"내재적/외재적"의 검색결과 입니다.

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"내재적/외재적" 검색결과 1,601-1,620 / 6,567건

포터와 로울러의 기대이론과 아담스의 공정성이론

에 대하여 지각된 실제보상에 따라서 부분적으로 결정되고 있음을 알 수 있다.그리고 성과에 따른 보상은 외재적 보상(extrinsic rewards)과 내재적 보상(intrinsic ... 을 제거시켜 주는 요인으로 보아 외재적 보상이 동기부여와 관련이 없는 것으로 인식하였다.한편 내재적 보상은 성취감 등과 같이 개인의 내부에서 발생하는 것으로 인간의 행위 자체와 심리 ... rewards)으로 구분되어지는데, 외재적 보상은 외부적이고 인위적인 것으로 인간행위 자체와는 직접적으로 관련이 없는 보상이다. 그러므로 외재적 보상은 업무수행의 결과에 대하여 주

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.21

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동기와 정서심리학

동기와 정서 심리학- 중간고사목 차Ⅰ. 들어가기Ⅱ. 동기의 역사적 조망과 현대적 조망Ⅲ. 동기와 정서 뇌Ⅳ. 생리적 욕구Ⅴ. 내재적 동기와 외재적 동기Ⅵ. 심리적 욕구Ⅶ. 사회 ... 을 감시하는 것에 초점을 둔 심적 통제Ⅴ. 내재적 동기와 외재적 동기▷ 내재적 동기와 외재적 동기? 내재적 동기- 자신의 흥미에 따르고 역량을 연습하고, 적정 도전을 추구하고 숙달 ... .② 이 내재적, 외재적 동기에 미치는 효과 예측에 이용)- 외재적 동기원을 이용하는 목적① 타인의 행동을 통제하려는 것(바람직한 행동을 증가시키고, 바람직하지 않은 행동은감소

리포트 | 35페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.26

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[동기부여의 의의] 동기부여의 정의와 유형, 동기부여과정, 동기부여와 성과의 관계

(intrinsic motivation)와 외재적 동기부여(extrinsic motivation)로 구별하여 이해할 필요가 있다.(1) 내재적 동기부여내재적 동기부여는 종업원 ... [동기부여의 의의] 동기부여의 정의와 유형, 동기부여과정, 동기부여와 성과의 관계목차동기부여의 의의I. 동기부여의 정의II. 동기부여의 과정III. 동기부여의 유형1. 내재 ... 적 동기부여2. 외재적 동기부여IV. 동기부여와 성과의 관계* 참고문헌동기부여의 의의I. 동기부여의 정의동기부여(motivation)란 "어떤 내부 ? 외부요인이 사람의 행동을 자극

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.18

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피터스와 정범모의 교육의 정의

교육의 정의[목차]1. 교육이란 무엇인가2. 교사로서 지녀야할 올바른 인간관3. 정범모의 교육에 대한 정의4. 피터스의 교육에 대한 정의1. 교육의 정의교육은 내재적 목적과 외재 ... 적 목적에 따라 구분할 수 있다. 먼저 외재적 목적에 의해서 교육을 정의하자면, 인간은 사회적 동물이기 때문에 인간은 사회에서 공동생활에 능동적으로 참여함으로써 의미를 갖 ... 는다고 본다. 즉, 학교에서 이루어지는 교육은 사회의 존속과 발전을 위해서 이루어질 필요가 있으며, 교육은 사회발전, 더 나아가 경제의 발전 등을 목적으로 행해지는 것이다. 반면, 내재

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.06.12

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공주교대 교육심리 성찰과제

는 외재적 동기와 내재적 동기로 나눌 수 있다. 수행 과제와는 무관하고 개인의 외부에 존재하는 요소에 기인한 동기를 외재적 동기라고 하는데, 이때 그들은 본질적으로 목적 그 자체 ... 자는 정보를 피상적으로 처리하며, 쉬운 과제만 수행하고 최소한의 의무만 맞추려 한다. 하지만 학습자는 내재적, 외재적 동기 모두에 의해 동기화되므로 외재적 동기가 반드시 나쁜 것이 ... 라고 할 수 없다. 어떤 경우 외재적 동기는 학생이 학업성취를 이루고 바람직한 행동으로 이끌 수 있는 유일한 수단일 수도 있다. 하지만 궁극적으로는 내재적 동기가 학생들의 장기

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.08.09 | 수정일 2020.06.26

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교육 정의 -자신의 경험으로부터 자연스럽게 진술 될 수 있는 교육의 정의를 만드시오. 그리고 자신의 그 정의를 교육학적인 용어를 사용하여 체계화하시오.

