문제

으로 실재론을 수용하였다.182. 본질주의는 베글리(Bagley)에 의해서 시작되어 교과중심 교육과정과 관련하고 있으며, 1960년 대 신본질주의(학문중심 교육과정)로 이어지게 된다 ... 교육, 교육의 기회균등, 단선형 학제 수립에 영향을 주었다.180. 진보주의와 본질주의는 둘 다 아동의 자발적 활동을 강조하였다.181. 본질주의와 항존주의는 관념론을 바탕 ... . X 실념론과 유명론의 논쟁으로 스콜라철학이 발달하게 되고, 이를 바탕으로 대학교육이 발달하였으며, 궁극적으로 대학교육은 신학에만 국한하지 않고 다양한 학문적 영역으로 범위를 확대

리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.14

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간호 연구 및 임상 실무에 적용 가능한 이론 중 본인의 관심영역과 관련된 이론을 택하여 설명하고 이론 분석 방법에 근거하여 분석

은 자신의 철학적 관점을 온건한 실재론(실재론은 인식에 있어 그 대상이 인식 주관 밖에 독립하여 객관적으로 존재한다고 주장하는 이론)이라 하였는데 이것은 Wallace(1979 ... 하였다. 1939년 미국 카톨릭대학교 Catholic University of America(CUA)에서 간호교육학으로 학사를, 1946년 동 대학에서 간호교육학 석사학위를 받았다. 오렘은 초기 ... 실무에 대한 정의를 개발하였다.(1956)1957년에 워싱턴 D.C로 옮겨 미국 보건교육복지부의 교육국에서 교육과정 자문관으로 일하였다. 1958년~1960년 실무 간호사 훈련

리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2011.03.20

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개혁신앙과 교회

설빌트가 ‘이분설적 인간론’을 거부하고 영혼의 실재에 대해서 회의를 표명한 것과, 둘째로, 도이빌트가 기독교철학을 기독교신학으로부터 독립을 선언하고, 기독교 철학이 기독교신학 ... 의 원리와 기능을 결정짓는 것처럼 말하여, 하나님의 계시 진리보다도 철학우위의 사상을 보여주고 있다고 하는 점과, 셋째로 도이빌트는 그의 종교론에서 종교의 영역을 교리연구나 예배행위 ... 시킨 것은 바울 신학의 관점에서 성령의 사역에 대한 기독론적, 종말론적, 교회론적 관심을 표명하고 있다고 하겠다.ⅲ. 결론총신의 조직신학 교육의 현재와 미래에 대한 전망은 한마디

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.03.23

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교육의 철학적 기초 발표자료

교육의 철학적 기초 발표자료서양의 전통 교육철학관념론(이상주의)과 교육 실재론(현실주의)과 교육 실용주의와 교육관념론(이상주의)과 교육관념론(Idealism) = 이데아(idea ... 를 깨닫게 함으로써 도덕적 인격을 도야. 소크라테스의 대화법실재론(현실주의)과 교육아리스토텔레스. 우주의 궁극적 실재는 사물. 인간의 정신과는 독립되어 존재하는 있는 그대로의 세계이 ... 과 지적훈련을 계발. 인문학, 철학 역사학, 문학, 수학, 언어 등 지적 교과목 강조. 일반교양교육을 중시하는 반면 직업기술교육을 소홀히 한다는 비판을 받음. 결국 정신적 가치

리포트 | 51페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.16

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