이 삶을 영위하는데 필요한 모든 행위를 가르치고 배우는 과정이며 수단이라고 정의한다. 교육의 목적은 외재적 목적과 내제적 목적으로 나뉜다. 교육의 목적을 외재적으로 규정하는 것은 교육 ... 이 아닌 다른 것의 목적을 달성하기 위하여 교육을 끌어들이는 모든 경우에 해당한다. 이처럼 교육의 외재적 목적을 따진다면 교육은 단순히 목적을 위한 수단이 되어간다. 목적을 위한 ... 을 한다’ 라는 정의는 이 자체로서 가치있는 무엇인가를 실현해 가는 과정이다. 규범적 정의의 가장 중요한 점은 정의에 대한 정당화이다. 정당한 이유는 내재적 가치에서 찾을 수 있

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.29

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학습동기에 대해서

할 수 있다. 동기는 크게 내재적 동기와 외재적 동기로 나눌 수 있다. 내재적 동기란 행동을 하는 근본적인 이유가 개인 내부에 존재하는 것으로 행위의 목적은 개인의 만족감과 성취감 ... 학습동기에 대해서1. 동기의 개념2. 동기전략3. 외적 보상의 내재적 동기 제거효과4. 학습에 있어서의 칭찬과 꾸중5. 귀인이론6. 성공추구동기와 실패회피동기7. 켈러의 ARCS ... 내적동기가 부여된 셈이다. 반면 외재적 동기는 행동의 이유가 외부에 존재하는 것이다. 즉, 외적 보상을 얻기 위한 욕구가 외재적 동기이다. 이를 테면, 음악가가 돈을 벌기 위해

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.07.12

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교육심리학 10장 요약정리

동기란 무엇인가*동기: 목표지향적인 활동이 유발·지속되는 과정→외재동기VS내재동기-외재동기: 최종목표를 위한 수단으로서, 활동에 참여하는 동기·-내재동기: 활동 그 자체를 위해

리포트 | 1페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.05

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[교수학습과정과 수업전략]스키마 습득과 인지부하의 원천

인지부 하의 원천 본유적 인지부하 내재적 인지부하 외재적 인지부하 외재적 인지부하가 발생하는 이유 효율적 수업인지부하의 원천 학습과정에서 인지부하는 특정한 학습목적을 달성하도록 설계 ... 하며 , 초보자에게는 상호작용하는 여러 요소들이 전문가에게는 단일 요소로 요약될 수 있다 .인지부하의 원천 내재적 인지부하 본유적 인지부하 외재적 인지부하 저차원 스키마는 단일 ... - 결연 과정을 수행하도록 요구하는 관련된 수업표상들의 분리 외재적 인지부하가 발생하는 이유인지부하의 원천 인지부하이론에 따르면 , 효율적인 수업을 위해서는 내재적 인지부하와 외재

리포트 | 26페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.06

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학교학습과 학습동기 리포트

. 이 모든 것을 통하여 동기는 학습에서의 학업 활동의 수행을 높여 주는 것을 알 수 있다.2. 내재적 동기와 외재적 동기의 차이에 설명하고 각각에 대한 실례를 들어보세요.내재적 동기 ... 다. 취업을 위해 토익을 공부하는 사람은 외재적 동기에 의한 것이고 토익 공부 자체에를 영어에 대한 높은 관심으로 공부하는 사람은 내재적 동기에 의한 것이다.3. 내재적 동기와 외재 ... 에서 외재적 동기를 거쳐 내재적 동기로 발달해 나갈 수도 있다.목표지향이론에는 숙달목표지향과 수행목표지향 두 가지가 있다. 숙달목표지향은 자신이 스스로 목표를 설정하여 그것을 이루

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.11

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교육의 목적

교육의 목적교육의 목적을 보는 관점은 여러 가지가 있다. 수단-목적의 연쇄적 관계 속에서의 목적과 궁극적 목적, 외재적 목적과 내재적 목적, 교육의 성격에 따라 자유교양교육 ... 에 초점을 두는 경우이고 내재적 목적은 교육 활동 자체에 초점이 있는 경우이다. 외재적 목적은 교육 활동 그 자체는 수단이기 때문에 왜곡되고 변질 될 우려가 있다. 하지만 내재적 목적 ... 은 학습자에게 지식과 사물을 볼 수 있는 안목(insight)을 가지게 한다. 따라서 외재적, 내재적 의미의 교육의 목적의 조화가 강조된다. 다음으로 자유교양교육이란 생산적인 활동

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.06

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포터의 국가경쟁력(다이아몬드)모델에 대해서 쓰시오.

국제경영포터의 국가경쟁력(다이아몬드)모델에 대해서 쓰시오.국제경영포터의 국가경쟁력(다이아몬드)모델에 대해서 쓰시오.1.서론2.본론(1) 내재적 변수(2) 외재적 변수3.결론4 ... 의 단위가 되는 것은 사업으로 보았으며, 분석적 범위가 되는 것은 국가로 보았다. 그렇다면, 포터가 내세우고 있는 내재적 변수와 외재적 변수를 살펴보도록 하겠다.(1) 내재적 변수내재 ... 적 변수에는 생산조건, 수요조건, 연관 산업 및 지원 분야를 내재적 요인으로 두었다. 생산 조건에 들어가는 내용으로는 생산을 하는 것과 노동의 질 자체가 무엇보다 중요한 요인으로 두

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.20 | 수정일 2020.07.22

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동기이론에 대하여 설명하고, 청소년지도사가 되려는 자신의 동기를 기술하시오

적 동기를 정리해볼 것이다.Ⅱ. 본론1) 동기 이론동기라는 것은 인간에게 있어서 어떠한 행동을 추구하게 하는 동력이라고 볼 수 있다. 동기의 종류에는 내재적 동기와 외재적 동기 ... 해서 설명해주며, 가시적이고 외재적인 보상보다는 자신의 노력과 향상, 기준 등의 내재적 요소들을 통해 절대평가를 실시하는 것이다. 통제를 활용한 전략은, 청소년들이 스스로 목표 ... 가 존재한다. 내재적 동기는 자신의 만족감, 성취감, 즐거움과 같은 동기 우발적 요소가 행위를 하는 사람의 내부에 존재하는 것이며 내재적 동기에 의해서 발생한 행위는 그 자체가 목표

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17

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대형마트 충성도의 이중경로모형 (Dual Path Model in Store Loyalty of Discount Store)

에서는 통합적 관점에서 점포충성도가 형성되는 두 가지 경로를 제안하였다. 이중경로모형은 첫째, 내재적경로 ‘서비스품질→고객만족→점포충성도’, 둘째, 외재적 경로 ‘점포개성→점포동일시 ... , 모형의적합지수들은 상당히 좋은 값들을 보여주고 있다. 또한 본 연구에서 새롭게 제시된 내재적경로인 서비스품질은 고객만족에 정의 영향을 미치고, 고객만족은 결과변수인 대형마트의점 ... 포충성도에 매우 유의하게 영향을 준 것으로 나타났다. 그리고 외재적 경로에서 대형마트의 점포개성은 점포동일시에 긍정적인 영향을 주고 매개변수인 점포개성은 점포충성도에영향을 미치는 것

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.10 | 수정일 2025.07.11

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교육심리 : 동기화 Maslow의 욕구 위계

를 충분히 이해하려고 노력하는 교사의 행동은 매우 중요하다.2) 내재적 동기와 외재적 동기(1) 내재적·외재적 동기의 개념 및 특성- 내재적 동기: 외부의 보상과 상관없이 주어진 ... 의 도구 ex)시험 결과 or 강화물(칭찬, 보상))내재적 동기화외재적 동기화?개인의 욕구, 흥미, 호기심, 즐거움과 같은 심리적 요인에 의한 동기화?과제를 하거나 활동하는 그 ... 주의 심리학자들이 주로 강조함(2) 내재적·외재적 동기화에 관한 주요 연구와 시사점- 1990년대 심리학자들 → 내재적 동기 = 자기결정(self-determination)내재

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.03

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사회복지정책 역사에 대한 연구와 방법

사회복지정책 역사에 대한 연구와 방법목차사회복지정책 역사에 대한 연구와 방법I. 연구의 의의II. 연구방법1. 외재적 방법2. 내재적 방법3. 통합적 방법* 참고문헌사회복지정책 ... 하고자 한다.II. 연구방법사회복지정책의 역사적 연구방법에는 외재적 방법과 내재적 방법 및 통합적 방법이 있다.1) 외재적 방법외재적 방법은 사회복지의 발전을 사회 ? 경제적 조건의 변동 ... 과 관련시켜 시대적 특징을 명백히 하려는 것으로 사회복지 외부에 있는 일반적인 정치 ? 경제 ? 사회적 조건으로부터 사회복지를 비판하고 평가하는 것이다. 이러한 외재적 방법은 사회

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.08.18

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나의 학창시절과 학교적응능력 향상을 위한 교육심리학적 교육활동 방안

에게 돌려서 내재적 강화를 할 수 있었다. 중학교 2학년 때 부터 고등학교 1학년 때 까지 꾸준히 성적을 올렸는데 중간 중간 컴퓨터나 핸드폰 같은 물질적 보상에 의한 외재적 동기가 있 ... 면서 자신감을 많이 잃었었다.② 원인분석에 근거하여 문제해결을 위한 교육심리학적 방안 제시필자는 외재적 동기 보다는 내재적 동기에 의해 공부를 했고, 시험 성적에 비례해서 교우관계 ... 를 형성했을 것이다.공부 부분에서는 내재적 동기에 의해 공부를 해왔지만, 성적이 잘 나오지 않자 내재적 동기가 많이 약해지고, 외재적 동기에 의해 겨우겨우 공부를 해왔었다. 이를 위

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.05.23

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도덕윤리 중등임용고시<2회 합격자> 주제별 서브 '통일교육론'

방법-기여점 : 외재적 접근법과 내재적 접근법의 한계를 나름대로 극복하는 보완방법2.통일 교육 접근법체제 중심 접근법-체제 중심 접근법 : 남북한의 이념과 정치 체제, 사회구조 ... 1.북한 이해 방법론외재적 접근법(12♥)(10♥)-외재적 접근법 : 북한을 외부인의 시각 즉, 자유민주주의와 자본주의적 시각에서 북한 체제의 전반적 현상을 분석하려는 방법론 ... 의 부정적 측면을 의도적으로 확대, 재생산내재적 접근법(10♥)-내재적 접근법 : 북한을 바로 알기 위해서는 우선 북한 사회를 그들이 설정한 이념과 논리에 따라 분석하고 평가해야

시험자료 | 34페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.01.30 | 수정일 2025.01.10

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가족대상 사회복지실천기술

다.I. 문제의 외재화문제의 외재화(externalization)는 이야기 접근에서 주로 사용하는 기법으로 사람과 문제를 동일하게 간주하는 문제의 내재화를 벗어나 가족문제를 사람 ... 가족대상 사회복지실천기술목차가족대상 사회복지실천기술I. 문제의 외재화II. 의사소통 및 문제 해결 기술III. 전화, 편지, 방문과 가족의례의 활용* 참고문헌가족대상 사회복지실천 ... 과 분리시켜 별개의 존재로 보게 하는 기법이다.지배적 이야기를 해체하여 문제와 사람을 분리함으로써 대안적 이야기로 바꾸는 '외재화 대화' 방법을 적용한다.II. 의사소통 및 문제

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.09

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동기이론,동기란,행동주의 동기,인본주의 동기,인지주의 동기,귀인이론,학

신단 얘기를 듣고는 신청 . 동기란 ?1. 내재적 동기와 외재적 동기는 독립된 것으로 높을 수도 , 낮을 수도 있다 . 2. 외재동기 = 내재동기화 되기도 하며 , 반대로 내재동기 ... = 외재동기화 되기도 한다 . 외재동기 - 내재동기관계 동기란 ?1 . 학교에 대해 긍정적인 태도를 가지고 있고 학교가 만족스럽다고 말한다 . 2. 어려운 과제를 포기하지 않 ... 의 주의에서의 동기 학생 스스로의 내재 동기 를 어떻게 이끌어 내는지에 대해 초점 외재 동기는 그리 오래가지 않는다 고 주장 인본주의기대 X 가치이론 동기는 목표에 도달할 수 있

리포트 | 62페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.03.12

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